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文檔簡(jiǎn)介
河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)你將奇奇做的漢字探源大轉(zhuǎn)盤(pán)補(bǔ)充完整。
2、填空題(每題2分共5題)1).理解課文內(nèi)容填空。
(1)“______________,謬以千里?!边@句話告訴我們不能忽視小問(wèn)題;老人常說(shuō)生病是因?yàn)轱嬍巢划?dāng),亂說(shuō)話會(huì)招來(lái)禍患,即“______________,禍從口出?!?/p>
(2)“智能之士,不學(xué)不成,_______________”告訴我們勤學(xué)好問(wèn)的重要性;“__________________,駟馬難追”說(shuō)的是要言而有信。
(3)唐代的王翰在《涼州詞》一詩(shī)中,用“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,________________”一句寫(xiě)出了千古征戰(zhàn)的無(wú)奈與悲壯;宋代的李清照在《夏日絕句》中用“生當(dāng)作人杰,__________________”直抒胸臆,表明自己的人生觀。
(4)《題西林壁》中的詩(shī)句“_______________,______________”告訴我們從不同角度看待事物,結(jié)果也是不一樣的。2).讀詞語(yǔ),把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。完成下面各題。
A.通情()理B.左顧右()
C.面()土色D.憤憤不平
(1)選詞填空。(填序號(hào))
①奶奶是一位(
)的老人,大家都很尊敬她。
②他上課時(shí)十分專心,從來(lái)不會(huì)(
)。
(2)看到詞語(yǔ)D,想到的事件:______________3).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)春天到了,天氣zhújiàn(
)暖和起來(lái)。山間,溪水潺潺,流到zhuāngjia(
)地里,guàngài(
)田地。果園里,架上的pútáo(
)藤抽出了nènhóng(
)的芽?jī)骸?/p>
(2)為了yǎnhù(
)群眾轉(zhuǎn)移,戰(zhàn)士們wéikàng(
)了班長(zhǎng)的命令,xuǎnzé(
)了與敵人同歸于盡。4).按所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)【家國(guó)情懷】王昌齡寫(xiě)下“____________,不教胡馬度陰山”的豪邁詩(shī)篇。李清照用“__________________,__________________”借古諷今,向我們表明了她寧死不屈、保家衛(wèi)國(guó)的人生價(jià)值取向。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下“________________________”的遠(yuǎn)大志向。
(2)【傳統(tǒng)文化】“博學(xué)之,____________,____________,____________,篤行之?!备嬖V我們?nèi)绾文艹蔀橐晃徊W(xué)多才的人;“機(jī)不可失,____________”告訴我們要善于抓住機(jī)會(huì);“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,__________________?!笔莿趧?dòng)人民在長(zhǎng)期是生活實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)出來(lái)的天氣規(guī)律。
(3)【簡(jiǎn)要復(fù)述】簡(jiǎn)要復(fù)述是一種學(xué)習(xí)方法?!段鏖T(mén)豹治鄴》按照事情的發(fā)展順序可分為三部分:摸清底細(xì)→____________→____________。簡(jiǎn)要復(fù)述故事時(shí),____________這部分內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)述。5).請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)里填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。
2023年9月12日,ànzhào(
)預(yù)定計(jì)劃,“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講。新晉“太空教師”景海鵬等航天員,qīngxī(
)地演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)等神奇現(xiàn)象,整個(gè)操作déxīnyìngshǒu(
)。上課期間,航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,這chōngfèn(
)表明了我國(guó)航天技術(shù)的飛速提升,我們感到無(wú)比zìháo(
)。作為新世紀(jì)的少年,我們要有遠(yuǎn)大的bàofù(
),時(shí)刻準(zhǔn)備yíngjiē(
)挑戰(zhàn),為國(guó)家作貢獻(xiàn)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)正確的一組是(
)A.挺立
宮廷B.浦育
捕捉C.換散
煥發(fā)D.英峻
嚴(yán)俊2).在下列語(yǔ)段橫線處依次填入詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(
)
一大批航天青年的成長(zhǎng),讓中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展。他們______、擔(dān)重任,敢于挑戰(zhàn);他們?cè)谇把匦约夹g(shù)探索中______,當(dāng)領(lǐng)跑;他們精益求精,不怕______……他們用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。A.破天荒
打頭陣
碰釘子B.挑大梁
敲邊鼓
栽跟頭C.挑大梁
打頭陣
栽跟頭D.開(kāi)綠燈
挑大梁
碰釘子3).填入下列詞語(yǔ)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
千里之堤,毀于蟻______
狡兔三______
鳩占鵲______
引蛇出______A.巢
窟
巢
洞B.穴
窟
巢
洞C.洞
穴
窩
窟D.穴
洞
窩
洞4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他沒(méi)有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜而漲價(jià)。(縮句)
___________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
隆隆的
巨人
照耀
斧頭
巍峨的
雷聲
創(chuàng)造
大地
遼闊的
花草樹(shù)木
發(fā)生
宇宙
茂盛的
大地
拿起
變化2).經(jīng)典誦讀展示,我最棒。(連一連)
莫愁前路無(wú)知己
卷起沙堆似雪堆
面壁十年圖破壁
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
天下誰(shuí)人不識(shí)君
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
難酬蹈海亦英雄
