安徽省蕪湖市城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

安徽省蕪湖市城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生存的場(chǎng)所，也是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所B.淋巴細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境都是淋巴C.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是消化液和組織液D.血漿中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)通過(guò)毛細(xì)血管的動(dòng)脈端進(jìn)入組織液2．進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)查時(shí)不宜采用的做法是（）A.標(biāo)志符號(hào)盡量醒目，在調(diào)查研究期間不能消失B.取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法C.對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，取樣前需要將培養(yǎng)液輕輕振蕩幾次D.捕捉草地上的昆蟲(chóng)時(shí)，每次捕捉盡量嚴(yán)格保持條件一致3．某地海邊潮間帶分布著海星、藤壺、貽貝、帽貝、石鱉等動(dòng)物，海星可以捕食該群落中的其他四種動(dòng)物，其他四種動(dòng)物之間無(wú)捕食關(guān)系。在一個(gè)16m2的實(shí)驗(yàn)樣地中，人為去除該樣地中的所有海星，幾個(gè)月后，藤壺在該實(shí)驗(yàn)樣地中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，數(shù)量最多；再過(guò)一段時(shí)間，貽貝成為最終占優(yōu)勢(shì)的物種。分析資料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.海星與其他四種動(dòng)物存在捕食關(guān)系B.人為去除海星之后，其他四種生物之間主要是種間競(jìng)爭(zhēng)C.優(yōu)勢(shì)物種隨時(shí)間推移而發(fā)生變化D.捕食不會(huì)影響自然群落中種間競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)弱4．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（）A.自然選擇學(xué)說(shuō)不能解釋遺傳與變異的本質(zhì)，且對(duì)進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平B.雜合高莖豌豆種群個(gè)體連續(xù)自交導(dǎo)致后代基因型頻率變化，表明其正在進(jìn)化C.物種間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的D.環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的5．動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí)，OH首先被啟動(dòng)，以L鏈為模板合成M鏈，當(dāng)M鏈合成約2/3時(shí)，OL啟動(dòng)，以H鏈為模板合成N鏈，最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子，該過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是A.復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶B.合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反是因?yàn)槠鹗紖^(qū)解旋方向不同C.復(fù)制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘌呤數(shù)一定相同D.線粒體環(huán)狀DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連6．下列說(shuō)法中正確的是（）A.在大眾面前講話(huà)，就會(huì)面紅耳赤，心跳加快，這是副交感神經(jīng)興奮的結(jié)果B.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一內(nèi)臟器官的作用是相反的C.每個(gè)內(nèi)臟器官都必須受雙重神經(jīng)支配D.交感神經(jīng)是傳出神經(jīng)，副交感神經(jīng)是傳入神經(jīng)7．將槍烏賊離體的神經(jīng)纖維置于培養(yǎng)液(相當(dāng)于細(xì)胞外液)中來(lái)研究興奮的傳導(dǎo)。圖1中①②③④表示神經(jīng)纖維膜上的位點(diǎn)，陰影部分表示開(kāi)始產(chǎn)生局部電流的區(qū)域。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.刺激①時(shí)，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同B.興奮傳導(dǎo)到②時(shí)動(dòng)作電位的產(chǎn)生過(guò)程對(duì)應(yīng)圖2所示變化C.若要減小培養(yǎng)液中K＋的濃度，則圖2中P點(diǎn)將會(huì)上移D.若將阻斷Na＋通道的麻醉劑放在④處，電流計(jì)只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)8．（10分）下列關(guān)于多倍體的敘述正確的是（）A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較低 B.都是純合子C.都是高度不育的 D.低溫可誘導(dǎo)多倍體形成二、非選擇題9．（10分）西江某河段因沿線城市擴(kuò)建等因素而嚴(yán)重污染，近幾年隨著環(huán)境保護(hù)力度的加大，該河段生態(tài)環(huán)境逐漸恢復(fù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）河流群落的____________是區(qū)別不同河流群落的重要特征。