湖南省長沙市湖南師大附中集團2024-2025學年九年級上學期第一次月考語文試題

第頁師大附中集團2025屆九年級第一次質(zhì)量調(diào)研檢測語文試題注意事項：1.答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號；2.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3.答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4.請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙。考生注意：1.本試卷共21道小題。2.本學科考試時量120分鐘，滿分120分。一、積累與運用(共23分)九月，同學們徜徉在詩歌的海洋，盡情感受，真誠表達。請閱讀小文同學的周記片段，完成1~3小題。①海德格爾的“詩意地棲居在大地上。”成為幾乎所有人的憧景。②那冬雪日看紅妝素裹的毛澤東，那四月天娉婷起舞的林徽因，還有那把酒問青天的蘇東坡，都在人生無邊詩意地棲居。③南山下，五柳先生青徠菊花，讓一顆悠然的心在田園中游蕩，④晚霞中，穆旦凝望樹的搖曳，在流云紅暈中，感受著生命的真諦；⑤暴風雨中，艾青不以為然堅持用嘶啞的喉嚨歌唱對祖國的深情，不但滿目瘡痍，也要為哺育自己的祖國引吭高歌。滄桑的歲月，詩意地棲居。每一滴雨露，；每一條河流.；每一片海洋，。詩意地棲居——用心地享受生活的意趣吧！1.對文段中加點字的字音和字形分析正確的一項是(2分)()A.“娉婷”的“娉”讀“pīng”,“棲居”的“棲”應讀成“xī”。B.“搖曳”的“曳”讀“yì”,“嘶啞”的“嘶”應讀成“sī”。C.“憧景”的“景”應寫成“憬”，“紅妝素裹”的“妝”應寫成“裝”。D.“青徠”的“徠”字應寫成“睞”，“滄?！钡摹皽妗睉獙懗伞吧n”。2.下列對文段的修改不正確的一項是(2分)()A.第①句中“詩意地棲居在大地上?！钡木涮枒臑槎禾枴.第③句中的“讓一顆悠然的心在田園中游蕩，”的逗號應改為分號。C.第⑤句中的“不以為然”應改為“無所畏懼”。3.將下列句子依次填入橫線中，順序正確的一項是(2分)()①都是一部華麗的樂章②都是一曲流淌的旋律③都是個美妙的音符A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②4.以下是小語同學的周記片段。請根據(jù)上下文，幫助他補充完整。(5分)面對人生的挫折，君子們自強不息的風采令我印象深刻。李白雖感世道艱難，卻仍有(1)“，(《行路難》)的豪邁氣概；蘇軾身處逆境，深知“此事古難全”，仍表達“但愿人·久，(2)”(《水調(diào)歌頭》)的美好祝愿。劉禹錫雖長期遭貶，借請句(3)“.”(《酬樂天揚州初逢席上贈》)表現(xiàn)他的樂觀通達。班級開展以“走近新科技，暢想新生活”為主題的綜合性學習活動，請你成以下任務。5.在科技館里，同學們參觀了航空航夭廳、低碳新能源廳、生命奧秘廳和人工智廳。小文為這四個展廳各寫了一則宣傳語(見下表)，請將這四個展廳名稱填對應宣傳語處。(4分)宣傳語智慧賦能遇見未來長空逐日九天攬月青山綠水風光無限基因之鑰自然之門展廳名①②③④6.在人工智能廳，講解員與同學們就“科技改變生活”話題展開交流。請你根據(jù)境將對話內(nèi)容補充完整。(4分)講解員：同學們好，歡迎來到人工智能廳，人工智能主要是指用計算機類似于人類的某些智能活動，它已廣泛應用于日常生活。①?同學甲：掃地機器人能自動清掃垃圾。同學乙：智能語音導航，可以幫人精準識路。同學丙：還有人臉識別！讓身份驗證更便捷。講解員：說得好！同學們，人工智能的時代已經(jīng)到來，你們將大有作為聽同學丁:②?講解員：同學們以后應該學好科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，積極推人工智能時代，創(chuàng)造更加美好的生活。7.參觀完航空航天廳，小文了解了一代又一代的中國航天人為國家航天事業(yè)的展默默奉獻一生的故事。為此，他特意創(chuàng)作了一首新詩。請你仿照上文，?完成創(chuàng)作。(4分).你就像低吟的山泉，把你的甘泉送給路人；你就像無聲的春雨，把你的雨露送給大地；,一、閱讀理解(共47分)(一)古詩文閱讀(17分)閱讀下面的唐詩.