吉林長(zhǎng)春版《心理健康》三年級(jí)上第九課拒絕誘惑教案

吉林長(zhǎng)春版《心理健康》三年級(jí)上第九課拒絕誘惑教案一、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生的自控能力和判斷能力正在發(fā)展，但面對(duì)誘惑時(shí)仍可能缺乏應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)與技巧。他們對(duì)于外界的新鮮事物充滿好奇，容易受到同伴影響或外界的誘導(dǎo)，因此需要通過心理健康教育幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，學(xué)會(huì)勇敢拒絕誘惑。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠識(shí)別生活中的常見誘惑，了解接受誘惑的潛在風(fēng)險(xiǎn)與后果。2.過程與方法：學(xué)生在面對(duì)誘惑時(shí)能夠樹立正確的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到拒絕不良誘惑的重要性。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠?qū)W會(huì)明確拒絕誘惑的方法，并通過情境模擬練習(xí)將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生識(shí)別生活中的常見誘惑，并學(xué)會(huì)拒絕誘惑的方法。難點(diǎn)：幫助學(xué)生在實(shí)際情境中勇敢、堅(jiān)定地拒絕誘惑。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.情境卡片、PPT、故事情境。五、教學(xué)過程（一）引入活動(dòng)（5分鐘）提問：1.你有沒有遇到過別人讓你做一件你覺得不對(duì)的事？2.如果有人讓你做你不想做的事情，你會(huì)怎么做？2.當(dāng)你看到你特別想要的東西，但是知道它不好時(shí)，你會(huì)怎么做？總結(jié)：通過今天的討論，我們學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)生活中的誘惑。記住，當(dāng)我們遇到不對(duì)的事情或誘惑時(shí)，要勇敢說“不”，保護(hù)自己做出正確的選擇。（二）心情話吧（10分鐘）有一天，小明放學(xué)后像往常一樣走在回家的路上。他突然遇到了一個(gè)看起來很友善的陌生人。陌生人穿著干凈整潔，臉上帶著微笑，對(duì)小明說：“嗨，小朋友，我剛剛買了一臺(tái)新的游戲機(jī)，里面有你喜歡的游戲。我還可以給你充很多游戲卡，你可以玩得特別開心！”小明心里很高興，因?yàn)樗浅Ｏ矚g玩游戲，這個(gè)邀請(qǐng)讓他感到非常誘惑。他想象著自己可以玩到新游戲，感覺非常興奮。但是，突然他想起了爸爸媽媽曾經(jīng)告誡過他，不可以隨便跟陌生人走，尤其是當(dāng)他們提出看起來很吸引人的東西時(shí)。爸爸媽媽還告訴他，要始終保持警覺，確保自己在安全的環(huán)境中。雖然小明對(duì)未能玩到新游戲有些失望，但他決定遵循爸爸媽媽的建議。他用堅(jiān)定的語氣對(duì)陌生人說：“謝謝你，但我不能跟你去。我需要回家了?！彪S后，小明快速走回了家。雖然他在路上有些失落，但當(dāng)他看到媽媽和爸爸看到他平安回家時(shí)，他感到非常放心和自豪。他知道自己做了一個(gè)正確的決定，并且為自己的勇敢感到驕傲。討論：1.小明為什么拒絕了陌生人的邀請(qǐng)？2.如果你是小明，你會(huì)怎么做？