2024年中考化學試題分類匯編：碳和碳的氧化物（第02期）

專題03碳和碳的氧化物

考點預覽

考點01碳單質的性質及用途

考點02碳的氧化物的性質及用途

考點03二氧化碳的制取及性質實驗

考點04氣體制取綜合

考點05溫室效應與低碳生活

試題匯編

考點01碳單質的性質及用途

1.（2024.湖南長沙）物質的性質決定物質的用途。下列含碳物質中，常用于去除冰箱、汽車中的異味的是

A.活性炭B.金剛石C.石墨D.C60

【答案】A

【解析】A、活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，用于去除冰箱、汽車中的異味，故正確；

B、金剛石無吸附性，不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯誤；

C、石墨無吸附性，不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯誤；

D、C60不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯誤。

故選Ao

2.（2024.廣西）碳元素的開發(fā)與利用貫穿人類發(fā)展史下列含碳物質最早被人類利用的是

A.煤炭B.C6oC.石墨烯D.碳納米管

【答案】A

【解析】煤炭是最早被人類利用的含碳物質，故選：A。

考點02碳的氧化物的性質及用途

3.（2024.遼寧）二氧化碳在生產(chǎn)生活中應用廣泛。下列不屬于二氧化碳用途的是

A.作燃料B.參與光合作用C.固態(tài)二氧化碳用于人工降雨

D.制碳酸飲料

【答案】A

【解析】二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，不能用作燃料；

二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，固態(tài)二氧化碳升華吸熱可用于人工降雨，二氧化碳與水反應生成碳

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酸，可用于制碳酸飲料；

故選：Ao

4.（2024.內蒙古包頭）向甲乙兩個等體積充滿CO2的軟塑料瓶中，分別倒入等體積的澄清石灰水與NaOH

溶液（密度近似相等），擰緊瓶蓋振蕩后，現(xiàn)象如圖所示。下列說法錯誤的是

甲乙

A.甲瓶注入的是澄清石灰水

B.甲、乙瓶變癟的原因都是瓶內壓強減小

C.向變癟的乙瓶中滴加適量CaCl?溶液，無現(xiàn)象

D.NaOH溶液濃度大于Ca（OH）2溶液濃度

【答案】C

【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應，瓶內壓強變小，乙瓶中壓強變的更小，說明乙

瓶是氫氧化鈉溶液，甲瓶是澄清石灰水，故說法正確；

B、兩瓶變癟的原因都是二氧化碳反應了，使瓶內的壓強變小了，故說法正確；

C、乙瓶中反應后生成碳酸鈉，碳酸鈉可以和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀，故說法錯誤；

D、倒入等體積的澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，兩瓶變癟的程度不同，乙比甲更癟，說明氫氧化鈉溶液的

濃度大于氫氧化鈣的濃度，故正確。

故選Co

5.（2024.山東臨沂）下列關于碳和碳的化合物說法中不正確的是

A.金剛石是天然存在的最硬的物質

B.一氧化碳和二氧化碳分子構成不同，化學性質不同

C.二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案等物的失火

D.二氧化碳和葡萄糖（C6Hl2。6）都屬于有機化合物

【答案】D

【解析】A、金剛石是天然存在最硬的物質，故說法正確；

B、同種分子性質相同，不同分子性質不同，CO和CO2的分子構成不同，化學性質不同，故說法正確；

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C、二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案等物的失火，因為二氧化碳滅火器滅火不會留下痕跡，故說法

正確；

D、二氧化碳雖然含碳元素，但其性質和無機物相似，不屬于有機化合物，故說法錯誤。

故選D。

考點03二氧化碳的制取及性質實驗

6.（2024.陜西）實驗室制取二氧化碳時，下列相關操作正確的是

大

理

石

檢查氣密性B.裝藥品

稀鹽酸

燃著的

力t小木條

C.收集氣體D.氣體驗滿

【答案】A

【解析】A、圖示中長頸漏斗下端伸入液面以下,形成液封，雙手緊握試管外壁，裝置內氣體受熱膨脹,

導管口有氣泡冒出，則說明該裝置氣密性良好，圖示操作正確;

B、實驗室利用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳，向試管中裝藥品時，應先裝固體藥品，再裝液體藥品，且

