2025年高考英語復(fù)習(xí)專項突破：完形填空（解析版）

完形填空

題型解讀

新高考以來，完形填空有20個空變成了15個空，分值有每題1.5分變成了每題1分。選材

以第一人稱為主的記敘文或夾敘夾議勵志型材料為主，具有極強的時代意義和真切的現(xiàn)實意

義。完形填空考查考生對語法、詞匯、習(xí)語、句型、搭配等基礎(chǔ)知識的綜合運用能力和短文

的閱讀理解能力，靈活運用語言知識的能力并且根據(jù)試題內(nèi)容進行正確的邏輯推理，綜合判

斷和分析概括的能力。

記敘文是一種以記敘為主要表達方式的文體。它主要分為記人、敘事、寫景幾個方面，包括

幽默故事、名人傳記、逸聞趣事等。如果文章交代了when,where,who,what,how這五

個要素，那么文章就是記敘文。為了測試考生對語篇的理解能力，命題人會特別注意選材的

趣味性。記敘文的結(jié)尾往往出人意料，耐人尋味。

做題時，可以從以下幾點進行突破。

1.重視首句，把握全篇

敘事性文章往往在第一句就會把事情發(fā)生的時間、地點等交代清楚或者對所要敘述的

事情的性質(zhì)、特征加以描述，這為我們理解文章提供了一個“窗口”。所以考生應(yīng)充分重視首

句的指導(dǎo)作用，利用它找到解題突破口，應(yīng)“先完意，再完形”，即把握了全篇大意之后，再

逐空試填。

2.理清線索，找準(zhǔn)方向

記敘文一般按事件發(fā)展的時間或空間順序來敘述，有時用倒敘手法。因此，我們在做

題時可以首先抓住表示時間順序的詞，且要理清人物之間的關(guān)系，弄清楚人物各自所做的事

情，準(zhǔn)確理解文章。

3.利用語境，揣摩心態(tài)

高考完形填空題逐漸摒棄對語法的考查，朝著深層化和語境化的方向發(fā)展，因此考生

要借助上下文語境來揣摩作者對文章中各個角色、各個事件的態(tài)度。在答題過程中，考生應(yīng)

該通過字里行間的內(nèi)容體會主人公的心理活動，弄懂主人公對人物或事件的態(tài)度，身臨其境,

與主人公的思維保持一致。

夾敘夾議完形填空所選的文章一般富于哲理性，往往可以從一件看似平淡的小事中悟出深刻

的人生哲理，因此耐人尋味，可讀性較強。

在結(jié)構(gòu)上，作者首先敘述一件事情，然后就此事情引申出一個深刻的社會話題或就此

事提出自己的觀點；或者先提出一種觀點或看法，然后就這一觀點或看法用具體的事例加以

說明，最后再進一步闡述或作出結(jié)論。

夾敘夾議文在語言上又具有議論文的特點：語言客觀、準(zhǔn)確、邏輯性強，且具有概括

性。那么，我們在做夾敘夾議文類的完形填空題時，需要注意哪些方面呢？

1.重視文章首句

夾敘夾議文常常以文章的標(biāo)題、首句或簡短的第一段導(dǎo)入話題，然后以順敘或倒敘等

敘事的方式適當(dāng)加以描寫，通過巧妙安排，在文章最后概括主題。因此，在解答夾敘夾議文

類的完形填空時，考生首先要讀懂第一段，尤其是文章的第一句話，這樣就可以迅速總結(jié)出

全文的主旨大意。

2.理清文章結(jié)構(gòu)

