遼寧省鞍山市海城騰鰲職業(yè)中學(xué)2020年高三語文模擬試卷含解析

遼寧省鞍山市海城騰鰲職業(yè)中學(xué)2020年高三語文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成各小題。數(shù)綿羊王溱小戈桑沒上過學(xué)，自然不知道什么潘多拉的盒子，只知道自己住的地方叫潘多拉草原，這里密密麻麻擠滿了一捧捧青草，綠得要滴下來。之所以說捧而不是棵，小戈桑每次都是蹦跳著把它們像鮮花一般捧到族里的羊圈外，恭恭敬敬擺好。族長說，草原是神圣的！小戈桑點(diǎn)點(diǎn)頭；族長又說，每棵草都是草原的恩賜！咩——羊兒們一起仰頭附和。小戈桑常往族長家跑。族長的帳篷里有厚厚的一摞書，還有美麗的小烏依。小烏依笑起來的時(shí)候，堿草飄飄、針茅搖搖、苜蓿起舞、冰草低下了頭……整個(gè)草原如沐春風(fēng)。小戈桑把笑聲掛在風(fēng)車上，繞著羊圈一圈又一圈地跑，才能甩掉臉上的紅暈。小烏依的牙很白很白，夜晚兩人坐在羊圈邊說著悄悄話的時(shí)候，小戈桑只看見兩排比月光更光潔的牙，像極了天上那些發(fā)光的石頭。他們數(shù)星星，一顆，兩顆……可是太多了，眼睛根本盯不過來。小烏依忽然狡黠地一眨眼，猛地?fù)P起鞭，原本安然咀嚼著月光的羊群驚起，繞著羊圈內(nèi)圍奔跑起來，很快排成了一隊(duì)?？鞌?shù)羊啊戈桑！小烏依大喊，這可比數(shù)星星好玩多了。戈桑瞪大了眼睛，看哪，雪白的綿羊居然在發(fā)光！它們像一團(tuán)團(tuán)發(fā)光的云，在黑夜里疾走，戈桑趕緊開始數(shù)，一只，兩只，三只……哦不對(duì)不對(duì)，這只數(shù)過了。戈桑的眼睛被晃得發(fā)暈，好怕一個(gè)不小心它們就會(huì)長出翅膀來像天使一樣飛走。嘿！你真沒用！烏依嘟起嘴，收起了鞭子。綿羊身上的光淡了下來，烏依眼睛里的光也暗了下來。戈桑討好地說，我數(shù)了，數(shù)了，是五十三只！烏依笑了，誰不知道族里一共有五十三只羊，你根本沒數(shù)！頓了頓，烏依忽然垂下了頭，才五十三只。怎么了？戈桑問。烏依揉著洗得發(fā)白的裙角，說，草原很美，可我們族太窮了，草叢里的蟋蟀都比我穿得風(fēng)光。戈桑把鞭子抽得啪啪響，說，等著，我們的羊會(huì)越來越多的，一定！幾天后，羊沒有增多，反而少了一只。戈?；帕?，他沿著羊群走過的路一路尋過去，他把手圈在嘴邊喊：咩——沒有任何回應(yīng)。戈桑踏過一片無精打采的苜蓿地，繞過窸窸細(xì)語的蟋蟀群，戈桑差點(diǎn)掉進(jìn)一個(gè)大坑。大坑？草原竟然有個(gè)大坑！咩——坑底傳來微弱的叫聲，果然，羊就在那里。戈?？裣?，連爬帶滾撲進(jìn)坑里?？墒钱?dāng)戈桑拽著羊往上蹬的時(shí)候，土一崩，摔了個(gè)四腳朝天。戈桑的腳崴了，崴腳的戈桑試了很多辦法都沒法爬上去，漸漸地，沒進(jìn)食的戈桑力氣越來越小。戈桑身上有刀，他可以把羊殺了，割羊肉，喝羊血，可戈桑不干，那是割自己的肉。虛弱的戈桑緊緊抱著羊，仰頭望著星空，滿天烏依的眼睛在眨呀眨，他漸漸閉上了眼。醒來的戈桑發(fā)現(xiàn)自己躺在陌生的礦工家里，在羊奶的滋養(yǎng)下，身強(qiáng)力壯的戈桑很快恢復(fù)了體力。那礦工原本也是牧民，他興奮地對(duì)戈桑說，放什么羊啊，草原底下全是煤礦，全是寶?。「晟？刹还苁裁磳?，他牽著羊匆匆趕回族里。族里正在載歌載舞，烏依盛裝打扮，坐在了家里有金酒壺和金酒杯的礦主身旁。那天，戈桑喝了很多奶酒，他看見穿嫁衣的烏依特別美麗，他隱約聽見烏依說：我們族就要富起來了！從那以后，戈桑代替烏依留在族長身邊，還代替她照顧起了族里的羊群。戈桑也試過偷偷在夜里揮動(dòng)鞭子，可是羊們?cè)僖矝]有發(fā)過光。烏依走了，一切都黯淡了。正如烏依所言，族里很快富起來了，草原上的大坑越來越多，可是羊的數(shù)量卻越來越少。戈桑開始失眠，一躺下就總覺得羊掉坑里了，少了一只，又少了一只。戈桑只好每天深夜都到羊圈去數(shù)羊，一遍又一遍地?cái)?shù)

