九年級上學(xué)期化學(xué)第一次月考知識點

九上化學(xué)第一次月考知識點總結(jié)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界考點1物理變化和化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化判斷依據(jù)變化中沒有生成其他物質(zhì)變化中生成其他物質(zhì)外觀一般是物質(zhì)的狀態(tài)、形狀發(fā)生常伴隨有發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生氣現(xiàn)象改變體、生成沉淀等現(xiàn)象水的三態(tài)變化、蒸發(fā)、凝固、物質(zhì)燃燒、光合作用、鋼鐵生銹、食熔化、揮發(fā)等物腐敗變質(zhì)等實例聯(lián)系化學(xué)變化考點2化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)性質(zhì)確定通過化學(xué)變化可知由感覺器官直接感知或由儀器測定可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸毒性、腐蝕性、酸堿性等點、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質(zhì)內(nèi)容1頁共21頁有可燃性實例鎂是銀白色固體根本區(qū)別是否要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來考點3物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系考點4常見儀器1.反應(yīng)容器：(1)可直接加熱：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙。(2)間接加熱(需墊石棉網(wǎng)：燒杯、錐形瓶、燒瓶。2.固體)(液體液體試劑)氣體)。3.計量儀器：托盤天平稱量固體質(zhì)量、量筒(量取液體體積。4.(塊狀或大顆粒固體)粉末狀或小顆粒固體少量液體。5.夾持儀器：試管夾、鐵架臺帶鐵夾、鐵圈、坩堝鉗。6.加熱儀器：酒精燈?？键c5藥品的取用規(guī)則1.三不原則：不能直接用手接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。2.節(jié)約原則：沒有說明用量，一般按最少量，液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部即可。2頁共21頁3.驗室，要放入指定容器中。4.藥品取用1)固體藥品取用取用藥品類型取用方法取用方法速記口訣工具鑷子塊狀藥品或一橫、二放、三慢立金屬顆粒藥匙或固體粉末一斜、二送、三直立紙槽2)液體藥品取用3)液體的量取4)物質(zhì)的加熱3頁共21頁考點6連接儀器裝置先把玻璃管口用水潤濕，然后對準(zhǔn)橡膠把玻璃管插入帶孔橡膠塞塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍轉(zhuǎn)動連接玻璃管即l把玻璃管插入膠皮管連接技巧可簡記為：左定右動，水潤濕，慢轉(zhuǎn)動和膠皮管應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器在容器口塞橡膠塞把導(dǎo)管的一端浸入水里，兩手緊握容器外壁。若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣;如果沒有氣泡冒出，要仔細(xì)查找原因，如是否應(yīng)塞緊或更換橡膠塞，直至不漏氣后才能進(jìn)行實驗檢查裝置的氣密性第二單元我們周圍的空氣考點1空氣4頁共21頁1.空氣成分及用途成分體積分?jǐn)?shù)主要用途a.制氮肥和硝酸的原料b.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，用于食品防腐、燈泡填充氣氮氣78%c.液氮用于制造低溫環(huán)境、醫(yī)療上)冷凍麻醉a.供給呼吸——用于潛水、醫(yī)療急救和宇宙航行等b.支持燃燒(助燃性)——用于煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)等氧氣21%a.性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護(hù)氣稀有氣體0.94%b.通電時發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈c.氦氣是密度很小的氣體，用于作探空氣球的填充氣a.不支持燃燒——用于滅火二氧化碳b.干冰固體二氧化碳升華吸熱——用于人工降雨c.植物進(jìn)行光合作用的原料0.03%0.03%d.制汽水其他氣體和雜質(zhì)2.空氣中氧氣含量的測定(1)實驗裝置(2)實驗現(xiàn)象：①紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃白色火焰，有大量白煙生成，放熱。②5頁共21頁氣瓶剩余容積的。(3)反應(yīng)原理：(4)實驗結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1/5。該實驗?zāi)M拉瓦錫實驗：拉瓦錫實驗結(jié)論：空氣由氮氣和氧氣組成，氧氣占空氣總體積的。3.空氣的污染與防治(1)空氣污染物：空氣的主要污染物有有害氣體和粉塵。目前計入空氣污染指數(shù)(粒徑在10微米以下的顆粒物，稱PM10，又稱飄塵和臭氧等。