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個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(2017-2018學(xué)年)時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間自已經(jīng)是有兩年多教齡的一位教師了。作為一名教師,為了使自己能更準(zhǔn)確掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,提高研讀教材的能力,努力成為一名反思型教師,我制定了本年度個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。一、自我分析(一)個(gè)人優(yōu)勢(shì)工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂(lè)于助人;善于接受別人的不同意見(jiàn),虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾(二)個(gè)人存在問(wèn)題教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫(xiě)作能力有待進(jìn)一步提高;駕馭教材的能力,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高,在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足,尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),特征的認(rèn)識(shí)和研究。教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾二、年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)教育理念得到更新,能夠以發(fā)展性眼光來(lái)看待學(xué)生與教學(xué),具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識(shí)。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾進(jìn)一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論.現(xiàn)代教育技術(shù),掌握基本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾每一學(xué)期爭(zhēng)取上盡量多的高效率課,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學(xué)王國(guó)。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾通過(guò)學(xué)習(xí)與研究,使自己成為一位“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)”的新型教師。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾三、具體實(shí)施方案圍繞以上四個(gè)目標(biāo),制定了以下方案,期待通過(guò)這些方案的實(shí)施,讓自己的理論和實(shí)踐水平都有所提升,真正走上一條研究型教師之路。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。成為研究型教師談何容易,自己在這條路上遇到的困難可以想見(jiàn),在研究實(shí)踐的過(guò)程中,我首先要求自己做到善始善終,不能半途而廢,無(wú)論成功失敗,都要堅(jiān)持下去,不能放棄。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課。區(qū)級(jí)市級(jí)的公開(kāi)展示課機(jī)會(huì)有限,但是只要想做研究,不必拘泥于機(jī)會(huì)的多寡,在平時(shí)的教學(xué)中,在家常課中開(kāi)展研究,對(duì)于學(xué)生的發(fā)展才最為有利。厚積薄發(fā),家常課鍛煉出了水平,公開(kāi)課競(jìng)賽課才更能把握好機(jī)會(huì)。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾在平時(shí)的教學(xué)中善于研究發(fā)現(xiàn),眼觀六路,耳聽(tīng)八方,做到善于觀察課堂的整個(gè)教學(xué)氣氛,善于觀察課堂的學(xué)生情緒,善于觀察學(xué)生的操作過(guò)程,并注重資料的收集和整理,保證每堂課順利完成教學(xué)任務(wù)。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾結(jié)合自己的研究進(jìn)程撰寫(xiě)相關(guān)的論文和報(bào)告。作研究一定要有積累的意識(shí),在研究過(guò)程中無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn),還是失敗的教訓(xùn),都應(yīng)不吝筆墨,將其撰寫(xiě)成文。并在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中促進(jìn)自己不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極進(jìn)行思考,推進(jìn)研究的進(jìn)程。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾四、具體行動(dòng)策略勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾堅(jiān)持不懈地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。該文檔為文檔投稿賺錢(qián)網(wǎng)作品,版權(quán)所有,違責(zé)必糾樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)隨筆,及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例至少2篇。通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。數(shù)學(xué)的魅力在于促進(jìn)人
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