須臾卻入海門(mén)去
碧海青天夜夜心6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊(duì)。
()小蟲(chóng)見(jiàn)了,趁兩只小雞打架的時(shí)候,趕忙鉆進(jìn)土里,溜走了。
()一只小雞看見(jiàn)一條小蟲(chóng),連忙撲過(guò)去。
()這兩只小雞一只啄住了蟲(chóng)頭,一只啄住了蟲(chóng)尾,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
()另一只小雞也看見(jiàn)了這條小蟲(chóng),也連忙跑了過(guò)來(lái)。
()它們干脆放下蟲(chóng)子爭(zhēng)斗起來(lái)。2).句子排序
(
)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。
(
)王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。
(
)他正在想著,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
(
)馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。
(
)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。
(
)人影近了,還有一匹馬。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“科學(xué)家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程?!敝械摹爸亍弊肿x“chóng”,它還有一個(gè)讀音是“zhòng”。(
)
2.“恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒?!边@句話與“恐龍經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒?!币馑家粯?。(
)
3.恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。(
)
4.對(duì)于恐龍飛翔能力的獲得,科學(xué)家們的假設(shè)是一致的。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞閱讀。冬夜讀書(shū)示子聿[宋]陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。1.解釋加點(diǎn)的字詞。
始:______
終:______
躬行:_______
2.寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
_______________________
3.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”與下面(
)的意思相同。A.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。B.世上無(wú)難事,只要肯登攀。C.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。D.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。4.陸游告訴兒子讀書(shū)的兩個(gè)道理:一是_________;二是________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
童年生活是一首快樂(lè)的歌。校園的操場(chǎng)、公園的廣場(chǎng)……處處都留下了你的歡聲笑語(yǔ)。在不斷的成長(zhǎng)中,你學(xué)會(huì)了做很多事情,也給你帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。請(qǐng)選擇你最想介紹的樂(lè)園或?qū)W會(huì)的事情寫(xiě)下來(lái)。
要求:1.題目自擬。2.語(yǔ)句通順連貫。3.內(nèi)容清楚,表達(dá)真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀_________①我是在沼(zhǎo)澤地里見(jiàn)到了它——美麗的天鵝。②初時(shí),我驚呆了,甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它,在心里驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。它白瓷一般的光滑的羽毛,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái),沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上,身子一動(dòng)不動(dòng),好像在傾聽(tīng),又好像在思索……也許任何一種飛禽(qín)都無(wú)法具有這種個(gè)性,它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美,枯敗的蘆葦也無(wú)法使它的風(fēng)采略有遜(xùn)色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水,還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。我總算親眼看見(jiàn)了。世界上還有如此純白的東西,可是我忽然又不相信,不相信天鵝會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但不是,它自己告訴我,它確實(shí)是一只天鵝,地地道道的天鵝——它抬起了那細(xì)長(zhǎng)的脖子,眺望著深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒(méi)有留意腳下的黑色。1.給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
2.結(jié)合短文內(nèi)容理解下面的詞語(yǔ)
略有遜色:____________
3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
注視——(
)
映襯——(
)
猜測(cè)——(
)
的確——(
)
4.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
輕盈——(
)
高傲——(
)
純潔——(
)
5.用“______”畫(huà)出描寫(xiě)天鵝羽毛的句子;用“﹏﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)天鵝神態(tài)的句子
6.“我”被天鵝的美麗驚呆了。天鵝的美是一種什么的美?請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)概括
__________
7.除描寫(xiě)天鵝外,作者又描寫(xiě)了周?chē)哪男┚拔??這樣寫(xiě)有什么作用?
__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。
澎湃(péng
pén)
看守(kàn
kān)
伺機(jī)(sì
cì)
攆人(liǎn
niǎn)
和諧(xié
xéi)
剖開(kāi)(pōu
bōu)2).【朗讀繪本】聰聰想把自己寫(xiě)的故事讀給大家聽(tīng),但有些形近字區(qū)分不清,請(qǐng)你幫他
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