完成8~9題。(6分)南征①[唐]杜甫春岸桃花水，云帆楓樹林。偷生長避地②，適遠③更沾襟④。老病南征日、君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音?！咀ⅰ竣俅嗽娛谴髿v四年(公元769年)春，晚年的杜甫由岳陽前往長沙途中所作。②避地：避難而逃往他鄉(xiāng)。③適遠：到遠方去。④沾襟：意為浸濕衣襟，此處指傷心落淚。8.下列對這首詩歌的理解與賞析，正確的一項是(2分)()A.詩人開篇摹寫南征途中見到的秀麗景色，營造了歡快、輕松的氛圍。B.詩中“偷生”一詞表達出詩人為自己能夠在亂世活下來重新獲得安定生活感到慶幸。C、詩中“老病南征日”是指詩人不顧老病，毅然南行，出征報國。D.尾聯(lián)“百年”“未見”，流露出詩人對現(xiàn)實的失望和孤獨情緒，境界蒼茫高遠。9.詩中寫到了“百年歌自苦”，以下是小語同學做的筆記，請你根據(jù)詩歌內(nèi)容補充表格。(4分)百年歌自“苦”詩句“苦”的內(nèi)涵頷聯(lián)①_____________之苦頸聯(lián)命運坎坷之苦尾聯(lián)②_________之苦閱讀下面的文言文，完成10~13題。(11分)游大林寺序余與河南元集虛、范陽張允中……凡十七人，自遺愛草堂①歷東西二林②抵化城③憩峰頂宿大林寺。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器。其僧皆海東人④。山高地深，時節(jié)絕晚。于時孟夏⑤，如正、二月天，山桃始華，澗草猶短，人物風候，與平地聚落⑥不同。初到恍然，若別造一世界者。因口號絕⑦云：“人閏四月芳菲盡，山寺樾花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來！”既而周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡，李補闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆，且曰：此地實匡廬⑧間第一境，由驛路至山門，曾無半日程；自蕭、魏、李游，迨⑨今垂二十年，寂寥無繼來者。嗟乎！名利之誘人也如此！”時元和十二年四月九日，太原白樂天序?！咀ⅰ竣龠z愛草堂：作者在廬山遺愛寺自己營建的草堂。此文乃是作者被貶為江州司馬后，游大林寺時所寫。②東西二林：指東林寺、西林寺、③化城：指化城帶。④海東人：新羅國人，新羅國地處朝鮮半島。⑤孟夏：即陰歷四月。⑥聚落：村莊。⑦口號絕：隨口賦詩。⑧匡廬：廬山。相傳周朝時有匡氏七兄弟隱居廬山,故有此說。⑨迨(dài):等到。10.下列對文中加點字詞的理解或推斷，有明顯錯誤的一項是(2分)()A.“凡十七人”中的“凡”與成語“自命不凡”中的“凡”意思相同。B.“其僧皆海東人”中的“皆”和“環(huán)滁皆山也”(《醉翁亭記》歐陽修)中的“皆”意思相同。C.“因”有“依靠”“沿襲”“于是，就”“由于”等義項，“因口號絕句云”中的“因”應為“于是，就”之意。D.“太原白樂天序”中的“白樂天”是指唐朝詩人白居易。11.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是(2分)()A.抵化城憩/峰頂?shù)?香爐峰/宿大林寺B.抵化城/憩峰頂/登香爐峰/宿大林寺C.抵化城/憩峰頂/登香爐/峰宿大林寺D抵化城憩/峰頂?shù)?香爐/峰宿大林寺12.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。(3分)山桃始華，澗草猶短。答:13.文中作者感嘆“寂寞無繼來者”，請依據(jù)文章內(nèi)容和注釋，談談你對“寂寞”的理解。(4分)答:(二)非文學作品閱讀(6分)閱讀下面材料，完成14~15題。(6分)“科學點亮好奇心”專題研究活動中，小語收集到了以下三則材料，請閱讀后完成問題。材料一每個孩子心中都有一個天文夢，在仰望星空時會產(chǎn)生無盡的遐想。這是刻在我們基因里的好奇心。不管在哪個國家，隨著年齡的增長，孩子的好奇心都會逐漸降低，因為他們會越來越專注于某個領域，也會對習以為常的東西不再提出問題。但有一部分人例外，他們能在人們習以為常的現(xiàn)象中看到問題，提出來并想辦法去解決。所以說，科學家就是長大的孩子。