……

好了，孩子，現(xiàn)在你明白睡不著的時(shí)候?yàn)槭裁匆獢?shù)綿羊了吧？睡吧，愿潘多拉草原上的小精靈們伴你入夢(mèng)。戈桑說?？墒菭敔敚硕嗬菰谀睦锬?？綿羊又在哪里呢？小孩問。戈桑望向窗外，公路上呼嘯移動(dòng)的車燈連成一條長長的線。戈桑開始數(shù)，一輛、兩輛、三輛、四輛……終于，戈桑響起了輕輕的鼾聲。4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.作者將草原命名為“潘多拉”，取自于“潘多拉的盒子”，暗示了草原消亡的結(jié)局，并使小說具有了濃厚的寓言色彩。B.“堿草飄飄、針茅搖搖、苜蓿起舞、冰草低下了頭”等景物描寫，描繪了草原之美，也烘托了男女主人公朦朧的情愫之美。C.小烏依揚(yáng)鞭綿羊發(fā)光，收鞭光淡下來，這樣的描寫頗有魔幻意味，很好地表現(xiàn)出人物心理的變化，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。D.男女主人公對(duì)待草原、財(cái)富的態(tài)度迥異，體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代價(jià)值觀的矛盾與沖突，這也是他們愛情夭折的深層原因。5.結(jié)合小說內(nèi)容看，題目“數(shù)綿羊”有哪些含義？6.小說在結(jié)尾上有何特點(diǎn)？這樣結(jié)尾有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡要賞析。參考答案：4.B

5.①男女主人公之間的游戲，象征著愛情的美好；②對(duì)族里羊群數(shù)目的確認(rèn)，表明物質(zhì)上的貧窮；③戈桑失眠后的舉動(dòng)，暗示傳統(tǒng)的草原生活方式在現(xiàn)代工業(yè)文明前的潰敗與萎縮；④戈桑無綿羊可數(shù)而數(shù)汽車，包含著對(duì)草原傳統(tǒng)生活方式的懷念和其消逝的無奈。

