引言-蘇科版八年級物理上冊練習(xí)(有解析)_第1頁
引言-蘇科版八年級物理上冊練習(xí)(有解析)_第2頁
引言-蘇科版八年級物理上冊練習(xí)(有解析)_第3頁
引言-蘇科版八年級物理上冊練習(xí)(有解析)_第4頁
引言-蘇科版八年級物理上冊練習(xí)(有解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年八年級物理上冊同步分層練習(xí)

引言

?題型分組基礎(chǔ)練

1.物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué),是一門以、(均選填“觀察”、“實驗”或“閱讀”)為

基礎(chǔ)的科學(xué),它研究聲、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象。

2.物理學(xué)是研究聲、、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué);英國物理

學(xué)家常對人們習(xí)以為常的現(xiàn)象進行不懈的思考和探究,并由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

3.科學(xué)探究的七個要素是:,猜想與假設(shè),設(shè)計實驗、制訂計劃,、收集證據(jù),分析

論證,評估、交流與合作。

4.將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中如圖所示,逐漸向水里加入食鹽,慢慢攪拌使其溶解,能觀察到

的現(xiàn)象是雞蛋慢慢浮起來,添加實驗觀察現(xiàn)象的過程,在科學(xué)探究過程中屬于(選填“進行實

驗與收集證據(jù)”、“設(shè)計實驗”或“猜想”)。

5.在物理學(xué)發(fā)展的漫長歷程中,不少科學(xué)家作出了卓越的貢獻.如圖甲,他是偉大的物理學(xué)家,

他在前人研究的基礎(chǔ)上,建立了以他的名字命名的運動三大定律;如圖乙,他是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理

學(xué)的先驅(qū),他率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果支持了哥白尼的日心

說。

甲乙

6.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于電現(xiàn)象的是()

A.“幻日”奇景B.光的偏折C.水中倒影D.模擬“閃電”

7.他是我國第一代核潛艇總設(shè)計師,被稱為“中國核潛艇之父”。他潛心技術(shù)攻關(guān),為國家利益隱姓埋

名三十年,為核潛艇研制和跨越式發(fā)展作出巨大貢獻,被評為2013年感動中國人物,獲2019年度“共

和國勛章”和“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。他是著名的科學(xué)家()

B.錢學(xué)森C.鄧稼先D.黃旭華

8.小明媽媽新買了一部大屏手機,雖然是新手機但待機時間卻比較短,這是為什么呢?經(jīng)過思考,他

認為手機的待機時間可能與屏的大小有關(guān)。從科學(xué)探究的角度分析,小明所作的判斷是科學(xué)探究中的

哪個步驟()

A.提出問題B.設(shè)計實驗C.作出猜想D.分析實驗,得出結(jié)論

9.1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認為它可能是鐵制成的。有同學(xué)提出:“我們可以先

拿磁鐵來吸一下”,這時,有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下

硬幣”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的()

A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進行實驗D.分析論證

10.隨著自動化的發(fā)展,傳感器的種類越來越多,在高科技領(lǐng)域和日常生活中均有廣泛的應(yīng)用。下列

用品與傳感器相對應(yīng)的是()

A.冰箱——光傳感器B.城市道路上的路燈——紅外傳感器

C.抽油煙機一聲音傳感器D.電子秤一壓力傳感器

?鞏固提高綜合練

11.1581年的一天,伽利略在教堂里,觀察到懸掛的油燈來回晃動。這是司空見慣的事情,可是他卻

思考著“為什么燈每次擺動一個來回的時間都差不多?這一過程屬于科學(xué)探究中的()

A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進行實驗D.交流與合作

12.愛因斯坦和玻爾進行了長達二十余年的量子力學(xué)大論戰(zhàn),而這種學(xué)術(shù)之爭并未影響兩位科學(xué)泰斗

的友誼,在解答愛因斯坦提出的一個個難題的過程中,玻爾等人逐漸完善了量子力學(xué)體系。這體現(xiàn)了

科學(xué)家們善于,敢于提出與眾不同的見解,也敢于自己的錯誤觀點。

13.小明想知道紙飛機飛行的時間與哪些因素有關(guān),他用相同的紙張做了兩個形狀相同的紙飛機,然

后從同一高度,以相同的速度、不同的角度拋擲紙飛機,分別記錄紙飛機在空中的飛行時間tl、t2,

加以比較。他這樣做是為了驗證紙飛機飛行時間與下列哪個因素的關(guān)系?()

A.飛機的形狀B.拋出的角度C.拋出的初始速度D.拋出時的高度

14.在運動場上同學(xué)們經(jīng)??吹綌S鉛球的場景(如圖所示),運動員總是沿斜向上的方向?qū)U球擲出,

請你認真研究這一場景,完成以下問題。

o

(1)請你猜想一下鉛球落地點與拋出點間的水平距離S與哪些物理量有關(guān)?(至少寫出三個物理量,

并用字母表示)。

猜想一:;

猜想二:;

猜想三:?

