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文檔簡介
四川省雅安市南充市2024年中考語文模擬試題及答案
閱卷人
—v積累與運(yùn)用(14分)
得分
1.下列各項中加點字讀音定全正琥的一項是()
A.她的散文既表現(xiàn)了仁愛、善良、寬厚等品德,同時也不多(fa)百折不洋(rao)的陽剛之氣。
B.諺(yan)語是古代勞動人民在長期生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的活謖(po)風(fēng)趣的藝術(shù)性語句。
C.脫貧攻堅是一場硬仗,打贏這場硬仗要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,堅韌(ren)不拔的斗志和邁著瞿(jian)
鏘步伐奔小康的決心。
D.黃與綠主宰(zhai)著,無邊無舉(yin)、坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你,
你會忘記了汽車是在高原上行駛。
2.下列句中級有錯別字的一項是()
A.成長是豐富多彩的,正如在天空的某個高度沒有烏云一樣,如果你生命中的云層遮敝了陽光,那是
因為你的心靈還飛得不夠高。
B.人們受夠了冷洌的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一
種特殊的溫暖。
C.它既不傾盆飄潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。
D.成熟的莊稼等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。
3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
做好美育工作,要—立德樹人,—時代生活,—美育特點?!腥A美育精神,讓祖國青年一
代身心都健康成長。
A.堅守植根遵循宣揚(yáng)B.堅持扎根遵循弘揚(yáng)
C.堅守植根遵守弘揚(yáng)D.堅持植根遵守宣揚(yáng)
4.下列各項加點詞語使用氐琥口一項是()
A.也許是物質(zhì)生活豐富讓味覺麻木了吧,面對美味大餐,我們常有喙即爵螂的感覺。
B.東京奧運(yùn)會賽場上,中國乒乓球隊屢創(chuàng)佳績,實屬妙手假得。
C.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神命脈,正在被越來越多的人項禮膜拜。
D.科研是一個抽絲則強(qiáng)的過程,需要透過表象去歸納和認(rèn)識事物的本質(zhì)并總結(jié)出規(guī)律。
5.下列各項漠育語病口一項是()
A.日暈常見于春夏兩季,近期如此頻繁地出現(xiàn),是因為與這段時間的氣象特點有關(guān)。
B.教師節(jié)來臨之際,記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。
C.北京冬奧會開幕式上,二十四節(jié)氣倒計時將中華文化的瑰麗與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。
D.今年的育才校園藝術(shù)節(jié),在各年級的精心組織、協(xié)同推進(jìn)、周密計劃下,順利開展。
6.下列句子標(biāo)點符號使用正醺的一項是()
A.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進(jìn)上海,飄到美國,回到北京,他博覽群書;學(xué)貫中西,
成為國人敬仰的國學(xué)大師。
B.西湖之美在于精致而大氣,她宛如江南女子盡顯柔美情懷;又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。
C.他不得不認(rèn)真思考企業(yè)的生產(chǎn)為什么會滑坡?怎樣才能擴(kuò)大產(chǎn)品的銷路?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今
俗語云‘樁"
7.將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①但是在網(wǎng)絡(luò)時代,“檸檬”代替了“葡萄”成為“酸”的代名詞。
②“吃檸檬”的人就成了“檸檬人”,形容那些躲在鍵盤后表達(dá)很多酸言酸語的人。
③原有一句熟語“吃不到葡萄說葡萄酸”,用來形容妒忌的心態(tài)。
④因為檸檬的酸性比葡萄明顯,所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了“吃檸檬”來表示妒忌。
⑤我們希望大家做一個理智而文明的“檸檬人”,因為小酸怡情,大酸傷身。
A.①③⑤④②B.③①④②⑤C.④②③①⑤D.④②①③⑤
閱卷人
-----------------二、名著閱讀(5分)
得分
8.下列關(guān)于名著閱讀表述不正琥的一項是()
A.《昆蟲記》從片段來說就是一部傳記,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲
類抒情詩。
B.《西游記》的作者運(yùn)用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“花
果山福地,水簾洞洞天”。
C.美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次
流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山,開辟了革命根據(jù)地。
D.《朝花夕拾》作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的
始末,其實是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。如在《父親》中,對庸醫(yī)的行醫(yī)過
程細(xì)細(xì)道來,沒有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺。
9.閱讀下面匚文段,回答問題。
他二十來歲的人,個子很大很高。圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多
余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是頷骨與右耳之間一塊不小的疤一一
小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。
2
文段中的“他”是誰?“他”剛進(jìn)城時是個怎樣的人?請寫一個經(jīng)典情節(jié)來體現(xiàn)。
閱卷人
------------------三'現(xiàn)代文閱讀理解(30分)
得分
閱讀下面語段,完成小題。
中國地圖
侯發(fā)山
①爺爺曾是地圖繪制工程師,繪了一輩子地圖,對地圖有著特殊的感情。退休后,每天對著地圖默默
地看,有時還自言自語,嘀嘀咕咕不知說些什么。家里有人的時候,總要給人家講述地圖上地名背后的故
事。
②其實,這些在別人聽來都是故事,發(fā)生在爺爺身上就是事故。那時候,技術(shù)條件差,別說是衛(wèi)星,
航空測量都還是空白,需要帶上平板儀、經(jīng)緯儀,。實地走訪,測量,標(biāo)記。在河南嵩山測量的時候,爺爺
被三只餓狼盯上了。爺爺當(dāng)時還是小青年,給嚇得哆哆嗦嗦,準(zhǔn)備給狼當(dāng)干糧的時候,附近幾個砍柴的山
民及時趕來,憑借手里的鐮刀和棍子嚇退野狼。在陜西榆林,正在工作的時候、天氣突變,一時間飛沙走
石,爺爺趕緊把衣服脫下來,打算蓋到平板儀上,結(jié)果晚了一步,望遠(yuǎn)鏡的一個鏡片被石頭打爛了。幾乎
同一瞬間,爺爺下意識地?fù)涞絻x器上保護(hù)儀器,結(jié)果額頭也被飛濺的鏡片給劃傷了。他到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療的
時候,認(rèn)識了那里的一名護(hù)士,后來與之結(jié)為伉儷。奶奶曾感激地對爺爺說,若不是嫁給他,把她帶進(jìn)城
里,她早被風(fēng)沙給“吃”了——她的家鄉(xiāng)在毛烏素沙漠的邊緣上,一年三百六十天,有二百多天都是風(fēng)沙……
③爺爺九十多了,時而清醒時而糊涂,特別是奶奶去世后,免不了嘮叨他的“想當(dāng)年”。
④后來,孫子小兵考上了武漢大學(xué),學(xué)的就是地圖制圖學(xué)與地理信息工程專業(yè),畢業(yè)后,干的正是地
圖測繪。比起爺爺,小兵這一代的測量技術(shù)有了飛速的提升,除了航空測量,還利用人造衛(wèi)星拍攝地貌,
足不出戶,坐在計算機(jī)前就可以測繪地圖。
⑤這天,小兵拿回來一張最新的《中國地圖》。爺爺兩眼放光,戴著老花鏡,趴在地圖上瞅起來,邊看
邊念叨:“黑龍江,黃河,長江……小兵,伶仃洋上咋有一座橋?新建的?”
