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文檔簡介

新疆昌吉市教育共同體2025屆高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.抑素是細(xì)胞釋放的能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì),主要作用于細(xì)胞周期的G2期;M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。下列敘述正確的是()A.S期時間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗的材料B.如果缺少氨基酸的供應(yīng),動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的G1期C.抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細(xì)胞分裂D.M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,有利于G1期細(xì)胞中DNA的轉(zhuǎn)錄2.圖所示為某二倍體雄性動物體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞局部示意圖,其中另一極的結(jié)構(gòu)未繪出。已知該動物的基因型為Aa,下列敘述正確的是()A.圖示細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行均等分裂B.圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有6條染色單體C.圖示未繪出的一極一定存在A、a兩種基因D.圖示細(xì)胞經(jīng)過分裂能得到1種或2種配子3.圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程,圖2表示群落演替過程中植物的種數(shù)、植物的個體數(shù)及巖石體積的變化。下列敘述正確的是A.圖1所示的群落演替過程屬于次生演替B.形成頂極群落后,群落在水平方向上表現(xiàn)出垂直結(jié)構(gòu)C.演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)D.演替過程中植物的種數(shù)增加導(dǎo)致巖石體積下降4.需氧呼吸過程復(fù)雜,包括一系列生化反應(yīng)。如圖是需氧呼吸某一階段的部分物質(zhì)變化,下列敘述錯誤的是()A.該階段有[H]的產(chǎn)生B.該階段為糖酵解過程C.該階段屬于吸能反應(yīng),不生產(chǎn)ATPD.厭氧呼吸也會發(fā)生如圖所示的變化5.下圖為一對等位基因控制的某遺傳病的家族系譜圖。下列敘述正確的是A.若該家族每代都有患者,則該病為顯性遺傳病B.若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體共有3種基因型C.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則正常情況下,Ⅲ中女性均患病D.若該病致病基因為位于XY染色體同源區(qū)段的顯性基因,則Ⅲ中可能出現(xiàn)患病男孩6.下圖表示某動物一個精原細(xì)胞分裂時染色體配對時的一種情況,A~D為染色體上的基因,下列分析錯誤的是A.該變異發(fā)生在同源染色體之間故屬于基因重組B.該細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因型的精細(xì)胞C.C1D2和D1C2轉(zhuǎn)錄翻譯產(chǎn)物可能發(fā)生改變D.C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀下列材料并回答題目。2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50~200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb,為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板,其基因組特征與哺乳動物相似。此病毒已在世界感染多人。(1)下列選項錯誤的是(________________)A.這種病毒入侵細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜具有一定流動性;B.由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質(zhì),其包膜組成為幾丁質(zhì);C.病毒的一分子遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一個核苷,一個含氮堿基與一個磷酸基團(tuán);D.此病毒為單股正鏈RNA,但不依靠宿主細(xì)胞就無法復(fù)制,不常發(fā)生變異。(2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為_____,這類病毒在入侵細(xì)胞時,蛋白質(zhì)外殼_____(會/不會)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);由于其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),病毒入侵細(xì)胞后可直接進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,省去_____的過程。(3)病毒入侵人體后,人體會出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,此時人體的吞噬細(xì)胞吞噬并分析抗原,分泌淋巴因子,使_____轉(zhuǎn)換為漿細(xì)胞,并分泌抗體??贵w并不會與其他病癥(如釘宮?。┑目乖Y(jié)合,這體現(xiàn)了_________。某人感染了這種病毒并痊愈,此人在短時間內(nèi)再次接觸此病毒,他/她大概率_____(會/不會)再次感染,原因是_____。(4)研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測試劑盒,以此來檢測病毒,檢測此病毒的遺傳物質(zhì)可使用_____法;研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因為_____。8.(10分)柳樹為常見的陽生植物,綠蘿為常見的陰生植物,陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強(qiáng)度)一般大于陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)。請回答下列問題:(1)葉綠素分布于綠蘿葉綠體基粒的_________薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的______________過程。(2)實(shí)驗過程中,給柳樹澆灌H218O,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。經(jīng)分析,其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是_____________________。當(dāng)綠蘿的凈光合速率為0時,柳樹的凈光合速率___________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。(3)若將柳樹密閉在無O2但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)該植物細(xì)胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外,第二階段并沒有ATP生成,原因是_______________________________________________________________。9.(10分)很多植物的提取物可營養(yǎng)皮膚,作為美容添加劑應(yīng)用于化妝品行業(yè)。請回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題:(1)若要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于________,則可采用水蒸氣蒸餾法提取,這是利用________將________較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成混合物。在混合物中,加入_________可使油水出現(xiàn)明顯分層,分離得到的油層應(yīng)加入_________進(jìn)行除水。(2)在用水蒸氣蒸餾法提取的過程巾,許多因素都會影響提取物的品質(zhì),例如_____________,會導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差。如果要提高提取物的晶質(zhì),就需要延長_________。(3)如果通過萃取法提取植物有效成分,為防止有效成分在高溫下分解,應(yīng)選擇________的萃取劑萃取。10.(10分)我國新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化地區(qū)充分利用土地,創(chuàng)造了一種高效人工生態(tài)系統(tǒng),如圖所示。據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)該生態(tài)工程能利用沼氣池中的微生物將糞便等廢物中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,為農(nóng)作物的光合作用提供無機(jī)營養(yǎng),這一過程不但實(shí)現(xiàn)了廢棄物的____________,而且體現(xiàn)了_______________的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則。(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是______________;沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的意義是_____________。(3)禽獸糞便進(jìn)入沼氣池發(fā)酵后,產(chǎn)生的沼氣可作為生活能源,沼液和沼渣再施入農(nóng)作物,使土壤有機(jī)質(zhì)含量明顯提高,這樣做的生態(tài)學(xué)意義有_____________、和提供清潔的能源等。(4)該模式減少了投入,增加了農(nóng)民收入,其生態(tài)學(xué)原理是________________。(5)該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較,________穩(wěn)定性較低,所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量。11.(15分)側(cè)柏是一種常見的庭園綠化樹種,葉和枝還可入藥,木材可供建筑和家具等用材??蒲腥藛T對某地的側(cè)柏天然林與人工林進(jìn)行群落豐富度的研究,選取不同面積的樣方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:物種數(shù)量(種)面積(hm2)側(cè)伯總數(shù)量(株)喬木層灌木層草本層天然林22332753653728人工林8996277521(1)群落中_________稱為豐富度,調(diào)查草本層的物種豐富度宜選用題中____面積的樣方。(2)人工林中側(cè)柏的種群密度約為_________(保留整數(shù)即可)。人工林是指通過人工種植的方式營造而成的森林,人類為了一定的目的開發(fā)利用森林資源,往往會使群落演替的速度和方向與________不同,對于利用強(qiáng)度較大的人工林,應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的____________投入,保護(hù)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。(3)調(diào)整人工林能量流動關(guān)系的主要目的是________,適當(dāng)往人工林中引入當(dāng)?shù)貥浞N有助于提高生態(tài)系統(tǒng)___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),分裂間期包括G1期、S期、G2期,分裂期包括前期、中期、后期和末期。由題干信息可知,抑素主要作用于細(xì)胞周期的G2期,導(dǎo)致細(xì)胞停留在該時期而不能進(jìn)入分裂期;M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。【詳解】A、M期(分裂期)時間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗的材料,A錯誤;B、G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成,而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,因此如果缺少氨基酸的供應(yīng),動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的G1期,B正確;C、DNA復(fù)制發(fā)生在S期,其所需的蛋白質(zhì)應(yīng)該是G1期合成的,而抑素主要作用于細(xì)胞周期的G2期,C錯誤;D、M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì),若將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,會導(dǎo)致G1期細(xì)胞染色質(zhì)凝集,不利于G1期細(xì)胞中DNA的轉(zhuǎn)錄,D錯誤。故選B。2、A【解析】

