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文檔簡介
四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子正確、工整地抄寫在格子里。
星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。
2、填空題(每題2分共5題)1).5.時(shí)光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。讀到下列四字詞語,你想到了哪些人。英勇無畏:________神機(jī)妙算:________2).把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號(hào))
①炊(
)裊裊
②驚(
)動(dòng)(
)
③成(
)上(
)
④一絲不(
)
⑤(
)(
)林立
⑥彬彬(
)(
)
(1)以上詞語中,__________和__________讓我想到了鄉(xiāng)村和城市的不同之處。
(2)大地震來臨之時(shí),地動(dòng)山搖,猶如世界末日,__________。3).當(dāng)好推薦官,要寫好中國字,請(qǐng)找出下列各組詞語中的錯(cuò)別字,并將正確的字寫在括號(hào)里。
(1)脾氣
形態(tài)
催眠曲
搏學(xué)多通
(
)
(2)嫩綠
搞紙
熱辣辣
維持秩序
(
)
(3)開辟
蔬菜
貓頭鷹
折除圍墻
(
)
(4)胳膊
威利
毛茸茸
一絲不茍
(
)4).根據(jù)要求填空。
(1)“攀”字用部首查字法先查部首____,再查____畫。與它同部首的字有____、____;用音序查字法先查音序____,再查音節(jié)_____,可組詞____、____。
(2)“猴”字是____結(jié)構(gòu),部首是____,第七筆筆畫名稱是____,帶有“猴”字的成語有____________。5).同學(xué)們用名言俗語制作了許多書簽,既好玩又給人以啟發(fā)。
“近朱者赤,____________”告訴我們要和品行良好的人來往,遠(yuǎn)離品行不佳的人;“____________,自用則小”告訴我們勤學(xué)好問,學(xué)到的東西就多;驕傲自大,學(xué)到的東西就少;“____________,學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們學(xué)習(xí)沒有捷徑,也沒有盡頭。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子“______”中填入詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
夜幕降臨,城市里________猶如白晝,街道上依舊________,一派繁華的景象。而鄉(xiāng)村的夜晚,一切都顯得那么靜謐,宛如一幅自然、和諧的水墨畫。A.炊煙裊裊
高樓林立B.燈火輝煌
雞犬相聞C.燈火輝煌
車水馬龍D.依山傍水
車水馬龍2).下列成語中不能形容勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的一項(xiàng)是()A.鑿壁偷光B.愚公移山C.懸梁刺股D.囊螢夜讀3).下列加點(diǎn)字的讀音和詞語完全正確的一組是(
)A.綺麗(qǐ)
沮喪(jū)
一聲不吭(kēng)
光采奪目B.解剖(pōu)
徜徉(cháng)
蜿蜒(yán)曲折
恭勤不倦C.規(guī)矩(jù)
倔強(qiáng)(jiàng)
心急如焚(fén)
焦燥不安4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小軍跑得很快。(改成比喻句)
___________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).看到下面的四字詞語、你會(huì)想到哪個(gè)人物,照樣子連線。
視死如歸
三頭六背
神機(jī)妙算
志存高遠(yuǎn)
精忠報(bào)國
諸葛亮
周恩來
黃繼光
岳飛
哪吒2).連一連,并填空。
指從來沒有出現(xiàn)過的事。
和稀泥
比喻從旁幫腔、攛掇或助勢。
破天荒
一開始就向?qū)Ψ斤@示自己的威力。也指滅人威風(fēng)。
敲邊鼓
多指無原則地調(diào)和折中。
下馬威
(1)校長由女性擔(dān)任,在本校校史上是(
)的。
(2)他辦事堅(jiān)持原則,不(
)。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語按一定的順序排列。
國慶節(jié)
勞動(dòng)節(jié)
婦女節(jié)
兒童節(jié)
教師節(jié)
_______________________________________________
花苞
芽兒
種子
葉片
花朵
_______________________________________________2).開心習(xí)作訪:下面的句子排序。
()再看看那清清的河水,藍(lán)天白云倒映在水中,許多小魚在誰中游玩。
()只見小河兩岸有好多好多的野菜。
()星期天一早,大家提著小籃子,來到河邊。
(
)不一會(huì),有人挖了滿滿一的籃子野菜。
(
)小玲說;“這真美,我們就在這挖野菜吧!”
