江西省贛州市南康區(qū)三校2024~2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考?xì)v史試題(無答案)

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級第一次集訓(xùn)歷史試題（時間：75分鐘 滿分80分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．世界大河流域的環(huán)境各不相同、文明的面貌各具特色。下列選項中，孕育了迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典的文明區(qū)域是（）A．黃河流域 B．尼羅河流域 C．印度河流域 D．兩河流域2．假如春秋時期楚國國君到古代印度訪問，根據(jù)對等外交原則，與之會談的人屬于（）A．剎帝利 B．吠舍 C．婆羅門 D．首陀羅3．古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國文明都位于北緯20度至40度的大河流域。究其原因，在于相關(guān)區(qū)域適合（）A．農(nóng)業(yè)耕作 B．游牧生活 C．海外貿(mào)易 D．發(fā)展手工業(yè)4．史料種類眾多，其中第一手史料，也叫原始史料，是歷史發(fā)生最初的、最原始的記錄。其它史料如文字記載、口述回憶等或由立場的不同，或受環(huán)境的影響，不如第一手史料更能反映歷史的本真。以下選項作為研究古希臘歷史第一手史料最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．雅典衛(wèi)城遺址 B．《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》C．古希臘相關(guān)電影 D．希波戰(zhàn)爭故事講述5．如表為羅馬共和國時期平民與貴族斗爭的部分事跡。這表明，當(dāng)時羅馬（）時間事件前494年平民爭得了選舉自己代言人——保民官的權(quán)利前471年平民擁有了自己的會議和市政官前450年由5個平民和5個貴族共同編訂了《十二銅表法》前366年賽克斯圖當(dāng)選為第一個平民出身的執(zhí)政官A．元老院掌握決策權(quán) B．平民地位逐步提升C．民主政治日益完善 D．貴族逐漸喪失權(quán)力6．格里芬是神話中歐亞非草原上黃金寶藏的守衛(wèi)者，其形象主要呈現(xiàn)為：鷹頭、鳥翼、獅身。如圖是格里芬在歐亞非地區(qū)文化交流中形成的各種形象。這反映出（）A．歐亞非地區(qū)文化多元一體 B．歐亞非文化在傳播中融合創(chuàng)新C．歐亞非文明具有持久生命力 D．歐亞非統(tǒng)一使用黃金為貨幣7．有學(xué)者指出，中世紀(jì)時的西歐，封臣行臣服禮和宣誓效忠后，封君封臣關(guān)系就不僅僅表現(xiàn)為一種忠誠與否的關(guān)系，而是有了深刻的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。該學(xué)者重在表明（）A．封君無權(quán)管轄自己封臣的封臣 B．封臣對封君要履行相應(yīng)的義務(wù)C．土地封賜是封君封臣制的紐帶 D．封君封臣制有著嚴(yán)格的等級性8．歷史解釋是對史實的認(rèn)識或評判。下列選項屬于歷史解釋的是（）A．古巴比倫制定《漢謨拉比法典》 B．雅利安人建立了社會等級制度C．莊園法庭維護(hù)了領(lǐng)主的權(quán)益 D．日本自646年起進(jìn)行大化改新9．中世紀(jì)城市設(shè)有市長、總管、市政會、城市法庭等機(jī)構(gòu)實施獨(dú)立管理行為，其權(quán)限和責(zé)任表現(xiàn)在行政、司法、經(jīng)濟(jì)、社會等諸多方面。這體現(xiàn)了中世紀(jì)城市（）A．實行自治治理方式 B．產(chǎn)生早期資產(chǎn)階級C．受到封建領(lǐng)主控制 D．市民階層不斷分化10．法律是人類文明重要成果，下列表述正確的是（）A．《漢謨拉比法典》是古代埃及留給人類的寶貴的文化遺產(chǎn)B．《十二銅表法》是世界上第一部成文法典C．《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)D．《查士丁尼法典》是查士丁尼執(zhí)政時期的法令匯編11．據(jù)統(tǒng)計，拜占庭帝國有君主107位，發(fā)生過65次奪取王權(quán)的叛亂，僅有34人壽終正寢，8人死于戰(zhàn)場或意外事故。由此可見，拜占庭帝國（）A．崇尚武力擴(kuò)張 B．政治內(nèi)耗嚴(yán)重 C．存在時間短暫 D．階級矛盾尖銳12．在城市建設(shè)上，奈良城仿效唐都長安，分設(shè)東西兩市，進(jìn)行商貿(mào)活動；在經(jīng)濟(jì)方面，以唐朝的貨幣“開元通寶”為形制，鑄造了日本國錢幣“和同開珎”等。由此可知（）A．日本實行以法治國 B．