6.特點(diǎn)：①時(shí)間的突然跳轉(zhuǎn)。由講述少年戈桑的故事，突然轉(zhuǎn)到老年戈桑的畫面。②片段化。只擷取爺孫睡前的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。表達(dá)效果：①時(shí)間跳轉(zhuǎn)，交代草原毀滅的結(jié)局，使情節(jié)完整。②用戈桑老年生活的片段與少年生活場(chǎng)景形成照應(yīng)和對(duì)比，渲染憂傷的氣氛，深化了主題。③時(shí)間的突然跳轉(zhuǎn)，打破了之前的線性敘事結(jié)構(gòu)，帶來一種新奇的閱讀體驗(yàn)。④片段化的描寫，節(jié)省大量筆墨，言簡義豐，耐人尋味?！?題詳解】試題分析：本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題解答時(shí)，要先通讀全文，了解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)文章某一內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行分析和概括。解答此題，可將各選項(xiàng)文字同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較，以確定正誤。B項(xiàng)，結(jié)合文本內(nèi)容“小戈桑把笑聲掛在風(fēng)車上，繞著羊圈一圈又一圈地跑，才能甩掉臉上的紅暈”分析，“烘托了男女主人公朦朧的情愫之美”錯(cuò)誤。烘托小烏依笑容之美。故選B?！?題詳解】試題分析：本題考查理解和分析作品標(biāo)題的含義的能力。在理解標(biāo)題本意的基礎(chǔ)上，要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關(guān)義等。有的標(biāo)題十分含蓄，如寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。要結(jié)合文本的內(nèi)容理解題目“數(shù)綿羊”的含義。本題目是一個(gè)動(dòng)賓短語，動(dòng)詞是“數(shù)”，賓語是“綿羊”。首先梳理小說的情節(jié)?！皵?shù)綿羊”是小說的主要情節(jié)，這是烏依和戈桑之間的每晚的游戲，象征著兩人之間愛情的美好。結(jié)合“族里一共有五十三只羊……草叢里的蟋蟀都比我穿得風(fēng)光”分析可知，一個(gè)族里只有五十三只羊，物質(zhì)上太貧窮了。后來，烏依嫁給了礦主，結(jié)合“族里很快富起來了，草原上的大坑越來越多，可是羊的數(shù)量卻越來越少。戈桑開始失眠，一躺下就總覺得羊掉坑里了，少了一只，又少了一只。戈桑只好每天深夜都到羊圈去數(shù)羊，一遍又一遍地?cái)?shù)”分析可知，戈桑失眠后的舉動(dòng)，暗示傳統(tǒng)的草原生活方式在現(xiàn)代工業(yè)文明前的潰敗與萎縮。結(jié)合“公路上呼嘯移動(dòng)的車燈連成一條長長的線。戈桑開始數(shù)，一輛、兩輛、三輛、四輛……終于，戈桑響起了輕輕的鼾聲”分析可知，戈桑無綿羊可數(shù)而數(shù)汽車，包含著對(duì)草原傳統(tǒng)生活方式的懷念和其消逝的無奈。點(diǎn)睛：在理解標(biāo)題本意的基礎(chǔ)上，要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關(guān)義等。標(biāo)題，有的十分含蓄，如結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深入思考之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上還具有深層的含義，語義雙關(guān)。反映小說的主要內(nèi)容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。標(biāo)題是小說的眼睛，有的標(biāo)題直接點(diǎn)出了事件的主要情節(jié)，反映了小說的主要內(nèi)容；有的標(biāo)題暗示了作者的寫作目的，點(diǎn)出小說的主旨。有的標(biāo)題具有反諷義，體會(huì)文章主旨是要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)來理解?！?題詳解】試題分析：本題考查分析文章結(jié)尾的特點(diǎn)和表達(dá)效果的能力。認(rèn)真閱讀，梳理文章內(nèi)容，回答結(jié)尾的特點(diǎn)，要知道小說結(jié)尾有幾種方式。而回答有關(guān)“表達(dá)效果”的題目，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面思考。結(jié)合文本內(nèi)容“可是爺爺，潘多拉草原在哪里呢？綿羊又在哪里呢？小孩問。戈桑望向窗外，公路上呼嘯移動(dòng)的車燈連成一條長長的線。