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文檔簡介
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃5篇高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1
一、前言
我的將來不是夢,因為我選擇了我喜愛的園林專業(yè),我的幻想就可以實現(xiàn),每一位高校生今日規(guī)劃好自己的明天,我們必需告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變化莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此須要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校高校生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校高校生,首先要對自己有一個醒悟的相識,知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的相識的時候要明確自己的愛好,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印變更我自己。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝的是別人的缺點,后背裝的是自己的缺點,換言之,_者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的諦視自己,對于我們將來的發(fā)展有者不行估量的助力。
1.我的性格
我的一個特別突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜愛交友,喜愛言談,在交際方面實力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅毅,仔細(xì),自信,負(fù)責(zé),組織實力較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點,我有時會自以為是,固執(zhí)己見??偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對指責(zé)相當(dāng)敏感。壓力很大的時候,我會特別懷疑自己或他人的實力,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸心情。有時做事會無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計后果。但以后我會努力改正。總的來說:樂觀主動,對生活充溢激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
2.我的愛好
我的愛好比較廣泛,對事物的接受實力強(qiáng)。喜愛各種實踐活動,參與了學(xué)校各組織的活動,還參與了各種社會實踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感愛好,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對園林設(shè)計有著很大的愛好。
3.我的人生價值觀
我崇尚逍遙自在的生活,不喜愛被拘束,堅信努力了,經(jīng)驗了就是一種華蜜。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡的努力做好自己,以堅持主動向上的看法面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力氣回饋社會。
4.我的實力
我的工作實力很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣揚部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處開心,得到他們的觀賞和支持。交友廣泛,即使困難的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較嫻熟運用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格,正確的諦視利用自身四周的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1.家庭背景
__年的一個冬天我誕生在的一個一般家庭里,我的父母均是很一般的職工。我們家境不甚富裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、和善、質(zhì)樸的精神會恒久的影響著我。
2.學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨立院校——_航天高校_學(xué)院,是一所環(huán)境美麗,師資力氣雄厚,有著先進(jìn)的教化教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特殊是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
3.社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前高校生日益增多,又缺乏實際操作實力的前提下,就業(yè)難早已印證在每個高校生的心中,甚至可以說高校畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
1.專業(yè)分析
我目前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2.就業(yè)前景
說起就業(yè)前景,許多人立刻聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門干脆影響著就業(yè)前景,其實不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)駕馭的多少所確定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。
3.就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣袤的,一般的畢業(yè)生只要具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位:設(shè)計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說,與園林相關(guān)的許多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計相關(guān)的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.確立職業(yè)目標(biāo)
我以后打算先用一段時間在園林公司工作,積累閱歷,打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,起先創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一起先我們必需細(xì)致經(jīng)營,樹立品牌,獲得信任,讓人們信任我們公司的實力,市場打開后,我們再起先進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,漸漸做大企業(yè)。總之,一切過程中必需穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計算機(jī)過二級,具備_x基本操作實力主動參與學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強(qiáng)體育熬煉,保持健康的心理素養(yǎng),主動向上,做個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;主動參與黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有常常到圖書館看書,學(xué)到更多的學(xué)問,漸漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的閱歷。
畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累閱歷,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做打算。
畢業(yè)后10年后,起先與在園林方面有學(xué)問有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。
最終,一步一步扎實前進(jìn),汲取各種技術(shù)、學(xué)問不斷完善公司各個方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
六、評估調(diào)整
世間改變是無處不在,所以以后行動過程有些改變是肯定的,但是作為一個有規(guī)劃的人,我會努力向自己的規(guī)劃書去做。
1.評估內(nèi)容
(1)實施安排過程中出現(xiàn)的一些與安排沖突或不協(xié)調(diào)狀況及緣由;
(2)安排實施的順當(dāng)程度及存在問題;
(3)自己實施安排中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進(jìn)方法;
(4)安排工作與實際的吻合度。
2.評估的時間
每個階段末必需有一次對本階段安排實施狀況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。
七、結(jié)語
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。安排當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)安排隨時都可能遭受問題,要求有醒悟的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向勝利更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著志向、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利,必需拿出志氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影將來,要靠自己去打拼!
高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃2
一、自我認(rèn)知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的相識、摯友對我的評價,我仔細(xì)的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)愛好:探討型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)實力:邏輯推理的實力相對比較強(qiáng),而信息分析實力也不錯的,比較喜愛對困難的事務(wù)進(jìn)行思索,將困難事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜愛追求各種不明確的目標(biāo);
視察力強(qiáng),工作自覺、熱忱,能夠吃苦耐勞;愛學(xué)習(xí);喜愛獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新學(xué)問的機(jī)會;
當(dāng)然,假如沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜愛的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的志向;最終,也考慮這份工作我是否合適去做,我的實力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任實力:
1)實力優(yōu)勢:頭腦敏捷,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理實力比較強(qiáng);信任自己行,能聚精會神,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,常常制定目標(biāo).