(
)大家一邊說笑一邊挖野菜。7、判斷題(每題5分共1題)1).明辨是非。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“觀潮”的“觀”和“天下奇觀”的“觀”意思不一樣。(
)
2.《盤古開天地》《普羅米修斯》《一個(gè)豆莢里的五粒豆》《女媧補(bǔ)天》都是神話故事,都充滿了神奇的想象。(
)
3.“蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了?!边@是把蟋蟀當(dāng)作人來寫。(
)
4.“人聲鼎沸、鑼鼓喧天、低聲細(xì)語、悄無聲息”這組詞語是按照聲音從大到小的順序排列的。(
)
5.填寫信封的時(shí)候,先寫寄信人的地址和姓名,再寫收信人的地址和姓名。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).現(xiàn)代詩閱讀。奇怪的事我奇怪得不得了,從烏云里落下的雨,怎么會(huì)閃著銀光呢?我奇怪得不得了,吃的是綠色的桑葉,怎么會(huì)長成白色的蠶寶寶?我奇怪得不得了,誰都沒碰過的葫蘆花,怎么會(huì)自己“啪”地就開了花?我奇怪得不得了,為什么問誰誰都笑著說,“那是當(dāng)然的啦?!?.詩歌主要寫了“我”對(duì)________、________、__________三種自然現(xiàn)象感到奇怪。
2.對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩從兒童認(rèn)識(shí)事物的角度來寫,語言幽默風(fēng)趣。B.全詩充滿了兒童對(duì)大自然的好奇,流露出作者對(duì)大自然的喜愛之情。C.詩歌的最后一節(jié)寫出了大人對(duì)“我”所問問題的嘲笑。D.詩歌通過寫作者對(duì)大自然現(xiàn)象的細(xì)心觀察,表現(xiàn)了作者勤于動(dòng)腦、樂于思考的品質(zhì)。3.你對(duì)生活中的什么現(xiàn)象產(chǎn)生過疑問呢?仿照詩歌寫一寫。
我奇怪得不得了,___________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
周末是自由的,想做什么就可以做什么;周末是快樂的,總有些事讓人感到輕松愉悅。選擇一件讓你感到快樂的事情把它寫下來。要求按照一定的順序把過程寫清楚。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.綠色千島湖①千島湖山水秀麗,湖邊群山環(huán)繞。湖面上有眾多的島嶼,猶如顆顆綠珍珠散(sǎnsàn)落在清澈的湖水中。湖岸上是茂密的森林,奇山、異石、溶洞、瀑布、人文古跡錯(cuò)落其間。它浩瀚賽太湖,秀麗比西湖。那里水綠、島翠、山青,因此人們都叫它“綠色千島湖”。②所謂“千島”并不夸張,實(shí)際上這里還不止1000個(gè)島呢!即使水位最高時(shí),湖面上也有1078個(gè)島嶼,大的幾十平方公里,小的兩三平方公里。這些島各有特色,有的因動(dòng)物知名,有的因花樹著稱,還有的因名勝古跡而聞名遐邇。③“魚躍千島湖”是千島湖的另一景觀。自千島湖形成后,八十多種魚在湖中安了家,有常見的草魚、鯉魚、鰱魚,也有珍貴的鱖魚、鮭魚等。捕魚的場面非常壯觀,一網(wǎng)下去,少的幾十公斤,多的幾百公斤。④這樣一個(gè)優(yōu)美富庶(shù)的地方,出現(xiàn)才不到70年。這里原來是一片山地,1957年動(dòng)工興建水電站。1959年,100多米高的大壩(bà
bèi)建成,把江水?dāng)r住儲(chǔ)蓄起來,形成了一個(gè)規(guī)模巨大的人工湖。它的蓄水量相當(dāng)于3184個(gè)西湖的水容量。由于水庫淹沒了不少山嶺,露出水面的山巔形成了無數(shù)的小島,所以叫千島湖。⑤千島湖有開闊的水面,也有幽深曲折的湖灣。在湖的周圍和島上布滿了郁郁蔥蔥的森林,正是這大面積的森林,才使千島湖更加秀美。1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
聞名遐邇:_____________
郁郁蔥蔥:__________
3.作者心中的千島湖比太湖__________,比西湖秀麗,那里水綠、___________________________、山青,因此人稱“綠色千島湖”。
4.讀第①段中畫橫線的句子,這句話把島嶼比作_______。這樣寫好在:_________。
5.第④段第一句中的“富庶”指的是_________。
6.讀完全文,你感受千島湖的特點(diǎn)是_________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
【hé
hè】
負(fù)荷(
)
荷(
)花
荷(
)槍實(shí)彈2).給下列加點(diǎn)字選擇
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