⑥“爺爺,這就是港珠澳大橋,連接珠海、香港和澳門的。”
⑦“這個橋建得好,建得好!"爺爺感慨不已,然后繼續(xù)一點一點地瞅,“小兵,丹江口水庫咋新增一條
支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不對吧,若是支流、到天津這里應(yīng)該入海啊。是不是搞錯了?”
⑧小兵撲哧笑了,說:“爺爺,這是南水北調(diào)中線工程?!?/p>
⑨“南水北調(diào)?就是當(dāng)年毛澤東主席提出的那個計劃?”爺爺撲閃著昏花的眼睛,似乎有點明白了?!?/p>
對!”
3
小兵忙不迭地點頭。
⑩爺爺滿意地點點頭,接下來又趴在地圖上瞄起來。忽然,他叫道:。“小兵,榆林,毛烏素沙漠咋沒
有了?是不是忘記標(biāo)了?”
?“是啊,毛烏素沙漠呢?”小兵認(rèn)真地瞅了瞅地圖,皺著眉頭說,“爺爺,要不,咱到榆林看一看?”
?“好!古人繪制地圖就是實地測繪,后人常常把地圖命名為,禹跡‘圖,顧名思義,大禹的足跡。繪制
地圖就得眼見為實,哪像你們,唉!”爺爺說罷,又說,“只是我的腿不當(dāng)家,怕是走不動?!?/p>
?“爺爺,我開,車帶您去。”“中?!睜敔斔斓卮饝?yīng)了。爺爺退休后,家人多次說要帶他去旅游,他
都拒絕了,說:“全中國我都跑遍了,山山水水都在我的心里?!?/p>
?小兵開車帶著爺爺,到了榆林,到了毛烏素,望著茫茫無際的林海,爺爺似乎不相信自己的眼睛。
小兵忍不住說道:“爺爺,是真的,這是綠洲I,不是沙漠!”
?爺爺回過神來,說:“小兵,是不是你早就知道,故意騙爺爺來的?”
?小兵憋住笑,說:“爺爺,我是知道,但還真沒來過……現(xiàn)在都是通過遙感技術(shù)來測量和繪制的?!?/p>
?爺爺說:“今天的技術(shù)就這么神奇?”小兵點點頭,自豪地說:“當(dāng)然啦,通過人工、智能進(jìn)行地圖數(shù)
據(jù)收集和分析,目前已經(jīng)能夠高度自動化地生成要素豐富的高精地圖,甚至道路上的虛線都能顯示出
來......”
?好半天,爺爺都沒說話。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窩里還沒撲騰夠呢?!?/p>
(節(jié)選自《微型小說選刊》2022年第23期,有刪改)
10.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.小兵“皺著眉頭”,可見他對新地圖沒有標(biāo)出毛烏素沙漠感到疑惑。
B.爺爺對“,禹跡,圖”命名的解釋,表明他對傳統(tǒng)測繪精神的重視。
C.爺爺重回榆林的情節(jié)與上文他在榆林的工作經(jīng)歷形成了呼應(yīng)。
D.小說以爺孫二人對話的形式推動故事發(fā)展,使敘事更加緊湊。
11.爺爺“對地圖有著特殊的感情”,在文中有哪些具體表現(xiàn)?請簡要回答。
12.請從修辭方法的角度賞析下面的句子。
我也想再活五百年,在福窩里還沒撲騰夠呢。
13.小說標(biāo)題“中國地圖”。意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
4
閱讀下面語段,完成小題。
材料一:
五年間,中國高鐵運(yùn)營里程從不足1萬公里,延長到2.2萬公里,占世界高速鐵路運(yùn)營總里程60%以上,
“四縱四橫”高鐵網(wǎng)基本成型,成為了世界上唯一高鐵成網(wǎng)運(yùn)行的國家。五年間,中國鐵路走出去步伐不斷加
快。印尼雅萬高鐵、中老鐵路建設(shè)進(jìn)展順利,吉隆坡至新加坡高鐵、莫斯科至喀山高鐵等多個項目正在積
極推進(jìn)。
縱觀國內(nèi),依靠高速鐵路的助力,壓縮了城市間的時空距離,促進(jìn)了區(qū)域間的溝通交流,讓老百姓感
受到了由高科技所為鐵路帶來的巨大成果。諸如,寶蘭高鐵的開通運(yùn)行,結(jié)束了隴中和隴東南地區(qū)不通火
車的歷史,為沿線天水地區(qū)的蘋果種植戶帶來了新的機(jī)遇。隨著我國“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展的深入推進(jìn),中國
高鐵的版圖已經(jīng)擴(kuò)展到了亞、歐、非、美等五大洲數(shù)十個國家。例如,蒙內(nèi)鐵路的通車運(yùn)行,圓了肯尼亞
的百年夢,更為鋪起東非“鐵路大動脈”構(gòu)建了開端工程。
(《中國高鐵:破繭成蝶撩起驚世之舞》2017年6月8日東北新聞網(wǎng))
材料二:
中國目前已經(jīng)成功擁有世界先進(jìn)的高鐵集成技術(shù)、施工技術(shù)、裝備制造技術(shù)和運(yùn)營管理技術(shù),具有組
團(tuán)出海的實力,可以挑戰(zhàn)任何競爭對手。目前,中國高速列車保有量1300多列,世界最多;列車覆蓋時速
200公里至380公里各個速度等級,種類最全;動車組累計運(yùn)營里程約16億公里,經(jīng)驗最豐富。施工成本
和效率方面,中國企業(yè)更具優(yōu)勢。據(jù)測算,國外企業(yè)修建高鐵平均成本為每公里0.5億美元以上,中國只需
約一半,且中國企業(yè)的工期短,施工效率又是外國企業(yè)的一倍以上。安全性能上,中國標(biāo)準(zhǔn)與歐洲標(biāo)準(zhǔn)基
本一致,施工標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于歐標(biāo)。中國企業(yè)施工中用到的鋼筋、水泥等材料等級和用量都偏高。中國鐵路裝
備最大的優(yōu)勢,一是性價比高,二是交貨能力強(qiáng)。中國鐵路的配套產(chǎn)業(yè)完整,這是一般國外廠商無法做到