戈桑開始數(shù)，一輛、兩輛、三輛、四輛……終于，戈桑響起了輕輕的鼾聲”分析可知，小說用這種以時(shí)間的突然跳轉(zhuǎn)的片段化方式結(jié)尾，只擷取爺孫睡前的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，由講述少年戈桑的故事，突然轉(zhuǎn)到老年戈桑的畫面，交代草原毀滅的結(jié)局，使情節(jié)完整形成照應(yīng)和對(duì)比，打破了之前的線性敘事結(jié)構(gòu)，帶來一種新奇的閱讀體驗(yàn)。而片段化的描寫，節(jié)省大量筆墨，言簡義豐，耐人尋味。渲染憂傷的氣氛，深化了主題。在回答結(jié)尾的表達(dá)效果時(shí)，要結(jié)合結(jié)尾的特點(diǎn)，從情節(jié)、人物、手法和主題等方面概括。2.文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16—18題。（15分）母親的中藥鋪甘典江（1）那時(shí)候，我最喜歡去的地方，一是新華書店，一是母親的中藥鋪。前者，是因?yàn)槲覑劭磹圪I連環(huán)畫；后者，是因?yàn)槲蚁矚g嗅聞那些中藥的味道，特別是咀嚼幾片苦甜苦甜的甘草。（2）母親當(dāng)過赤腳醫(yī)生。八十年代初，母親參加醫(yī)療培訓(xùn)后，加入了城關(guān)鎮(zhèn)合作醫(yī)療站。（3）醫(yī)療站在我讀書的中學(xué)附近，臨街兩間舊木房。一間開處方和打針，另一間，是藥鋪。和母親一起在守藥鋪的，還有三個(gè)阿姨。一天到晚，她們就做三件事：抓藥，打針，織毛衣。除此之外，便是無休無止的聊天。我注意到，她們抓藥非常麻利，瞟一眼處方，就可以找到相應(yīng)的抽屜。僅憑手抓，就基本準(zhǔn)確，最后還是放進(jìn)小秤稱一稱，添點(diǎn)或減點(diǎn)。然后，把藥倒入毛邊紙或廢報(bào)紙，包好扎緊，寫幾個(gè)字交待幾句，遞給別人。（4）只要一走進(jìn)藥鋪，我就被一股濃重的藥香包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有點(diǎn)喘不過氣來，但一習(xí)慣就好了。我望著那些神秘莫測(cè)的抽屜，瞅著那些貼著標(biāo)簽的藥名，興奮不已：什么“半夏，黃精”，什么“益母草、白芨”，都是曼妙的植物。當(dāng)然，也有的是礦物和其他異類，比如“朱砂、雄黃、海馬”，不由得使我產(chǎn)生了相關(guān)的聯(lián)想：這朱砂，肯定就是國畫中傳統(tǒng)的紅色顏料吧？李可染曾用頂級(jí)朱砂繪過四張毛主席詩意圖《萬山紅遍》，已成畫史上的經(jīng)典。至于雄黃，不就是許仙意氣用事的東西嗎？所謂的海馬，只是相當(dāng)于一條小魚而已。（5）其中，我最喜歡的藥草，是甘草。首先，是因?yàn)樗拿?，甘草，望文生義，不就是“甘甜之草”嗎？昔時(shí)，神農(nóng)氏遍嘗百草，解毒靠的就是這寶貝。再加上，我自己就姓“甘”，與這甘草，是家門，五百年前，應(yīng)是同根而生之族。最早，是母親教我嚼的甘草，一是因?yàn)樗乃幚恚强梢宰兿嗟靥娲?，八十年代，任何甜味都是奢侈品。就這樣，我嚼著甘草成長著，自以為嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密碼。（6）母親還愛用黨參來燉烏骨雞和豬肚，補(bǔ)血。她營養(yǎng)不足，嚴(yán)重貧血。人參太貴，吃不起。還有金銀花和枸杞，母親他們都用來泡茶喝。自然，我也跟著全部享受到了。（7）在自家的院子墻角，母親還栽了幾株三七。蔓延的藤葉牽上墻，覆蓋成了一面翠綠的毯子，像青綠山水畫的顏色，極其養(yǎng)眼?？上В髞聿疬w，毀于一旦，使我失去了這一片翠綠。母親只好把三七塊莖挖出，收藏好。她說，三七可以治婦科惡疾，以及跌打損傷。（8）九十年代的某一天，這個(gè)合作醫(yī)療站被撤銷了?；氐郊遥赣H專職做她的家庭主婦。賺錢的任務(wù)，徹底由父親負(fù)責(zé)。那個(gè)中藥鋪，被別人買去，改作了服裝店。從此，街上流行的藥店，大多是連瑣的西藥店。在我的印象中，傳統(tǒng)的中藥是文化，望聞問切的中醫(yī)大夫，近似于等同于詩人。相反，我害怕西藥西醫(yī)，因?yàn)檫@些東西是實(shí)驗(yàn)室配制合成出來的化學(xué)組織，成分復(fù)雜而可疑，至少?zèng)]有一個(gè)在陽光之下生長的過程，沒有溫度、濕度，更無個(gè)性與靈魂。我實(shí)在難以想象，“阿莫西林”比母親的“金銀花”會(huì)更讓我親近與信賴。甚至，當(dāng)我感冒受寒，母親親手煎熬的一罐紅糖姜開水，也會(huì)比最昂貴的感冒靈幫我發(fā)熱而痊愈，至少，我心已暖。（9）現(xiàn)在，父親走了，去了天國。母親一個(gè)人守著我們，在空曠的屋頂上栽花種菜。母親身子瘦弱，時(shí)有病痛，我很是擔(dān)憂，同時(shí)，我又安慰自己：生病不正常嗎？不正證明了人在活著？何況，這世上，還有那么多栩栩如生的藥在陪護(hù)呢。一根草是藥，一撇葉是藥，一線陽光，一滴水，也都是，甚至，一個(gè)人可以是另一個(gè)人的靈芝。母親多年與草木為伴，沉浸于無邊無際的藥香之中。于我而言，母親就是我人生一味無價(jià)的中藥，為我清熱解毒，可以抵御這世間的種種傷害。