日本革新“以唐為師”C．日本建中央集權(quán)制 D．日本全面學(xué)習(xí)中國13．西歐資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標(biāo)志是（）A．工場手工業(yè)的發(fā)展，使勞動生產(chǎn)力顯著提高B．貨幣地租的出現(xiàn)使自然經(jīng)濟(jì)解體C．手工工場主和雇傭工人之間形成雇傭關(guān)系D．商業(yè)資本的發(fā)展，促使國內(nèi)外市場擴(kuò)大14．14世紀(jì)中葉以后，威廉在英國某莊園購置了大量田產(chǎn)，因此成為該地的地主，逐漸在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村政務(wù)處理中有更大的影響力。由此判斷威廉最有可能是下列哪種身份（）．A．手工工廠主 B．富裕農(nóng)民 C．領(lǐng)主 D．教皇15．他在一部作品中抨擊了教會的貪婪腐化，表達(dá)了市民階層的情感和理想。這里的“他”及他的“作品”對應(yīng)正確的是（）A．彼特拉克——《蒙娜麗莎》 B．莎士比亞——《大衛(wèi)》C．但丁——《神曲》 D．達(dá)·芬奇——《哈姆雷特》16．14世紀(jì)的人們寫詩善于借景抒情，達(dá)到情景交融的境地。其中一首小詩寫到：“我像往常一樣在悲思中寫作，鳥兒的輕訴和樹葉的微語，在我耳邊繚繞，一條小河，傍依著兩岸鮮花，在和風(fēng)細(xì)浪中暢懷歡笑……”。這首詩表達(dá)的思想訴求是（）A．抨擊專制，向往民主 B．君權(quán)神授，王權(quán)至上C．熱愛生活，人性自由 D．平等自由，崇尚理性17．對歷史地圖的研究可以培養(yǎng)時空觀念，對下圖解讀正確的是（）A．迪亞士向東航行，打開了繞道非洲南端能夠到達(dá)印度的航路。B．達(dá)·伽馬向東航行，最先發(fā)現(xiàn)了好望角C．麥哲倫船隊向東航行，依次穿越印度洋、太平洋、大西洋返回歐洲D(zhuǎn)．哥倫布向西航行，橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲。18．16世紀(jì)之前亞、非、美洲等地都有自己完整的社會經(jīng)濟(jì)體系和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而16世紀(jì)之后，許多地區(qū)日漸變成單一作物生產(chǎn)區(qū)，如甘蔗種植園、橡膠種植園等。這種變化出現(xiàn)的原因是（）A．新航路開辟與早期殖民擴(kuò)張 B．資本主義的生產(chǎn)方式擴(kuò)展到全球C．工業(yè)革命推動世界市場形成 D．資本主義世界殖民體系完全形成19．某公眾號發(fā)布的文章選用了如下配圖。該篇文章的標(biāo)題是（）A．資本主義時代的曙光 B．偉大的文藝復(fù)興C．人文主義的理性之光 D．世界被發(fā)現(xiàn)的時代20．《現(xiàn)代漢語詞典（修訂版）》對于殖民的定義：資本主義強(qiáng)國對力量弱小的國家或地區(qū)進(jìn)行壓迫、統(tǒng)治、奴役和剝削的過程。主要表現(xiàn)為商品傾銷、原料掠奪、海外移民、奴隸販賣和海盜式掠奪。以下關(guān)于早期殖民活動的說法正確的是（）A．葡萄牙憑借“無敵艦隊”建立起了一個殖民大帝國B．英國的殖民侵略開始于15世紀(jì)，它使英國逐漸成為海上霸主C．西班牙通過“三角貿(mào)易”成為殖民掠奪中最大的贏家D．早期的殖民侵略與掠奪客觀上有助于資本的原始積累二、綜合題（本大題共4大題，第21題8分，第22題8分，第23題12分，第24題12分，共40分）21．（8分）閱讀下列材料，回答問題：某同學(xué)在學(xué)習(xí)了世界古代史后，對前四個主題單元進(jìn)行了整理，以下是他的學(xué)習(xí)筆記筆記一文明：古代亞非文明制度特征：專制集權(quán)內(nèi)容：1．金宇塔2．《漢謨拉比法典》3．4．佛教的產(chǎn)生筆記二文明：制度特征：內(nèi)容：1．2．3．4．提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容查理曼帝國、幕府統(tǒng)治、公民大會、西歐莊園、亞歷山大東征、基督教的傳播、阿拉伯帝國、《十二銅表法》、大化改新、羅馬帝國、伊斯蘭教的創(chuàng)立、《羅馬民法大全》（1）請補(bǔ)全筆記一內(nèi)容。（2分）（2）請從表格提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容中選取四個，參照筆記一完成筆記二。（6分）22．（8分）根據(jù)所示大事年表，解答下列問題。時間事件13-14世紀(jì)租地農(nóng)場、手工工場出現(xiàn)14世紀(jì)中葉文藝復(fù)興運(yùn)動在意大利興起15-16世紀(jì)新航路開辟1588年英國海軍打敗西班牙“無敵艦隊”16-19世紀(jì)三角貿(mào)易18世紀(jì)英國奪取大片殖民地，自詡“日不落帝國”——據(jù)人民教育出版社《世界歷史》編制（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，寫出“發(fā)現(xiàn)美洲”的代表人物。