北京師范大學科學教育法可以稱作創(chuàng)新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路慢慢就形成了路徑依賴。刷題講究機械化、熟練，甚至是‘條件反射’，只要拿到題，馬上就能搜索到‘印’在腦海里的解題套路?！彼㈩}和創(chuàng)新顯然不能同向而行。(摘編自《中國青年報》2023年2月6日第005版《教育周刊》)材料二材料三孩子天然就對宇宙空間具有好奇心，有好奇心是好事。我國在航天事業(yè)方面取得的巨大成就會進一步激發(fā)孩子們探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科學的種子。以往，我們認為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學家把科學知識教給學生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學家需要將知識變成一滴滴水播灑給學生，學生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分。(摘編自《南方日報》2023年4月17日第A12版《深周刊·對話》)14.根據(jù)材料，下列對相關內(nèi)容的理解正確的一項是(2分)()A.隨著年齡的增長，孩子們的天文夢想和好奇心漸漸變淡，完全是因為他們在學習的過程中過分注重刷題，慢慢就形成了路徑依賴。B.在知道一些科學家的事跡后，17.2%的中學生和19.7%的小學生都表示沒有興趣，說明中小學生已經(jīng)對科學研究失去了好奇心。C.科普就像一個大水壺往杯子里倒水，科學家把科學知識教給學生，所以科普工作應提倡以知識傳授為中心的培養(yǎng)模式。D.有好奇心是好事，但僅有好奇心是不夠的，還應學會創(chuàng)新，不要依賴解題套路，用科學知識不斷尋找解決問題的新辦法。15.活動結束時，小語需要做一個“如何用科學點亮中小學生的好奇心”的總結發(fā)言，請根據(jù)以上內(nèi)容，幫他完成發(fā)言提綱。(4分)（二)文學作品閱讀(16分)閱讀下面的文章，完成16~18題、(16分)山中的小草郭震海①或許和年齡有關吧，我越來越喜歡回到鄉(xiāng)村，望一望那巍峨的山峰，看一看那溝溝梁梁中錯落的農(nóng)舍，摸一摸身邊的一草一木，疲憊頓消，心生愉悅。②太行山是雄偉的，也是溫柔的，如一位歷經(jīng)滄桑的母親，包容萬物。一片片白楊林、柳樹林、松柏林交織在一起，還有林中高高低低的灌木叢，以及低矮的小草，都生長在大山的懷抱里。大山無聲，默默地哺育著草木；草木無言，靜靜地供養(yǎng)著山里的動物。③每當走在山中，我總喜歡俯下身子，去觀察一株株小草。任微風從耳邊吹過，小鳥在頭頂歡唱。草木香混合著泥土的芳香，吸幾口，如飲佳釀。④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子從小就進山識草木。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是寶貝，可以作為餐桌上的美食、家畜的飼料，更可成為醫(yī)治疾患的“救命草”——它們不僅為蒼山披綠，也曾在漫長的歲月里救過山里人的命。山里人代代相傳，口口相授，對各種草木的習性和作用如數(shù)家珍。⑤記得很小的時候，我就跟在父親身后上山采中草藥。我最先認識的是黃芩，我喜歡它的向陽而生。除了喜歡陽坡外，黃芩似乎不再擇地，荒石縫隙，道路旁邊，只要有一點泥土就能生長。根莖深埋泥土，春天生出新芽，細小的軀干慢慢抽出。農(nóng)人們懂得，此時的黃芩格外嬌嫩，走過之時腳步會變得緩而輕，生怕把它踩疼。到了七八月份，它細長的軀干會高高上揚，如柳葉般的葉子在軀干兩邊展開，頂端開出紫色的小花，隨風搖曳，很是漂亮。黃芩的根能入藥，味道很苦，有清熱、瀉火、解毒的作用。山里人在挖黃芩的時候很講究，比如發(fā)現(xiàn)成片的黃芩，會選一些年長的挖走，留下年幼的繼續(xù)生長。⑥小柴胡似乎有點調(diào)皮，喜歡往灌木叢里鉆，仿佛在和農(nóng)人捉迷藏。不過它散發(fā)出的特殊香氣總會暴露它的存在。這種植物在春天里很容易被發(fā)現(xiàn)，因為上一年的枯枝還未腐朽，懂它的人一眼就可認出。