（本文有刪節(jié)）16.文中為什么用較多的筆墨寫“甘草”？（4分）

17.賞析文中畫線的句子。（5分）

18.作者在文末說“母親就是我人生一味無價(jià)的中藥”，聯(lián)系全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）參考答案：16.

解析：本題考查的是寫作意圖，多從上下文的聯(lián)系以及作品的主題來考慮答案。答案示例：①“我”的姓氏關(guān)聯(lián)著甘草，與甘草有淵源。②“我”嚼著甘草長大，對(duì)甘草有特殊的感情。③甘草具有“甜味”，是處于那個(gè)年代的“我”充實(shí)、幸福的寫照。④甘草使“我”悟出了人生的真諦。17.解析：賞析散文的畫線句子，多從一下幾個(gè)角度考慮：①修辭的運(yùn)用及其表達(dá)效果；②常見表達(dá)技巧的運(yùn)用；③句子多重內(nèi)涵的探討；④劃線句子與上下文的關(guān)聯(lián)。答案示例：①運(yùn)用排比、比喻手法，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。②世間萬物皆可入藥，豐富了“中藥”的含義。③點(diǎn)明萬物皆有其性、各具其用的哲理。④用“靈芝”設(shè)喻，把人與人之間的關(guān)系升華為不可或缺的依存關(guān)系18.解析：本題考查的內(nèi)容包括文章的主旨、結(jié)構(gòu)上的技巧以及句子的多重內(nèi)涵。答案示例：①母親這味“中藥”，為“我”抵御世間的傷害。②如同中藥的藥理，母親的愛與美德，慰藉“我”的心靈，成為“我”無價(jià)的精神財(cái)富。③形象地表達(dá)“我”對(duì)母親的真摯情感。④呼應(yīng)標(biāo)題，深化題旨。

