四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確、規(guī)范抄寫下面的句子，注意字間距。

時(shí)光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。

2、填空題（每題2分共5題）1）.初顯身手。

寫一件事，要把事情的_______、_______、_______寫清楚。時(shí)間、_______、_______要交代明白。2）.積累展示。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，收獲頗豐。詩中有景：“返景入深林，________”感受幽靜；“_______，半江瑟瑟半江紅”感受日暮；詩中有情：“_______，不教胡馬度陰山”的愛國情；“莫愁前路無知己，______？”的友情；詩中明理：“梅須遜雪三分白，________”告訴我們“尺有所短，________”的道理，“不識(shí)廬山真面目，______，”告訴我們要從整體全面看問題的道理。

（2）青史留名多俊杰?！癬_____，此必苦李”讓我們認(rèn)識(shí)了善于思考、冷靜推斷的王戎；“________”的響亮回答讓我們認(rèn)識(shí)了志存高遠(yuǎn)的周恩來。作為新時(shí)代少年的我們要勤學(xué)好問，因?yàn)椤爸悄苤?，______，________”也要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)椤癬_____，謬以千里”。3）.比一比，再組詞。

撐(

)濁(

)滋(

)液(

)睜(

)翻(

)

掌(

)燭(

)磁(

)夜(

)掙(

)番(

)4）.照樣子，寫詞語。

①帶反義詞的：(

)(

)(

)(

)

②帶近義詞的：(

)(

)(

)(

)

③帶人體器官的：(

)(

)(

)(

)

④ABCC的：(

)(

)(

)(

)5）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

若隱(

)(

)

鴉雀()(

)

(

)(

)私語

人(

)人(

)

()(

)欲墜

悄無(

)(

)

人聲(

)(

)

響徹(

)(

)

低聲(

)(

)

（1）看到畫線的詞語，我眼前仿佛出現(xiàn)了_________________的畫面。

（2）以上詞語中，形容人多的是___________，形容人聲嘈雜喧鬧的是______________。

我也能寫一個(gè)形容人多的四字詞語：____________________。

（3）“神舟十四號(hào)和神舟十五號(hào)勝利會(huì)師了！”大家激動(dòng)不已，歡呼的聲音____________。（選詞填空）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面氣象諺語中與秋天有關(guān)的是哪一項(xiàng)？（）A．二月二，龍?zhí)ь^。B．三月三，脫了棉襖換布衫。C．二八天，亂穿衣。D．正月花，二月柳，三月凍腳手。2）.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A．饒恕

艱持

鐵索B．即然

野獸

項(xiàng)目C．熄滅

茉莉

花圃D．牧丹

花蕊

功績3）.下列說法不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．做事遭到拒絕或受到挫折時(shí)可以用“碰釘子”來表示。B．古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達(dá)他們對世界的認(rèn)識(shí)。C．作批注是很好的閱讀方法，可加深對文章內(nèi)容的理解。D．復(fù)述課文時(shí)只要抓住課文的主要內(nèi)容，其他全部省略。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一陣風(fēng)吹來，湖邊的柳枝晃動(dòng)著（改為擬人句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.補(bǔ)充成語，并和相關(guān)的故事、人物連一連，再選詞填空。

神（）廣（）

《西游記》

八仙

（）機(jī)（）算

《三國演義》

哪吒

（）頭（）臂

《八仙過海》

諸葛亮

各顯（）（）

《哪吒鬧?！?/p>

孫悟空

（1）上面成語中的“

”指各自大顯身手。

（2）諸葛亮真是

，料到曹操一定會(huì)走華容道，于是派關(guān)羽守在那里。2）.將下列詞語與其對應(yīng)的意思連一連。

打頭陣

比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失敗或出丑。

占上風(fēng)

比喻從旁幫腔，從旁助勢。

破天荒

比喻遭到拒絕。

栽跟頭

比喻沖在前邊帶頭干。

敲邊鼓

借指事物第一次出現(xiàn)。

開綠燈

比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖恪?/p>

碰釘子

指占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。

()留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。

()六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。

()夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。

()五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。

()牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《陀螺》一文用“人不可貌相，海水不可斗量。”結(jié)尾，揭示了“我”從用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經(jīng)歷中得到了啟示。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．找出詩中的兩組反義詞，寫在下面的橫線上。________——_______________——_______

2．這首古詩是________代詩人________所作。詩中寫景的詩句是________，說理的詩句是________。

3．詩人為什么不能辨認(rèn)廬山的“真面目”呢？

_________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)

題目：我終于學(xué)會(huì)了______

經(jīng)過航天人的一次次試驗(yàn)，“神舟十六號(hào)”載人飛船也成功發(fā)射。在學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)過一次次努力，你一定也學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)：彈琴、下棋、攝影……請把題目補(bǔ)充完整，將自己學(xué)會(huì)的一項(xiàng)本領(lǐng)寫下來。