(2)空氣污染的危害：嚴(yán)重影響人體健康，影響農(nóng)作物生長，破壞生態(tài)環(huán)境，其中全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān)。(3)防治空氣污染：加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況；減少使用化石燃料，使用清潔能源；積極植樹造林種草；禁止露天焚燒垃圾等?？键c2氧氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì)溫、高壓時，可變成淡藍(lán)色的液體或雪花狀固體。2.化學(xué)性質(zhì)(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氧氣具有助燃性和氧化性。(2)常見物質(zhì)在氧氣或空氣中的燃燒I.與單質(zhì)的反應(yīng)6頁共21頁物質(zhì)鐵絲燃燒現(xiàn)象實驗裝置化學(xué)方程式點燃空氣中：持續(xù)紅熱；氧氣中：劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量熱劇烈燃燒、發(fā)出耀眼放出大量熱3Fe＋2OO234點燃2Mg＋O鎂條木炭2氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體點燃＋OCO22空氣中：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體；氧氣中：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體點燃＋OSO硫22放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙點燃4P＋5O2PO5紅磷氫氣22在空氣或氧氣中，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)部有水霧出現(xiàn)點燃2H＋O2HO222Ⅱ.與幾種化合物的反應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式注意事項7頁共21頁在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，釋放出熱量一氧化碳點燃以前要驗純點燃2CO＋O22在空氣中點燃，發(fā)出明亮藍(lán)色火焰，生成無色氣體和液體，釋放熱量點燃以前要驗純點燃甲烷乙醇CH＋2OO＋CO4222在空氣中點燃，發(fā)出藍(lán)色火焰，生成無色氣體和液體點燃CH＋3OO＋2CO22522考點3氧氣的制法1.變化。2.實驗室制?。阂杂酶咤i酸鉀制取氧氣為例實驗室常用的三種方法：8頁共21頁(1)裝置圖(2)實驗步驟：查、裝、定、點、收、離、熄①連接裝置，檢查裝置氣密性。②將藥品裝入試管，試管口放一團(tuán)棉花，塞緊橡膠塞。③將試管口略向下傾斜，固定在鐵架臺上。在水槽中，點燃酒精燈加熱藥品。⑤當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時，收集氣體。⑥結(jié)束實驗時應(yīng)先將導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈。(3)氧氣的檢驗方法：將一根帶火星木條伸到集氣瓶中，若帶火星木條復(fù)燃，則集氣瓶中氣體為氧氣。(4)氧氣驗滿方法：火星木條復(fù)燃，則集氣瓶中集滿氧氣。②排水法收集氧氣時驗滿方法：當(dāng)集氣瓶口有氣泡往瓶外冒出時，說明氧氣收集滿了。(5)實驗注意事：9頁共21頁②導(dǎo)管不能伸入太長。不便于氣體的導(dǎo)出。③試管口放一團(tuán)棉花。防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。④試管口略向下傾斜。防止泠凝水倒流，使試管炸裂。⑤加熱時先均勻加熱預(yù)熱，再集中加熱。防止試管受熱不均勻炸裂。開始放出的氣體中含有空氣，收集的氣體不純。使試管炸裂?？键c4催化劑與催化作用1.化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑又叫觸媒。2.特點(1)催化劑只能改變反應(yīng)速率，可增大反應(yīng)速率，也可減緩反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量。(2)催化劑的質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變。3.催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點1原子的構(gòu)成1.構(gòu)成原子的粒子10頁共21頁2.在原子里，核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，原子不顯電性。考點2相對原子質(zhì)量1.相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)：碳-12原子質(zhì)量的1/12。2.表達(dá)式：Ar=其他原子的質(zhì)量/（碳-12的質(zhì)量×1/12）相對原子質(zhì)量是一個比值，不是原子的實際質(zhì)量。3.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)考點3元素1.元素的定義：具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。