單元高效整合8

單元高效整合與解題技法特色講練用發(fā)展的觀點記牢歷史用聯(lián)系的觀點看待歷史整合一抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國共兩黨進行全民族抗戰(zhàn)1.建立抗日民族統(tǒng)一的戰(zhàn)線面對日本全面侵華威脅，國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全國人民奮起抗戰(zhàn)。2．中國共產(chǎn)黨敵后抗日根據(jù)地的開辟1937年秋，中國共產(chǎn)黨制定全面抗戰(zhàn)路線，即動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線。此后，八路軍、新四軍挺進敵后，廣泛開展游擊戰(zhàn)爭，建立抗日根據(jù)地，把敵人的后方變成抗日的前線。陜甘寧邊區(qū)是全國抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方。延安是中共中央所在地。3．國民黨正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)(1)平津作戰(zhàn)：七七事變后，日本大舉派兵進攻華北，中國守軍頑強抵抗，最終北平、天津失陷。日本占領(lǐng)平津后，向華北、華東兩個方向發(fā)動攻擊，妄圖三個月內(nèi)滅亡中國。國民政府組織多次會戰(zhàn)，抵抗日軍侵略。(2)淞滬會戰(zhàn)：1937年8月13日，日軍進攻上海，威脅南京。中國軍隊為打退日軍對上海的進攻，先后投入40萬兵力，同日本侵略者在上海地區(qū)激戰(zhàn)三個月，粉碎了日本妄圖三個月滅亡中國的狂妄計劃。(3)進行太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)等，廣大軍民英勇抵抗日軍侵略。整合二新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨的革命探索1.中國共產(chǎn)黨成立初期：認清革命的性質(zhì)中共“一大”以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)，要消滅資產(chǎn)階級，混淆了民主革命和社會主義革命的性質(zhì)。中共“二大”制定民主革命綱領(lǐng)，指出民主革命的任務是反帝反封建，革命性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命。2．國民革命時期：認清革命的領(lǐng)導權(quán)問題國民革命時期，中國共產(chǎn)黨沒有掌握革命的領(lǐng)導權(quán)。大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導革命和建立武裝。3．第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期：解決革命的道路問題井岡山時期，毛澤東提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。1935年遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導地位。4．抗日戰(zhàn)爭時期：解決民族獨立問題國共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，基本完成民族革命任務。5．解放戰(zhàn)爭時期：解決民主建國問題中國共產(chǎn)黨推翻國民黨的獨裁統(tǒng)治，召開中國人民政治協(xié)商會議，建立人民民主專政的中華人民共和國。整合三新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨土地政策的變化1.國共十年對峙時期：中國共產(chǎn)黨制定了土地革命路線，即依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民土地所有制。土地革命提高了農(nóng)民的革命積極性，鞏固了紅色政權(quán)。2．全面抗戰(zhàn)時期：實行地主減租減息、農(nóng)民交租交息的政策。這一政策減輕了農(nóng)民負擔，提高了農(nóng)民生產(chǎn)和抗日的積極性，團結(jié)了地主中的開明分子，為全民族抗戰(zhàn)提供了有力的保證。3．解放戰(zhàn)爭時期：中國共產(chǎn)黨制定了《中國土地法大綱》，規(guī)定廢除封建性及半封建性剝削的土地制度，實行耕者有其田的土地制度。在進行土地改革時，中國共產(chǎn)黨執(zhí)行的總路線是依靠貧雇農(nóng)、團結(jié)中農(nóng)，有步驟、有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。土地改革運動的開展，為解放戰(zhàn)爭的勝利提供了可靠保證。用思辨的觀點活用歷史一、選擇題滿分導練[解題技法]——抓“題眼”細推敲快速解答選擇題新教材注重選取新材料，創(chuàng)設新情境，以學習情境、社會情境、生活情境、學術(shù)情境進行命題，考查學生從材料中獲取有效信息解答問題的綜合能力，落實基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性的考查要求。