研究該河段的物種豐富度，是在_____________層次上進(jìn)行的研究。（2）由于生活污水和工業(yè)廢水排放過(guò)多，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，浮游藻類(lèi)大量繁殖，引起水中__________________迅速下降，進(jìn)一步造成魚(yú)類(lèi)等生物死亡；該河流受到污染后難以恢復(fù)，其原因是__________________。專(zhuān)家建議，在水體發(fā)綠的初期，適量投放喜歡濾食藻類(lèi)的鰱魚(yú)來(lái)控制藻類(lèi)數(shù)量，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________________價(jià)值。（3）假設(shè)在一定時(shí)間段內(nèi)，鰱魚(yú)呈“J”型增長(zhǎng)。如果最初投放3000條鏈魚(yú)，每天增加5%，則30天后種群的數(shù)量為N30=_________________條（列出公式即可）。10．（14分）下表是對(duì)某小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果[表中甲乙丙丁為不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)。GP為同化量，R為呼吸消耗量。單位102kJ/（m2?a）]：GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7（1）據(jù)表分析，表格中X的含義是________________。該生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是_________。（2）下圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a—g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：①圖中若A表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入量，則B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物________，其能量值可用________表示，從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)整體上看，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）f值。②該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于_________。11．（14分）磷是植物生長(zhǎng)的重要元，施入十中的大都數(shù)與Ca2+等離子結(jié)合形成難溶性磷酸鹽?？蒲腥藛T從貢柑果園土中選出可以難溶性或不溶性磷轉(zhuǎn)化成可溶性磷的高效解磷菌，主要流程見(jiàn)下圖，請(qǐng)回答（1）常規(guī)微生物實(shí)驗(yàn)中，下列物品及其滅菌方法錯(cuò)誤的有__________。A.用干熱滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌B.用火焰灼燒對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌C.用過(guò)濾除菌法對(duì)空氣進(jìn)行滅（除）菌D.用臭氧對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌（2）步驟①?gòu)漠?dāng)?shù)赝寥辣韺尤樱翰襟E②需充分震蕩20min，主要目的是__________。步驟③將土壤懸浮液稀釋了__________倍。（3）步驟④中的培養(yǎng)基的成分是：葡萄糖、（NH4）2S04、NaC1、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3（PO4）2、瓊脂粉等。其中碳源的是___________。步驟④用涂布器涂布后，待菌液被__________后，將平板倒置。（4）步驟④中待菌落長(zhǎng)好后挑出溶磷圈直徑（D）與菌落直徑（d）比值較__________的菌落。繼續(xù)進(jìn)行步驟⑤的目的是__________。（5）初步篩選出一株解磷菌株W3，為研究不同接種量對(duì)菌株W3解磷能力的影響。研究人員將不同量的W3接種到特定的培養(yǎng)基中，并在28℃、200r·min-1搖床培養(yǎng)7d后取上清液。測(cè)定溶液中可溶性磷含量。得到如圖所示曲線。①結(jié)果表明接種量為_(kāi)_________時(shí)解磷效果最好，解磷能力越強(qiáng)pH越___________。②接種量過(guò)大解磷能力反而下降的原因可能是__________。12．內(nèi)蒙古白音錫勒牧場(chǎng)是著名的草原自然保護(hù)區(qū)，牧草繁茂、牛羊遍地。但上個(gè)世紀(jì)六七十年代由于長(zhǎng)期過(guò)度放牧導(dǎo)致該地區(qū)羊草草原群落退化為冷蒿群落，中國(guó)科學(xué)院研究人員從1983年到2012年間研究了退化羊草草原圍欄耙地處理后植物群落恢復(fù)演替的過(guò)程。下表顯示退化羊草草原圍欄耙地處理后各恢復(fù)演替階段五種植物的相對(duì)密度及相對(duì)生物量的綜合值。回答下列問(wèn)題：恢復(fù)演替階段相對(duì)密度及相對(duì)生物量的綜合值羊草冰草大針茅冷蒿豬毛菜第一階段232719435第二階段65-7217-3210-1115-1914-47第三階段50-1348-691-431-190-5第四階段22-1042-3511-1494-260-13（1）研究人員調(diào)查羊草草原植物種群密度采用的方法是________，該群落發(fā)生的演替類(lèi)型是________。（2）由表可知，與第一階段相比，第二階段由于圍欄耙地處理使________迅速成為明顯的優(yōu)勢(shì)種，冷蒿急劇下降，其他物種也有相應(yīng)的變化；到了第三階段，豬毛菜由于________而明顯下降。第四階段末，植物經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)后，達(dá)到一個(gè)與群落所處環(huán)境相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是群落中物種之間及生物與環(huán)境間________的結(jié)果。