為什么？總結(jié)：通過這個(gè)故事，我們學(xué)習(xí)到，面對(duì)誘惑時(shí)，要勇敢地說‘不’，這樣才能保護(hù)自己。即使有些失望，但安全和正確的選擇比一時(shí)的快樂更重要?。ㄈ┬撵`港灣（5分鐘）1.生活中常見的誘惑電子游戲陌生人的誘惑，如玩具、零食或其他吸引人的東西不健康的食物，如一些零食和糖果抄襲作業(yè)等2.接受誘惑的后果（1）影響學(xué)習(xí)。如果花太多時(shí)間玩游戲或看電視，可能沒有時(shí)間做作業(yè)或復(fù)習(xí)，這會(huì)讓你的成績(jī)下降。（2）影響健康，吃太多糖果和零食可能讓你牙齒疼痛，還可能讓你變胖，不容易跑步或運(yùn)動(dòng)。（3）影響安全，跟陌生人走或接受他們的禮物可能很危險(xiǎn)，可能會(huì)讓你遇到麻煩，影響你的安全。（四）活動(dòng)在線（15分鐘）活動(dòng)：情景討論步驟：1.老師準(zhǔn)備了10張情境卡片，每張卡片上寫有一個(gè)具體的誘惑情景。2.小組討論，每組選擇一個(gè)情境進(jìn)行討論。3.每組演示如何拒絕誘惑，并展示應(yīng)對(duì)策略。情景：1.同學(xué)讓你在考試時(shí)幫他作弊。2.一個(gè)陌生人給你一份看起來很好吃的食物，你不知道里面有什么。3.朋友鼓勵(lì)你在課堂上玩游戲，告訴你沒關(guān)系。4.有人給你帶來了很多你非常喜歡的零食，但你知道吃太多對(duì)身體不好。5.你看到一個(gè)有趣但不安全的玩具，別人鼓勵(lì)你去玩。6.一個(gè)同學(xué)讓你偷偷拿別人不再需要的東西。7.有人讓你撒謊掩蓋一件事情，你知道這樣是不對(duì)的。8.一個(gè)陌生人邀請(qǐng)你跟他走，你不知道他是誰。9.同學(xué)鼓勵(lì)你一起在學(xué)校打鬧，可能會(huì)傷到別人。10.你看到一個(gè)同學(xué)的私人物品，很想看看，但知道這樣是不尊重他人。討論：1.這個(gè)情境中的誘惑是什么？2.如果你遇到這樣的情況，你會(huì)如何拒絕誘惑？3.如果你接受了誘惑，可能會(huì)發(fā)生什么事情？總結(jié)：通過情境模擬，同學(xué)們能夠?qū)嶋H練習(xí)拒絕誘惑的技巧，了解如何在面對(duì)誘惑時(shí)做出明智的決定。拒絕誘惑不僅保護(hù)了自己，還能幫助他們做出正確的選擇。（五）方法指南（10分鐘）拒絕誘惑，我們可以這樣做：1.聽父母和老師的建議父母和老師會(huì)告訴你哪些事情是不安全的或是不對(duì)的。聽他們的話能幫助你避免不必要的誘惑。2.堅(jiān)定自己的決定如果你知道某件事情是不對(duì)的，不管別人怎么說，你都要堅(jiān)決拒絕。記住，做對(duì)的事情是最重要的。3.尋求幫助如果你覺得自己無法處理誘惑，可以找老師、父母或朋友幫忙。他們可以給你好的建議和支持。4.學(xué)會(huì)說“不”當(dāng)你遇到誘惑時(shí)，學(xué)會(huì)明確地說“不”。你可以用簡(jiǎn)單的話語拒絕，比如：“謝謝你，但我不能這樣做?！?.了解后果在面對(duì)誘惑時(shí)，想一想接受誘惑可能會(huì)帶來什么壞結(jié)果。了解這些后果可以幫助你更好地拒絕誘惑。6.轉(zhuǎn)移注意力如果你覺得自己容易受誘惑，可以嘗試做其他事情來分散注意力，比如去玩耍、讀書或者做一些你喜歡的活動(dòng)。(六)課堂小結(jié)（5分鐘）今天我們學(xué)會(huì)了如何識(shí)別生活中的誘惑，并且知道了拒絕誘惑的重要性。勇敢說“不”，是保護(hù)自己的一種方式。希望大家在未來遇到誘惑時(shí)，都能冷靜思考，做出正確的選擇。（七）課外活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們