道法走近老師 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

2024年8月6日“天才少女”全紅嬋在巴黎奧運(yùn)會10米跳臺決賽中再次上演水花消失術(shù)，獲得奧運(yùn)金牌，又一次迎來了世界的矚目。全紅嬋的橫空出世，讓世界刷新對跳水的認(rèn)知，她的每個動作都極其標(biāo)準(zhǔn)，甚至被定位教科書級別動作。她的成功需要自身足夠努力，也需要老師的教導(dǎo)。在湛江體校郭藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，全紅嬋的潛力得到了發(fā)掘和培養(yǎng);進(jìn)入廣東省隊，何威儀教練對全紅嬋進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo);到國家隊后，劉犇教練把全紅嬋當(dāng)女兒一樣對待;東京奧運(yùn)會之后，全紅嬋的主教練被換成跳水名將陳若琳。全紅嬋坦言，一路走來，每一位老師對她的跳水技能提升都有很大的幫助。巴黎奧運(yùn)會“天才少女”再次上演水花消失術(shù)新課導(dǎo)入：思考：老師在我們生命成長過程中起什么作用？老師是這個世界上唯一一個與你沒有血緣關(guān)系，卻愿意因你進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助你成長，舍小家顧大家并且無怨無悔的人。

古人云：“安其學(xué)而親其師?！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)和成長的引路人。與老師共處的校園生活，是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。我們了解老師嗎？我們能與老師偷快地相處嗎？我們可以為和諧師生關(guān)系的建設(shè)做些什么？

5.1

走近老師

第五課

和諧的師生關(guān)系核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同了解教師是個古老的職業(yè)，能夠正確地評價教師在文化傳承上的作用，理解教師工作的職責(zé)與使命。2道德修養(yǎng)踐行尊師重道、明禮遵規(guī)、寬厚政治、自強(qiáng)自律、為主要內(nèi)容的道德要求。3法治觀念了解教師職業(yè)，知道法律對教師的相關(guān)要求與規(guī)范。4健全人格理解老師在我們成長中發(fā)揮著不可替代的作用，學(xué)會尊重老師。5責(zé)任意識掌握與不同老師相處的技巧，理性地接納、尊重不同風(fēng)格的老師。1.教師職業(yè)有什么特點？2.教師的作用是什么？3.時代發(fā)展對老師提出了哪些要求？自主學(xué)習(xí)P34生活觀察談?wù)劺蠋熢谀阈哪恐械男蜗蟆Ｄ銓處熉殬I(yè)了解多少？★小組合作討論：請用簡短的語言描述你遇到過的老師。與學(xué)生一起活動改作業(yè)心理顧問管理者、組織者備課上課老師每天的工作：你了解老師每天的工作嗎？被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”。他提出的教育思想對后世影響深遠(yuǎn)。春秋時期教育家孔子近現(xiàn)代教育家陶行知“教師是‘千教萬教，教人求真’，學(xué)生是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’?！靶聲r代最美教師張桂梅云南華坪女高校長，幫助1800多名貧困女生圓夢大學(xué)，被譽(yù)為“燃燈校長”。1.教師職業(yè)的特點？①教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。教師對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。P35相關(guān)鏈接：人民教育家陶行知被譽(yù)為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模。他先后創(chuàng)辦了曉莊學(xué)校山海工學(xué)團(tuán)、育才學(xué)校和社會大學(xué)。他認(rèn)為，教師應(yīng)當(dāng)以身作則，鞠躬盡疼，死而后已；對于自己的職業(yè)要有信仰，有責(zé)任心，要與學(xué)生同甘共苦，參與并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。他主張，生活是教育的中心；教育應(yīng)當(dāng)培植學(xué)生的生活力、創(chuàng)造力；教學(xué)相長，教學(xué)做合一。他說，教師是“千教萬教，教人求真”,學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。教師職業(yè)的重要性：你知道教師這個職業(yè)的主要責(zé)任是什么嗎？②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員?！吨腥A人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任期、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。1、教師職業(yè)的重要性表現(xiàn)在哪些方面？1.教師職業(yè)的特點？（1）教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。教師對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。（2）教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。①教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。根據(jù)以上材料，探究一下教師對人類文明有著怎樣的作用？2.教師的作用？