的。中國產(chǎn)品交貨及時,同樣一列車,國外制造要。18-22個月,我們最多12個月。
(摘編自<2016-2021年中國高鐵行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》)
材料三:
臺媒稱,中國高鐵的名號已在世界打響,2017年6月5日,美國加州州長布朗繼2013年后,第二次搭
乘中國高鐵。布朗對中國高鐵贊譽(yù)有加,“我是高鐵的忠實愛好者,也是高鐵在美國堅定的提倡者,很愿意
看到加州參與中國,一帶一路,的建設(shè),將盡一切力量促其實現(xiàn)?!薄拔液芟矚g坐火車,除了可以閱讀、與人交
談,更可起身走動,而且火車速度很快,非常方便?!辈祭矢_玩笑表示,希望能從加州搭乘高鐵到中國。
雖然美國有高速列車“阿西樂特快”,但其最高時速僅240公里,平均時速110公里,遠(yuǎn)低于中國高鐵
300公里以上的時速。此外,美國鐵路的準(zhǔn)點率最高僅到75%,和中國高鐵“零誤差”的。佳績相比遜色許多;
落后的設(shè)施、烏龜般的速度,導(dǎo)致多數(shù)美國人不考慮當(dāng)?shù)鼗疖嚒?/p>
(摘編自《參考消息網(wǎng)》)
14.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是()
A.中國高鐵的發(fā)展,采取的是兩條腿走路的方式,一條腿已經(jīng)在國內(nèi)氣勢昂揚(yáng)地邁開,另一條腿則正
大步邁向國際。
B.蒙內(nèi)鐵路的通車運(yùn)行,使得肯尼亞人對道路的期盼得以夢想成真,同時,它對東非“鐵路大動脈”構(gòu)建
也起了添穆加瓦的作用。
C.布朗認(rèn)為乘坐高鐵能閱讀、交談、起身走動,與汽車飛機(jī)相比高鐵有其自身的優(yōu)勢,并提出了從加
州建高鐵到中國的構(gòu)想。
D.因能力所限,現(xiàn)階段中國高鐵在海外的發(fā)展,只能服務(wù)于“一帶一路”發(fā)展的需要,有目的有計劃地
選擇部分國家建設(shè)。
15.材料一運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?
16.材料二中畫橫線的句子中的“目前”二字能否刪去?說明理山。
閱讀下面的文字,完成下面各題。
本來面目長如故
韓青
①蘇軾在《老人行》中寫道:“本來面目長如故?!币馑际钦f,不管時間、環(huán)境、地位、遭遇等怎么變,
一個人的“本來面目”應(yīng)該總是跟原來的一樣。我認(rèn)為,始終如一就是一種節(jié)操,我們應(yīng)該好好地保持著。
②可是,在物欲橫流的今天,很多人變得急功近利、追名逐利、物質(zhì)至上……他們甚至為了自己的目
的不擇手段,進(jìn)而變得心口不一、投機(jī)取巧、坑蒙拐騙,完全偏離了做人的正道。從這個意義上來說,他
們已經(jīng)游離在道德和人的本質(zhì)意義之外。
③一個人只有始終如一地保持自己的本色,才能稱得上是一個真正意義上的人。也只有這樣的人,才
能成為一個成功的人、一個大寫的人。
④著名電影表演藝術(shù)家孫道臨就是這樣的一個人。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,用今天的話說就是“男神”
不僅如此,他的演技更是精湛傳神,韻味十足,哪怕排練一首短詩,他也會在他的包里放一本《新華字典》
備查,唯恐稍有閃失。正是他幾十年如一日的嚴(yán)謹(jǐn),練就了他的臺詞功力,在演藝界有口皆碑:不僅嗓音
渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,從來沒有在演出中念過白字。他曾真誠地說:“中國字那么多,
念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的。”他這種始終如一的態(tài)度和精神成就了
他的事業(yè),也成就了他高尚的人格。
6
⑤可是,有一種人,他聲稱自己是始終如一的人,當(dāng)他一旦言行不一的時候,就會找個借口來敷衍,
名樣的人,就不是始終如一的人。因為,真正始終如一的人,不會找一些借口來應(yīng)付的,即使有時候忘記
了曾經(jīng)的承諾,也會再去找個機(jī)會彌補(bǔ)。
⑥當(dāng)代畫家李苦禪就是這樣的人,凡是答應(yīng)別人的事,他從不食言??墒牵幸淮我粋€老友請他作一
幅畫,當(dāng)時,因為有事在身,他沒有及時完成。后來,他在老友病故后才想起這件事,于是立即作了一幅
畫,并鄭重地題上老友的名字,還蓋上印章,隨后把畫作帶到后院燒掉。事后他告訴兒子:“今后再有老友
要畫,及時催我,不可失信啊。”托馬斯?麥考利說:“衡量一個人真正的品質(zhì),要看他在知道永遠(yuǎn)也不會被
人發(fā)現(xiàn)的情況下做些什么"。李苦禪的這位老友已經(jīng)離世了,就是不作畫,這位老友也不會知道了??墒撬?/p>
知道。這才是真正的始終如一。
⑦而一個人要真正做到始終如一,就必須保護(hù)好自我的純粹性,不能有其他雜質(zhì)的介入。那些始終如
一者,必須有高尚的品德做根基。否則,建于其上的一切東西,就像無根的浮萍不能堅守自己的方向。
⑧有時候,一個人看上去的樣子,而那未必就是他的真實寫照。胡舜陟在《癲僧》中提到這樣一個僧
人法淵,他看起來癡癲,常向別人乞討錢財,得到一文錢就高興滿足,討到錢多了,就在路上給那些殘疾
人和窮苦人。這樣的變化,我們在登山中常會遇到,但是,不管你走的路有多彎,而到達(dá)頂峰的心一直都
沒變。正所謂:“不變初心,方得始終。”所以說,衡量一個人是否始終如一的標(biāo)準(zhǔn),不是看其外在,而是觀
其心。