夾敘夾議文類的文章通常是先進行敘述，然后在段落的結(jié)尾或文章的末尾展開議論，

提出故事所包含的哲理或總結(jié)自己的觀點。做題時，考生要跟著作者的思路讀全文，思維要

有靈活性，要隨著記敘與議論的轉(zhuǎn)換，及時調(diào)整思維方式。只有理清了文章的結(jié)構(gòu)，才能更

容易地理解文章，作出正確的選擇。

3.抓住文章線索

理解夾敘夾議類文章要抓住線索，注意情節(jié)的變化，以求綜觀上下文，達到整體理解

文意，從而避免片面性和斷章取義。找出敘述、議論部分相關(guān)的命題規(guī)律與特點，分清論點、

論據(jù)的習(xí)慣表達方式，找準(zhǔn)文章的論點、論據(jù)和結(jié)論句式，使敘述與議論渾然一體。

解題技巧

通讀全文、明確大意

在通讀全文的過程中，弄清文章的體裁、題材（話題）、中心思想、寫作主線、段落層次等，

這不僅有利于考生讀懂全文大意，也有利于在填空時進行必要的邏輯推理。

邊讀邊填、先易后難

了解了文章大意之后，就可以著手填空了。填空的過程是一個判斷空白處應(yīng)填詞語的“語

義”（已給出詞語的除外）和正確的語法“形式”的思維過程。遇到無法確定答案的空時，先跳過

去，利用下文的內(nèi)容提示，或在核查時進一步聯(lián)系上、下文進行推理解答。

驗證復(fù)查、清除難點

在答題時間充足的情況下，進行復(fù)查是必要的。復(fù)查的方法是：將所有答案填進短文中并進

行通讀，最后確定答案。通讀時要注意上下文之間的邏輯關(guān)系，避免出現(xiàn)前后矛盾或句子不

通順的問題。

尋找技巧

看邏輯關(guān)系

完形填空的每一個空都不是孤立存在的，除了詞義和用法的考查，句中及全文的邏輯關(guān)系是

重要線索。解題時應(yīng)在整體把握文章脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，按照行文邏輯進行合理推斷。

看上下文關(guān)系

1.句內(nèi)層次題：解題信息直接分布在本句的內(nèi)部，瞻前顧后，邊讀邊填，先易后難。

2.句組層次題：解題線索分布在上句，下句和本句之中。謹記“一空三句抓語境？耐心作答。

語篇層次題：解題線索分布在某一段或幾段相隔，甚至全篇，距離較遠，更需瞻前顧后，謹

記“文中無廢句，句中無閑詞”，耐心作答，合理推斷。

用排除法

在個別情況下，如果不能很有把握地直接得出答案，可以根據(jù)選項出現(xiàn)頻率、上下文語境、

固定搭配等綜合考慮，排除法加合理推斷，得出正確選項。

新題速遞

（一）

（2024?安徽蕪湖?模擬預(yù)測）Igrewupwithmyidenticaltwin.OnethingaboutbeingaL

isthatitmakesyouanexpertinspottingfavoritism（偏愛）.Ifhiscookiewasslightlybiggerthan

mine,Iwas2althoughIwasn'thungry.

WhenIbecameapsychologist,Ibeganto3howmuchmorewe4

thebodythanwedothemind.Ispentnineyearsearningmydoctorate（博士學(xué)位）inpsychology,

andIcan'ttellyouhowmanypeoplelookatmybusinesscardandsay,"Oh-apsychologist.So,

nota5doctor.^^Thisfavoritismweshowthebodyoverthemindcanbeseen

everywhere.

Iwasatmyfriends9house,andtheirfive-year-oldwasstandingonastool（凳子），brushing

histeeth.Hisskinonhislegwas6whenhefellfromthestool.Heimmediately7

foraboxofBand-Aidstoputoneonhiscut.Thiskidcould8tiehisshoelaces,buthe

knewhehadto9acut.Weallknowhowtolookafterourphysicalhealth.Butwhat

aboutourpsychologicalhealth?Well,nothing.

We10psychologicalinjuriesevenmoreoftenthanwedophysicalones,injuries

likefailureorloneliness.However,weoften11them.Eventhoughtherearescientific

techniquesto12psychologicalinjuries,wedon't."Oh,you'refeelingdepressed?Just

13;ifsallinyourhead.^^Canyouimaginesayingthattosomebodywithabroken

14:“Oh,justwalkitoff.”

It'stimewemadeourphysicalandourpsychological15moreequal,morelike

twins.

1.A.heroB.twinC.winnerD.artist

2.A.weakB.tiredC.upsetD.embarrassed

3.A.noticeB.doubtC.worryD.deny

4.A.fuelB.valueC.defendD.affect

5.A.privateB.realC.potentialD.responsible

6.A.burnedB.twistedC.damagedD.dirtied

7.A.madeupB.wentinC.watchedoutD.reachedout

8.A.readilyB.voluntarilyC.hardlyD.carefully

9.A.avoidB.coverC.exposeD.hide

10.A.dislikeB.escapeC.sufferD.overcome

11.A.fearB.hugC.ignoreD.mistake

12.A.treatB.discoverC.predictD.replace

13.A.keepitupB.checkitoutC.workitoutD.shakeitoff

14.A.legB.headC.backD.arm

15.A.benefitB.healthC.wealthD.fame

【答案】

1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.B10.C

11.C12.A13.D14.A15.B

【導(dǎo)語】這是一篇夾敘夾議文。文章通過雙胞胎經(jīng)歷和小孩處理傷口的例子，揭示人們對身

體與心理傷害的不同態(tài)度，強調(diào)應(yīng)重視并平等對待心理健康。

1.考查名詞詞義辨析。句意：作為雙胞胎之一，你會成為發(fā)現(xiàn)偏袒的專家。A.hero英雄;

B.twin雙胞胎；C.winner勝者；D.artist藝術(shù)家。根據(jù)上文“Igrewupwithmyidenticaltwin.”