分析題圖:圖示細(xì)胞染色體中的著絲點(diǎn)還未分裂,應(yīng)該正在進(jìn)行同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。根據(jù)該動物的基因型可知該動物的性別為雄性,則該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞?!驹斀狻緼、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且該生物為雄性個體,則該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行均等分裂,A正確;B、圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有4條染色體,8條染色單體,B錯誤;C、若發(fā)生的是基因突變,圖示未繪出的一極只存在A、a兩種基因中的一種,C錯誤;D、圖示細(xì)胞經(jīng)過分裂能得到3種配子(發(fā)生的是基因突變)或4種配子(發(fā)生的是交叉互換),D錯誤。故選A。3、C【解析】

隨時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。分析圖示,圖1表示裸露巖石上開始的群落演替過程,屬于初生演替。圖2表示群落演替過程中植物的種數(shù)、植物的個體數(shù)及巖石體積的變化,隨著植物的種數(shù)增加,巖石體積增加。【詳解】A、圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程,屬于初生演替,A錯誤;B、形成頂極群落后,群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象,表現(xiàn)出垂直結(jié)構(gòu),B錯誤;C、看圖可知:演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定,C正確;D、題圖顯示,演替過程中植物的種數(shù)增加時,巖石的體積增大,D錯誤。故選C。4、C【解析】