⑨列夫?托爾斯泰說:“一個人只有保持著始終如一的言行,他才能贏得世人和這個世界的尊敬?!币苍S
有人會說,那些出爾反爾、變化多端的人照樣會活得風(fēng)風(fēng)光光、有滋有味。但是,要知道那畢竟是暫時的,
因為時間如水,終究會洗去他們這些渣滓。
(《思維與智慧》)
17.選文第①段有什么作用?
18.選文第④段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?
19.選出對文章內(nèi)容理解有誤的一項()
A.選文第②段列舉了現(xiàn)實社會中許多偏離正道的不良現(xiàn)象,使本文論證更有針對性。
B.選文第⑤段加點詞語“這樣”指真正始終如一的人,不會找一些借口來應(yīng)付的,即使有時候忘記了曾
經(jīng)的承諾,也會再去找個機(jī)會彌補(bǔ)。
C.從《岳陽樓記》中我們看到范仲淹雖“處江湖之遠(yuǎn)”,仍不變初心,心憂天下。此內(nèi)容可以做本文的論
據(jù)。
7
D.《癲僧》中的僧人法淵,他看起來癡癲,常向別人乞討錢財,得到一文錢就高興滿足。由此可見,有
些人外表和內(nèi)心不一致,沒有做到始終如一,這是一個反面的例證。
閱卷人
四、古詩文閱讀(21分)
得分
20.名句名篇默寫;用原文補(bǔ)寫出名篇名句中的空缺部分。
(1)水何澹澹,o(曹操《觀滄?!罚?/p>
(2),卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
(3)自康樂以來,0(陶弘景《答謝中書書》)
(4)《岳陽樓記》中,“,____________________”表現(xiàn)了范仲淹以天下為己任、苦
己為人的精神品格。
(5)《春望》中借家書的珍貴來表現(xiàn)詩人對家人的強(qiáng)烈思念之情的句子
是:,。⑥《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中用典故表達(dá)了作者懷念故友
的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的詩句是“,"o
21.古代詩歌鑒賞;下面對《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩的賞析,不愴當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個景物,點明暮春時令,烘托出凄涼悲惋的氛圍。
B.第二句寫詩人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地,含蓄地表現(xiàn)了詩人的驚愕痛惜之情。
C.第三四句抒情寄慨,詩人因懷才不遇而生的“愁心”,給詩中意象涂上浪漫的色彩。
D.詩人將明月人格化,把明月看成知人意、達(dá)人情的使者,有助于情感的表達(dá),使詩味更加醇厚。
課內(nèi)文言文閱讀;閱讀下面課內(nèi)文言文語段,完成小題。
生于憂患,死于安樂
孟子
舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉
于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動
心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無
敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。
22.下列各項中加點實詞意義相回的一項()。
8
A.舜發(fā)于吠畝之中/野芳發(fā)而幽香
B.傅說舉于版筑之間/舉大計亦死
C.政天將降大任于是人也/政漁者歌曰
D.曾益其所不能噂不若孀妻弱子
23.把下面的文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
課外文言文閱讀;閱讀下面課外文言文語段,完成小題。
王荊公◎再罷政,以使相②判金陵。筑第于南門外七里,去蔣山亦七里,平日乘一驢,從數(shù)僮游諸山寺。
欲入城,則乘小舫,泛潮溝以行,蓋未嘗乘馬與肩輿⑧也。所居之地,四無人家。其宅僅蔽風(fēng)雨,又不設(shè)垣
墻,望之若逆旅之舍。有勸筑垣墻,輒不答。元豐末,荊公被疾,奏舍此宅為寺,有旨賜名報寧。既而荊
公疾愈,稅城中屋以居,竟不復(fù)造宅。
(選自《東軒筆錄》,有刪改)
[注釋]①王荊公:指王安石。②使相:官名。③肩輿:轎子。
24.把下面的文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
其宅僅蔽風(fēng)雨,又不設(shè)垣墻;望之若逆旅之舍。
25.本文寫罷政后的王荊公,請結(jié)合語段分析他是一個怎樣的人。
閱卷人
-----------------五、作文(50分)
得分
26.作文
因為有陽光,大地更歡暢;因為有雨露,禾苗更健壯;因為有希望,生命更頑強(qiáng);因為有關(guān)愛,心靈
更敞亮……生活中,萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長,有老師的引導(dǎo);你的自信,
有親人的鼓勵;你的快樂,有朋友的祝福……
請你以“因為有&,我更▲”為題目寫一篇作文。
要求:⑴先將題目補(bǔ)充完整,然后作文,除詩歌外,文體不限;
⑵中心明確,感情真實,600字以上,書寫工整;
⑶文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,可用“xx”或"A、B......”代替。
