安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)。要求做到漢字正確、美觀，標(biāo)點(diǎn)占格正確。

隨后，“嫦娥四號(hào)”著陸器與月球車(chē)“玉兔二號(hào)”，順利進(jìn)行了互相拍攝。2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)了《花的學(xué)?！芬徽n，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲(chóng)：《花的學(xué)?！纷髡呤莀_______，享譽(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家，他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，出版過(guò)《________》《________》等五十多部詩(shī)集。

小豆子：本文選自__________的兒童散文詩(shī)集《________》。描寫(xiě)了花孩子們?cè)诰G草上______、狂歡，穿著各種顏色的衣服沖出來(lái)以及_____這三個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)了花孩子的______________。2）.一年一度的“詩(shī)歌大會(huì)”就要開(kāi)始了，大家快一起來(lái)看一看吧。

（1）詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容填空。

包包：詩(shī)中有美景。你看，鄉(xiāng)村多美，“

，麥花雪白菜花稀。你看，春光秀美綠意濃，“突然一陣風(fēng)，

，

按著節(jié)拍飄動(dòng)起來(lái)?！?/p>

河河：詩(shī)中有精神。常言道：“

，一日不讀十日空。”學(xué)習(xí)貴堅(jiān)持，“學(xué)習(xí)不怕根底淺，

?！?/p>

包包：詩(shī)中有志向。王昌齡用“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，

”來(lái)表達(dá)自己冰清玉潔之心。人們也常學(xué)墨梅“不要人夸

，

”的高尚情操。

河河：同學(xué)們，華茲華斯說(shuō)：“詩(shī)是

，他源于寧?kù)o中回憶起

?！蔽覀兿胝嬲x懂詩(shī)歌，就要體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的情感。

晨晨：你們的朗讀真好聽(tīng)，除了體會(huì)情感，還有什么秘訣？

包包：朗讀時(shí)還要注意節(jié)奏，就像朱光潛先生所說(shuō)：“

，

?！?/p>

（2）活動(dòng)結(jié)束后，小潔同學(xué)通過(guò)日記記錄了自己的感受，其中有4處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改符號(hào)修改。3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

在知識(shí)的suìdào(

)中，我們以yìsībùgǒu(

)的態(tài)度探索前行，xiāosǎ(

)地面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，就如同在ménglóng(

)的迷霧里尋找真理的源頭。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)挫折，但也收獲了fēngshuò(

)的成果，這給我們帶來(lái)了極大的wèijiè(

)。我們不斷wājué(

)知識(shí)的寶藏，在探索中逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。4）.我的日積月累（根據(jù)語(yǔ)境填古詩(shī)或名言）。

（1）古詩(shī)詞是我們中華文化的瑰寶。詩(shī)中有景：“返景入深林，_________。”詩(shī)中含理：“梅須遜雪三分白，____________?！痹?shī)中有別離之情：“__________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”詩(shī)中更有豪邁之意：“____________，死亦為鬼雄?！痹?shī)中還有將士們視死如歸的勇氣：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，____________？”

（2）沒(méi)有人天生就什么都知道，每個(gè)人都會(huì)有困惑，只有勤學(xué)好問(wèn)，才能學(xué)到更多知識(shí)：“____________，孰能無(wú)惑？”5）.文本回放。

（1）詩(shī)中有畫(huà)：春有“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_____”的多姿。夏有“梅子金黃杏子肥，_______”的絢爛。冬有“______，大雪滿(mǎn)弓刀”的壯舉。

（2）文中人美：雨來(lái)___的特點(diǎn)，青銅_____的品質(zhì)，他們給予我們成長(zhǎng)的力量。車(chē)胤“夏月_____，以夜繼日焉。”他的苦讀精神，照亮了我們求學(xué)之路。詩(shī)人王冕用詩(shī)句“______，______”表達(dá)自己______的品格，教給我們做人的道理。艾青筆下的世界綠意盎然：“所有的綠集中起來(lái)。_____，重疊在一起，靜靜地_____?！?/p>

（3）言中有理：當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候，可以用《老子》中：“_______，______”來(lái)激勵(lì)自己。閱讀助成長(zhǎng)，我們要知曉“_____，一日不讀十日空”的道理，堅(jiān)持天天閱讀。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面描述的畫(huà)面最適合用”（