2.元素的種類決定于核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）。3.元素（非金屬元素）是氧，含量最多的金屬元素是鋁。4.生物細(xì)胞中含量列前四位的元素：氧、碳、氫、氮?？键c4元素符號1.元素符號：用元素的拉丁文名稱的第一個大寫字母來元素。2.書寫：(1)由一個字母表示的元素符號要大寫，如：H、、、C、P等。(2)由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二?。?，如：Ca、Na、Mg、等。3.元素符號表示的意義：(1)表示一種元素；(2)表示這種元素的一個原子。例如：：①表示氫元素②表示一個氫原子2H：表示二個氫原子，2H不能說成二個氫元素頁共21頁元素只講種類，不講個數(shù)；原子即講種類，又講個數(shù)?？键c5物質(zhì)組成、構(gòu)成的描述1.物質(zhì)由元素組成：如水是由氫元素和氧元素組成的。2.物質(zhì)由粒子（分子、原子、離子）構(gòu)成。例如：(1)水是由水分子構(gòu)成的。(2)金是由金原子構(gòu)成的。(3)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。3.分子是由原子構(gòu)成的?？键c6元素周期表1.周期表每一橫行叫做一個周期，共有7個周期。2.周期表每一個縱行叫做一族，共有16個族（8、9、10三個縱行共同組成一個族）。3.定區(qū)域?qū)ふ倚挛镔|(zhì)（如農(nóng)藥、催化劑、半導(dǎo)體材料等）?？键c7核外電子的分層排布1.電子排布——28……最外層不超過8個。2.原子結(jié)構(gòu)示意圖：(1)含義：（以鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖為例）12頁共21頁(2)原子的最外層電子數(shù)與元素的分類、化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系①元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù)。②原子最外層電子數(shù)為8（氦為2）的結(jié)構(gòu)稱為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(3)原子、陽離子、陰離子的判斷①原子：質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)②陰離子：質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)③陽離子：質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)考點8離子1.定義：帶電荷的原子（或原子團(tuán)）。2.分類（注：本文中加減均為上標(biāo)）陽離子：帶正電荷的離子，如、Mg陰離子：帶負(fù)電荷的離子，如-、3.Mg——個鎂離子）2Mg——第一個2表示兩個鎂離子13頁共21頁第二個2表示每個鎂離子帶兩個單位的正電荷(1)離子符號前面的化學(xué)計量數(shù)（系數(shù)）表示離子的個數(shù)；(2)離子符號的表示方法：在元素符號（或原子團(tuán)）右上角表明離子所帶的電荷，數(shù)值在前，正、負(fù)號在后。離子帶1個單位的正電荷或個單位的負(fù)電荷，“1”省略不寫。如：陽離子：、Ca、Al等，陰離子：Cl、S2-等4.小結(jié)(1)金屬離子帶正電荷，非金屬離子帶負(fù)電荷；(2)離子所帶的電荷＝該元素的化合價(3)常見原子團(tuán)離子（請注意上下標(biāo)）硫酸根離子硝酸根離子考點9化學(xué)式1.化學(xué)式的寫法A.單質(zhì)的化學(xué)式碳酸根離子-氫氧根離子(1)——H——O——N——Cl。2222(2)稀有氣體、金屬與固體非金屬單質(zhì)：由原子構(gòu)成，它們的化學(xué)式用元素符號來表示。B.化合物的化學(xué)式正價寫左邊，負(fù)價寫右邊，同時正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零。注意：(1)一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式，書寫化學(xué)式時，要考慮到元素的排列順序，還要考慮到表示原子個數(shù)的角碼應(yīng)寫的部位。14頁共21頁(2)一般化合物的中文名稱，其順序和化學(xué)式書寫的順序正好相反。3.化學(xué)式的涵義(1)宏觀上①表示一種物質(zhì)②表示該物質(zhì)由哪些元素組成(2)微觀上①表示該物質(zhì)的一個分子②表示分子的構(gòu)成考點10化合價1.元素化合價的表示方法化合價用1、2、3、-1、-2……表示，標(biāo)在元素符號的正上方。離子所帶電荷符號用、2+、-、2-……表示，標(biāo)在元素符號的右上角，2.元素化合價的一般規(guī)律(1)氫元素的化合價通常顯+1價，氧元素的化合價顯價。(2)在化合物中，金屬元素為正價。(3)非金屬與氫或金屬化合時，非金屬元素顯負(fù)價；非金屬與氧元素化合時，非金屬元素顯正價。(4)在化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零。(5)在單質(zhì)中元素的化合價為零。3.牢記常見元素的化合價4.常見根（原子團(tuán)）的化合價15頁共21頁常見元素的化合價（正價）：一價鉀鈉氫與銀，二價鈣鎂鋇與鋅，三價金屬元素鋁；一五七變價氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；一二銅，二三鐵，二四六七錳特別。