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答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】A“百折不撓”的“撓”讀音為“nAo”,而不是“Mo”,所以A選項中有錯誤讀音。
B.正確。
C.鏗鏘”的“鏗”讀音為“keng”,而不是“jiM”,所以C選項中有錯誤讀音。
D.“主宰”的“宰”讀音為“zh浙”,而不是“zhAi",所以D選項中有錯誤讀音。
故答案為:B
【點評】本題考查學(xué)生對字音的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,注意讀音、
字形,并注意在具體語境中體會讀音及書寫
2.【答案】D
【解析】【分析】A.遮敝——遮蔽;
B.冷冽——冷冽;
C.飄潑——飄潑;
D.正確。
故答案為:D
【點評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時,一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答
題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)辨析。
3.【答案】B
【解析】【分析】堅守:堅決守衛(wèi),堅持守護(hù)。堅持:堅決保持住或進(jìn)行下去。第一空應(yīng)該填“堅持”;“植根”
有生長根系,“扎根”程度更重,第二空應(yīng)該填“扎根”;遵循:遵從;依照。道守:依照規(guī)定做;不違背。第
三空應(yīng)填“遵循”;宣揚(yáng):廣泛傳布;傳揚(yáng)。弘揚(yáng):大力宣揚(yáng)。第四空應(yīng)填“弘揚(yáng)”。
故答案為:B
【點評】本題考查詞語運(yùn)用能力。選詞填空,先要分析詞本身的意思,根據(jù)語境判斷選用,要分析句子之
間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系。
4.【答案】D
【解析】【分析】A.味同嚼蠟:像吃蠟一樣,沒有一點兒味,形容語言或文章枯燥無味。該成語是用來形容
語言或文章的,不是形容食物的,望文生義;
B.妙手偶得:指文學(xué)修養(yǎng)很高的人,由于偶發(fā)靈感而寫出的佳句、佳作。文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。
這里用來形容“中國乒乓球隊”,使用對象有誤,使用不正確;
C.頂禮膜拜:虔誠地跪拜的意思。不符合“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神命脈"的語境,用在此句不
怡當(dāng);
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D.抽絲剝繭:絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次。
正確;
故答案為:D
【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用,首先要把握成語的準(zhǔn)確含義,再結(jié)合具體的
語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、
語境不和等等。
5.【答案】C
【解析】【分析】A.有誤;成分贅余,去掉“因為”;
B.有誤,句子成分殘缺,句末加上“原則”;
C.正確;
D.有誤,語序不當(dāng),將“周密計劃”放在“精心組織”前面。
故答案為:C
【點評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點為幾種常見的病句類型:成分殘缺、搭配不當(dāng)、
結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子,尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的,
可以通過壓縮句子,分析句子的成分(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ))方法,找出病因。
6.【答案】D
【解析】【分析】A.“十三、四歲”中間頓號使用錯誤,此處為約數(shù),故中間的頓號去掉?!安┯[群書”和“學(xué)貫
中西”之間的分號使用錯誤,它們并非句子之間的并列關(guān)系,改為逗號;
B.分號改為逗號,分號在句子中間起到分隔的作用,在這里“她宛如江南女子盡顯柔美情懷”是與“又像熱血
男兒袒露寬闊胸懷”并列的,在句子中間沒有其他標(biāo)點符號時,用逗號即可;
C.應(yīng)將第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號。陳述語氣,不用問號;
D.正確。
故答案為:D
【點評】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中,我們要用心體會標(biāo)點符號的用法,書寫過程中
也要做到盡可能正確使用標(biāo)點符號。另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。
7.【答案】B
【解析】【分析】本題考查排序能力。解答此題,首先要確定中心句,通過讀這五個句子,可知本語段介紹
的是網(wǎng)絡(luò)時化,“檸檬”化替了“葡萄”成為“酸”的代名詞,按照論述的層次關(guān)系來寫,所以確定③是首句,
緊接著分別寫了“檸檬”化替了“葡萄”①④,最后加以總結(jié)②⑤.所以順序為③①④②⑤,據(jù)此可知答
案為B。
故答案為:B?