裝塊狀固體藥品時，應“一橫二放三慢豎"，先將試管橫放，用鑲子把固體放在試管口，再將試管慢慢豎起

來，圖示操作錯誤;

C、二氧化碳密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，圖示操作錯誤;

D、二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，驗滿的方法為：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明

已收集滿，圖示操作錯誤;

故選：Ao

7.（2024.吉林長春）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器a的名稱是

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（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2o

①該反應的化學方程式為；

②用該方法制取C02的發(fā)生裝置應選擇（填序號）。

⑶用裝置C收集CO2,驗滿的操作為o

【答案】⑴試管

（2）CaCO3+2HCI=CaCl2+CO2T+HQB

（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則滿了

【解析】（1）圖中顯示的a儀器是試管，故填試管

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸來制備二氧化碳，原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣，水和二氧化

碳，故填：CaCO3+2HCI=CaCl2+CO2T+H2O

用這種固液不加熱型制取二氧化碳，可以用到的儀器是B,錐形瓶底部放大理石塊，長頸漏斗里面加稀鹽

酸；

（3）用C收集二氧化碳的時候，二氧化碳的密度大于空氣，當收集到一瓶二氧化碳的時候，可以把燃著

的木條放在瓶口作為驗證，二氧化碳不助燃也不可燃，所以如果收集滿了，那么燃著的木條就會熄滅，故

填：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則滿了。

8.（2024.黑龍江大慶）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為。

⑵實驗室制取二氧化碳氣體時，為了隨時控制反應的發(fā)生或停止，發(fā)生裝置應選用（填字母）。

（3）如用D裝置除去CO2中的水蒸氣，D中盛放的試劑為（填名稱）；如用D裝置收集H2,則氣體應

從導管端通入（填"b”或"c”）。

（4）NH3極易溶于水，用E裝置收集NH3（填“能”或“不能”）。

【答案】（1）長頸漏斗

⑵C

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⑶濃硫酸C

(4)不能

【解析】(1)由圖可知，儀器a為長頸漏斗；

(2)相比裝置B,裝置C帶有多孔隔板和止水夾，關閉止水夾，內部氣體增多，壓強增大，液體被壓入

長頸漏斗，固液分離，反應停止，打開止水夾，氣體排出，壓強減小，液體重新進入試管，固液接觸，反

應發(fā)生，可以控制反應的發(fā)生和停止，故選C；

(3)濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應，所以如用D裝置除去CO2中的水蒸氣，D中盛放的試劑為

濃硫酸；

氫氣密度比空氣小，所以用裝置D收集氫氣時，氣體應短進長出，故從c進入；

(4)NH3極易溶于水，不能使用排水法收集，故不能選用裝置E。

9.(2024?廣東深圳)思考樂俊宇同學想要做實驗室制取二氧化碳實驗：

(2)制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置為。(填序號)

⑶干燥CO?氣體，從E中的口通入。

(4)模擬海洋生態(tài)系統(tǒng)

①綠色植物在生態(tài)箱中通過呼吸作用和作用參與碳循環(huán);

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②俊宇向生態(tài)箱中通入CO2,一段時間后燒杯中出現(xiàn)現(xiàn)象為；

③測得生態(tài)箱內pH值下降，原因是。

④請你列舉一條具體措施減少大氣中C0?排放量，結合生活實際：。

【答案】(l)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(2)BC

(3)a

(4)光合澄清石灰水變渾濁CO?與水反應生成碳酸綠色出行

【解析】(1)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應的方法制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣

和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t；

(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應的方法制取二氧化碳，選用固液常溫型發(fā)生裝置，故選B,二氧化碳

的密度大于空氣，能溶于水且能與水反應，故選用向上排空氣法收集，故選C,故填BC；

(3)使用E裝置干燥二氧化碳氣體，要使二氧化碳氣體與濃硫酸充分接觸，故從a口通入；

(4)①綠色植物在生態(tài)箱中通過呼吸作用和光合作用參與碳循環(huán)；

②澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀與水，俊宇向生態(tài)箱

中通入CO2,一段時間后燒杯中出現(xiàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；

③測得生態(tài)箱內pH值下降，原因是二氧化碳與水反應生成碳酸；

④汽車尾氣中含有二氧化碳，減少汽車的使用，綠色出行可以減少大氣中二氧化碳的排放(合理即可)。

10.(2024?廣東)回答下列問題：

(1)CO2的制取及性質

i.制取CO2

組裝一套便于添加稀鹽酸的發(fā)生裝置，需用到圖1中的儀器有(填字母)。

abcde

圖1

ii.性質實驗

操作現(xiàn)象性質

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hX為澄清石灰水時，現(xiàn)象為_____CO2能與石灰水反應