要求：1．把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程、遇到的困難和心情的變化寫清楚；2．語句通順，書寫端正，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)350字以上；3．文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。北極熊如盛開的白蓮花畢淑敏①原以為到了北極，以北極冠名的北極熊應(yīng)該不少，雖不能像早年間的荒山野兔遍地跑來跑去，但每天見上幾頭應(yīng)該不成問題。真到了北極圈內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)那里生存環(huán)境的惡劣，真不是我等生活在溫帶地區(qū)的人能輕易想象的。除了北極圈附近的島嶼上有些許苔蘚類植物苦苦掙扎，其余皆無邊冰海。②北極熊于北緯80度到85度之間的廣闊冰域常年駐守：它們一年到頭，無論極晝還是極夜，無論覓食還是繁衍，都不離開這苦寒之地。不像一些候鳥，是典型的機(jī)會(huì)主義者，揀著北極僅有的好時(shí)光在這里休憩與繁殖，一旦天氣轉(zhuǎn)劣，立刻起飛，成群結(jié)隊(duì)向南逃逸，尋找更舒服的地方。這固然不失為一種活法，但北極熊的孤獨(dú)與矢志不移讓人更生喟嘆。③這是我第一次見北極熊。④它并不算很大，身體靈活，毛色雪白，估計(jì)肚子里的油水有限，不曾被環(huán)斑海豹的脂肪染黃。它在冰面上迅疾奔跑，如同銀箔打造而成的精靈，四只大掌猶如白色蒲扇在冰雪中有序地?fù)浯?，姿態(tài)優(yōu)雅。⑤雖說它的聽覺并不發(fā)達(dá)，但游客們吸取教訓(xùn)，完全噤聲，加之破冰船不散發(fā)任何味道，它不曾受到驚嚇，仍保持著怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰錯(cuò)落處，面對海水的阻隔，它想也不想，并不放慢腳步，也沒有絲毫躊躇。它憑借跑動(dòng)慣性縱身一躍，在空中劃出一道白光，穩(wěn)穩(wěn)降至另一塊浮冰上。⑥在它的前方，冰上多裂縫，它便一個(gè)箭步接一個(gè)箭步地飛騰而起，好像跨越無形的欄桿，步幅可達(dá)5米。多數(shù)時(shí)刻，它判斷準(zhǔn)確，安然著陸，緊接著又開始馬不停蹄地奔跑。⑦有時(shí)運(yùn)氣不佳，不知是判斷有誤還是體力不支，它未能抵達(dá)另一個(gè)冰面，而是墜落冰隙，被蔚藍(lán)色的海水淹沒。北極熊鎮(zhèn)定自若，并不覺得有何不妥，馬上昂起頭，不慌不忙地開始自在劃水……北冰洋的水多刺骨?。嬄涞哪且豢?，北極熊瞬間被冰水浸透，會(huì)不會(huì)冷得打一個(gè)寒顫？⑧剎那，我的眼淚奪眶而出。我嘆息北極熊生存之艱難，更感動(dòng)于它舒展的泳姿。⑨清澈的海洋如藍(lán)色水晶，北極熊浮動(dòng)時(shí)，優(yōu)雅如盛開的白蓮花。我知道如此形容一只重達(dá)幾百千克的兇猛動(dòng)物有些不妥，但當(dāng)目睹這雪白的動(dòng)物在幽藍(lán)的海水中輕盈地舞動(dòng)四肢，如特大水母般隨波蕩漾之時(shí)，你只能發(fā)出如此不可思議的喟嘆。（節(jié)選自《破冰北極點(diǎn)》，文章有刪改）【鏈接材料】它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。（節(jié)選自老舍《母雞》）1．請從描寫手法的角度品析文中第⑤段畫線的語句。

______________________________

2．文章的寫作對象是北極熊，第②段為什么還要寫候鳥？

______________________________

3．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不僅表明句讀，還能產(chǎn)生豐富的表達(dá)效果，請你說說第②段畫線句中的冒號(hào)有什么作用。

_______________________________

4．聯(lián)系全文，談?wù)劇氨睒O熊如盛開的白蓮花”這一標(biāo)題好在哪里。

_______________________________

5．選文和鏈接材料都運(yùn)用了擬人的修辭手法，請任找一句寫在下面，并賞析該句這樣寫的妙處。

_______________________________

6．惡劣環(huán)境中，如白蓮花一般的北極熊讓畢淑敏喟嘆；院里院外，勇敢而辛苦的母雞讓老舍欽佩。根據(jù)選文和鏈接材料，請說一說生活中哪些動(dòng)物也曾讓你心生過敬意。

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A．竊竊私語