（3）為探究不同治理方式對(duì)退化羊草草原土壤微生物數(shù)量的影響，1983年科研人員除圍欄耙地外，另取兩塊類(lèi)似樣地，分別進(jìn)行圍欄封育（自然恢復(fù)）和不圍欄的繼續(xù)放牧。2008年分別取上述3種處理方式的0-10厘米和10-30厘米的土樣，測(cè)定土壤微生物的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。①“不圍欄的繼續(xù)放牧”在本實(shí)驗(yàn)中的作用是________。②分析圖中的數(shù)據(jù)可知：圍欄封育處理后，細(xì)菌數(shù)量在________厘米的土層增長(zhǎng)率較高，真菌數(shù)量在________厘米的土層增長(zhǎng)率較高。③根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推測(cè)：淺土層中圍欄封育的細(xì)菌和真菌數(shù)量均高于不圍欄的原因是________；淺土層中圍欄耙地的細(xì)菌和真菌數(shù)量均高于圍欄封育的原因是________。（4）不同治理措施對(duì)退化草原恢復(fù)的效果不同，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的________和________進(jìn)行。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要包括：組織液、血漿、淋巴。2、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；B、淋巴細(xì)胞直接生活的環(huán)境是淋巴，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是組織液和淋巴，B錯(cuò)誤；C、消化液不是內(nèi)環(huán)境，屬于外部環(huán)境，小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，C錯(cuò)誤；D、血漿中的氧氣、小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、離子、水分、激素等物質(zhì)可以經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液，D正確。故選D。2、A【解析】一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度?！驹斀狻緼、標(biāo)志不能過(guò)分醒目，太醒目容易被天敵發(fā)現(xiàn)，從而使得計(jì)算值比實(shí)際值偏大，不醒目才能保證標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等，減少誤差，A正確；B、取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法，以盡量減小誤差，B錯(cuò)誤；C、對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，取樣前需要將培養(yǎng)液輕輕振蕩幾次，使酵母菌均勻分布，以減小誤差，C錯(cuò)誤；D、捕捉草地上的昆蟲(chóng)時(shí)，每次捕捉盡量嚴(yán)格保持條件（如氣溫等）一致，以排除氣溫等條件的干擾，D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】?jī)?yōu)勢(shì)種是指群落中占優(yōu)勢(shì)的種類(lèi)，它包括群落每層中在數(shù)量上最多、體積上最大、對(duì)生境影響最大的種類(lèi)?！驹斀狻緼、分析題干資料可知，海星與其他四種動(dòng)物存在捕食關(guān)系，A正確；B、其他四種動(dòng)物之間無(wú)捕食關(guān)系，人為去除海星前后，其他四種生物之間的種間關(guān)系主要都是種間競(jìng)爭(zhēng)，B正確；C、由于人為的干預(yù)，優(yōu)勢(shì)物種隨時(shí)間推移由藤壺變?yōu)橘O貝，C正確；D、如果沒(méi)有人為去除海星，海星的捕食會(huì)影響自然群落中種間競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)弱，D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇通過(guò)定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)?！驹斀狻緼、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)不僅能解釋生物進(jìn)化的原因，也能很好地解釋生物界的適應(yīng)性與多樣性，但不能解釋遺傳與變異的本質(zhì)，且對(duì)進(jìn)化的解釋僅限于個(gè)體水平，A正確；B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；C、物種間的共同進(jìn)化不只是通過(guò)物種間的生存斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)種間互助實(shí)現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D、在沒(méi)有抗生素的環(huán)境下，具有抗藥性的細(xì)菌很快會(huì)被不具抗藥性的細(xì)菌淘汰，而在有抗生素的環(huán)境里，具有抗藥性的細(xì)菌是絕對(duì)的幸存者，故環(huán)境條件的變化對(duì)突變體不一定都是有害的，D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】由題文描述和圖示信息可知：該題考查學(xué)生對(duì)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子復(fù)制等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力以及獲取信息的能力。