該圖顯示葡萄糖分解為丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者無氧呼吸的第一階段,是糖酵解過程。【詳解】A、糖酵解過程有[H]的產(chǎn)生,A正確;B、據(jù)分析可知,該階段為糖酵解過程,B正確;C、該階段也會產(chǎn)生ATP,C錯誤;D、厭氧呼吸和有氧呼吸的第一階段相同,因此厭氧呼吸也會發(fā)生如上圖所示的反應(yīng),D正確。故選C。5、C【解析】

該圖中沒有典型的“有中生無或無中生有“典型圖譜,可假設(shè)不同的遺傳方式進(jìn)行判斷,根據(jù)遺傳圖譜分析該圖顯示的遺傳病遺傳方式比較多,可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病?!驹斀狻緼、假如控制該病的等位基因是A、a,若該家族每代都有患者,則該病可能為顯性遺傳病,也可能為隱性遺傳病,A項錯誤。B、若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體共有2種基因型,即Aa和aa,B項錯誤。C、若該病為伴X染色體顯性遺傳病,根據(jù)遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAY,所以正常情況下,Ⅲ中女性均患病,C項正確。D、若該病致病基因為位于XY染色體同源區(qū)段的顯性基因,根據(jù)遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAYa,所以Ⅲ中不可能出現(xiàn)患病男孩,D項錯誤。故選C。6、A【解析】

A、同源染色體中非姐妹染色單體之間的對應(yīng)片段(含等位基因的片段)發(fā)生交叉互換會產(chǎn)生基因重組,分析圖中交換的片段所含的基因不是對應(yīng)的等位基因,而是非等位基因所在的片段,所以不是基因重組,A錯誤;B、該細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因的細(xì)胞,分別是ABCD、ABC1D2、ABC2D1,B正確。C、由于C、D基因的部分片段交換,所以產(chǎn)生的新的C1D2和D1C2基因在轉(zhuǎn)錄和翻譯后,其產(chǎn)物可能發(fā)生改變,C正確;D、根據(jù)圖示分析,C1D2與C在染色體上的位置相同,而D1C2與D在染色體上位置相同,所以它們可能成為染色體上的新等位基因,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、ABCDRNA會RNA-DNA-RNAB淋巴細(xì)胞抗體具有特異性不會痊愈者體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,短時間內(nèi)不會感染分子雜交(幾乎)所有生物共用一套遺傳密碼【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為專性寄生的生物,需在宿主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動。2019-nCoV侵入機(jī)體后,會引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與該抗原特異性結(jié)合,阻止其傳播,而效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放的抗原與抗體結(jié)合?!驹斀狻浚?)A、這種病毒的外殼為膜蛋白,與生物膜系統(tǒng)無關(guān),A錯誤;B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,無法自主合成蛋白質(zhì),其包膜組成為糖蛋白,B錯誤;C、2019-nCoV的遺傳物質(zhì)為RNA,一分子RNA初步水解可形成4種核糖核苷酸,徹底水解可形成核糖、含氮堿基(A、U、G、C)和磷酸,RNA為大分子化合物,不只含有一個含氮堿基與一個磷酸基團(tuán),C錯誤;D、此病毒為單股正鏈RNA,容易發(fā)生變異,D錯誤。故選ABCD。(2)由題意可知,這種病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,外有包膜,這類病毒在入侵細(xì)胞時,蛋白質(zhì)外殼會進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);由于其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),病毒入侵細(xì)胞后可直接進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,省去RNA-DNA-RNA的過程。(3)病毒入侵人體后,會引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,T淋巴細(xì)胞分泌淋巴因子,使B淋巴細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞,并分泌抗體??贵w并不會與其他病癥(如釘宮?。┑目乖Y(jié)合,這體現(xiàn)了抗體與抗原結(jié)合的特異性。由于某人感染了這種病毒并痊愈,因此體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體,若此人在短時間內(nèi)再次接觸此病毒,他/她大概率不會再次感染。(4)研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測試劑盒,以此來檢測病毒,檢測此病毒的遺傳物質(zhì)可使用分子雜交法;由于(幾乎)所有生物共用一套遺傳密碼,所以在某些情況下,病毒可在不同動物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈?!军c(diǎn)睛】本題以熱會熱點(diǎn)為素材,考查病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖,以及機(jī)體對病毒的免疫過程,由于考生對新病毒的認(rèn)識不足,此題難度相對較大。8、類囊體三碳化合物的還原有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(C18O2),二氧化碳(C18O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機(jī)物[(CH218O)]小于0ATP的合成需要ADP、Pi、能量。植物細(xì)胞中有ADP和Pi,無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,所以可以合成少量ATP,無氧呼吸第二階段沒有能量釋放出來,因此沒有ATP生成【解析】