不過太行山里的農(nóng)人不會在春天挖小柴胡，那樣會遭到鄉(xiāng)親們的數(shù)落。小柴胡的葉子同樣細長、秀麗，春生夏長，開出的小黃花香氣四溢。小柴胡的根細長，多用于治療感冒發(fā)熱等。山里人偶感風寒，抓一把小柴胡，再配幾根大蔥的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神煥發(fā)。⑦益母草的性格則比較外向，田埂旁，小路邊，它總喜歡與灌木比高低，長得很是旺盛。仿佛春來它先知，嫩小的新葉迎春破土，生長很快。進入夏季，遠遠望去，挺拔的個頭開滿了粉紅色的小花?；ㄩ_兩三天后，就是采收最好的時候。選一個晴朗的天氣，用鐮刀齊地割下地上部分，留下的根來年又會旺長。采回后，稍作晾曬，清洗干凈，母親會將益母草分段，然后在一口大砂鍋里熬，邊熬邊攪拌。最后過濾掉枝葉，再接著熬，直到熬成膏狀，放入罐里，待入藥用。⑧每一次回鄉(xiāng)，我總會走進山里，去看看這些草木，就像是去拜訪一個個交情甚厚的老友。初春的風在蒼茫的群山中、空曠的原野上奔跑，蘇醒的小溪一路邁著輕盈的腳步邊走邊唱。背陰處偶有殘雪待融，雪面上有山雞、野兔走過，爪印如盛開的花朵。沉睡了一個冬天的老桃樹、大柳樹，枝條上已有新芽冒尖，讓人驚喜。此時大地之下，成群結隊的小草聞風而動，枯枝敗葉中孕育著新生。陽坡上的黃芩，灌木叢中的小柴胡，田埂邊的益母草，點點嫩芽已經(jīng)在解凍的泥土中萌生。我輕聲喚著它們的名字，微風中，它們紛紛點頭應答……（選自《人民日報》2024年3月22日，有改動）16.下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的兩項是(4分)A.第②段中“太行山是雄偉的，也是溫柔的”中“雄偉”是指太行山山峰巍峨，“溫柔”是指太行山默默無聲，如母親一般哺育著各種草木和動物。B.第⑤段中“只要有一點泥土就能生長”，突出了黃芩生命力頑強，對生存環(huán)境別無他求。C.第⑦段寫益母草從采收到制成彎狀的過程時，用了割、晾曬、清洗、熬等動詞，準確精練。D.第⑧段的景物描寫，有靜態(tài)有動態(tài)，有視覺有嗅覺，展現(xiàn)了大山初春時節(jié)的勃勃生機。E.文章以“山中的小草”為線索貫穿全文，文章先總寫山中的小草，然后重點寫三種小草，最后合寫山野小草，井然有序，層次分明。17.優(yōu)秀的擬人句一般具有哪些特點?請結合文中兩個畫線句進行簡要分析。(6分)①小柴胡似乎有點調(diào)皮，喜歡往灌木叢里鉆，仿佛在和農(nóng)人捉迷藏。②益母草的性格則比較外向，田埂旁，小路邊，它總喜歡與灌木比高低，長得很是旺盛。答:18.山中有百草，作者偏偏挑選了不起眼的黃芩、小柴胡和益母草。獨特構思往往蘊含著作者豐富的情感，請根據(jù)文章內(nèi)容分析作者的情感。(6分)答:(四)名著閱讀(8分)《水滸傳》整本書閱讀課上，圍繞“文化聚焦·小道具大玄機”這一主題，老師選取了《水滸傳》中三段文字，請完成19~20題?！疚亩我弧?魯達)便去身邊摸出五兩來銀子，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子，借些與俺，灑家明日便送還你?！笔愤M道：“直甚么，要哥哥還?！比グ岳锶〕鲆诲V十兩銀子，放在桌上。魯達看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y子。魯提轄看了見少，便道：“也是個不克利的人?！濒斶_只把這十五兩銀子與了金老……魯達坦這二兩銀子丟還了李忠。(節(jié)選自第三回《史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》)【文段二】宋江取三兩來銀子，與了江州府公人。當討了收管，將宋江押送單身房里聽候。那公人先去對管營、差撥處替宋江說了方便，交割討了收管，自回江州府去了……話里只說宋江又自央浼人情。差撥到單身房里，送了十兩銀子與他；管營處又自加倍送銀兩并人事；營里管事的人并使喚的軍健人等，都送些銀兩與他們買茶吃。因此無一個不歡喜宋江。(節(jié)選自·第三十七回《沒遮攔追趕及時雨船火兒夜鬧潯陽江》)【文段三】李逵便取出一錠銀子，把與李鬼，拜謝去了……那婦人道：“休要高聲。卻才一個黑大漢來家中，教我做飯，莫不正是他?如今在門前坐地，你去張一張看。若是他時，你去尋些麻藥來，放在菜內(nèi)，教那廝吃了，麻翻在地。