2)實力劣勢:一件事做其次遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)峻的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛好及方向,有肯定的實力優(yōu)勢,但是也有肯定的實力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培育自己不夠的實力。平常要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)實力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教化,但支持我們最低完成高校教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科高校,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視探討生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一樣好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別卑視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)學(xué)問技能不夠發(fā)達(dá),(要干實事去國外進(jìn)修發(fā)展),酬勞也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,簡單找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)驗非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培育該方面人才,全國各地都漸漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦敏捷,邏輯推理實力較強(qiáng)具有個人中心主義,頑固
具有創(chuàng)建力,仔細(xì),負(fù)責(zé)不喜愛模式化工作,間或會有厭倦心理
有毅力,視察力強(qiáng)
外部因素:機(jī)會因素(O)威逼因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷改變,
多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我依據(jù)自己的職業(yè)愛好和個人實力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中探討院
三、安排與途徑:
1.高校期間:20_年~20_年
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問,駕馭預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本學(xué)問。
2)大四前英語6級爭取過600分,主動考托福,希望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機(jī)二級證書。
4)大三起先業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會閱歷.
2.高校畢業(yè)的五年:20_年~20_年(見機(jī)行事)
1)若考上探討生,則接著勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),接著深造.
5)去國外工作.
3.長期安排:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問,增長各方面見識。
3)堅持熬煉身體。
4)吸取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)覺自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友情。
高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3
職業(yè)生涯規(guī)劃即將結(jié)課,在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了許多,成長了許多,從最初的對將來的茫然、懵懂,到現(xiàn)在對將來的規(guī)劃一點點清楚,我能明顯的感覺到自己的改變,因此我特別感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一特性特別向、開朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到中學(xué)擔(dān)當(dāng)大大小小的職務(wù),有班長、團(tuán)支書還有學(xué)生會干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職,可以說,我有較強(qiáng)的管理實力和與人溝通的實力。我在做自己喜愛的事情的時候,肯定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標(biāo),就會努力去達(dá)到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有缺憾,最注意過程。我喜愛幫助他人,在幫助別人的過程中得到的歡樂會讓我覺得很滿意、很歡樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻(xiàn)。
但是,我的脾氣比較急躁,簡單激烈,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完備,但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜愛的事情上,往往會一拖再拖,即使達(dá)到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最終,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現(xiàn)在的社會須要復(fù)合型人才,所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事特地的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、老師等等。
當(dāng)然最志向的職業(yè)是涉外律師,因為這樣可以將我們所學(xué)的學(xué)問結(jié)合起來,這也是我當(dāng)時選擇這門專業(yè)的最重要的緣由。在《_》一書中,我看到_級的學(xué)姐對自己人生的規(guī)劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕須要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標(biāo)也值得”我覺得很受感動。我也準(zhǔn)備一步一步地去漸漸實現(xiàn)自己的志向——涉外律師。
我想在探討生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說他起先是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國內(nèi),假如從律師再去法院或者檢察院工作會很不簡單,所以我安排先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。
三、swot分析,決策理由
1.優(yōu)勢(strength)
首先,我的學(xué)習(xí)成果較好,假如接著保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與溝通上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語成果比較好,而且對英語和法律都有著深厚的愛好,英語溝通方面也不存在什么問題。最終,我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。
2.劣勢(weakness)
我很感性,處事難免有些激烈,喜怒常常溢于言表,這樣不是很利于當(dāng)律師,因為一個人的心情可能影響到他對事物的推斷。另外,缺少工作閱歷,現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來。
3.機(jī)會(opportunity)
律師作為社會公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景非常看好。我的家庭條件還好,在接著深造的過程中不用擔(dān)憂要去打工掙取自己的學(xué)費,因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4.威逼(threat)
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供應(yīng)過多,層次良莠不齊,社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且假如在北京就業(yè),會與北大、清華、人大等諸多名校畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素,我的決策理由
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由
雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,但是四年的時間要我們駕馭兩門專業(yè)的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造。以目前的狀況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必需盡快打算考研。但是這樣一來,時間就會比較驚慌,所以我會先做考研的打算,然后再看保研是否可以勝利。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,做最壞的準(zhǔn)備。這樣一方面鞏固了自己的學(xué)問,另一方面也避開了無法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學(xué)院,是因為之前_有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),有了勝利的先例。其次,國際法的探討部在外交學(xué)院,這對我駕馭最新的國際法學(xué)問,了解最新的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,肯定可以在專業(yè)學(xué)問上取得優(yōu)勢。