J1JX為_____時，現(xiàn)象為_____C02能與水反應生成酸性物質

kF低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅_____；C02不燃燒，也不支持燃燒

（2）低碳行動方案

同學們展示如圖2所示的方案，并交流討論、完善方案。

低碳生活________CC>2封存

光盤行動、生.封存、

減紙減塑、<二!__士、地質封存、

等（（、、海洋套看等

（低碳行動）

CO?物理利用\\J）CO2化學利用

主要利用CO?的、II/將（:咕化成

物理性質，如用于含碳元素的物質，

冷藏保鮮、上等||如甲醇、等

圖2

i.完善方案中的內容（各補寫一條）：a.；b.；c.o

ii.CO2物理利用（填“能”或“不能”）從總量上減少CO2o

iii.植樹造林，利用綠色植物的作用吸收CO2。

【答案】（1）ade澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液溶液變紅色C02密度比空氣大

（2）減少一次性餐具的使用人工降雨乙醇不能光合

【解析】（1）i.組裝便于添加稀鹽酸的發(fā)生裝置，應該選擇長頸漏斗e,制取二氧化碳的反應物為固液常溫

型，可以選擇錐形瓶d,長頸漏斗需要橡膠塞，故選擇雙孔橡膠塞a,則需要的儀器有：ade；

ii.若X為澄清石灰水，澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣沉淀和水，故現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾

濁。二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可以用紫色石蕊溶液檢驗，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅

色，故填：紫色石蕊溶液；溶液變紅色。將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭

后熄滅，說明了二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不燃燒、不支持燃燒；

（2）i.a中低碳生活，是指減少碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式有很多：如光盤行動、減

紙減塑、衣物回收利用、減少一次性餐具的使用、低碳出行等。b中二氧化碳的物理利用，不產(chǎn)生新物質

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的用途，包括有：冷藏保鮮、人工降雨、滅火等。c中二氧化碳化學利用，產(chǎn)生新的物質的用途，包括

有：轉化成甲醇、乙醇；

ii.根據(jù)圖中“C02物理利用”，可以知道利用二氧化碳冷藏保鮮、人工降雨，不能從總量上減少C02；

iii.植樹造林，綠色植物可以進行光合作用，二氧化碳和水在葉綠體中，在光照的條件下，反應生成有機

物，并釋放氧氣，故是利用植物的光合作用吸收二氧化碳。

考點04氣體制取綜合

11.(2024?黑龍江龍江地區(qū))根據(jù)實驗裝置圖，回答問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應化學方程式______。要得到比較純凈的氧氣，通常選用

(填字母)裝置收集。若用此裝置收集氧氣，當觀察到，開始收集。

(3)實驗室制取二氧化碳，所用藥品是,選擇B裝置作為發(fā)，生裝置的優(yōu)點是,檢驗二氧化

碳的反應原理是：(用化學方程式表示)。請從上圖選擇所需實驗裝置，制取一瓶純凈、干燥的二

氧化碳氣體，所選裝置的連接順序為：(用字母表示)。

【答案】⑴集氣瓶

A,

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21C氣泡連續(xù)均勻冒出時

(3)大理石(或石灰石)和稀鹽酸可以控制反應的發(fā)生和停止

CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2OB、G、F、E

【解析】(1)圖中儀器①的名稱為集氣瓶；

(2)A裝置試管口有棉花團，則該裝置為高鎰酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，高錦酸鉀為加熱的條件下生成錦

A,

酸鉀、二氧化錦和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4=K2MnO4+MnC)2+Oj,氧氣的密度大于空氣的密