在諸多的有效信息中，題眼是最為關(guān)鍵的。所謂的題眼就是一道題中最關(guān)鍵的部分，比如說一個詞語或者一個字，一句話。題眼快速找尋的辦法是：(1)弄清楚試題究竟是要求回答什么。(2)讀材料，尋找其中的特殊性，從而順利得出答案。這個特殊性就是題干中的某個關(guān)鍵性的話或字，這就是“題眼”。[經(jīng)典示例]——在體驗中品悟技法[技法點撥]捕捉“題眼”對判斷正確答題頗為關(guān)鍵，試題以民主人士和《大公報》熱烈贊頌毛澤東赴重慶進行談判為切入點，考查抗日戰(zhàn)爭結(jié)束之后中國社會人心思定，人民希望和平建國的相關(guān)知識?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束后，人民大眾熱切要求建立獨立、自由、民主、統(tǒng)一和富強的新中國，民主人士和《大公報》代表了當時的社會輿論，體現(xiàn)了國家重建成為國人共識。[模擬演練]——在訓練中創(chuàng)新應用1．沁源圍困戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場領(lǐng)導的一場戰(zhàn)役。太岳《新華日報》社論曾評價：“沁源不是靠飛機大炮打下來的，它是靠八萬老百姓和正規(guī)軍、游擊隊、民兵的一致團結(jié)，經(jīng)過長期圍困與最后的圍攻斗爭，而將敵人趕走的?！边@表明()A．“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面形成B．抗日根據(jù)地徹底擺脫了國民黨的影響C．敵后戰(zhàn)場牽制了日軍主力D．人民群眾是影響戰(zhàn)爭結(jié)果的重要因素[嘗試解答]________[點撥]抓題眼：《新華日報》社會評論沁源圍困戰(zhàn)。沁源圍困戰(zhàn)依靠群眾的力量取得勝利，證明了共產(chǎn)黨依靠群眾政策的正確，判斷正確選項。2.八路軍總參謀長葉劍英在接受記者專訪時，介紹了正在緊張進行的中日會戰(zhàn)情況：“晉省得失，不僅關(guān)系華北之存亡，實對中日整個戰(zhàn)局有相當之影響?！辈娬{(diào)了八路軍近期的軍事勝利對提振全國抗戰(zhàn)信心的重大作用。結(jié)合所學，判斷這一勝利是指()A．淞滬會戰(zhàn)B．平型關(guān)大捷C．臺兒莊戰(zhàn)役D．百團大戰(zhàn)[嘗試解答]________[點撥]抓題眼“晉省得失，不僅關(guān)系華北之存亡，實對中日整個戰(zhàn)局有相當之影響”可知這場戰(zhàn)役發(fā)生在山西省，推敲判斷正確答案。3.歷史學家陳垣在1943年寫道：“至于史學，此間(指北平)風氣亦變。從前專重考證，服膺嘉定錢氏；事變(指盧溝橋事變)后頗趨重實用，推尊昆山顧氏；近又進一步，頗提倡有意義之史學?！边@些變化體現(xiàn)出()A．西學東漸的影響B(tài)．學界對考據(jù)之學的排斥C．學者的時代擔當D．政府對學術(shù)方向的引導[嘗試解答]________[點撥]抓題眼：隨著抗日戰(zhàn)爭的推進，史學界的研究方向更注重實用，強調(diào)有意義的史學，這體現(xiàn)了史學者的民族意識。4.1945年8月28日，毛澤東、周恩來、王若飛一行飛抵重慶。8月29日，《大公報》發(fā)表社評：“毛澤東先生來了！中國人聽了高興，世界人聽了高興，無疑問的，大家都認為這是中國的一件大事?！边@件“大事”()A．促成了世界反法西斯同盟正式建立B．意味著人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)形成C．順應了中國人民和平建國的強烈愿望D．標志著國共兩黨就建立聯(lián)合政府達成共識[嘗試解答]________[點撥]抓題眼：題干材料是1945年毛澤東赴重慶談判，重慶談判符合和平民主、和平建國的愿望，所以中國人聽了高興，世界人聽了高興，細推敲判斷正確選項。二、非選擇題高分導練[解題技法]——非選擇題答題行文應注意的問題(1)邏輯性：論述部分的同一段內(nèi)部要先后有序，或先因后果、或先總后分、或并列關(guān)系，分別概述。(2)層次性：論述要層次分明。答案做到要點化、段落化。(3)學術(shù)性：語言要有歷史學科特點，忌口語化，要使用歷史術(shù)語表達。(歷史術(shù)語是指教材語言、時政語言，大型正規(guī)考試主觀試題的答案等)。(4)概括性：內(nèi)容全面，語言精練，表述準確，言簡意賅，要突出關(guān)鍵詞。[經(jīng)典示例]——在體驗中品悟技法[例]閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料1927年10月，毛澤東進攻長沙失敗后，準備向井岡山進發(fā)。他發(fā)現(xiàn)部隊中有許多來自舊式軍隊的官兵打罵老百姓，有的戰(zhàn)士還拿群眾地里的紅薯。這引起了毛澤東的憂慮，幾天后他頒布了三條紀律：“行動聽指揮，不拿群眾一個紅薯，打土豪要歸公?！焙髞砻珴蓶|又提出了“上門板、捆鋪草、說話和氣、買賣公平”等“六項注意”。1929年后，修改補充為“八項注意”，“三大紀律八項注意”基本形成。1947年10月10日，毛澤東為解放軍總部起草了一份《關(guān)于重行頒布三大紀律八項注意的訓令》。該訓令提到，這部紀律規(guī)定“實行多年，其內(nèi)容各地各軍略有出入”，故作統(tǒng)一規(guī)定。