廣東省清遠(yuǎn)市鳳霞中學(xué)2024-2025學(xué)年高二物理上學(xué)期期中試題歷史班

PAGE6-廣東省清遠(yuǎn)市鳳霞中學(xué)2024-2025學(xué)年高二物理上學(xué)期期中試題（歷史班）滿分：100分考試用時：75分鐘說明：本試卷全部為單項選擇題。第1—22小題，每小題2分，共44分。第23—36小題，每小題4分，共56分。1．汽車在平直馬路運動的速度—時間圖像如圖所示。下列對汽車運動的描述正確的是（）0~t1時間內(nèi)做勻速直線運動t1~t2時間內(nèi)做勻加速直線運動C.t1~t2時間內(nèi)做勻速直線運動t3時刻回到動身點2．高速列車以速度勻速穿過某隧道，已知隧道長為s，列車長為，則該列車通過隧道的時間為（）A.B.C.D.3．小李同學(xué)做家務(wù)時，用斜向下的恒力F推動房間內(nèi)的木箱勻速移動，如圖所示。關(guān)于木箱所受推力F、摩擦力、支持力FN和重力G之間關(guān)系，下列說法正確的是（）A.<FB.>FC.FN=GD.FN<G4．有關(guān)部門常常組織志愿者開展橫渡珠江活動向社會宣揚愛護(hù)水資源，若某志愿者從江岸邊的位置P動身，保持游姿方向始終與江岸垂直，游速大小恒定，江水的流速不變，該志愿者渡江的軌跡應(yīng)是圖中的（）A.①B.②C.③D.④5．在玩“套圈圈”嬉戲時，身材高大的老師和一年級小明同學(xué)站在同一水平線上，兩人同時向各自正前方3m處放置在水平地面上的玩具小熊水平拋出小圓環(huán)，小圓環(huán)恰好都套中玩具熊，小圓環(huán)離手后的運動可視作平拋運動，下列說法正確的是（）A.小明先套住玩具熊B.老師先套住玩具熊C.兩人同時套住玩具熊D.兩人水平拋出小圓環(huán)的初速度相同6．為愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，學(xué)校組織了植樹活動。小王和小李同學(xué)合作提水，其作用力的狀況如圖所示。若桶和水的總重是300N，他倆所用的力大小相等，方向與豎直方向的夾角均為450，則每人所用力的大小最接近（）A.300NB.212NC.150ND.100N7．為探究超重、失重現(xiàn)象，小明同學(xué)將一臺電子秤搬到一樓電梯間，他平穩(wěn)站到電子秤上，在電梯啟動前、啟動時和剛到四樓停止前，他視察到電子秤中自己體重的示數(shù)分別為G0、G1和G2，下列說法正確的是（）A.G1>G0B.G1<G0C.G1<G2D.G0=G1=G28．如圖所示，風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上有P、Q兩點，其中P在葉片的端點，Q在另一葉片的中點，當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的是（）A.兩點的向心加速度方向相同B.兩點的向心加速度大小不同C.兩點的線速度大小相等D.兩點的線速度方向相同9．質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星離地面的高度是h，它繞地球飛行一周的時間是T，若地球的質(zhì)量是M，半徑是R，萬有引力常量是G，下列說法中正確的是（）A.衛(wèi)星受到的萬有引力大小為B.衛(wèi)星受到的萬有引力大小為C.衛(wèi)星運行的角速度大小D.衛(wèi)星運行的角速度大小10．為提高學(xué)生的體能素養(yǎng)，學(xué)校開展跳繩活動，小張同學(xué)的體重是50kg，某次跳繩訓(xùn)練中，他每分鐘跳繩100次，若他每次跳繩時重心平均上升5cm，則他每分鐘克服自身重力所做的功最接近（）A.25JB.250JC.2500JD.5000J11．小鋼球從桌面的邊緣滑落到地面的過程可視為自由落體運動，下列關(guān)于小鋼球能量轉(zhuǎn)化狀況的正確說法是（）A.動能不斷減小，勢能不斷增加，且動能和勢能之和保持不變B.動能不斷減小，勢能不斷增加，且減小的動能總是小于增加的勢能C.動能不斷增加，勢能不斷減小，且增加的動能總是等于減小的勢能D.動能不斷增加，勢能不斷減小，且增加的動能總是大于減小的勢能12．下列關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的適用范圍及其局限性的描述，正確的是（）A.經(jīng)典力學(xué)適用于以隨意速度運動的物體B.經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體和微觀粒子的運動C.經(jīng)典力學(xué)適用于做高速運動的微觀粒子D.