度，不易溶于水也不與水反應，故可采用向上排空氣法和排水法進行收集，其中排水法收集的氣體較為純

凈，即裝置C,用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集，故填：

A,

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21；C；氣泡連續(xù)均勻冒出時；

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（3）實驗室采用大理石（或石灰石）和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，故填：大理石（或石灰石）和稀鹽

酸；

B裝置可將固體置于有孔隔板上，關閉彈簧夾，通過長頸漏斗添加液體，固液接觸，生成氣體，裝置內壓

強增大，將液體壓入長頸漏斗中，固液分離，反應停止，打開彈簧夾，氣體導出，固液接觸，反應開始，

故優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止，故填：可以控制反應的發(fā)生和停止；

二氧化碳可以使澄清水灰水變渾濁，通常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，澄清石灰水的主要成分是氫氧化

鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCC）3J+H2O,故

填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；

實驗室采用大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，該反應為固-液不需要加熱型，發(fā)

生裝置應選B,將生成的氣體依次通過裝置G和裝置F,除去氣體中混有的HC1氣體和水，再用向上排空

氣法進行收集（二氧化碳的密度大于空氣密度），則所選裝置的連接順序為B、G、F、E,故填：B、G、

F、E?

12.（2024?天津）化學是一門以實驗為基礎的科學。

（1）根據(jù)如圖所示實驗裝置回答。

①寫出儀器a的名稱：o

②實驗室用加熱高鋅酸鉀的方法制取并收集氧氣，選用裝置（填序號）。

③實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用裝置（填序號），其反應的化學方程式

（2）用制得的氣體進行相關性質實驗。

①鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中預留少量水的目的是防止集氣瓶。

②將二氧化碳通入足量澄清石灰水中，發(fā)生反應的化學方程式為O

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質量分數(shù)16%的氯化鈉溶液選種。在實驗室中配制100g質量分數(shù)為16%的氯化

鈉溶液。

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NaCl

abcde

①配制過程的操作如圖所示，正確的操作順序是(填序號)。

A.caedbB.ceadbC.dbeca

②配制該溶液，需要水的質量為go

【答案】(1)試管BACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(2)炸裂CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O

(3)B84

【解析】(1)①儀器a是試管；

②實驗室用加熱高鋅酸鉀的方法制取并收集氧氣，反應為固體，需要加熱，選擇B裝置；

③實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，反應物為固體和液體，不需要加熱，選擇A裝置；大理

石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應的化學方程式為：

CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T；

(2)①鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵固體，集氣瓶中預留少量水的目的是防止生成的熔融物濺落

瓶底，使集氣瓶炸裂；

②將二氧化碳通入足量澄清石灰水中，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生反應的化學方

程式為CC)2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O；

(3)①配制溶液的步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶保存.因此順序為：ceadb,故選B；

②配制100g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量是100gxl6%=16g,含水的質量是100g-

16g=84go

13.(2024.廣西)實驗是學習化學的重要途徑?；卮饐栴}：

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(1)儀器①的名稱是

(2)檢查裝置氣密性是在添加藥品(填“前”或"后”)。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式是,可選用的發(fā)生裝置是(填裝

置序號)。若用D裝置收集C02,驗滿的方法是

(4)用A、C裝置制取并收集氧氣，得到的氣體中除氧氣外，還含有；實驗完畢后，先將導管移出水

槽，再熄滅酒精燈，目的是

【答案】(1)錐形瓶

⑵前

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TB將燃著的木條伸到集氣瓶口，若木條熄滅，證明已

滿

(4)水蒸氣防止水倒吸入試管，使試管炸裂

【解析】(1)儀器①是錐形瓶；

(2)檢查裝置氣密性是在添加藥品前，以免裝置漏氣浪費藥品；

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化

鈣、水、二氧化碳，其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaC12+Hq+CC)2T;反應物為固體和液體，不

需要加熱，選擇B為發(fā)生裝置；二氧化碳不可燃、不助燃，若用D裝置收集C02,驗滿的方法是將燃著的

木條伸到集氣瓶口，若木條熄滅，證明已滿；

(4)用A、C裝置制取并收集氧氣，利用排水法收集氧氣，則得到的氣體中除氧氣外，還含有水蒸氣；

實驗完畢后，先將導管移出水槽，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸入試管中，使試管炸裂。

14.(2024.黑龍江牡丹江)下圖是實驗室常用制取氣體的裝置，請結合圖示回答問題。

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(1)儀器①的名稱是

(2)用A作發(fā)生裝置制取。2時，發(fā)生反應的化學方程式為o若選用C收集的不純，可能的原因

是.