【詳解】DNA分子復(fù)制開(kāi)始時(shí)，首先利用細(xì)胞提供的能量，在解旋酶的作用下進(jìn)行解旋，可見(jiàn)，復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是解旋酶，A錯(cuò)誤；組成DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，而DNA聚合酶只能從DNA的3ˊ端延伸DNA鏈，所以合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反，B錯(cuò)誤；依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和圖示分析可知：復(fù)制完成后M鏈與N鏈中的堿基A＝T、C＝G，因此復(fù)制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘧啶數(shù)一定相同，C錯(cuò)誤；線粒體環(huán)狀DNA分子中沒(méi)有游離的磷酸基團(tuán)，每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制過(guò)程，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合從題意和圖示中提取的有效信息對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。6、B【解析】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟?lèi)的意識(shí)支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官作用通常相反，有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)?！驹斀狻緼、交感神經(jīng)可理解為應(yīng)急神經(jīng)，在大眾面前講話(huà)，就會(huì)面紅耳赤，心跳加快，是交感神經(jīng)興奮的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通?？梢怨餐饔糜谕粌?nèi)臟器官，且兩者對(duì)同一內(nèi)臟器官的作用通常是相反的，B正確；C、并非每個(gè)內(nèi)臟器官都必須受雙重神經(jīng)支配，如血管收縮只受交感神經(jīng)支配，C錯(cuò)誤；D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于自主性神經(jīng)，都屬于傳出神經(jīng)，D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位?！驹斀狻緼、刺激①時(shí)，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同，膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，A正確；B、興奮傳導(dǎo)到②時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，動(dòng)作電位的產(chǎn)生過(guò)程如圖2所示，B正確；C、P點(diǎn)是動(dòng)作電位的峰值，與細(xì)胞內(nèi)外的鈉離子濃度差有關(guān)，鉀離子濃度主要與靜息電位有關(guān)，若減小培養(yǎng)液中K＋的濃度，則圖2中P點(diǎn)不變，C錯(cuò)誤；D、刺激①時(shí)，興奮先后到達(dá)電流計(jì)的右電極和左電極，電流計(jì)的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，若將阻斷Na+通道的麻醉劑放在④處，刺激①時(shí)，興奮可以到達(dá)右電極，但不能到達(dá)左電極，因此電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)一-次，D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體?！驹斀狻緼、多倍體植株特點(diǎn)是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子比較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富，A錯(cuò)誤；B、多倍體不一定都是純合子，例如基因型為AAAaBBbb的四倍體植株為雜合子，B錯(cuò)誤；C、通常情況下，同源的四倍體大多數(shù)是可育的，C錯(cuò)誤；D、低溫可以抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成多倍體，D正確。故選D。二、非選擇題9、①.物種組成②.群落③.溶氧量④.污染超過(guò)了河流的自我調(diào)節(jié)能力⑤.間接價(jià)值⑥.N30=3000×1.0530條。【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性就越高，相反，生物種類(lèi)越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，其抵抗力穩(wěn)定性就越低，而恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高。

生態(tài)系統(tǒng)由無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落組成，其成分包括：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

正反饋即生態(tài)系統(tǒng)中某一成分的變化所引起的其它一系列的變化，反過(guò)來(lái)不是抑制而是加速最初發(fā)生變化的成分所發(fā)生的變化，因此正反饋的作用常常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)或穩(wěn)態(tài)。【詳解】（1）群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，據(jù)此可知，河流群落的物種組成是區(qū)別不同河流群落的重要特征，該河段物種豐富度的研究，是在群落層次上進(jìn)行的研究。（2）由于城市污水和工業(yè)廢水排放過(guò)多，河水中N、P含量升高，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，浮游藻類(lèi)大量繁殖，引起水體溶氧量迅速下降，進(jìn)一步造成魚(yú)類(lèi)等生物死亡，這一過(guò)程中存在正反饋調(diào)節(jié)；該河流在受到污染后難以恢復(fù)的原因是污染超過(guò)了河流的自我調(diào)節(jié)能力。