之所以沒有選擇出國,一個是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍舊太大,另一個方面,國內(nèi)的資源也許多,再加上北京作為首都,有著經(jīng)濟(jì)、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不肯定比國外差,而且花費也較少。
2、先去法院再去當(dāng)律師的理由
一個剛畢業(yè)的高校生或者探討生,假如沒什么工作閱歷,很少會有律所情愿雇傭,尤其是女孩子,雖然我也準(zhǔn)備在暑假和寒假去律所實習(xí),但是我覺得先去法院熬煉兩年,積累一些閱歷更好:不管是為人處世還是工作方面的閱歷。而且也可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下肯定的基礎(chǔ)。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后,特地的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。
五、涉外律師的實力素養(yǎng)要求
首先,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,假如連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德。
其次,英語是當(dāng)好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語實力,就無法流暢地與客戶溝通,充分表達(dá)自己的意思,而且假如要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達(dá)的不清晰,引發(fā)誤會。
另外,扎實的專業(yè)學(xué)問。涉外律師要對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的法律學(xué)問特別熟識,尤其對經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要留意。還有應(yīng)訴的法律程序,wto的法律規(guī)則等等。假如一名涉外律師連最基本的專業(yè)學(xué)問都不懂的話,那么他也不能很好的履行他的職責(zé)。
最終,要有團(tuán)隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較困難,有時候單靠一個人的力氣很難完成,所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的實力和素養(yǎng)要求還有多大差距
首先,英語方面。雖然是法英專業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語是英語,法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。
其次,專業(yè)學(xué)問的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,對法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。
最終,實際閱歷的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進(jìn)行分析,但是事實上的案件如何審理我都不清晰。
七、為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),我的安排
1、在剩下的三年里,我要接著努力學(xué)習(xí),仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,為保研打下基礎(chǔ)。
而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。
2、不斷提高自己的英語水平,大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)八級。
3、法學(xué)方面,大三的時候參與國際法庭,平常多看一些關(guān)于國際法方面的書,尤其是英文書籍;
過司法考試,因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。
4、大二暑假起先需找去律所實習(xí)的機(jī)會,早起的鳥兒有蟲吃,出去熬煉的越早,以后的閱歷越多,機(jī)會也就越多。
我記得_師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習(xí)了,而且她在經(jīng)驗了那么多的艱辛之后仍能堅毅的去實現(xiàn)自己的幻想,讓我不得不佩服。
5、平常有機(jī)會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。
多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會上的一些熱點問題,多傾聽一些法學(xué)方面的講座等等。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。安排的一切都是為了涉外律師這個幻想的實現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會一帆風(fēng)順,但是我會始終堅持自己的信念,始終努力奮斗,直到幻想實現(xiàn)的那一天!
高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃4
從上高校后就始終處在困惑之中,時常問自己:“究竟我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的幻想、人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的志向,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的志向,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提示自己不要遺忘目標(biāo)。
其實我自己對經(jīng)濟(jì)就比較感愛好,希望在高校能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計與工程),但是進(jìn)入高校之后才清晰自己對它并不感愛好,還是喜愛經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
(一)自我分析階段
1、愛好分析
合乎愛好的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的愛好與工作相結(jié)合,做一個的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你恒久都會努力的工作。如何才是對自己的工作感愛好呢?
在網(wǎng)上對我的愛好進(jìn)行了分析:具有比較多的愛好,對藝術(shù)不算太感愛好,比較實際,做自己喜愛的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)分的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理特別擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得勝利,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后,發(fā)覺自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜愛憑自己的感覺做事,比較重感情,喜愛與人溝通,團(tuán)隊合作,還很喜愛挑戰(zhàn)自我。
3、實力分析
我的動手實力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅持究竟。比較喜愛動腦,經(jīng)過仔細(xì)的思索來解決問題,能夠接受別人對我的指責(zé)和建議。
4、優(yōu)缺點分析
優(yōu)點:做事仔細(xì)細(xì)致,關(guān)切他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點:傲慢自滿,信誓旦旦,過于關(guān)切他人
(二)職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才相識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有勝利的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完備的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特殊重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增加個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增加發(fā)展的目的性與安排性,提升勝利的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的實力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個,姐和哥都已經(jīng)高校畢業(yè)了,家里雖然不富有,但是一家人過得很快樂。家里人都很支持我,希望在我高校畢業(yè)后能夠考取探討生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下究竟自己喜愛什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時四周的環(huán)境不好,就成天跟著摯友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來清晰這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了中學(xué),進(jìn)入中學(xué)后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的中學(xué)生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了高校。但是進(jìn)入高校卻非常的迷茫,不知道究竟以后做什么,自己喜愛什么?