（2分）（2）選擇大事年表中的相互關(guān)聯(lián)的事件（至少2件），結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）（6分）23．（12分）在六七世紀(jì)的亞洲大陸上，日本和阿拉伯半島發(fā)生了翻天覆地的變化，它們翻開了歷史的新一頁。根據(jù)探究，回答下列問題?！咎骄恳粌蓢鴮Ρ取坎牧弦唬毫呤兰o(jì)時，日本處在奴隸社會時期，階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民、權(quán)勢很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。材料二：6世紀(jì)末7世紀(jì)初，阿拉伯半島四分五裂，部落間矛盾叢生，商路不暢，造成商業(yè)衰落，生產(chǎn)停滯和外族入侵……【探究二日本改革】材料三：名稱①（從646年開始）經(jīng)濟(jì)廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終身使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。政治中央建立以天皇為中心的②；設(shè)二官八省制地方設(shè)國、郡、里三級材料四：阿拉伯人直接接受了拜占庭的土地制度，借用了拜占庭的部分官制和管理模式，吸收了拜占庭的生產(chǎn)方式和城市生活方式，接收和保護(hù)了拜占庭的城市建筑，保存了拜占庭大批的圖書資料和藝術(shù)珍品等等。阿拉伯人自己在許多方面加以改造，變成阿拉伯（伊斯蘭化）的東西?！跞x《阿拉伯文明與拜占庭文明的碰撞與融合》（1）依據(jù)材料一、二，概括7世紀(jì)時日本和阿拉伯半島分別面臨怎樣的危機(jī)。并結(jié)合所學(xué)知識，概括為了應(yīng)對危機(jī)阿拉伯解決的途徑是什么？（4分）（2）根據(jù)材料三中的表格并結(jié)合所學(xué)知識，填寫出表格中①②處的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識指出這次改革對日本社會產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）（3）依據(jù)材料四，歸納阿拉伯文明在哪些方面受益于拜占庭文明。（兩點(diǎn)即可）（2分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?世紀(jì)時的“日本和阿拉伯翻開了它們歷史的新一頁”的理解。（2分）24．歷史的發(fā)展、社會的繁盛、人類的進(jìn)步都離不開文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)，文明因交流互鑒而精彩?！緵_突中的文明碰撞】材料一：遠(yuǎn)征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融合，擴(kuò)大了各民族已知世界的范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的過程。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·古代史編》材料二：為了彌補(bǔ)美洲勞動力的不足，大量奴隸被殖民者販賣到美洲。殖民者奴役奴隸進(jìn)行勞動，大批工人因為過度勞累和硅肺病而死亡。西歐殖民者為獲取巨額利潤還進(jìn)行強(qiáng)盜式掠奪行徑，大大促進(jìn)了資本原始積累。通過殖民擴(kuò)張，世界上原來相互隔絕的地區(qū)溝通起來，世界各大文明相互滲透，相互吸收，共同促進(jìn)了世界文明的發(fā)展?！幾愿饡ァ抖嘣酚^解讀“早期殖民擴(kuò)張與掠奪”》【黑暗中的文明曙光】材料三：圖一圖二【新時代的文明邏輯】材料四：全球文明倡議主張重視文明傳承和創(chuàng)新，充分挖掘各國歷史文化的時代價值，推動各國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化進(jìn)程中實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。這一主張強(qiáng)調(diào)各國在現(xiàn)代化過程中的文明傳承和創(chuàng)新，從縱向發(fā)展層面闡述了人類文明發(fā)展進(jìn)步的動力源泉。全球文明倡議主張加強(qiáng)國際人文交流合作，探討構(gòu)建全球文明對話合作網(wǎng)絡(luò)，豐富交流內(nèi)容，拓展合作渠道，促進(jìn)各國人民相知相親，共同推動人類文明發(fā)展進(jìn)步。這一主張重視加