可知，作為雙胞胎之一，作者成為發(fā)現(xiàn)偏愛的專家。故選B。

2.考查形容詞詞義辨析。句意：如果他的餅干比我的稍微大一點，我就會不高興，盡管我

不餓。A.weak虛弱的；B.tired疲憊的；C.upset不高興的；D.embarrassed尷尬的。根據(jù)上

文“Ifhiscookiewasslightlybiggerthanmine”可知，作者會因為餅干大小的不平等而感至不高

興。故選Co

3.考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)我成為一名心理學(xué)家時，我開始注意到我們多么多地重視

身體而不是思想。A.notice注意到；B.doubt懷疑；C.worry擔(dān)心；D.deny否認。根據(jù)空后

“howmuchmorewethebodythanwedothemind”可知，這是作者成為心理學(xué)家后

注意到的現(xiàn)象。故選A。

4.考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)我成為一名心理學(xué)家時，我開始注意到我們多么多地重視

身體而不是思想。A.fuel給...提供燃料;B.value重視;C.defend防御；D.affect影響。

I艮據(jù)下文“Thisfavoritismweshowthebodyoverthemindcanbeseeneverywhere.知，這里

是指人們更重視身體而非心理。故選B。

5.考查形容詞詞義辨析。句意：我花了九年時間獲得心理學(xué)博士學(xué)位，但我不能告訴你有

多少人看了我的名片后說：“哦，心理學(xué)家。所以，不是真正的醫(yī)生。"A.private私人的；

B.real真實的;C.potential潛在的;D.responsible負責(zé)的。根據(jù)上文“Oh—apsychologist.^^

以及空前“S。,nota”可知，人們認為心理學(xué)家不是“真正的”醫(yī)生，因為他們通常將“醫(yī)生”這

個詞與治療身體疾病的醫(yī)療專家聯(lián)系在一起。故選B。

6.考查動詞詞義辨析。句意：他從凳子上摔下來時，腿上的皮膚擦傷了。A.burned燒傷；

B.twisted扭曲;C.damaged損傷；D.dirtied弄臟。根據(jù)下文“whenhefellfromthestool”及

常識可知，從凳子上摔下來可能會導(dǎo)致皮膚擦傷或受損。故選C。

7.考查動詞短語辨析。句意：他立刻伸手去拿一盒創(chuàng)可貼貼在他的傷口上。A.madeup組

成;B.wentin進入;C.watchedout小心;D.reachedout伸出。根據(jù)下文“foraboxofBand-Aids

toputoneonhiscut”可知，小男孩伸手去拿創(chuàng)可貼。故選D。

8.考查副詞詞義辨析。句意：這孩子幾乎不會系鞋帶，但他知道他必須處理傷口。A.readily

樂意地；B.voluntarily自愿地；C.hardly幾乎不；D.carefully仔細地。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but可

知，此句通過對比，說明小男孩雖然年紀(jì)小，生活技能不熟練，幾乎不會系鞋帶，但對處理

傷口卻有基本的認識。故選C。

9.考查動詞詞義辨析。句意：這孩子幾乎不會系鞋帶，但他知道他必須處理傷口。A.avoid

避免；B.cover覆蓋;C.expose暴露；D.hide隱藏。根據(jù)上文“putoneonhiscut”可知,這里

是說要用創(chuàng)可貼等“覆蓋”傷口，也就是處理傷口。故選B。

10.考查動詞詞義辨析。句意：我們遭受心理傷害的頻率甚至比身體傷害還要高，比如失敗

或孤獨。A.dislike不喜歡;B.escape逃脫；C.suffer遭受；D.overcome克服。根據(jù)下文

''psychologicalinjuriesevenmoreoftenthanwedophysicalones”可知,這里指遭受心理傷害。

故選Co

11.考查動詞詞義辨析。句意：然而，我們經(jīng)常忽視它們。A.fear害怕；B.hug擁抱；C.ignore

忽視；D.mistake誤解。根據(jù)上文描述及轉(zhuǎn)折詞“However”可知，盡管心理傷害頻繁發(fā)生，

但我們常常選擇忽視它們。故選C。

12.考查動詞詞義辨析。句意：盡管有一些科學(xué)方法可以治療心理創(chuàng)傷，但我們卻沒有這樣

做。A.treat治療；B.discover發(fā)現(xiàn)；C.predict預(yù)測；D.replace代替。根據(jù)下文上文“thereare