5.化合價的應(yīng)用(1)檢驗化學(xué)式的正誤；(2)根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價；(2)根據(jù)元素的化合價推求實際存在物質(zhì)的化學(xué)式?？键c11有關(guān)化學(xué)式的計算1.計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量各元素的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之和2.計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比各元素的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比3.計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（該元素的相對原子質(zhì)量÷化合物的相對分子質(zhì)量×100%4.計算一定質(zhì)量的化合物中含某元素的質(zhì)量某元素的質(zhì)量化合物的質(zhì)量化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變形：化合物的質(zhì)量某元素的質(zhì)量÷化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.已知化合物中各元素的質(zhì)量比和各元素的相對原子質(zhì)量，求原子個數(shù)比各元素的原子個數(shù)比各元素的質(zhì)量/各元素的相對原子質(zhì)量之比16頁共21頁第四單元自然界的水考點1水資源的保護(hù)1.地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于1%2.海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是O，最多的金屬元素是，最多的元素是。3.我國水資源的狀況分布不均，人均量少4.水污染(1)水污染物：工業(yè)“三廢活垃圾、生活污水的任意排放(2)防治水體污染：工業(yè)上，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時肥和農(nóng)藥。生活污水也應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放?？键c2凈水的方法：沉淀、過濾、吸附、蒸餾1.目的。試劑：明礬2.過濾：用于分離難溶性固體與液體（或可溶性固體）操作注意事項：一貼二低三靠”一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁二低”：(1)濾紙的邊緣低于漏斗邊緣(2)液面低于濾紙邊緣“三靠”：(1)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁(2)玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊(3)燒杯口緊靠玻璃棒17頁共21頁儀器：鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有：玻璃棒的作用：引流作用A.儀器不干凈B.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣濾紙破損3.吸附味。4.蒸餾：利用液體沸點不同將液體分離的方法考點3水的組成1.氫氣(1)臭的氣體(2)化學(xué)性質(zhì)：可燃性（用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）點燃文字表達(dá)式：氫氣（H）+氧氣（O）水（）22化學(xué)方程式：2H2+22HO點燃前，要驗純現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生2.水的組成(1)電解水的實驗A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.文字表達(dá)式：水通電氫氣氧氣D.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性（純水的導(dǎo)電性差）E.檢驗：：出氣口置一根帶火星的木條----木條復(fù)燃：出氣口置一根燃著的木條------氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰18頁共21頁(2)結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。3.物質(zhì)的分類①單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物②化合物：由不同種元素組成的純凈物③氧化物：由兩種元素組成，且含有氧元素的純凈物考點4化學(xué)式1.概念：用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子2.一個分子；④表示某種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成。3.個數(shù)。4.化合物（由兩種元素組成或由兩種原子團(tuán)構(gòu)成的）的讀法：“某化某個數(shù)含有酸根（、SO、CO、PO）的化合物：從右至左讀作某