(3)實驗室制取C02選用的發(fā)生裝置是,選擇的理由是,檢驗生成二氧化碳的方法是

⑷用F收集CO2,氣體從端通入。

【答案】(1)長頸漏斗

A,

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02f未等導管口氣泡連續(xù)且均勻的產(chǎn)生就開始收集

(3)B該反應為固體和液體不加熱將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，證明是C0?

(4)a

【解析】(1)儀器①的名稱是長頸漏斗；

(2)A裝置為固體加熱型，且試管口有一團棉花，即為高鎰酸鉀加熱生成鋅酸鉀、二氧化錦和氧氣，化

A,

學方程式為2KMno,=K2MnO4+MnO2+O2t；

若選用C排水法收集的02不純，由于剛開始產(chǎn)生的氣泡是排出的裝置中的空氣，所以未等導管口氣泡連

續(xù)且均勻的產(chǎn)生就開始收集，會導致收集的氧氣不純；

(3)實驗室利用石灰石或大理石與稀鹽酸制取CO2,該反應為固體和液體不加熱，則選用的發(fā)生裝置是

B,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通常檢驗生成二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰

水變渾濁，證明是CO2；

(4)二氧化碳密度比空氣大，用F收集C02,氣體從a端通入。

15.(2024.內蒙古包頭)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，回答下列問題：

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棉花。

ab

（1）實驗室用高鋸酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號），該反應的化學方程式

為;若用E裝置收集氧氣，驗滿時帶火星的小木條應放在_______端（填"a”或"b”）。

（2）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳，裝置的連接順序為（序號）；若要檢驗制取二氧化碳后的廢

液呈酸性，可選用的一種試劑是。

A,

【答案】（1）A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21b

（2）BFE/BFC石蕊（或鋅粒、碳酸鈉溶液、氧化銅、氫氧化銅等合理即可）

【解析】（1）固體反應需要加熱選A裝置，高鎰酸鉀在加熱條件下反應生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，用

向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是將帶火星的木條放到b處，木條復燃證明收集滿。故填A；

A,

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t；b；

（2）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳，要有發(fā)生裝置B,再有干燥裝置F,最后是收集裝置C或E；若

要想證明制取二氧化碳的廢液呈酸性，可以選擇能和酸反應有明顯現(xiàn)象的試劑，例如加石蕊溶液，溶液變

紅，或加鋅?；蛱妓徕c溶液，有氣泡產(chǎn)生、或加氧化銅或氫氧化銅，固體溶解，得到藍色溶液等合理即

可。故填BFC或BFE；石蕊（鋅粒、碳酸鈉溶液、氧化銅、氫氧化銅等合理即可）。

16.（2024?四川廣元）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）標號a的儀器名稱是o

（2）選用A、D裝置制取氧氣的化學方程式為。

（3）在加熱的條件下，銅與濃硫酸可反應生成SO2。SCh是一種密度比空氣大的有毒氣體，其部分化學性質

與CCh相似。若要制取SCh,可選擇發(fā)生裝置（填字母代號）。若用G裝置收集S02,氣體應從.