我和你卻對付了他.謀得他些金銀……”李逵已聽得了，便道：“叵耐這廝！我倒與了他一個銀子，又饒了性命，他倒又要害我。這個正是情理難容！”……李逵捉住李鬼，按翻在地，身邊掣出腰刀，早割下頭來……又去李鬼身邊搜了那錠小銀子，都打縛在包裹里。(節(jié)選自第四十三回《假李逵剪徑劫單人黑旋風沂嶺殺四虎》)19.對以上片段的分析，表述不正確的一項是(2分)(A.【文段一】中兩處“摸”表現(xiàn)了魯達和李忠為人豪放，仗義疏財。B.【文段二】中宋江送銀子給眾人，是為了套交情，得到關照。C.【文段三】中李逵“倒與了他一個銀子，又饒了性命”，是因為李鬼謊稱家有老母讓李逵心生惻隱。D.以上三個文段均采用的是古代白話，質(zhì)樸生動，洗練明快。20.請結合以上文段和整本書的寫作背景，簡要分析“銀子”這一小道具在文中的作用。(6分)答:.三、寫作(共50分)21.作文(50分)生活中，我們經(jīng)常會收到他人對自己的評價。如何正確面對這些評價是我們成長的必修課。對此，你有怎樣的思考和認識?請根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟?qū)懸黄恼隆懽鲿r注意以下要求：①力求寫出自己獨特的感受或體會；②標題自擬，除詩歌和戲劇之外，文體不限；③.不少于600字，不要抄襲，不要套作；④文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關信息。2025屆九年級第一次質(zhì)量調(diào)研檢測語文參考答案一、積累與運用(共23分)1.C(A.應為"棲Qi居";B.應為"搖曳Y;D.應為"滄桑"。)2.A(引號內(nèi)的句號應該去掉。)3.B(按照"音符旋律樂章"的邏輯順序。)4.(1)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海(2)千里共娟(3)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春(每空1分)5.①人工智能廳②航空航天廳③低碳新能源廳④生命奧秘廳(每空1分)6.示例:①大家能舉些例子嗎②那我們該做些什么呢(每句2分,意思相近即可)7.示例:你就像無言的蠟燭,把你的光亮送給人們;你就像沉默的暖陽,把你的溫暖送給大家;你就像安靜的百合,把你的芳香送給人間。(注意內(nèi)容、句式,每句2分,共4分)二、閱讀理解(共47分)8.D(A."歡快、輕松的氛圍"錯誤;B."亂世活下來重新獲得安定"錯誤;C.應該是指詩人年老多病、按理應北歸長安卻9.示例:①羈旅悲愁(或游子思鄉(xiāng))②不被賞識(或懷才不遇、知音難遇)(每空2分,言之有理即可)參考譯文:挑花汛漲平了湘江兩岸,飄忽如云的白帆駛過楓林。為了活命我長年到異地去避難,如今漂泊遠方一路上更是淚灑衣襟。當此年老多病乘舟南行的時候,一顆向北的心啊永念皇恩。我苦苦地寫了一輩子詩歌,可嘆至今還沒有遇到一個知音。10.A("凡十七人"中的"凡"為"總共"的意思,"自命不凡"中的"凡"是"平凡"的意思。)11.B(來到化城寺,在講經(jīng)臺峰頂休息后,登上香爐峰,投宿于大林寺。)12·山中桃樹剛剛開花,山澗里綠草還很淺(短)。(3分,大意相近即可)13.①當時人們被名利吸引(熱衷名利),無心欣賞自然美景,一處美景空落得寂寞。②作者被貶,無人賞識,難以實現(xiàn)志向而倍感寂寞。(每點2分)參考譯文:我同河南府元集虛等共十七位好友一道,從遺愛草堂出發(fā),經(jīng)過廬山西北麓的東林寺和西林寺,來到化城寺,在講經(jīng)臺峰頂休息后,登上香爐峰,投宿于大林寺。大林寺十分偏僻,人跡罕至。寺的周圍溪水清澈,巖石蒼黑,青松矮短,翠竹修長。寺里只有木制的房屋和器用,寺僧都是海東人。這里山勢高峻,地形深幽,因而季節(jié)變換非常緩慢。在這里,初夏時節(jié)卻如山外的正月二月天氣。山中桃樹剛剛開花,山澗里綠草還很淺(短),人事景致,風情物候,跟寺外的平地村落一點不同。剛到這里,就如同來到了另一個神奇世界。于是隨口吟出絕句一首:"人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。"不久,我們環(huán)顧大林寺的屋壁,只見屋壁上有蕭存、魏弘簡、李渤三人題寫的詩句。