）”來(lái)形容。

夏夜的庭院里靜悄悄的,如水的月光灑在院子里,明晃晃一片。A．人聲鼎沸B．鴉雀無(wú)聲C．竊竊私語(yǔ)D．低聲細(xì)語(yǔ)2）.下面詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）。A．激烈的風(fēng)雨B．健康的體魄

C．清朗的夜空

D．廣闊的世界3）.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．名曰女娃（叫）B．炎帝之少女（少年女子）C．故為精衛(wèi)（因此）D．堙于東海（填塞）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫(xiě)句子。

例：是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？啊，河流醒來(lái)了！

是什么___________，像_________________？是什么________________，像_____________________？啊，__________________________！5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

兵來(lái)將擋

焉得虎子

眼見(jiàn)為實(shí)

水來(lái)土掩

不入虎穴

耳聽(tīng)為虛

近朱者赤

近墨者黑2）.連一連。

巨人的

教導(dǎo)

善良的

成功

父親的

心靈

深刻的

體會(huì)

微笑地

注視

輕輕地

望著

贊賞地

捶背

緩緩地

駛過(guò)6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句成段。

()漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。

()五點(diǎn)半左右，日食開(kāi)始了。

()一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

()最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見(jiàn)了。

()太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2）.重新排列句子順序。

(

)太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)炫目了。

(

)突然，東方顯出了魚(yú)肚白。

(

)太陽(yáng)一露頭，那霧便消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

(

)清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

(

)太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢麗的光束。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”這句話(huà)表現(xiàn)了天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。出塞_____________，_____________。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語(yǔ)。

但使：________

教：_______

3．《夏日絕句》一詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_______。這首詩(shī)中，“_______，_______?！眱删渲笔阈匾?，提出了人活著要做人中豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)，死要為國(guó)捐軀，成為鬼中英雄的人生觀。

4．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的意思。

_______________________________

5．通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這兩首詩(shī)的主題都是_________，但是情感表達(dá)上卻不同?！冻鋈芬辉?shī)表達(dá)了詩(shī)人________；《夏日絕句》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會(huì)作文。

題目：這樣做很對(duì)

提示：在你的童年生活中，你一定親身經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)很多充滿(mǎn)正能量的事情，請(qǐng)你選擇其中一件來(lái)寫(xiě)，注意這件做對(duì)的事，可以是你自己做的，也可以是你看到別人做的，要按一定順序把它寫(xiě)清楚，可以適當(dāng)寫(xiě)一寫(xiě)自己當(dāng)時(shí)的心情。350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。兩棵樹(shù)①農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲(chǔ)備起來(lái)，滋潤(rùn)每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤(pán)算著怎樣完善自身，向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來(lái)，開(kāi)始盤(pán)算著開(kāi)花結(jié)果。②第二年春天一到，第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽，魅著勁向上長(zhǎng)。另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉，便迫不及特地?cái)D出花蕾。③第一棵樹(shù)目標(biāo)明確，忍耐力強(qiáng)，很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果，剛開(kāi)始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟，便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任，累得彎了腰，結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃，還時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者，孩子會(huì)攀上它那羸弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，扭傷著它的肢體和自尊。④時(shí)光飛轉(zhuǎn)，終于有一天，那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾，由于養(yǎng)分充足、身體強(qiáng)壯，結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。農(nóng)夫詫異暗嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，燒火用了。⑤有時(shí)，不急于表現(xiàn)自己的人，恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。1．短文是按著什么順序描寫(xiě)兩棵樹(shù)的？

_____________________________________

2．概括課文的主要內(nèi)容：_________________________。

3．第一棵樹(shù)的目標(biāo)是____________________；另一棵樹(shù)的目標(biāo)是__________________________。

4．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概況評(píng)價(jià)這兩棵樹(shù)。

第一棵樹(shù)：__________________________；

第二棵樹(shù)：__________________________。

5．下列成語(yǔ)中，用來(lái)形容第一棵樹(shù)最貼切的一項(xiàng)是（

）（填序號(hào)）A．量力而行B．厚積薄發(fā)C．沉默寡言D．謙虛謹(jǐn)慎11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能給帶點(diǎn)的字選解釋。

屈：①?gòu)澢?，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委屈，冤枉。理屈詞窮_____

屈膝卑躬_____

屈指可數(shù)_____頑強(qiáng)不屈_____

能屈能伸_____

屈打成招_____2）.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

如果……就……

既……也……

雖然……可是……

（1）普羅米修斯(

)不能動(dòng)彈，(

)不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

（2）(

)潮頭奔騰西去，(