【點評】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的
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邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間
順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān).系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、
并列關(guān)系。
8.【答案】C
【解析】【分析】ABD.正確。
C.有誤,文中的“武裝宣傳”指的是工農(nóng)紅軍萬里長征,成為“革命的播種機(jī)”
故答案為:C
【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、人物
及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做好筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能
得心應(yīng)手。
9.【答案】他是祥子。
示例一:他要強(qiáng)。他為了不再寄人籬下,為了自己三餐不愁,拼了命地拉車。
示例二:他勤勞。拉完車回到人和車廠,他總也停不下來,總要干點什么。同行們都在一旁說說笑笑,只
有他一人在幫劉四爺干活。
【解析】【分析】這是一道名著閱讀試題,需要在閱讀原著的基礎(chǔ)上作答。從"臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的“小時候在
樹下睡覺,被驢哨了一口”可以判斷出,“他”指的是祥子。祥子剛進(jìn)城時是一個自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的人。
他渴望通過勞動買一輛屬于自己的車,做個獨立的勞動者,為此他省吃儉用,拼命拉車。祥子勤勞,每天
早出晚歸,總是閑不住,主動找活兒干。
故答案為:他是祥子。示例一:他要強(qiáng)。他為了不再寄人籬下,為了自己三餐不愁,拼了命地拉車。示例
二:他勤勞。拉完車回到人和車廠,他總也停不下來,總要干點什么。同行們都在一旁說說笑笑,只有他
一人在幫劉四爺干活。
【點評】本題考查名著人物形象的把握,注意結(jié)合語言描寫和故事的敘述,把握人物性格特點。
【答案】10.A
11.退休后還經(jīng)常查看地圖;喜歡講述地圖上地名背后的故事;對新地圖興趣濃厚;敏銳發(fā)現(xiàn)新地圖中的
細(xì)微變化。
12.運(yùn)用夸張、比喻的修辭方法,“想再活五百年”用夸張手法加強(qiáng)了爺爺?shù)那楦?,把“新時代”比作“福窩”,
使表達(dá)更生動形象,充滿感情色彩,表現(xiàn)了爺爺對時代,對事業(yè)對生活的熱愛。
13.“中國地圖”既指文中的中國地圖實物,又指裝在爺爺心中的中國地圖;新舊地圖的變化折射出祖國建設(shè)
取得了偉大成就;“中國地圖承載著地圖測繪人對中國地圖測繪事業(yè)的熱愛與追求;“中國地圖”蘊(yùn)含了對祖
國發(fā)展的驕傲與自豪之情。
【解析】【點評】(1)本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整
體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上
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來,進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。
(2)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)的內(nèi)容,同時
要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡潔準(zhǔn)確概括。
(3)本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境,從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫
的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。
(4)本題考查標(biāo)題的意義與作用。文章題目的作用有:①概括文章的主要內(nèi)容;②點明文章中心;③題
目具有象征意義;④設(shè)置懸念,引發(fā)讀者興趣;⑤貫穿全文,為文章的線索。
10.A.有誤,結(jié)合“爺爺,是真的,這是綠洲I,不是沙漠”分析,小兵“皺著眉頭”,表明他想帶爺爺去榆林看
一看,不確定爺爺是否同意。
BCD.正確。
故答案為:A
11.本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“退休后,每天對著地圖默默地看”,概括為:退休后還經(jīng)常查看地圖;結(jié)
合“家里有人的時候,總要給人家講述地圖上地名背后的故事”,概括為:喜歡講述地圖上地名背后的故事;
結(jié)合“這天,小兵拿回來一張最新的《中國地圖》。爺爺兩眼放光,戴著老花鏡,趴在地圖上瞅起來,邊看
邊念叨”,概括為:對新地圖興趣濃厚;結(jié)合“黑龍江,黃河,長江……小兵,伶仃洋上咋有一座橋?新建的”,
概括為:敏銳發(fā)現(xiàn)新地圖中的細(xì)微變化。
故答案為:退休后還經(jīng)常查看地圖;喜歡講述地圖上地名背后的故事;對新地圖興趣濃厚;敏銳發(fā)現(xiàn)新地
圖中的細(xì)微變化。
12.句子中的“我也想再活五百年”使用了夸張的修辭手法。這里的“五百年”是一個明顯的夸大,因為人的壽
命遠(yuǎn)不能達(dá)到五百年之久。這種夸張的手法在這里起到了強(qiáng)調(diào)的作用,加強(qiáng)了爺爺對于當(dāng)前生活的熱愛和
留戀之情,使他對于時間的流逝感到更加不舍。“在福窩里還沒撲騰夠呢”則運(yùn)用了比喻的修辭手法。在這里,
“福窩”是用來比喻當(dāng)前美好的生活環(huán)境或時代,而“撲騰”則形象地描繪了爺爺在這種環(huán)境中盡情享受、活躍
自如的狀態(tài)。這種比喻使得表達(dá)更加生動形象,同時也充滿了感情色彩,讓讀者能夠更深刻地感受到爺爺
對于生活的熱愛和對于幸福的渴望。故答案為:運(yùn)用夸張、比喻的修辭方法,“想再活五百年”用夸張手法加
強(qiáng)了爺爺?shù)那楦?,把“新時代”比作“福窩”,使表達(dá)更生動形象,充滿感情色彩,表現(xiàn)了爺爺對時代,對事業(yè)
對生活的熱愛。
13.本題考查標(biāo)題理解。結(jié)合“爺爺曾是地圖繪制工程師,繪了一輩子地圖”分析,“中國地圖”指文中的中國
地圖實物,結(jié)合“家里有人的時候,總要給人家講述地圖上地名背后的故事”分析,也指裝在爺爺心中的中國
地圖;結(jié)合“黑龍江,黃河,長江……小兵,伶仃洋上咋有一座橋?新建的”“小兵,丹江口水庫咋新增一條
支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不對吧,若是支流,到天津這里應(yīng)該入海啊。是不是搞錯了"分
析,新舊地圖的變化折射出祖國建設(shè)取得了偉大成就;“中國地圖”承載著地圖測繪人對中國地圖測繪事業(yè)的