(2)若不考慮空氣阻力,你研究落地點與拋出點間的水平距離s與你猜想物理量之間關(guān)系的物理學(xué)方

法是o

15.一天飯后,小紅幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,她忙拿干抹布去擦,卻很難將水

擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布,很快就將桌上的水擦干了,她感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回

事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的干抹布是滌綸做的。她由此想到了一個問題

并進行了如下探究。

布料種類滌綸布麻布棉布

杯中所剩水量最多較少最少

布塊所含水量最少較多最多

(1)提出的問題:布的吸水能力與布的什么因素有關(guān)?

(2)猜想與假設(shè):布的吸水能力可能與布的種類有關(guān);

(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊,足量的水;

(4)主要步驟:向三個燒杯中倒入的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三

塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應(yīng)觀察和比較,將現(xiàn)象記入表格;

(5)根據(jù)如表,得出結(jié)論:布的吸水能力與布料有關(guān),布的吸水能力最強,

布的吸水能力最弱;

(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸濕,會讓人覺得很不舒服,因此從吸水能力這個角度考慮,應(yīng)

盡量采用布來制作夏裝。

?鏈接中考

16.月球是地球的()

A.行星B.恒星C.衛(wèi)星D.彗星

17.下列關(guān)于科學(xué)研究方法的敘述:①研究磁場時引入“磁感線”,采用了模型法;②探究導(dǎo)體電阻大

小與導(dǎo)體長度的關(guān)系時,控制其它量相同,采用了類比法;③探究動能大小的影響因素時,通過木塊

被撞后移動的距離來比較動能大小,采用了轉(zhuǎn)換法;④在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出牛頓

第一定律,采用了放大法,其中正確的是()

A.①③B.②③C.①②D.②④

18.有人說:“由于地球自轉(zhuǎn)的原因,在南北半球,馬桶下水的旋轉(zhuǎn)方向不同?!毙】茷轵炞C這個觀點

是否正確,以下做法屬于獲取證據(jù)的是()

①相信這種說法②建立新的假設(shè)③查找資料研究④親自動手實驗

⑤向南半球的朋友求證

A.①③①B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤

19.小麗在中國科技館“會發(fā)電的衣服”的展臺區(qū),進行了如下探究實驗:用腳踩動踏步機踏板,帶動

發(fā)電纖維抖動,LED燈被點亮;增大踩動踏板的速度,發(fā)現(xiàn)被點亮的LED燈的數(shù)目增多。請你根據(jù)小

麗的實驗步驟及現(xiàn)象,寫出她所探究的問題:o

20.(1)凡在道路上通行的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及在道路上進行與交通有關(guān)活動的人員

(選填“必須”或“有時”)遵守《中華人民共和國道路交通安全法》;當(dāng)你和爸爸外出聚會,爸爸喝完酒

后要駕車回家,你應(yīng)該(選填序號);

①為堅決阻止其駕車

②為勸誡其系好安全帶

(2)在炎熱的夏天,為防溺水以下做法正確的是()

①可以私自下河(水)游泳

②可以擅自與他人結(jié)伴游泳

③不到不熟悉的水域游泳

④不到無安全設(shè)施的游泳館游泳

參考答案

?題型分組基礎(chǔ)練

1.觀察實驗

【詳解】物理是一門實驗學(xué)科,通過實驗現(xiàn)象和觀察實驗數(shù)據(jù)來得到規(guī)律或結(jié)論。

2.光牛頓

【詳解】物理學(xué)是研究物質(zhì)世界結(jié)構(gòu)、相互作用、運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自

然科學(xué),研究的內(nèi)容包括聲、光、力、熱、電磁等。

萬有引力是由英國物理學(xué)家牛頓在1687年提出的。

3.提出問題進行實驗

【詳解】科學(xué)探究包括七個基本要素:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗

與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。

4.進行實驗與收集證據(jù)

【詳解】由題意可知,在題干所述的實驗中,“添加食鹽、觀察現(xiàn)象”的過程,屬于實驗操作,因此屬于

科學(xué)探究的進行實驗與收集證據(jù)環(huán)節(jié)。

5.牛頓伽利略

【詳解】口]牛頓是偉大的物理學(xué)家,他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時代意義的經(jīng)典物理