朱德當時也說，必須要把紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)恢復起來。1949年5月下旬，第三野戰(zhàn)軍占領(lǐng)上海后，執(zhí)行黨的城市政策，嚴格遵守入城紀律。有市民回憶：“無數(shù)解放軍戰(zhàn)士日日夜夜風餐露宿、不入民宅的情景，深深打動了我的心。”——摘編自《毛澤東選集》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分別簡述土地革命時期和解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨頒布“三大紀律八項注意”的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析實行“三大紀律八項注意”的意義。(6分)[答案](1)原因：土地革命時期：規(guī)范軍紀，改造軍隊中的舊習氣。解放戰(zhàn)爭時期：糾正和明確軍紀，恢復紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。(8分)(2)意義：確立了人民軍隊的紀律，是黨和軍隊與人民群眾血肉聯(lián)系的鮮明體現(xiàn)；增強了革命軍隊的紀律意識和組織觀念，培育了優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，對黨的建設和干部隊伍建設都有著深刻的影響。(6分)[技法點撥]解答本題要注意行文邏輯性、層次性、學術(shù)性和概括性。第(1)問根據(jù)“部隊中有許多來自舊式軍隊的官兵打罵老百姓，有的戰(zhàn)士還拿群眾地里的紅薯”可知，土地革命時期頒布“三大紀律八項注意”的原因主要是為了規(guī)范軍紀，改造軍隊中存在的舊軍隊習氣。根據(jù)“三大紀律八項注意”的原因主要是為了糾正和明確軍紀，恢復紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。第(2)問綜合材料內(nèi)容可知，“三大紀律八項注意”的頒布有助于確立人民軍隊的紀律，成為黨和軍隊與人民群眾血肉聯(lián)系的鮮明體現(xiàn)；同時還有利于增強革命軍隊的紀律意識和組織觀念，培育優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，對黨的建設和干部隊伍建設都有著深刻的影響。[創(chuàng)新應用]——在訓練中提升能力5．閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一全中國同胞們！平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路！全國上下立刻放棄任何與日寇和平茍安的希望與估計。……我們要求全國人民，用全力援助神圣的抗日自衛(wèi)戰(zhàn)爭！我們的口號是：武裝保衛(wèi)平津，保衛(wèi)華北！不讓日本帝國主義占領(lǐng)中國寸土！為保衛(wèi)領(lǐng)土流盡最后一滴血！全中國同胞、政府與軍隊，團結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵略！國共兩黨緊密合作抵抗日寇的新進攻！驅(qū)逐日寇出中國！——摘自《中共中央1937年7月8日通電》材料二1937年8月18日，即“八一三”事變后的第五天，國民黨高級將領(lǐng)陳誠在南京研究抗戰(zhàn)策略時，提出“我國軍事落后且未有充分作戰(zhàn)準備，不宜實行迅速決戰(zhàn)之戰(zhàn)略，但因我國國土廣大、人口眾多、經(jīng)濟資源散在各地，具有長期作戰(zhàn)之條件。故我國對倭寇作戰(zhàn)之最高指導方針，不能不根據(jù)優(yōu)劣相反的客觀技術(shù)優(yōu)勢，實施持久消耗戰(zhàn)略。”——《民國高級將領(lǐng)列傳》(1)根據(jù)材料一，分析指出中國共產(chǎn)黨對盧溝橋事變提出了什么主張。這一主張?zhí)岢龅脑蚴鞘裁矗?6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析國民黨的一些將領(lǐng)提出了怎樣的抗戰(zhàn)方針。他們?yōu)槭裁磿岢鲞@些抗戰(zhàn)方針？(8分)單元高效整合與解題技法特色講練模擬演練1．答案：D2．答案：B3．答案：C4．答案：C創(chuàng)新應用5．解析：第(1)問第一小問主張，據(jù)材料一“只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路”“建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵略”可知，中國共產(chǎn)黨號召全民族抗擊日本帝國主義侵略。第二小問原因，據(jù)材料一“平津危急！華北危急！中華民族危急”可知，盧溝橋事變后，日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，中華民族的危機空前加劇。第(2)問第一小問方針，據(jù)材料二“不宜實行迅速決戰(zhàn)之戰(zhàn)略”“實施持久消耗戰(zhàn)略”可知，國民黨的一些將領(lǐng)反對速戰(zhàn)速決戰(zhàn)略，主張實施持久消耗戰(zhàn)略