熱愛與追求;“中國地圖”蘊(yùn)含了對祖國發(fā)展的驕傲與自豪之情。
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故答案為:“中國地圖”既指文中的中國地圖實物,又指裝在爺爺心中的中國地圖;新舊地圖的變化折射出祖
國建設(shè)取得了偉大成就;“中國地圖承載著地圖測繪人對中國地圖測繪事業(yè)的熱愛與追求;“中國地圖”蘊(yùn)含
了對祖國發(fā)展的驕傲與自豪之情。
【答案】14.A
15.運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。列數(shù)字具體準(zhǔn)確說明了中國高鐵運(yùn)營總里程居世界前列;舉例子
有力說明了中國高鐵在國內(nèi)國際的快速發(fā)展以及由此帶來的豐碩成果。
16.不能刪去,“目前”的意思是現(xiàn)在、此刻,即到現(xiàn)在為止的意思?!澳壳啊痹谠闹斜硎緦r間的限定,說
明只是到現(xiàn)在為止所知道的,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。刪去后表意過于絕對,不符合實際情況。所
以不能刪去。
【解析】【點評】(1)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)
的內(nèi)容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡潔
準(zhǔn)確概括。
(2)本題考查說明的方法及其作用。解答此類題目需要從尋找關(guān)鍵詞入手,看是平實說明還是生動說明
來判斷說明的方法。同時切記任何說明方法都是為說明對象服務(wù)的,因此說明方法的作用必須和說明對象
及其特征聯(lián)系起來。
(3)本題考查學(xué)生對說明文語言的理解。說明文語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾,限制性詞語的選用上。主要是表示
時間,空間,數(shù)量,范圍,程度,特征,性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。作答時,先要陳
述語言使用的準(zhǔn)確性,再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。最后表述:這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
14.A.正確。
B.根據(jù)材料一結(jié)尾段“內(nèi)鐵路的通車運(yùn)行,圓了肯尼亞的百年夢,更為鋪起東非,鐵路大動脈,構(gòu)建了開端工
程”可知,本項“對東非“鐵路大動脈’構(gòu)建也起了添磚加瓦的作用”表述有誤;
C.根據(jù)材料三第一段“我很喜歡坐火車,除了可以閱讀、與人交談,更可起身走動,而且火車速度很快,非
常方便”“布朗更開玩笑表示,希望能從加州搭乘高鐵到中國”可知,原文并沒有提到布朗關(guān)于“與汽車飛機(jī)相
比高鐵有其自身的優(yōu)勢”的表述;
D.根據(jù)材料一第二段“放眼世界,隨著我國,一帶一路,戰(zhàn)略發(fā)展的深入推進(jìn),中國高鐵的版圖已經(jīng)擴(kuò)展到了
亞、歐、非、美等五大洲數(shù)十個國家”可知,中國高鐵的版圖很大,服務(wù)的國家很多;“因能力所限,現(xiàn)階段
中國高鐵在海外的發(fā)展,只能服務(wù)于?一帶一路’”發(fā)展的需要”表述絕對,與原文不符;
故答案為:A
15.本題考查說明方法及作用。結(jié)合材料一第一段“五年間,中國高鐵運(yùn)營里程從不足1萬公里,延長到2.2
萬公里,占世界高速鐵路運(yùn)營總里程60%以上”可知,運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確說明中國高鐵運(yùn)營
總里程居世界前列;結(jié)合第一段“五年間,中國鐵路走出去步伐不斷加快。印尼雅萬高鐵、中老鐵路建設(shè)進(jìn)
展順利,吉隆坡至新加坡高鐵、莫斯科至喀山高鐵等多個項目正在積極推進(jìn)“、第二段“諸如,寶蘭高鐵的開
14
通運(yùn)行,結(jié)束了隴中和隴東南地區(qū)不通火車的歷史,為沿線天水地區(qū)的蘋果種植戶帶來了新的機(jī)遇”例如,
蒙內(nèi)鐵路的通車運(yùn)行,圓了肯尼亞的百年夢,更為鋪起東非“鐵路大動脈’構(gòu)建了開端工程”可知,運(yùn)用舉例
子的說明方法,具體說明中國高鐵在國內(nèi)國際的快速發(fā)展以及由此帶來的豐碩成果。
故答案為:運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。列數(shù)字具體準(zhǔn)確說明了中國高鐵運(yùn)營總里程居世界前列;
舉例子有力說明了中國高鐵在國內(nèi)國際的快速發(fā)展以及由此帶來的豐碩成果。
16.本題考章說明文語言?!澳壳啊币鉃楝F(xiàn)在、此刻,即到現(xiàn)在為止的意思,是在時間范圍內(nèi)進(jìn)行限制。結(jié)合
材料二畫線句“中國目前已經(jīng)成功擁有世界先進(jìn)的高鐵集成技術(shù)、施工技術(shù)、裝備制造技術(shù)和運(yùn)營管理技術(shù),
具有組團(tuán)出海的實力,可以挑戰(zhàn)任何競爭對手”可知,“目前”一詞說明我國擁有的高鐵技術(shù)是當(dāng)前所了解知
道的,但未來是何種程度并未確定,刪去后與事實不符,因此不能刪去,體現(xiàn)說明文語言的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)
性。
故答案為:不能刪去,“目前”的意思是現(xiàn)在、止匕亥U,即到現(xiàn)在為止的意思?!澳壳啊痹谠闹斜硎緦r間的限
定,說明只是到現(xiàn)在為止所知道的,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。刪去后表意過于絕對,不符合實際情
況。所以不能刪去。
【答案】17.以蘇軾《老人行》中的句子引出論點,吸引讀者的閱讀興趣,作為道理論據(jù)支撐論點,引出下
文的具體論述。
18.舉例論證,具體論證了一個人只有始終如一地保持自己的本色,才能稱得上是一個真正意義上的人這
個分論點,進(jìn)而論證中心論點。
19.D
【解析】【點評】(1)本題考查句段的作用。分析句段的作用需要關(guān)注兩點:一是句段所處的位置來分析。
二是從句子的表達(dá)內(nèi)容來分析。
(2)本題考查論證的方法及其作用。議論文經(jīng)常使用的論證方法有:舉例論證、道理論證、對比論證、比
喻論證。辨識論證方法,首先要看是不是對比論證、比喻論證,再看是不是舉例論證,最后考慮道理論證。
(3)本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,
了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進(jìn)而抓住文章
的主要內(nèi)容。
17.蘇軾作為歷史上的著名文人,其詩句往往具有深厚的文化內(nèi)涵和哲理,引用其詩句作為開頭,能夠迅
速吸引讀者的閱讀興趣,同時也為后文提供了深厚的文化背景。文段通過對蘇軾詩句的引用,不僅僅是為
了增加文采,更重要的是為后文的主題或論點做了鋪墊。它以一種藝術(shù)的方式提出了文章將要探討的主題
