2023-2024學(xué)年河北省邢臺(tái)十二中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期階段練習(xí)一九年級(jí)化學(xué)考試范圍：緒言一第三單元課題二說(shuō)明：1.本試卷共6頁(yè)，滿分100分。2.請(qǐng)將所有答案填涂在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。一、單選題（每題2分，共52分）1.下列中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗活動(dòng)中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.春節(jié)——粘貼春聯(lián) B.端午節(jié)——雕刻龍舟C.中秋節(jié)——觀賞明月 D.元宵節(jié)——燃放煙花2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.液氧 B.高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C.純凈的空氣 D.海水3.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。你認(rèn)為下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（）A.稀有氣體制作電光源 B.氧氣用于煉鋼C.氮?dú)庥米鳠襞莸奶畛鋭? D.乙醇用作酒精燈燃料4.空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是（）A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體5.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是A.高錳酸鉀 B.水 C.二氧化碳 D.空氣6.化學(xué)興趣小組同學(xué)們需要稱取12.5g氯化鈉，在往托盤上的稱量紙?zhí)砑铀幤返倪^(guò)程中，天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，下列做法正確的是（）A.移動(dòng)游碼 B.增加砝碼C.移走部分藥品 D.繼續(xù)添加藥品7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是（）A.B.C.D.8.不能用來(lái)判斷蠟燭是否發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.用白瓷板蓋在蠟燭火焰上，在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質(zhì)B.變化時(shí)發(fā)光放熱C.在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯壁上有水珠出現(xiàn)，D.用涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，澄清石灰水變渾濁9.括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（）A.白酒和食醋（聞氣味） B.氧氣與二氧化碳（燃著的木條）C.食鹽和白砂糖（在廚房中嘗味道） D.水與過(guò)氧化氫溶液（看顏色）10.工業(yè)制氧氣用分離液態(tài)空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述錯(cuò)誤的是（）A.有新物質(zhì)氧氣生成 B.利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同C.先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低 D.屬于物理變化11.下列現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋的是（）A.品紅擴(kuò)散 B.柳絮飛揚(yáng) C.美酒飄香 D.食醋揮發(fā)12.下列有關(guān)原子、分子的認(rèn)識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A.分子可分，原子不能再分B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.糖水是混合物——含有不同種分子D.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大13.“莫道雪融便無(wú)跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同 B.冰水混合物是純凈物C.雪和水的分子間隔不同 D.雪融成水是物理變化14.通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了空氣中有氧氣和氮?dú)獾目茖W(xué)家是（）A.門捷列夫 B.道爾頓 C.拉瓦錫 D.盧瑟福15.2023年8月24日，日本政府強(qiáng)行啟動(dòng)福島核電站核污水排入大海，引發(fā)多方質(zhì)疑和反對(duì)。核污水中含有氚，如圖為氚原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知氚原子（）A.含有2個(gè)質(zhì)子 B.核電荷數(shù)為1C.相對(duì)原子質(zhì)量為4 D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等16.2023年世界環(huán)境日中國(guó)宣傳主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。動(dòng)員社會(huì)各界積極投身建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。下列做法與這一主題不相符的是（）A.生活垃圾分類收集、分類處理 B.提倡綠色出行，減少私家車使用C.種植花草，美化家園 D.提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)17.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B.液化氣加壓后能貯存在鋼瓶中，說(shuō)明加壓后分子變小了C.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同D.過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，說(shuō)明過(guò)氧化氫中含有氧分子和水分子18.下列鑒別空氣和呼出的氣體的方法中，可行的是（）A.觀察氣體顏色B.分別向兩種氣體中伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況C.用帶火星的木條檢驗(yàn)D.用手在集氣瓶口扇動(dòng)，聞氣體的氣味19.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.緩慢氧化和燃燒都屬于氧化反應(yīng)C.生成物為兩種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定伴隨有發(fā)光放熱的現(xiàn)象20.下列屬于混合物的是（）A.B.C.D.21.正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能，某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及操作正確的是（）A.用托盤天平稱取22.95gNaCl固體B.向30mL試管中倒入約18mL蒸餾水進(jìn)行加熱C.用50mL燒杯量取28.3mL蒸餾水D.用10mL量筒量取8.2mL蒸餾水22.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.監(jiān)控氧氣流速B.探究分子運(yùn)動(dòng)C.探究二氧化錳是否能改變過(guò)氧化氫分解速率D.比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量23.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.催化劑能改變某些化學(xué)反應(yīng)的速率C.催化劑無(wú)法改變生成物的質(zhì)量D.不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑24.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫D.木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白光，放出大量的熱，生成黑色固體25.同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將引燃的鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)，未觀察到火星四射的現(xiàn)象，原因可能是（）A.排水法收集結(jié)束時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的水有殘留B.導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集C.排水法收集滿后在水中蓋上毛玻璃片拿出水面D.排水法收集前未將集氣瓶裝滿水26.a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，其中a中加入少量的高錳酸鉀，b中不做處理。將α、b分別放入試管中，并在兩只相同的酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣，當(dāng)a、b完全反應(yīng)后得到氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系中，正確的是（）A.B.C.D.二、填空題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共17分）27.在“宏觀一微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。