專(zhuān)家建議，在水體發(fā)綠的初期，可以通過(guò)適量投放喜歡濾食藻類(lèi)的鰱魚(yú)來(lái)控制藻類(lèi)數(shù)量，從而達(dá)到治理環(huán)境污染的問(wèn)題，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。（3）“J”型曲線增長(zhǎng)函數(shù)為Nt=N0λt，最初種群的個(gè)體數(shù)量N0=3000條，t=30天，每天的增長(zhǎng)率λ=1.05，則30天后種群的數(shù)量為N30=3000×1.0530條。【點(diǎn)睛】熟知群落的基本知識(shí)是解答本題的前提，掌握水體富營(yíng)養(yǎng)化具體表現(xiàn)是解答本題的關(guān)鍵，掌握種群和群落層次上研究的問(wèn)題范圍是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量(2).12%(3).同化量(4).b(或d+e)(5).大于(6).調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。能量傳遞效率是指下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能之比?！驹斀狻浚?）據(jù)表分析，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，所以X表示用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。圖中乙是生產(chǎn)者，丁是初級(jí)消費(fèi)者，甲是次級(jí)消費(fèi)者，丙是三級(jí)消費(fèi)者，所以該生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為12.6÷105.0×100%=12%。（2）①每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量。若A表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入能量，則B表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化能量，其能量值可用b（或d+e）表示，C表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)整體上看，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于f值，因?yàn)橄乱粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量也屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。②該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源與去路的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用及能量流動(dòng)的計(jì)算。11、（1）ACD（2）①.使土壤中的微生物充分釋放到水中②.1000（3）①.葡萄糖②.培養(yǎng)基吸收（4）①.大②.獲得單個(gè)菌落（5）①.3%②.?、?降磷菌接種量過(guò)大，導(dǎo)致降磷菌種群密度過(guò)大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，不利于降磷菌的繁殖，降解磷能力下降【解析】1、微生物常見(jiàn)的接種的方法：（1）平板劃線法：將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)，劃線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)；分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因?yàn)樗鼈儊?lái)源于動(dòng)物原料，含有糖、維生素和有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH.特殊營(yíng)養(yǎng)物種和氧氣?！拘?wèn)1詳解】用濕熱滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，用火焰灼燒對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，通過(guò)紫外線對(duì)空氣進(jìn)行滅（除）菌，用酒精引燃對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌；過(guò)濾除菌法是用于工業(yè)生產(chǎn)上大量的制備無(wú)菌空氣，不符合常規(guī)微生物實(shí)驗(yàn)，故選ACD?！拘?wèn)2詳解】步驟①?gòu)漠?dāng)?shù)赝寥辣韺尤樱翰襟E②需充分震蕩20min，主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到水中，由圖觀察可知，步驟③中的稀釋梯度分別為10、100、1000倍，實(shí)驗(yàn)中取樣進(jìn)行培養(yǎng)的是稀釋倍數(shù)為1000?！拘?wèn)3詳解】在該培養(yǎng)基碳源是葡萄糖，步驟④用涂布器涂布后，待菌液被培養(yǎng)基吸收后，將平板倒置?！拘?wèn)4詳解】步驟④中待菌落長(zhǎng)好后挑出溶磷圈直徑（D）與菌落直徑（d）比值較大的菌落。繼續(xù)進(jìn)行步驟⑤的目的是將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面，可以分離得到單菌落?！拘?wèn)5詳解】結(jié)果表明接種量為3%時(shí)解磷效果最好，解磷能力越強(qiáng)pH越小。接種量過(guò)大解磷能力反而下降的原因可能是：降磷菌接種量過(guò)大，導(dǎo)致降磷菌種群密度過(guò)大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，不利于降磷菌的繁殖，降解磷能力下【點(diǎn)睛】本題考察了微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)，熟記滅菌方法、接種方法以及實(shí)驗(yàn)操作流程是解題關(guān)鍵。12、①.樣方法