略3.閱讀下面的小說，完成問題。睡美人《睡美人》馬上要開演了,可是扮演奧羅拉的女A角卻“失蹤”了。導(dǎo)演陰沉著臉，對(duì)端坐一邊的B角說：“你上！”B角激動(dòng)地站起身，眼里閃著倔強(qiáng)和自信的光，一個(gè)優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，飄然來到臺(tái)上……導(dǎo)演余怒未息。女A角有著豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭檔，今天的演出極其重要，萬一B角腿一軟……他不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)?！瑽角在臺(tái)上開始了獨(dú)舞。多么典雅雍容的舞步！英俊的王子出現(xiàn)了。導(dǎo)演緊張地瞇起了眼。這是最令人擔(dān)心的，B角和男A角是第一次同臺(tái)演出。但奇怪的是，B角分明已經(jīng)被愛情擁簇而起，優(yōu)美之極的動(dòng)作簡直猶如玫瑰花瓣的開放；她的雙腳和著音樂的踩踏，宛如樹葉飄然落地。她與男A角的搭配，堪稱天衣無縫！導(dǎo)演的拳頭松開了，他暗暗驚訝，我平時(shí)怎么會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)呢？是由于她的倔強(qiáng)和頂撞？是我對(duì)女A角的偏愛所形成的偏見？還是…………B角彎著雙腿，柔軟的身體在向地面傾倒。……哀怨激昂的主題曲如泣如訴輕扣觀眾心扉。一個(gè)個(gè)音符，飄墜在導(dǎo)演的心湖上，泛起陣陣漣漪。B角不是曾經(jīng)要求和男A角搭檔嗎？而我卻用“A”“B”這道堅(jiān)固的厚墻將一對(duì)“相愛”的人隔開，導(dǎo)演了一出“悲劇”！……醒了，奧羅拉醒了！安睡了一百年后，由于菲利蒲純真的愛情，她，死而復(fù)蘇了！而B角，這位現(xiàn)實(shí)生活中的“睡美人”，恰似許多沉睡著的美；她春花怒放了！“嘩……”，忽然，劇場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲。女B角噙著淚，微笑著向觀眾躬身回禮；忽然，她的目光在觀眾席上凝滯了——女A角正微笑著坐在那兒鼓掌……（1）簡要概括小說的情節(jié)。（3分）答：

（2）簡析小說情節(jié)設(shè)置的特點(diǎn)。（6分）答：

參考答案：二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面一段文言文，完成16—20題。（17分）吳履，字德基，蘭溪人。少受業(yè)于聞人夢(mèng)吉，通《春秋》諸史。李文忠鎮(zhèn)浙東，聘為郡學(xué)正。久之，舉于朝，授南康丞。南康俗悍，謂丞儒也，易之。居數(shù)月，摘發(fā)奸伏如老獄吏，則皆大驚，相率斂跡。履乃改崇寬大，與民休息。知縣周以中巡視田野，為部民所詈。捕之不獲，怒，習(xí)縶其鄉(xiāng)鄰。履閱獄問故，立釋之，乃白以中。以中益怒，曰：“丞慢我。”履曰：“犯公者，一人耳，其鄰何罪？今摯者眾，而捕未已，急且有變，奈何？”以中意乃解。邑有淫祠，每祀輒有蛇出戶，民指為神。履縛巫責(zé)之，沉神像于江，淫祠遂絕。為丞六年，百姓愛之。遷安化知縣。大姓易氏保險(xiǎn)自守江陰侯吳良將擊之召履計(jì)事。履曰：“易氏逃死耳，非反也，”招之當(dāng)來。不來，誅未晚。良從之，易氏果至。良欲籍農(nóng)故為兵者，民大恐。履曰：“世清矣，民安于農(nóng)。請(qǐng)籍其愿為兵者，不愿可勿強(qiáng)?！边w濰州知州。山東兵常以牛羊代秋稅，履與民計(jì)曰：“牛羊有死瘠患，不若輸粟便。”他日，上官令民送牛羊之陜西，他縣民多破家，濰民獨(dú)完。會(huì)改州為縣，召履還，濰民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨歸。