如圖是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）D中的X=_____________，C粒子的符號(hào)為_(kāi)________________。（2）A、B、C、D、E中屬于陽(yáng)離子的是______________（填序號(hào)）。（3）A和B兩種粒子的______________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。28.下列物質(zhì)：①二氧化錳；②氮?dú)?；③五氧化二磷；④二氧化硫，?qǐng)用這些物質(zhì)的序號(hào)填空：（1）空氣中含量最多的氣體______________。（2）白色固體物質(zhì)是______________。（3）有刺激性氣味的有毒氣體是______________。（4）能對(duì)氯酸鉀分解起催化作用的物質(zhì)是______________。29.按要求用微粒名稱或微粒符號(hào)填空。（1）氧化汞分解生成汞和氧氣的過(guò)程中，不變的微粒是可______________。（填微粒名稱）（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________；（填微粒名稱）（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒中的陽(yáng)離子是______________；（填微粒符號(hào)，下同）（4）兩個(gè)硫離子______________。（5）一個(gè)氫離子______________。30.化學(xué)就在我們身邊，身邊處處有化學(xué)，生活中發(fā)生著各種化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。（1）燒烤是很多人鐘愛(ài)的美食，人們將喜歡的食物放在炭火上直接加熱將其烤熟：______________。（2）酒精是生活中一種常見(jiàn)的燃料，酒精燃燒時(shí)生成水和二氧化碳______________。三、推斷題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共6分）31.A-H是學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，F(xiàn)是一種黑色固體，G和H的組成元素相同。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：請(qǐng)回憶所學(xué)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：（1）寫出物質(zhì)A、F的化學(xué)符號(hào)：A______________；F______________。（2）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________；屬______________反應(yīng)；（3）寫出B的一種用途______________。四、實(shí)驗(yàn)題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共25分）32.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。圖1（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器：①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______________（填儀器名稱，下同）；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是______________。②某同學(xué)在使用儀器I給液體藥品加熱后發(fā)現(xiàn)底部破裂，請(qǐng)你分析選出不可能的原因______________（填字母序號(hào)）。A.用外焰加熱 B.加熱前沒(méi)有擦干外壁的水C.液體量超過(guò)1/3 D.沒(méi)有預(yù)熱直接加熱 E.加熱完立即用冷水沖洗（2）如圖2所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程的裝置圖：圖2①A圖中所稱食鹽的質(zhì)量為中______________g，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為A圖，則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為的______________g。②如圖B所示操作，可能造成的后果是______________。③欲量取40mL水，某同學(xué)如C圖讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體______________40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。33.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。A.B.C.（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因______________。（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是______________。（3）如圖C所示裝置選擇紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂衉_____________的化學(xué)性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5，可能存在的原因是______________（寫出一條即可）。（4）C實(shí)驗(yàn)若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，為什么？______________。34.實(shí)驗(yàn)室利用如下圖裝置制取常見(jiàn)的氣體。（1）寫出儀器的名稱：①______________。（2）實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________；若選用E裝置收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，可能的原因是______________；用排水法收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)該先______________（填“熄滅酒精燈”或“移出水槽中的導(dǎo)管”）；若用F裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________。（3）硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味、能溶于水的氣體，其密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體。制取硫化氫氣體可以選擇發(fā)生裝置是______________。35.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的催化劑進(jìn)行如下探究?！咎岢鰡?wèn)題】二氧化錳常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑，那其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢？是否比二氧化錳催化效果更好？【查閱資料】研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解（分解時(shí)放出熱量）有催化作用，分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開(kāi)始反應(yīng)420515305490劇烈反應(yīng)490540350545實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的氧化物是______________。【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】I、將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱；Ⅱ、將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合均勻加熱；Ⅲ、將Xg氯酸鉀與1.0g氧化銅混合均勻加熱；【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)Ⅲ產(chǎn)生的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅱ相同，將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量得到1.0g黑色粉末氧化銅。探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ，你認(rèn)為Ⅲ中X的值應(yīng)為_(kāi)_____________?！窘Y(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________?！緦?shí)驗(yàn)反思】在相同溫度下比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢，通?？刹捎玫姆椒ㄓ校簻y(cè)量______________。（寫一種即可）

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期階段練習(xí)一九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題（每題2分，共52分）12345678910DAABDCCBDA11121314151617181920BCACBDCBBB212223242526DBABDC二、非選擇題（文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共48分）27、(1)8Cl—(2)E(3)最外層電子數(shù)28、②③④①29、(1)氧原子和汞原子；(2)氧分子(3)Na+(4)2S2-（5）H+30、；31、（1）KMnO4Fe3O4(2)v分解（3）供給呼吸或支持燃燒 （氣焊、煉鋼或氣割、醫(yī)療急救）32、試管燒杯AC12.47.6液體濺出傷人小于33、