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專題09平行線的判定與性質(zhì)【考點(diǎn)導(dǎo)航】目錄TOC\o"13"\h\u【典型例題】 1【考點(diǎn)一平行線的判定】 1【考點(diǎn)二添加一條件使兩條直線平行】 3【考點(diǎn)三平行線的性質(zhì)】 4【考點(diǎn)四根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定求角度】 5【考點(diǎn)五平行線的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用】 8【考點(diǎn)六平行線的性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用】 10【過關(guān)檢測】 13【典型例題】【考點(diǎn)一平行線的判定】例題:(2022·山東泰安·七年級期末)如圖,,,.請說明線段BE與DF的位置關(guān)系?為什么?【變式訓(xùn)練】1.(2022·云南·彌渡縣彌城鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級期中)已知如圖所示,,點(diǎn)、、在同一條直線上,,且平分,試說明的理由.2.(2022·山東·聊城市東昌府區(qū)博雅學(xué)校七年級階段練習(xí))如圖,射線BC平分∠ABD,且∠1=110°,∠2=70°.求證:AB∥CD.【考點(diǎn)二添加一條件使兩條直線平行】例題:(2022·江西贛州·七年級期中)如圖,點(diǎn)E在AC的延長線上,若要使,則需添加條件_______(寫出一種即可)【變式訓(xùn)練】1.(2022·吉林·公主嶺市陶家中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,要使,需補(bǔ)充一個(gè)條件,你認(rèn)為這個(gè)條件應(yīng)該是______(填一個(gè)條件即可).2.(2022·湖北湖北·七年級期中)如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E是AB延長線上一點(diǎn),請?zhí)砑右粋€(gè)條件,使AB//CD,那么可以添加的條件是________(寫出一個(gè)即可).【考點(diǎn)三平行線的性質(zhì)】例題:(2022·陜西·西安市鐵一中學(xué)八年級階段練習(xí))如圖,.,則的度數(shù)為(

)A.58° B.112° C.120° D.132°【變式訓(xùn)練】1.(2022·重慶市第七中學(xué)校九年級期中)如圖,,,則的度數(shù)為(

)A.160 B.140 C.50 D.402.(2022·江西撫州·七年級期中)如圖,直線,直線l與a,b分別相交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作直線l的垂線交直線b與點(diǎn)C,若,則的度數(shù)為________.【考點(diǎn)四根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定求角度】例題:(2021·四川省南充市高坪中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,已知:,,(1)說明:.(2)求的度數(shù).【變式訓(xùn)練】1.(2022·山東·寧津縣德清中學(xué)七年級期中)如圖,已知,,,求:(1)(2)的度數(shù).2.(2022·河南·虞城縣第二初級中學(xué)七年級期中)如圖,與有公共頂點(diǎn)A,且點(diǎn)C在邊BE上,CD交AE于點(diǎn)F且平分.,.(1)求證:.(2)若,求的度數(shù).【考點(diǎn)五平行線的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用】例題:(2022·山東青島·七年級期中)已知:某小區(qū)地下停車場的欄桿如圖所示,當(dāng)欄桿抬起到最大高度時(shí)∠ABC=150°,若此時(shí)CD平行地面AE,則_________度.【變式訓(xùn)練】1.(2022·黑龍江·哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校七年級期中)如圖,汽車燈的剖面圖,從位于點(diǎn)的燈發(fā)出光照射到凹面鏡上反射出的光線,都是水平線,若,,則的度數(shù)為______.2.(2022·云南昆明·七年級期末)《七彩云南》少數(shù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)表演,是七彩云南歡樂世界的王牌演藝節(jié)目,它薈萃云南人文之美,深受觀眾喜愛.在展演中,舞臺上的燈光由燈帶上位于點(diǎn)和點(diǎn)的兩盞激光燈控制.如圖,光線與燈帶的夾角,當(dāng)光線與燈帶的夾角______時(shí),.【考點(diǎn)六平行線的性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用】例題:(2021·浙江·紹興市錫麟中學(xué)八年級階段練習(xí))探究問題:已知∠ABC,畫一個(gè)角∠DEF,使,且DE交BC于點(diǎn)P.∠ABC與∠DEF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(1)我們發(fā)現(xiàn)∠ABC與∠DEF有兩種位置關(guān)系:如圖1與圖2所示.①圖1中∠ABC與∠DEF數(shù)量關(guān)系為