經(jīng)典力學(xué)適用于做低速運動的宏觀物體13．用兩根輕質(zhì)絕緣細(xì)線分別懸掛兩帶電小塑料球，下圖中描述的是兩小球靜止時可能的狀態(tài)，其中正確的是（）14．某靜電場的電場線分布如圖所示，F(xiàn)1、F2、F3和F4分別表示一負(fù)點電荷在電場中M點可能的受力狀況，可能正確的是（）A.F1B.F2C.F3D.F415．如圖所示，E、F、P和Q是位于條形磁鐵四周的四個點，這四個點中磁感應(yīng)強(qiáng)度最大的是（）E點B.F點C.P點D.Q點16．一段通電導(dǎo)線置于下列勻強(qiáng)磁場中，圖中給出的安培力方向正確的是（）17．如圖所示，在足夠大的勻強(qiáng)磁場區(qū)域中，有一正方形線框MNQP，線圈平面平行磁場方向，線圈做下列運動，其磁通量發(fā)生變更的是（）A.線圈繞PQ邊轉(zhuǎn)動B.線圈繞MP邊轉(zhuǎn)動C.線圈向左平移D.線圈向上平移18．關(guān)于下列電器，說法錯誤的是（）A.太陽能電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能B.電熱水壺?zé)抢秒娏鞯臒嵝?yīng)C.電容器是儲存電荷的裝置D.微波爐加熱食物是利用電磁感應(yīng)原理19．如圖所示，在“探討影響通電導(dǎo)體所受安培力大小的因素”的試驗中，小張同學(xué)想同時變更通電導(dǎo)體搖擺的方向并增大其搖擺角度，以下操作可行的是（）A.只增大電流強(qiáng)度B.只增大磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度C.變更電流方向并增大電流強(qiáng)度D.同時變更電流方向和磁場方向，并增大電流強(qiáng)度20．下列情形與靜電現(xiàn)象無關(guān)的是（）A.梳過頭發(fā)的塑料梳子吸起紙屑B.電磁灶加熱食物C.復(fù)印機(jī)硒鼓吸附墨粉D.油罐車后拖有一根接地的鐵鏈21．兩個相同的金屬小球，帶電荷量分別是-2q和+6q，小球半徑遠(yuǎn)小于兩球心的距離r，將它們接觸后放回原處，則此時的靜電力大小為（）A.B.C.D.22．某靜電場的電場線分布如圖所示，M點處有一正點電荷，下列說法正確的是（）A.電荷所受電場力方向與該點電場線切線方向垂直B.電荷所受電場力方向沿該點電場線的切線方向C.電荷由靜止釋放后將逆著電場線運動D.電荷由靜止釋放后將始終沿著電場線運動只有一項最符合題意。23．下列對物體運動的描述，不A．大江東去輕舟已過萬重山C．旭日東升飛花兩岸照船紅24．4m/s3m/s0.1s為（）A．10m/s2B．30m/s2C．40m/s2 D．70m/s225．10NF面做勻速直線運動．則物體與桌面間的摩擦力大小（）A．10NB．10NC．10ND．等于零26．教科書做功的大小最接近于（）A．0.1J B．5.0J C．50J D．1000J27．A．機(jī)械能不守恒重力始終做正功C．重力勢能始終在削減重力始終做負(fù)功28．兩只氣球在頭發(fā)上摩擦后放在絕緣水平桌面上于兩只氣球之間的靜電相互作用，下列說法正確的是（）氣球帶同種電荷相互吸引B．氣球帶同種電荷相互排斥C．氣球帶異種電荷相互吸引D．氣球帶異種電荷相互排斥29．r間的距離增大到2r時，它們之間的靜電力大小為（）30．如圖N法正確的是（）A．MN點處的大B．MN點處的小C．M、N兩點處的電場強(qiáng)度大小相等，方向相同D．M、N兩點處的電場強(qiáng)度大小相等，方向不同31．如圖所示為某條形磁鐵磁場的部分磁感線分布，p、q列說法正確的是（）A．該磁場是勻強(qiáng)磁場B．p、q兩點處的磁場方向相反C．pq點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度小D．pq點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大32．使導(dǎo)體棒的懸線向右的擺角增大，以下操作可行的是（）A增大導(dǎo)體棒中的電流B削減磁鐵的數(shù)量C顛倒磁鐵磁極的上下位置D33．關(guān)于點電荷，下列說法正確的是（）A任何帶電體都能看作點電荷B點電荷是實際帶電體的志向化模型D只有質(zhì)量很小的帶電體才能看作點電荷．所示，PQ為某電場中的一條電場線，下列說法正確的是（）A．該電場肯定是勻強(qiáng)電場B．該電場肯定是點電荷產(chǎn)生的電場C．P點的電場強(qiáng)度肯定比Q點的大D．正電荷在P點受到的電場力方向沿著電場線方向35．如圖BM點射出，下列說法正確的是（）A．這束粒子全部帶負(fù)電荷B．這束粒子全部帶