或核心觀點,為接下來的論述做好了準(zhǔn)備。蘇軾的詩句往往蘊(yùn)含著深刻的哲理,這些哲理可以作為文章論
點的有力支撐。通過引用這些詩句,作者可以更有說服力地闡述自己的觀點,使得文章論點更加堅實、有
力。一個好的開頭不僅能夠吸引讀者,還能夠為后文的展開提供清晰的線索和方向。通過對蘇軾詩句的引
用和解析,第①段為后文的具體論述做好了鋪墊和引入。
15
故答案為:以蘇軾《老人行》中的句子引出論點,吸引讀者的閱讀興趣,作為道理論據(jù)支撐論點,引出下
文的具體論述。
18.第④段主要描述了著名電影表演藝術(shù)家孫道臨的事跡,通過具體的事例來說明一個人如何始終保持自
己的本色,如何以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精神成就事業(yè)和人格。因此,這段文字使用的是舉例論證的方法。其次,
需要分析這種論證方法的作用。舉例論證的作用在于通過具體的事例來增強(qiáng)論點的說服力,使論點更加生
動、具體和易于理解。在本段中,通過孫道臨的例子,作者生動地展示了“一個人只有始終如一地保持自己
的本色,才能稱得上是一個真正意義上的人”這一分論點的含義和重要性。同時,這個具體的例子也進(jìn)一步
支持了文章的中心論點,即保持本色對于一個人的重要性和價值。
故答案為:舉例論證,具體論證了一個人只有始終如一地保持自己的本色,才能稱得上是一個真正意義上
的人這個分論點,進(jìn)而論證中心論點。
19.A.提到選文第②段列舉了現(xiàn)實社會中許多偏離正道的不良現(xiàn)象。這一選項考查的是學(xué)生對文章段落內(nèi)
容的理解。如果文章第②段確實列舉了這樣的例子,并且這些例子確實使得論證更具針對性,那么這一選
項是正確的。B.關(guān)注選文第⑤段中加點詞語“這樣”的指代內(nèi)容。這一選項考查的是學(xué)生對文章內(nèi)部指代詞
的理解。正確解讀“這樣”所指代的內(nèi)容,需要結(jié)合上下文語境進(jìn)行分析。如果“這樣”的指代與選項描述不符,
那么這一選項就是錯誤的。
C.提到《岳陽樓記》中范仲淹的例子。這一選項考查的是學(xué)生能否將外部材料(范仲淹的例子)與文章主
旨相聯(lián)系,判斷其是否可以作為文章的論據(jù)。這需要對文章的中心論點和范仲淹的事跡都有深入的理解。
D.涉及《癲僧》中的僧人法淵的例子,并指出這是一個反面的例證。這一選項考察的是學(xué)生能否正確判斷
文章中的例證類型(正面或反面),并理解其與文章觀點的關(guān)系。
故答案為:D
20.【答案】(1)山島竦峙
(2)何當(dāng)共剪西窗燭
(3)未復(fù)有能與其奇者
(4)先天下之憂而憂;后天下之樂而樂
(5)烽火連三月;家書抵萬金;懷舊空吟聞笛賦;到鄉(xiāng)翻似爛柯人
【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字,少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確,不能寫錯別字。此題中容易
寫錯的字有:竦;峙;烽;柯
故答案為:山島竦峙;何當(dāng)共剪西窗燭;未復(fù)有能與其奇者;先天下之憂而憂;后天下之樂而樂;
烽火連三月;家書抵萬金;懷舊空吟聞笛賦;到鄉(xiāng)翻似爛柯人
【點評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,
根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。
21.【答案】C
16
【解析】【分析】ABD.正確;
C.有誤,“愁心”里藏著對友人的同情,沒有給詩中意象涂上浪漫的色彩。
故答案為:C
【點評】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩,反復(fù)誦讀,仔細(xì)分析詩中的
內(nèi)容,聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情,即可作答。
【答案】22.C
23.一個國家,在內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在外沒有與之匹敵的鄰國和來自外
國的禍患,就常常會有覆滅的危險。
【解析】【點評】(1)本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要
注意積累詞語的不同用法,最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。
(2)本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀
懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過
來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。
【參考譯文】
舜從田地中被任用,傅說從筑墻的泥水匠中被選拔,膠鬲從魚鹽販中被舉用,管仲從獄官手里獲釋被
錄用為相,孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷,百里奚從市井之間登上了相位。所以,上天將要下達(dá)重大使命給
這樣的人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓《之苦),使他資財缺乏,使他做事
不順,(通過這些)來使他的內(nèi)心驚動,使他的性格堅強(qiáng)起來,增加他所不具有的能力。
一個人常常犯錯誤,這樣以后才能改正;內(nèi)心憂困,思緒阻塞,然后才能有所作為;(一個人的想法只
有)從臉上顯露出來,在吟詠嘆息中表現(xiàn)出來,然后才能被人們所了解。在國內(nèi)沒有堅持法度和輔佐君王
的賢士,在國外沒有與之匹敵的國家和外來的禍患,國家常常會滅亡。這樣以后,人們才會明白憂愁患害
使人生存發(fā)展,安逸享樂使人萎靡死亡。
22.A.被任用/開放;
B.被選拔/發(fā)動;
C.都意為“因此”;
D.通“增”,增加/尚且;
故答案為:C
23.本題考查文言語句翻譯。重點字詞:入:在國內(nèi);法家:守法度的大臣;拂士:輔佐君王的賢士;出:
在國外;敵:匹敵、相當(dāng);恒:常常。
故答案為:一個國家,在內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在外沒有與之匹敵的鄰國和
來自外國的禍患,就常常會有覆滅的危險。
【答案】24.他的住宅只能夠遮蔽風(fēng)雨,又沒有設(shè)置圍墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像旅店的房屋。
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25.寫王荊公住處偏僻,房屋簡陋,出行不坐馬和轎子,是一個生活簡樸、內(nèi)心恬淡安然的人。
【解析】【點評】(1)本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,
根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。
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