端（填“m”或"n”）進入。制取SCh過程中，為防止污染環(huán)境，還應選擇（填字母代號）裝置進行尾氣

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處理。

【答案】(1)長頸漏斗

A

=

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t

(3)CmE

【解析】(1)由圖可知，標號a的儀器名稱是長頸漏斗。

(2)A裝置是固體加熱型發(fā)生裝置，試管口有一團棉花，D裝置是用排水法收集氣體，則A、D裝置適用

于高鎰酸鉀制取氧氣，高鎰酸鉀在加熱的條件下生成錦酸鉀、二氧化錦和氧氣，該反應的化學方程式為

A

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T。

(3)在加熱的條件下，銅與濃硫酸可反應生成S02,若要制取SO2,需要固液加熱型發(fā)生裝置，則可選擇

發(fā)生裝置是C。S02是一種密度比空氣大的有毒氣體，若用G裝置收集S02,氣體應從m進入。SCh部分

化學性質與CO2相似，則SO2也能和氫氧化鈉反應，所以制取SO2過程中，為防止污染環(huán)境，還應選擇裝

有氫氧化鈉溶液的E裝置進行尾氣處理。

【點睛】本題主要考查了實驗室氣體的制取和收集，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集

裝置的原理及注意事項等知識是解答本題的關鍵。

17.(2024?甘肅蘭州)請結合下列實驗裝置圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是

(2)若用高鎰酸鉀制取氧氣，還應對A裝置做出的改進是,寫出該反應的化學方程式

(3)若實驗室采用C裝置代替B裝置制取C0?,突出優(yōu)點是.

(4)既不能收集。2,也不能收集CO?的裝置是(填字母序號)。

(5)如果用G裝置測量生成的體積，則在虛線框內還需添加的儀器是

【答案】⑴酒精燈

A,

(2)在試管口塞一團棉花2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21

(3)可隨時控制反應的發(fā)生與停止

第14頁共23頁

(4)E

(5)量筒

【解析】(1)儀器①的名稱是酒精燈；

(2)若用高銃酸鉀制取氧氣，還應對A裝置做出的改進是在試管口放一團棉花，防止加熱時粉末狀物質

進入導管，堵塞導管；

A,

高鎰酸鉀加熱分解生成錦酸鉀、二氧化錦和氧氣，化學方程式為ZKMnCZTKzMnO,+MnOz+Ozt;

(3)若實驗室采用C裝置代替B裝置制取CO2,裝置C中，當打開彈簧夾時，長頸漏斗內的液體進入試

管，使試管內液面上升到多孔塑料隔板以上，與固體試劑接觸，開始反應；當關閉彈簧夾時，產(chǎn)生的氣體

無法排出，在試管上半部分聚積，使試管內部氣壓增大，將液體壓回到長頸漏斗，使液面降到多孔塑料隔

板以下，使反應物相互分離，反應停止，故該裝置的突出優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止；

(4)氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，可選擇D向上排空氣法或F排水法收集，二氧化碳能溶于水

且能與水反應，二氧化碳密度比空氣大，可選擇D向上排空氣法收集，故既不能收集02,也不能收集

C02的裝置是E向下排空氣法；

(5)氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，如果用G裝置測量生成02的體積，氧氣從短管通入，排出水

的體積即為生成氧氣的體積，則在虛線框內還需添加的儀器是量筒。

18.(2024?黑龍江齊齊哈爾)實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題：

(1)請寫出圖A中標號儀器的名稱：a

(2)實驗室采用高鎰酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是,該反應的化學方程式為o可以用

D裝置收集氧氣的原因是。

(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳，可將裝置B與裝置______(按連接順序填字母序號)組合，其中

起到干燥作用的裝置中所盛放的藥品名稱是。若將裝置B改為裝置C,優(yōu)點是。

【答案】⑴鐵架臺

A,

⑵A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21氧氣的密度比空氣略大

(3)GD濃硫酸可以控制反應的發(fā)生和停止

第15頁共23頁

【解析】(1)由圖可知，儀器a為鐵架臺。

(2)高鎰酸鉀制取氧氣的反應為加熱固體的反應，發(fā)生裝置選A；

A人

高鎰酸鉀加熱生成鎬酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T;

D裝置為向上排空氣法收集，氧氣密度比空氣大，可用D裝置收集。

(3)濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，則可選G裝置干燥，其中G裝置盛放濃硫酸，二氧化碳密度比空

氣大，選用D裝置收集，則可將裝置BGD連接；

C裝置中，可將大理石放在多孔塑料板上，關閉彈簧夾，產(chǎn)生的氣體使裝置中的壓強增大，將液體壓回長

頸漏斗中，與固體分離，反應停止，打開彈簧夾，液體重新進入，與固體接觸，反應開始，則該裝置能控

制反應的發(fā)生與停止。

19.(2024.黑龍江綏化)如圖所示為實驗中常見氣體制備、凈化、干燥、收集的部分儀器，請回答下列問

題。

飽

和

氧

碳

酸

鈉

氫

鈉

液

溶

液

ABCDEFGH

(1)在裝置A中使用儀器①時的注意事項是o

(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式o如果要控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置