scientifictechniques"及"psychologicalinjuries”及語境可知，此處指的是有治療心理創(chuàng)傷的方

法。故選A。

13.考查動詞短語辨析。句意:“哦，你感到沮喪？擺脫它；那都是你的想象。"A.keepitup

保持；B.checkitout檢查；C.workitout解決；D.shakeitoff擺脫它。根據(jù)上文“Oh,youye

feelingdepressed?”及下文的"it'sallinyourhead”可知，這里是一種輕描淡寫的安慰，讓對方

僅僅擺脫沮喪即可。故選D。

14.考查名詞詞義辨析。句意：你能想象對一個斷了腿的人說：“哦，走走就好了?！眴?？

A.leg腿；B.head頭；C.back背;D.arm手臂。根據(jù)上文“walkitof『可知，這里是比喻，

用“斷腿”來類比心理創(chuàng)傷，指出我們通常不會對身體傷害如此輕視。故選A。

15.考查名詞詞義辨析。句意：是時候讓我們對身體和心理的健康給予同等的、更像雙胞胎

般的關(guān)注了。A.benefit利益；B.health健康；C.wealth財富；D.fame名聲。根據(jù)全文主題

及上文對身體和心理傷害的討論可知，這里呼吁對身心健康給予平等的關(guān)注。故選B。

（二）

（2024?河南?模擬預(yù)測）Mydadworkedinconstruction.Hisdaystartedearlyandendedlate.

Whenhegothome,allhe16todowaslieonthecouchandrelax.

Onehotsummer,whenmyparents9weddinganniversary（周年紀(jì)念日）was17,

theymadeplanstoeatout.Whenthebigday18arrived,Dadgothomeatseven.He

wasobviouslytired."Honey,Ijustneedathirty-minutesleepandthenwe'lleatoutfor

19hesaidashelayonthecouch.

IknewhowimportantthateveningwastoMom,butbeforelongDadwas20.

ThenMomdidthestrangestthing.She21therefrigeratorandtookouteggsandbacon.

Soonshehadsomebiscuitsbakingintheoven.

Mom22aplatewithalotofhisfavoritefoods.Thenshebentoverandkissed

himwhilewhisperinginhisear,“Timeto23,honey.9,

AsDadlookedup,hefoundMomstandinginfrontofhimwithhisdinner.I'llnever

24thelovethatpassedbetweenthem."Honey,IpromisedyouI'dtakeyououttodinnerand

I25it,"hesaidsincerely.

Shekissedhimonthecheek,tcIknowyouwould,butI'malso26thatyou've

hadaharddayandyou'retired.Whafsimportantisthatwe'retogether.,,

That27onloveisstillwithmetodayfivedecadeslater.WheneverIimagine

how28they'retobetogetherinheaven,asweetpeaceandcomfortfallsoverme,the

samewayIfeltwhenI29theirgreatloveforeachotheronthatnightwhenMommade

Dada30anniversarydinner.

16.A.happenedB.wantedC.agreedD.remembered

17.A.appearingB.passingC.changingD.approaching

18.A.eventuallyB.secretlyC.surprisinglyD.naturally

19.A.comfortB.convenienceC.celebrationD.exploration

20.A.boredB.asleepC.embarrassedD.impatient

21.A.reachedintoB.packedupC.searchedforD.switchedoff

22.A.exchangedB.refilledC.decoratedD.piled

23.A.departB.awakeC.exerciseD.withdraw

24.A.copyB.recordC.forgetD.understand

25.A.meantB.madeC.admittedD.regretted

26.A.afraidB.ashamedC.disappointedD.aware

27.A.adviceB.lessonC.commentD.experiment

28.A.proudB.relaxedC.happyD.amazed

29.A.sharedB.deservedC.gainedD.witnessed

30.A.randomB.typicalC.specialD.familiar

【答案】

16.B17.D18.A19.C20.B21.A22.D23.B24.C

25.A26.D27.B28.C29.D30.C

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。主要講述了作者目睹了母親體諒父親的辛苦，而選擇在家慶祝結(jié)