16、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）1）南康俗悍，謂丞儒也，易之_________

2）牛羊有死瘠患，不若輸粟便_________3）良欲籍農(nóng)故為兵者_(dá)_________

4）他縣民多破家，濰民獨(dú)完__________17、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A、①舉于朝

②從徑道亡，歸璧于趙B、①山東兵常以牛羊代秋稅

②晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉C、①上官令民送牛羊之陜西

②吾妻之美我者，私我也D、①會(huì)改州為縣

②且君嘗為晉君賜矣18、文中劃波浪線句有兩處地方應(yīng)停頓，請(qǐng)用“/”加以標(biāo)出。（2分）大姓易氏保險(xiǎn)自守江陰侯吳良將擊之召履計(jì)事。19、將文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）知縣周以中巡視田野，為部民所詈。捕之不獲，怒，習(xí)縶其鄉(xiāng)鄰。履閱獄問故，立釋之，乃白以中。20、綜合全文，簡述吳履的政績。（3分）參考答案：16、（4分）1）輕視；

2）隱患；

3）登記；

4）保全17、（3分）A

18、（2分）大姓易氏保險(xiǎn)自守/江陰侯吳良將擊之/召履計(jì)事。19、（5分）知縣周以中巡視田野，被當(dāng)?shù)氐木用褙?zé)罵，抓捕他們又抓不到，大怒，把那人的鄉(xiāng)親鄰居都抓了捆起來。吳履查閱案件問明了緣故，馬上將他們放了，之后才告訴周以中。得分點(diǎn)：被動(dòng)；省略；縶；獄；白。20、（3分）任寫三點(diǎn)給滿分.①改變南康兇悍民風(fēng)，打擊奸人惡事并“改崇寬大，與民休息”②改變南康愚昧民俗，縛責(zé)丞人、丟棄神象，斷絕的淫祠。③任安化知縣時(shí)，安撫大姓易氏，保住了地方的安定且鼓勵(lì)農(nóng)事，“安民于農(nóng)”④募兵時(shí)只招收愿意為兵者，消除了百姓的恐慌。⑤遷濰州知州，常以百姓為念，改變以牛羊代秋稅的做法，使得當(dāng)?shù)孛癖姷呢?cái)產(chǎn)未受損失。5.

參考答案：8.D

9.C

10.B6.閱讀下文，完成第22-26題。（20分）①孫叔敖者，楚之處士也。虞丘相進(jìn)之于楚莊王以自代也。三月為楚相，施教導(dǎo)民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止，吏無奸邪，盜賊不起。秋冬則勸民山采，春夏以水，各得其所便，民皆樂其生。②莊王以為幣輕，更小以為大，百姓不便，皆去其業(yè)。市令言之相曰：“市亂，民莫安其處，次行①不定。”相曰：“如此幾何頃乎？”市令曰：“三月頃?！毕嘣唬骸傲T，吾今令之復(fù)矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更幣，以為輕。今市令來言曰‘市亂，民莫安其處，次行之不定’。臣請(qǐng)遂令復(fù)如故。”王許之，下令三日而市復(fù)如故。③楚民俗好庳②車，王以為庳車不便馬，欲下令使高之。相曰：“令數(shù)下，民不知所從，不可。王必欲高車，臣請(qǐng)教閭里使高其捆③。乘車者皆君子，君子不能數(shù)下車。”王許之，居半歲，民悉自高其車。④此不教而民從其化，近者視而效之，遠(yuǎn)者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。（選自《史記·循吏列傳》）注：①次行：秩序。②庳：低、矮。③捆：門檻。22．寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（）（4分）（1）秋冬則勸民山采