是—(填字母)。

(3)實驗室用裝滿水的E裝置收集氧氣。應從導管口一(填"a”或"b”)輸入氣體。

(4)若用鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣，收集的氫氣往往不純，其中含有的雜質是(填物質名稱)，想

要得到純凈的氫氣，則連接儀器的順序是A———--C。

(5)用A、D裝置制取氧氣，由于藥品不足，沒有收集滿一瓶氧氣，在不拆解裝置、不添加反應物的情況

下，想要多收集一些氧氣，接下來應如何操作o

【答案】(1)長頸漏斗下端應伸入液面以下

(2)CaCO3+2HCl=CaCh+CO2t+H2OB

(3)b

(4)氯化氫和水蒸氣GF

(5)向長頸漏斗中加水

第16頁共23頁

【解析】（1）儀器①是長頸漏斗，在裝置A中使用長頸漏斗時的注意事項是長頸漏斗下端應伸入液面以

下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；

（2）實驗室常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸鈣）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應

生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCb+H2O+CO2T，裝置B可以通過彈簧夾

的打開和關閉來控制固體和液體的接觸和分離，從而控制反應的發(fā)生和停止，則如果要控制反應的發(fā)生和

停止，應選擇的發(fā)生裝置是B；

（3）氧氣不易溶于水，密度比水小，若用裝滿水的E裝置收集氧氣，應從導管口b輸入氣體；

（4）若用鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣，由于鹽酸具有揮發(fā)性，制得的氣體中混有氯化氫和水蒸氣，氯化

氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應，而氫氣不與氫氧化鈉溶液反應，可用氫氧化鈉溶液除去氯化氫，不能用飽

和碳酸氫鈉溶液，因為碳酸氫鈉溶液與氯化氫反應會生成二氧化碳氣體，會引入雜質，濃硫酸具有吸水

性，且與氫氣不反應，可用濃硫酸干燥氫氣，應先除雜后干燥，則想要得到純凈的氫氣，則連接儀器的順

序是A—G-F—C；

（5）用A、D裝置制取氧氣，由于藥品不足，沒有收集滿一瓶氧氣，在不拆解裝置、不添加反應物的情

況下，想要多收集一些氧氣，由于裝置內殘留一部分氧氣，氧氣不易溶于水，則接下來可向長頸漏斗中加

水，排出裝置內的氧氣。

20.（2024.新疆）如圖所示A-E為實驗室常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器①的名稱：o

（2）實驗室用高鋅酸鉀制取氧氣的化學方程式為,反應的基本類型是。采用排水法收集氧氣，停

止加熱時，應該,以防止水槽中的水倒吸，使試管炸裂。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置組合為（填字母）。為驗證二氧化碳的性質，將產(chǎn)生的氣體由

導管口（填“a”或"b”）通入到裝置F中，觀察到試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳與水

反應生成了o

【答案】（1）錐形瓶

第17頁共23頁

A.

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T分解反應先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈

(3)BCa碳酸/H2cO3

【解析】（1）由圖可知，儀器①的名稱：錐形瓶；

（2）高錦酸鉀受熱分解生成銃酸鉀、二氧化鎰和氧氣，該反應的化學方程式為：

A.

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T.

該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；

采用排水法收集氧氣，停止加熱時，應該先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸,

使試管炸裂；

（3）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置可

選B,二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選C,故填：BC；

為驗證二氧化碳的性質，將產(chǎn)生的氣體由導管口a通入到裝置F中，這樣反應比較充分，現(xiàn)象比較明顯;