呼吸作用和光合作用是植物體內(nèi)兩大重要的代謝活動。光合作用固定的二氧化碳,可來自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光合作用來表示。光反應(yīng)與暗反應(yīng)的反應(yīng)式如表所示。光反應(yīng)暗反應(yīng)水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉(zhuǎn)化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能【詳解】(1)葉綠素分布于真核細(xì)胞葉綠體的類囊體薄膜上。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的三碳化合物的還原過程。(2)H218O先參與有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(C18O2),二氧化碳(C18O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機(jī)物[(CH218O)]。由于陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)大于陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn),因此,當(dāng)綠蘿的凈光合速率為0時,柳樹的凈光合速率小于0。(3)將柳樹密閉在無O2、遮光的環(huán)境中培養(yǎng),其進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,而植物細(xì)胞中有ADP和Pi,則可以合成少量ATP,但無氧呼吸第二階段無能量釋放出來,因此沒有ATP生成?!军c(diǎn)睛】光合作用和呼吸作用是常見的考點(diǎn)也是重難點(diǎn),特別是對于凈光合作用的理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)和作答時,應(yīng)熟記光合作用和呼吸作用的總反應(yīng)式,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析物質(zhì)變化。9、有機(jī)溶劑水蒸氣揮發(fā)性氯化鈉無水硫酸鈉蒸餾溫度太高、時間太短蒸餾時間低沸點(diǎn)【解析】

植物有效成分提取的方法:蒸餾法、萃取法、壓榨法,選擇提取有效成分的方法要根據(jù)有效成分的性質(zhì)及原料的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。對于一些化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑、揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)一般選用水蒸氣蒸餾法,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,再分離油層和水層。有些物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑、化學(xué)性質(zhì)不太穩(wěn)定,用水蒸氣蒸餾有效成分容易分解或蒸餾法容易出現(xiàn)原料焦糊的,常選用萃取法,萃取的原理是用有機(jī)溶劑溶解植物有效成分,然后揮發(fā)掉有機(jī)溶劑得到粗品。【詳解】(1)要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可采用蒸餾法,原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,在混合物中加入氯化鈉,促進(jìn)油水分層;然后用分液漏斗分離油層,油層中含有少量水分,可以加入無水硫酸鈉進(jìn)行除水。

(2)水蒸氣蒸餾時要控制好蒸餾的溫度、時間等條件,蒸餾溫度太高、時間太短都會影響產(chǎn)品的品質(zhì),如果要提高產(chǎn)品的品質(zhì)要控制蒸餾溫度,延長蒸餾時間。

(3)萃取法提高有效成分時,選擇沸點(diǎn)較低的萃取劑,萃取劑沸點(diǎn)過高,在蒸發(fā)掉萃取劑的過程中會因溫度過高使植物有效成分分解?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解植物有效成分提取的方法及選擇原則,掌握蒸餾法、萃取法提取有效成分的原理、過程和注意事項,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并解決實(shí)際問題。10、資源化生態(tài)經(jīng)濟(jì)分解作用可以增加大棚中CO2濃度,增強(qiáng)植物的光合作用,提高作物的產(chǎn)量減少了化肥的使用、減小糞對環(huán)境的污染物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用抵抗力【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。【詳解】(1)該生態(tài)工程能利用沼氣池中的微生物將糞便等廢物中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,為農(nóng)作物的光合作用提供無機(jī)營養(yǎng),這一過程不但實(shí)現(xiàn)了廢棄物的資源化,而且體現(xiàn)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則。(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是分解作用,將有機(jī)物分解成無機(jī)物;沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi),可以增加大棚中CO2濃度,增強(qiáng)植物的光合作用,提高作物的產(chǎn)量。(3)禽獸糞便進(jìn)入沼氣池發(fā)酵后,產(chǎn)生的沼氣可作為生活能源,沼液和沼渣再施入農(nóng)作物,使土壤有機(jī)質(zhì)含量明顯提高,這樣做的生態(tài)學(xué)意義是減少了化肥的使用、減小糞對環(huán)境的污染和提供清潔的能源等。(4)該模式減少了投入,增加了農(nóng)民收入,其生態(tài)學(xué)原理是:物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用。(5)由于該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),所以該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較,抵抗力穩(wěn)定性較低,所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有實(shí)現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用;實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,提高了能量的利用率;有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等。11、物種數(shù)目的多少1m×1m1250株/hm2自然

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