;圖2中∠ABC與∠DEF數(shù)量關(guān)系為;請選擇其中一種情況說明理由.②由①得出一個(gè)真命題(用文字?jǐn)⑹觯?/p>

.(2)應(yīng)用②中的真命題,解決以下問題:若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,請直接寫出這兩個(gè)角的度數(shù).【變式訓(xùn)練】1.(2022·甘肅·金昌市第五中學(xué)七年級期中)如圖,已知AMBN,∠A=64°.點(diǎn)P是射線AM上一動點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)C,D.(1)∠ABN的度數(shù)是;(2)求∠CBD的度數(shù);(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量之比是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由:若變化,請寫出變化規(guī)律.【過關(guān)檢測】一、選擇題1.(2022秋·山西臨汾·七年級統(tǒng)考期末)如圖,兩條平行線a,b被第三條直線c所截.若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.2.(2022秋·七年級課時(shí)練習(xí))下列說法正確的是(

)①若直線與沒有交點(diǎn),則;②平行于同一條直線的兩條直線平行;③不相等的角一定不是對頂角;④過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;⑤過直線外一點(diǎn)作直線的垂線段,叫做點(diǎn)到直線的距離.A.①③④ B.③⑤ C.②③ D.②④3.(2021春·山東濟(jì)南·七年級??计谥校┤鐖D,點(diǎn)在的平分線上,點(diǎn)在上,,,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.4.(2022秋·遼寧本溪·八年級統(tǒng)考期末)如圖,在下列條件中,能判斷AB∥CD的是(

)A.∠1=∠2 B.∠BAD=∠BCDC.∠BAD+∠ADC=180° D.∠3=∠45.(2023春·七年級單元測試)如圖,AB∥CD,平分,,,,則下列結(jié)論:;平分;;其中正確的有(

)A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④二、填空題6.(2022春·福建廈門·七年級統(tǒng)考期末)如圖,直線a,b被直線c所截,且,,則的度數(shù)為______.7.(山東省青島市20222023學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)如圖,已知直線經(jīng)過點(diǎn)且,,則__________度.8.(2023春·七年級單元測試)如圖,若,則____根據(jù)是__;若,則____,根據(jù)是__;若,則____,根據(jù)是__.9.(2022春·浙江紹興·七年級統(tǒng)考期末)從汽車燈的點(diǎn)O處發(fā)出的一束光線經(jīng)燈的反光罩反射后沿CO方向平行射出,已知入射光線OA的反射光線為AB,.在如圖中所示的截面內(nèi),若入射光線OD經(jīng)反光罩反射后沿DE射出,且,則的度數(shù)是______.10.(2022春·浙江寧波·七年級統(tǒng)考期末)兩塊不同的三角板按如圖1所示擺放,邊重合,,.接著如圖2保持三角板不動,將三角板繞著點(diǎn)C按順時(shí)針以每秒的速度旋轉(zhuǎn)后停止.在此旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間______________秒時(shí),三角板有一條邊與三角板的一條邊恰好平行.三、解答題11.(2023春·七年級單元測試)如圖,直線,,求的度數(shù).閱讀下面的解答過程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式).解:∵已知),∴.又∵(已知),∴(等式的性質(zhì)).∴.∴.∴.∴.12.(2022春·江西九江·七年級統(tǒng)考期中)如圖,于,于,(1)求證:;(2)若,平分,求證:平分.13.(2023春·七年級單元測試)如圖,已知直線,.(1)求證:;(2)如果,求的度數(shù).14.(2022春·貴州遵義·七年級??茧A段練習(xí))如圖,直線,與,分別交于點(diǎn),,且,交直線于點(diǎn).(1)若,求的度數(shù);(2)若,,求直線與的距離.15.(2022秋·安徽黃山·八年級??茧A段練習(xí))已知:直線ABCD,直線AD與直線BC交于點(diǎn)E,∠AEC=110°.(1)如圖①,直接寫出∠BAD+∠BCD的度數(shù)是;(2)①如圖①,BF平分∠ABE交AD于點(diǎn)F,DG平分∠CDE交BC于G,求∠AFB+∠CGD的度數(shù);②如圖②,∠ABC=30°,在∠BAE的平分線上取一點(diǎn)P,連接PC,當(dāng)∠PCD=∠PCB,請直接寫出∠APC的度數(shù).(不用寫解答過程)16.(2023春·七年級單元測試)問題情境:在綜合實(shí)踐課上,老師組織七年級(2)班的同學(xué)開展了探究兩角之間數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)活動,如圖,已知射線,連接,點(diǎn)P是射線上的一個(gè)動點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),,分別平分和,分別交射線于點(diǎn)C,D.探索發(fā)現(xiàn):“快樂小組

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