（2）各得其所便，民皆樂其生（3）市令曰：“三月頃。”

（4）令數(shù)下，民不知所從23．下列句中加點(diǎn)詞語不存在古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（

）（2分）A．政緩禁止

B．莊王以為幣輕C．如此幾何頃乎

D．臣請(qǐng)教閭里使高其捆24．用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（6分）（1）虞丘相進(jìn)之于楚莊王以自代也。（2）王許之，居半歲，民悉自高其車。25．第④段畫線句寫出了孫叔敖□□的性格特征。（4分）26．聯(lián)系文本，簡析孫叔敖施政的具體策略。（4分）參考答案：22、（1）鼓勵(lì)

（2）以……為樂

（3）左右（指時(shí)間）

（4）聽從什么23、B24、（1）虞丘相向楚莊王推薦孫叔敖來代替自己。（2）楚莊王同意了他的請(qǐng)求，過了半年，百姓全部自己增高了他們的車子。25、自信26、恢復(fù)幣制，不干擾市場(chǎng)秩序，體現(xiàn)了孫叔敖安民策略；不依靠頒布命令而是通過增高門檻來達(dá)到增高車子的目的，體現(xiàn)了孫叔敖化民策略。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面一段文字如果加上一些虛詞，表達(dá)效果會(huì)更好。為此，請(qǐng)將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤?。插入后，將緊接虛詞后的詞語填在橫線上。（5分）

注重學(xué)英語是好事，同時(shí)也要十分重視母語的學(xué)習(xí)。漢語是世界上最優(yōu)美、最富表現(xiàn)力、最有魅力的語言之一。中國進(jìn)一步改革開放，學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多，我們自己應(yīng)該學(xué)好漢語，用好漢語。某些人以能講英語為榮，說話時(shí)夾上許多“洋文”，而母語的使用白字連篇，真是出盡“洋相”。①總要

②卻是

③更

④但

⑤隨著

參考答案：①總要夾上

②卻是白字

③更應(yīng)該

④但某些人

⑤隨著中國8.下面是某校團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)舉辦流程圖，請(qǐng)將這個(gè)流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字。參考答案：舉辦活動(dòng)需提前策劃并提交策劃書給部長、對(duì)應(yīng)分管部門負(fù)責(zé)人、主席團(tuán)依次審核，通過后，對(duì)應(yīng)部門部長和分管負(fù)責(zé)人共同找團(tuán)委書記舉辦活動(dòng)，沒通過即淘汰。本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。本圖是某校團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)舉辦流程圖。圖表看似很復(fù)雜，但只要按照箭頭指示進(jìn)行解讀，即可找到其中的線索。由上到下，部門策劃活動(dòng)需提交活動(dòng)策劃書，該書要經(jīng)過部長審閱為可行，之后經(jīng)過對(duì)應(yīng)分管部門負(fù)責(zé)人審核為可行，才能經(jīng)由主席團(tuán)審閱。如果上級(jí)審閱為不行即遭到淘汰。主席團(tuán)審閱為可行，對(duì)應(yīng)部門與分管負(fù)責(zé)人共同找團(tuán)委書記舉辦活動(dòng)。否則即為淘汰。9.請(qǐng)仿照給出的句子，寫兩句話。要求句意連貫，句式一致，修辭一致。（5分）

同樣的風(fēng)，不一樣的感覺。春風(fēng)暖，給大地披上新綠，那是風(fēng)對(duì)大地的撫慰；

，

，

；

，

，

；北風(fēng)冷，給大地捎來潔白，那是風(fēng)對(duì)大地的愛戀。

參考答案：夏風(fēng)熱，給大地送來活力，那是風(fēng)對(duì)大地的問候；秋風(fēng)涼，給大地鋪上金黃，那是風(fēng)對(duì)大地的贊美。（首先做到語意連貫，寫四季風(fēng)中的夏風(fēng)和秋