婚紀(jì)念日的事情。

16.考查動詞詞義辨析。句意:當(dāng)他回到家時，他想做的就是躺在沙發(fā)上放松。A.happened

發(fā)生；B.wanted想要；C.agreed同意；D.remembered記得。根據(jù)前文“Hisdaystartedearlyand

endedlate."及后文"todowaslieonthecouchandrelax”可知，父親工作勞累，回到家想做的就

是躺在沙發(fā)上放松。故選B。

17.考查動詞詞義辨析。句意：一個炎熱的夏天，我父母的結(jié)婚紀(jì)念日快到了，他們計劃去

外面吃飯。A.appearing出現(xiàn);B.passing通過;C.changing改變;D.approaching臨近。根

據(jù)上文“whenmyparents5weddinganniversarywas”指父母的紀(jì)念日臨近了。故選D。

18.考查副詞詞義辨析。句意：當(dāng)這個特殊的日子終于到來的時候，爸爸七點鐘回到家。

A.eventually終于；B.secretly秘密地；C.surprisingly驚人地；D.naturally自然地。根據(jù)上

文“Whenthebigday”指紀(jì)念日終于到來。故選A。

19.考查名詞詞義辨析。句意：“親愛的，我只需要睡30分鐘，然后我們就出去吃飯慶祝一

下,”他躺在沙發(fā)上說。A.comfort安慰;B.convenience方便;C.celebration慶祝;D.exploration

探索。此處指慶祝上文提到的“myparents5weddinganniversary”紀(jì)念日。故選C。

20.考查形容詞詞義辨析。句意：我知道那天晚上對媽媽有多重要，但沒過多久爸爸就睡著

ToA.bored無聊的；B.asleep睡著的;C.embarrassed尷尬的;D.impatient無耐心的。根

據(jù)上文“Ijustneedathirty-minutesleep”可知，父親睡著了。故選B。

21.考查動詞短語辨析。句意：她把手伸進冰箱拿出雞蛋和熏肉。A.reachedinto伸手進入；

B.packedup打包；C.searchedfor搜索；D.switchedoff關(guān)閉。根據(jù)后文"therefrigeratorand

tookouteggsandbacon”指母親把手伸進冰箱拿出雞蛋和熏肉。故選A。

22.考查動詞詞義辨析。句意：媽媽在一個盤子里堆了很多他喜歡吃的食物。A.exchanged

交換；B.refilled重新裝滿；C.decorated裝飾；D.piled堆積。根據(jù)后文“aplatewithalotofhis

favoritefoods”可知，母親在一個盤子里堆了很多父親喜歡吃的食物。故選D。

23.考查動詞詞義辨析。句意：然后她彎下腰吻了他，同時在他耳邊低語：“該醒醒了，親

愛的。"A.depart離開；B.awake醒來；C.exercise鍛煉；D.withdraw退出。根據(jù)后文“AsDad

lookedup,hefoundMomstandinginfrontofhimwithhisdinner.（爸爸抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正端

