四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書法樂園

請(qǐng)你用規(guī)范、端正、整潔的字體，欣賞并抄寫句子。（書寫小提示：字的中心要在橫格的中線上，保持水平；字距要適中；不要忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦?。?/p>

喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。jièshào_______fúróng_______tǎoyàn_______jiěmèn_______jiànkāng_______nùhǒu_______wúyōuwúlǜ_________2）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

鄉(xiāng)村的夏夜，是làngmàn_______的。人們?cè)谠鹤永锍藳?，抬頭仰望，滿天fánxīng_______在shǎnshuò_______，樹上的蟬兒開始tán_______琴，為勞累了一天的人們jiěmèn_______，yíng_______火蟲也打著燈籠來湊熱鬧……3）.沿著杜甫游歷的蹤跡，欣賞這爛漫春色，不禁贊嘆：“___________________，可愛深紅愛淺紅？”4）.根據(jù)拼音，結(jié)合語境，寫出正確的詞語。

淳樸的鄉(xiāng)村是一幅和xié(

)的畫卷！屋前的向日kuí(

)迎著朝xiá(

)，杜鵑花開得正艷，花朵jù(

)集在一起，母雞shuài(

)領(lǐng)小雞覓食，táo(

)氣的小貓?zhí)咸?，白鵝áng(

)首挺胸，高ào(

)地巡視它的地盤，忠厚的小狗趴在門口，不huāng(

)不忙，但時(shí)刻保持jǐngjiè(

)，這些都為鄉(xiāng)村風(fēng)景增tiān(

)了幾分靈氣。5）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

穿過一條幽深的suìdào(

)，眼前一片ménglóng(

)，jìjìng(

)的山谷中，dùjuān(

)的聲聲啼叫清脆而空靈。密林深處的hūnàn(

)之中，隱約有點(diǎn)點(diǎn)光亮，猶如夜空中的fánxīng(

)閃閃爍爍。chíxù(

)地長(zhǎng)途跋涉，讓我情不自禁地想要駐足guānshǎng(

)，此時(shí)，同行的伙伴yáohuàng(

)著我的gēbo(

)示意我繼續(xù)前行。3、選擇題（每題2分共3題）1）.請(qǐng)你回憶，下列對(duì)所學(xué)課文內(nèi)容，理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．在理解長(zhǎng)篇課文時(shí)，不能借助取小標(biāo)題，因?yàn)闀?huì)割裂整篇文章。B．我們可以通過閱讀報(bào)紙、雜志、書籍等方式收集喜歡的現(xiàn)代詩。C．在想象的世界里，如果景物發(fā)生了變化，可以按照變化的順序來寫。D．我們可以借助課文對(duì)黃繼光的語言、動(dòng)作描寫等來感受他身上的崇高品質(zhì)。2）.觀察某本科普讀物目錄，你認(rèn)為出自（）目錄

第一章

自來水龍頭

第二章

爐子

第三章

餐桌合爐灶

第四章

廚房鍋架

第五章

碗柜

第六章

衣柜最后一站A．《十萬個(gè)為什么》B．《看看我們的地球》C．《灰塵的旅行》D．《人類起源的演化過程》3）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．應(yīng)和（hè）

雞冠（guān）綺麗（qǐ）

枝折花落（zhé）B．塞滿（sāi）囑咐（zhǔ）

膽怯（què）

一曝十寒（pù）C．機(jī)械（jiè）剖開（pōu）剎那（chà）

鐵杵成針（chǔ）D．暈倒（yūn）矩形（jǔ）疙瘩（gē）

心急如焚（fén）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.霜把所有的樹枝涂成了銀色。（改成“被”字句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

日長(zhǎng)籬落無人過

可愛深紅愛淺紅

桃花一簇開無主

只要邁步總不遲

采得百花成蜜后

為誰辛苦為誰甜

學(xué)習(xí)不怕根底淺

惟有蜻蜓蛺蝶飛2）.為下面的動(dòng)物找到家。

鳥

魚

馬

狗

豬

虎

牛

窩

圈

巢

塘

穴

廄

洞

棚6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()大家有秩序地站在各自的位置上。

()同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情列隊(duì)來到操場(chǎng)。

()校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷。

()等待著升旗。

()清晨，金色的陽光灑滿大地。2）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對(duì)小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.聽力測(cè)試：聽老師把課本第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》第1、2自然段的內(nèi)容讀一遍，然后判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）如果說20世紀(jì)是納米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是微米的世紀(jì)。(

)

（2）納米是非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十分之一米。(

)

（3）納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成習(xí)題。畫眉鳥[宋]歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠[注]聽，不及林間自在啼。【注】金籠：貴重的鳥籠，喻指不愁吃喝、生活條件優(yōu)越的居所。1．詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？

________________

2．詩中寫了幾種畫眉鳥？詩人更喜歡哪一種畫眉鳥？

________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花在你看過的神話故事和童話故事中，哪個(gè)人物讓你佩服和喜歡？他（她）有哪些特點(diǎn)？有哪些過人之處？想象一下，如果你變成了這個(gè)人物，你會(huì)去哪里？又會(huì)做些什么事？請(qǐng)發(fā)揮豐富的想象，以“假如我變成了______”為題寫一篇習(xí)作。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面奇奇摘錄的兩段廣播稿，完成習(xí)題。

廣播稿一：俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。清晨，走在湖邊鋪滿éluǎnshí（

）的小道上，欣賞著西湖十景，品味著西湖數(shù)百年的倉(cāng)桑，頗有一番意境。西湖最美的要數(shù)蘇堤，微風(fēng)拂來，兩岸楊柳千資百態(tài)，隨風(fēng)搖曳。抬眼望去，西湖上籠罩著一層薄霧，就像一位婀娜的美人。廣播稿二：天剛剛黑，湖對(duì)岸的燈光霎時(shí)亮了起來，與天上半明半昧的星星遙相呼應(yīng)，置身其中，yóurú（

）墜入童話世界一般。熱鬧非凡的湖面上一束束噴泉騰空而起，水霧落在身上，____________________。這樣迷人的西湖景色像人間仙境一樣，令人流連忘返。1．請(qǐng)用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

?。╞ó

báo）霧

半明半昧（mèi

wèi）

墜（zuì

zhuì）入

2．根據(jù)語段中的拼音在括號(hào)中填寫漢字。

3．廣播稿一中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。

4．結(jié)合語境，在橫線處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z。

5．廣播稿二中“霎時(shí)”一詞用得巧妙，你還知道哪個(gè)與其意思相近的詞語，請(qǐng)寫出來，并用所寫詞語造句。

霎時(shí)——(

)

造句：______________________________________

6．請(qǐng)仿照畫線句子，圍繞某種自然美景，寫一個(gè)比喻句。

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出句中帶點(diǎn)字的正確讀音。

（1）明明生病了，到醫(yī)院扎（zhá

zhā

z?。┽樀臅r(shí)候很聽話，一點(diǎn)也不掙扎（zhá

zhā

z?。?

（2）音量調(diào)（diào

tiáo）節(jié)器可以調(diào)（diào

tiáo）整多種音調(diào)（diào

tiáo）模式。2）.選擇合適的詞語填空。

牢固

鞏固

（1）爬山虎的腳巴在墻