學(xué)體系。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運動三大

定律,即牛頓運動定律。

[2]伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū),發(fā)明了望遠鏡,望遠鏡的發(fā)明能讓人更好的觀察天空,

了解天體運行,從而支持了哥白尼的日心說。

6.D

【詳解】A.“幻日”奇景是太陽光通過冰晶時發(fā)生折射造成的,是光現(xiàn)象,故A不符題意;

B.光的偏折屬于光的折射現(xiàn)象,屬于光現(xiàn)象,故B不符合題意;

C.水中倒影屬于平面鏡成像,屬于光現(xiàn)象,故C不符合題意;

D.模擬“閃電”是一種強烈放電現(xiàn)象,屬于電現(xiàn)象,故D符合題意。

故選D。

7.D

【詳解】黃旭華,中國工程院院士,中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師,被譽

為“中國核潛艇之父”,2019年9月17日,國家主席習(xí)近平簽署主席令,授予黃旭華“共和國勛章”,2

020年1月10日,在人民大會堂舉行2019年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上,黃旭華被授予“國家最高科學(xué)技

術(shù)獎”,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。

8.C

【詳解】“手機的待機時間可能與屏的大小有關(guān)”是對手機待機時間較短原因的初步判斷,屬于科

學(xué)探究的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié),即作出猜想,故ABD不符合題意,C符合題意。

故選C。

9.C

【詳解】探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、

分析與論證、評估、交流與合作。利用磁鐵吸引鐵的性質(zhì),“拿磁鐵來吸一下”這一過程是科學(xué)探究中

的進行實驗環(huán)節(jié)。

故選C。

10.D

【詳解】A.冰箱的傳感器是溫度傳感器,故A不符合題意;

B.夜幕降臨時路邊上的路燈就會自動亮起,說明控制電路的是光敏元件,故是光敏傳感器,故B

不符合題意;

C.抽油煙機用氣體傳感器,故C不符合題意;

D.電子秤是運用壓力傳感器,故D符合題意。

故選D。

?鞏固提高綜合練

11.A

【詳解】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集

證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作等,結(jié)合題意可做出判斷。由題意可知,伽利略在教堂里,有

了“為什么燈每次擺動一個來回的時間都差不多?”,屬于提出問題的環(huán)節(jié)。故A符合題意,BCD不符

合題意。

故選Ao

12.合作與交流修正或放棄

【詳解】科學(xué)家們的實事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、敢于堅持真理的精神。愛因斯坦和

玻爾進行了長達二十余年的量子力學(xué)大論戰(zhàn)。在解答愛因斯坦提出的一個個難題的過程中,玻爾等人

不斷努力,逐漸完善了量子力學(xué)體系。這體現(xiàn)了科學(xué)家們善于合作與交流,敢于提出與眾不同的見解,

也敢于修正或放棄自己的錯誤觀點。

13.B

【解析】他用相同的紙張做了兩個形狀相同的紙飛機,然后從同一高度,以相同的速度、不同的

角度拋擲紙飛機,分別記錄紙飛機在空中的飛行時間。根據(jù)控制變量法,保證其他物理量都相同,只

有角度不同,故探究的是紙飛機飛行時間與拋出角度的關(guān)系,故B正確,符合題意,ACD錯誤,不符

合題意。

故選B。

14.可能與擲出速度v的大小有關(guān)可能與擲出速度v的方向和水平方向的夾角。有關(guān)可能與擲出

點的高度力有關(guān)控制變量法

【詳解】(1)鉛球落地點與拋出點間的水平距離s可能與下列因素有關(guān):

猜想一:可能與擲出速度V的大小有關(guān)。

猜想二:可能與擲出速度V的方向和水平方向的夾角。有關(guān)。

猜想三:可能與擲出點的高度有關(guān)

(2)根據(jù)題意可知這是個多因素問題,所以在研究某一個因素的關(guān)系時,需要采用控制變量法來

進行研究。

15.等量杯中所剩水量種類棉滌綸棉

【解析】(4)根據(jù)控制變量法的思想,主要步驟:將三個燒杯中倒入等量的水,分別將質(zhì)量相同

的棉布、麻布和滌綸布放到燒杯中濕透,然后把三塊布分別取出;從方便和準確的角度看,應(yīng)觀察和

比較杯中所剩水量,將現(xiàn)象記入表中。

(5)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知:滌綸布、抹布和棉布中含有的水量不同,其中棉布含有的水最多,

滌綸布含有的水最少;所以布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系,棉的吸水能力最好,滌綸的吸水能力

最差。

(6)因為棉質(zhì)抹布的吸水能力最強,炎熱的夏天,人體出汗較多,可采用棉質(zhì)類的布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論