4、社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個非常貧困落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里須要建設(shè),須要大量的高校生,并且給我們供應(yīng)了很好的自由發(fā)展的機(jī)會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
(三)目標(biāo)確定階段
1、短期的職業(yè)目標(biāo)(_-20_年)
畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜愛的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)閱歷,虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作仔細(xì),多學(xué)習(xí)點。通過五年的學(xué)習(xí),有點資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20_-2025)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些閱歷之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
3、長期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)
自己成為老板之后,會不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問,使自己更加的充溢,用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加溝通,將公司做得更好。
(四)職業(yè)安排實施
1、教化為先
“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會,競爭太殘酷了,沒有學(xué)問是不行的,我們必需不斷學(xué)習(xí),充溢自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,常常和老師、同學(xué)多溝通、探討,從而在溝通中學(xué)到一些對我們有用的學(xué)問。在暑假的時候參與實習(xí),更加的了解工作和社會,并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后,步入社會,我們的閱歷終歸很少,要向人家學(xué)習(xí)。常常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友情。
3、實踐熬煉
在學(xué)校的期間,多參與一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽識,和口頭表達(dá)實力。還能結(jié)交到許多摯友,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對職業(yè)有更深的了解和相識,為自己選擇一個自己喜愛的職業(yè)做好打算。
養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣,也是非常重要的。我要有充分的時間熬煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平常要注意自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素養(yǎng)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會閱歷,學(xué)會與人相處之道。
高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃5
在高校生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今日,職業(yè)規(guī)劃起先成為高校生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的奢侈。
作為當(dāng)代高校生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會走向勝利,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否打算充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會有動力!
一、自我分析
1.價值觀
我崇尚逍遙自在的生活,不喜愛被拘束。舒適安逸富有的生活,是我的憧憬。從小就被教化要有團(tuán)體合作精神,所以我始終認(rèn)為,人最珍貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到開心,是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。
2.性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜愛交摯友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實牢靠。
3.愛好
平常喜愛打籃球,聽音樂,逛街,交摯友。還喜愛上網(wǎng),看些小說,喜愛看各種雜志類書籍。主動的培育各方面的愛好,比如學(xué)吉他,對辯論方面的學(xué)問也很想去了解,想成為全方面人才。
4.實力
計算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有安排有思索的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事仔細(xì)投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮擅長運用抽象思維、邏輯推理等實力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參與學(xué)生會和長期擔(dān)當(dāng)班干部,有豐富得管理閱歷,實踐實力強(qiáng)。但缺乏耐性、毅力。
5.職業(yè)愛好
我的職業(yè)愛好很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的學(xué)問比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6.職業(yè)特性
喜愛獨立地安排自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,在獨立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到開心,喜愛對將來發(fā)生的事情作出確定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成肯定個人魅力,得到大家的確定及敬重。軟硬兼用,以身作則。對自己將來有信念。
7.職業(yè)價值觀
希望工作以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到開心、自然,認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。開心、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會漸漸培育起來,充分利用始終關(guān)切支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、摯友請教,剛好指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對改正,常常熬煉,增加體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。
要有溫情,有憐憫心,反應(yīng)靈敏,有責(zé)任感。特別關(guān)注別人的心情、須要和動機(jī)。擅長發(fā)覺他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和指責(zé)都能做出主動地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)實力。
三、將來人生
職業(yè)規(guī)劃:(將來5至15年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)(志向狀況下):富有水平,有房有車;
身體健康,工作順當(dāng);家庭華蜜和諧。
2.詳細(xì)規(guī)劃:
(一).即日起至高校畢業(yè)
a.仔細(xì)修完高校全部學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學(xué)好并駕馭專業(yè)學(xué)問,多參與些社會實踐,拓寬視野。
c.熬煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二).高校畢業(yè)后5年內(nèi)目標(biāo):
a.找份較為志向的工作,不肯定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理實力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不解除經(jīng)商的可能。
(三).高校畢業(yè)后5/10年目標(biāo):
a考取公務(wù)員,買套房子。(不解除按揭)
b.假如對原來工作不滿足,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準(zhǔn)時機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是特別關(guān)鍵的幾年肯定要好好把握。
(四).高校畢業(yè)后10/15年目標(biāo):
a.買車;過富有生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步。
四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會環(huán)境:
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消逝。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向勝利,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。高校畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本學(xué)問,受到行政學(xué)理論探討、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本實力及科研的初步實力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,是上
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