我的成長離不開老師的教育和引導(dǎo)。進(jìn)步時，老師給我鼓勵；迷茫時，老師會為我指點迷津。

你同意上述觀點嗎？說說你的理由。

②老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。

我們現(xiàn)在獲取信息的渠道越來越多，有些方面的知識不通過老師也可以學(xué)到。

你對教師這一職業(yè)有了怎樣的認(rèn)識？2.教師的作用？①教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。教師表彰大會你所工作的學(xué)校即將舉行表彰大會，你認(rèn)為現(xiàn)在能夠站上領(lǐng)獎臺的好教師，應(yīng)該是什么樣子的？老師要給學(xué)生一碗水，自己需要有多少桶水呢？時代在變化，老師需要細(xì)水長流的活水才能適應(yīng)時代需求！

“師者，人之模范也?！焙细竦睦蠋熓紫葢?yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。

好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。

扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。

正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。有理想信念有扎實學(xué)識有仁愛之心有道德情操①隨著時代的發(fā)展，老師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養(yǎng)，②要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。3.時代發(fā)展對提出了怎樣的要求？2023年教師節(jié)前夕，習(xí)近平

總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，

從理想信念、道德情操、育人智

慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道

追求六個方面，提出并深刻闡釋

中國特有的教育家精神，勉勵全

國廣大教師“以教育家為榜樣，

大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨

育人、為國育才的初心使命”。大力弘揚(yáng)教育家精神心有大我、至誠報國的理想信念言為士則、行為世范的道德情操

啟智潤心、因材施教的育人智慧勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心胸懷天下、以文化人的弘道追求閱讀感悟課堂小結(jié)：

走近老師1.教師職業(yè)的特點？2.教師的作用？3.時代發(fā)展對老師的要求？①是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。有理想信念有道德情操有扎實學(xué)識有仁愛之心的好老師1.有關(guān)教師工作的特點，你認(rèn)為說法正確的是（）①教師只是知識的傳授者②教師是人類文明的傳播者③教師是人類靈魂的工程師④在信息時代，教師的作用已無足輕重A.①②B.③④C.①④D.②③D達(dá)標(biāo)檢測2.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。下列對教師的認(rèn)識，不正確的是（）A.教師是一個新興職業(yè)B.教師承擔(dān)著教書育人的重任C.教師是人類文明的主要傳承者之一D.不同的老師教學(xué)風(fēng)格不同A3.2024年3月，河南省教育廳發(fā)布河南省2024年上半年中小學(xué)教師資格認(rèn)定公告，明確了認(rèn)定流程和時間、認(rèn)定對象、認(rèn)定條件、認(rèn)定機(jī)構(gòu)、認(rèn)定程序及其他注意事項。開展教師資格認(rèn)定工作是因為（）①教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員②教師比其他職業(yè)者擁有更淵博的知識③拿到教師資格證的老師一定是好老師④我國法律明確規(guī)定了教師的資格要求A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B4.下列名言最能體現(xiàn)教師職業(yè)特點的是（

）A．師者，所以傳道授業(yè)解惑也 B．三人行，必有我?guī)熝蒀．談笑有鴻儒，往來無白丁 D．或為出師表，鬼神泣壯烈c5.新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》更加強(qiáng)調(diào)教師“育

人”職責(zé)。這說明(

)A.教師的職責(zé)是傳授學(xué)生知識

B.教師教給我們解決問題的方法C.教師在我們失敗的時候鼓勵我們D.教師是人類靈魂的工程師，教給我們