試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳與水反應生成了碳酸，碳酸顯酸性。

21.（2024.甘肅臨夏）化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。

（1）高鋸酸鉀、過氧化氫、過碳酸鈉（2Na2co3SH。）可以作為化學制氧劑是因為。

（2）寫出用高鋸酸鉀制取氧氣的化學方程式：,若用C裝置收集氧氣，氣體從一（選填"a”或"b”）

端進入。

（3）實驗室用A裝置制取干燥而純凈的CO2,應選擇的藥品是（填藥品名稱），裝置連接的順序為A-_

--C（填字母序號）。

（4）過碳酸鈉溶于水會分解生成碳酸鈉和過氧化氫，是很好的固體氧釋放劑。學習小組同學設計對比實驗探

究過碳酸鈉的制氧原理（如下圖），實驗中觀察到：①中迅速產(chǎn)生大量氣泡：②中緩慢產(chǎn)生少量氣泡。驗

證①中產(chǎn)生的氣體的方法是，小夏認為對比實驗即可證明二氧化鎬起催化作用，同學們對小夏的結論

提出疑問，理由是。

第18頁共23頁

加入10mL蒸儲水

/\

1.5g過碳酸鈉和

0.2g二氧化鎰Jl.5g過碳酸鈉

①②

【答案】(1)含有氧元素

A小

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2Ta

(3)大理石和稀鹽酸ED

(4)用帶火星的木條伸入試管中，若木條復燃，說明管內氣體是氧氣未驗證二氧化錦的質量和化

學性質在反應前后是否改變

【解析】(1)根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素種類不變。通過化學方法制取氧氣，反應物必須含

有氧元素，所以高鋸酸鉀、過氧化氫、過碳酸鈉(2Na2c3H2。)可以作為化學制氧劑是因為含有氧元

素。

(2)高鎰酸鉀在加熱條件下分解生成錦酸鉀、二氧化鎰、氧氣，化學方程式為：

A小

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2To

氧氣密度大于空氣，可采用向上排空氣法收集氧氣。使用C裝置收集氧氣時，氣體應從a端進入。

(3)實驗室通常使用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取CO2。

由于稀鹽酸含有水分，且有揮發(fā)性，所以產(chǎn)生的CO2氣體中通?；煊蠬C1氣體、水蒸氣，要得到干燥而純

凈的CO2,必須除去HC1氣體和水蒸氣。除去HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液，NaHCO3與HC1反應生成

NaCl、CO2、H2O,從而除去HC1,濃硫酸有吸水性，且與CCh不反應，可除去水蒸氣。氣體通過溶液通

常會帶出水分，所以先除去HC1氣體再除去水蒸氣，裝置連接順序是為A-E-D-C。

(4)實驗目的是探究過碳酸鈉的制氧原理，所以試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，驗證氧氣的方法是：用帶火

星的木條伸入試管中，若木條復燃，說明管內氣體是氧氣。

催化劑能改變反應速率，且自身的質量和化學性質在反應前后保持不變。實驗中試管①中迅速產(chǎn)生大量氣

泡，試管②中緩慢產(chǎn)生少量氣泡，說明二氧化鋅能加快反應速率，但該實驗未驗證二氧化鐳的質量和化學

性質在反應前后是否改變，所以無法證明二氧化鎬起催化作用。故填：未驗證二氧化鎰的質量和化學性質

在反應前后是否改變。

考點05溫室效應與低碳生活

第19頁共23頁

22.（2024.黑龍江龍江地區(qū)）推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生。下列措施與此理念不相符的是

A.廢舊金屬回收利用，保護金屬資源

B.減少使用一次性木筷，倡導低碳生活

C.生活污水集中處理和排放，防治水體污染

D.農(nóng)業(yè)上杜絕施用農(nóng)藥，防止污染自然環(huán)境

【答案】D

【解析】A、廢舊金屬回收利用，可以節(jié)約金屬資源，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；

B、減少使用一次性木筷，可以節(jié)約資源，減少森林的砍伐，增加二氧化碳的吸收，有利于實現(xiàn)低碳生

活，不符合題意；

C、生活污水集中處理和排放，可以減少污染，保護水資源，不符合題意；

D、農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常重要，不能禁止使用，應合理使用，符合題意。

故選D。

23.（2024.黑龍江綏化）2035年我國要實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境根本好轉，建設美麗中國。下列做法不符合這一主題

的是

A.分類回收廢舊電池，減少環(huán)境污染

B.處理工業(yè)廢水，使之符合排放標準

C.提倡大量使用一次性木筷，干凈衛(wèi)生

D.使用低碳燃料，減少二氧化碳排放

【答案】C

【解析】A、分類回收廢舊電池，可以節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，符合環(huán)保主題，故A正確；

B、處理工業(yè)廢水，使之符合排放標準，可以防止環(huán)境污染，故B正確；

C