著晚飯站在他面前廣指母親叫醒了父親。故選B。

24.考查動詞詞義辨析。句意:我永遠不會忘記他們之間的愛情。A.copy復(fù)制；B.record

記錄；C.forget忘記；D.understand理解。根據(jù)后文“thelovethatpassedbetweenthem”可知，

父母之間的愛情讓作者難忘。故選C。

25.考查動詞詞義辨析。句意：“親愛的，我答應(yīng)過你帶你出去吃飯，我是認真的，”他真誠

地說。A.meant意欲，當(dāng)真；B.made制作；C.admitted承認；D.regretted后悔。根據(jù)上文“I

promisedyouI'dtakeyououttodinnerand”可知，父親強調(diào)自己的話是當(dāng)真的，有這個意圖的。

故選Ao

26.考查形容詞詞義辨析。句意：她吻了他的臉頰，“我知道你是認真的，但我也知道你今

天很辛苦，很累。"A.afraid害怕的；B.ashamed羞愧的；C.disappointed失望的；D.aware

意識到的，知道的。根據(jù)后文“thatyou'vehadaharddayandyou'retired”指母親知道父親的

辛苦。故選D。

27.考查名詞詞義辨析。句意：五十年后的今天，那個關(guān)于愛的教訓(xùn)仍然伴隨著我。A.advice

建議；B.lesson經(jīng)驗教訓(xùn)；C.comment評論；D.experiment實驗。根據(jù)后文“onloveisstillwith

metodayfivedecadeslater”可知，目睹父母之間的愛情給了作者關(guān)于愛的經(jīng)驗教訓(xùn)。故選B。

28.考查形容詞詞義辨析。句意：每當(dāng)我想象他們在天堂在一起是多么幸福的時候，一種甜

蜜的平靜和安慰就籠罩著我，就像那天晚上媽媽為爸爸做了一頓特別的周年紀(jì)念晚餐，我目

睹了他們對彼此的愛一樣。A.proud驕傲的；B.relaxed放松的；C.happy快樂的；D.amazed

驚訝的。根據(jù)后文"they'retobetogetherinheaven,asweetpeaceandcomfortfallsoverme”指

父母在天堂很快樂幸福。故選C。

29.考查動詞詞義辨析。句意：每當(dāng)我想象他們在天堂在一起是多么幸福的時候，一種甜蜜

的平靜和安慰就籠罩著我，就像那天晚上媽媽為爸爸做了一頓特別的周年紀(jì)念晚餐，我目睹

了他們對彼此的愛一樣。A.shared分享;B.deserved值得；C.gained獲得;D.witnessed@

擊。根據(jù)后文“theirgreatloveforeachotheronthatnight”可知，作者目睹了父母之間的愛。故

選D。

30.考查形容詞詞義辨析。句意：每當(dāng)我想象他們在天堂在一起是多么幸福的時候，一種甜

蜜的平靜和安慰就籠罩著我，就像那天晚上媽媽為爸爸做了一頓特別的周年紀(jì)念晚餐，我目

睹了他們對彼此的愛一樣。A.random隨機的；B.typical典型的；C.special特別的；D.familiar

熟悉的。根據(jù)上文可知，母親為了不讓父親勞累，在家做了晚餐，所以是一頓特別的周年紀(jì)

念晚餐。故選C。

（三）

（2024?江西?模擬預(yù)測）Speakingofone'sreadinglife,mostpeoplewouldprobablythinkoftheir

firstbook,orhowmanybookstheyhaveread.However,Idon'thaveananswertoeither,asall

thebooksFvereadarelostinmy31memories.32,Ihaven'tlost

everythinginmylongmemory,soletmetakeyouintomyreadinglife.

MyreadinglifestartedwhenIwasoneyearold.Icouldonly33smallpicture

booksonmysmallbedbesidemymom.Shewasagreatstorytellerandalwaysspokewhile

34alotoffacialexpressions.EvenifIcouldn'tread,Icouldunderstandthe35of

herfacialexpressions.SometimesIwonderwhyshedidn'tchooseajobasan36.

Thesecondpartofmyreadinglifeiscalled“bridgebook".Abridgebookisakindofbook

that37picturebooksandtextbooks.Atthattime,myChineseandEnglish38

wasn'tverylarge,soIhadto39bridgebooksastheyweretheeasiestforme.Iwas

likeafroginawell.Ididn'tknowtherewasabiggerworldofbookswaitingformeto

40.

ThenextperiodwasbetweenwhenIwasfiveandahalftosevenyearsold.Inthisperiodof

mylife,Istartedtoseetheworldina41andwiderway.Istartedtowalkoutofthat

deep42andlearnedthereweremanybookswaitingforme.43bridge

books,Iwentintothe44oftextbooksandstartedtoreadthem.Intheworldof

textbooks,Ifeltadoorwasopenedinfrontofme,andthelightwas45throughthe

door,soIsteppedintothelightandstartedtoreadtonsandtonsofbooks.

31.A.storm-likeB.river-likeC.ever-lastingD.time-consuming

32.A.PromisinglyB.ImpressivelyC.FortunatelyD.Excitedly

33.A.scratchatB.listentoC.drawupD.searchfor

34.A.addingB.enjoyingC.changingD.keeping

35.A.charmB.adorationC.patienceD.meaning

36.A.nurseB.actressC.teacherD.librarian

37.A.connectsB.appreciatesC.estimatesD.designs

38.A.grammarB.comprehensionC.vocabularyD.expression

39.A.adapttoB.attendtoC.turntoD.objectto

40.A.changeB.challengeC.loadD.explore

41.A.abruptB.accurateC.cautiousD.different

42.A.wellB.bridgeC.bookD.thought

43.A.CastingB.AbandoningC.PreservingD.Exposing

44.A.eyesB.feetC.armsD.faces

45.A.pouringB.breakingC.seeingD.pulling

【答案】

31.B32.C33.B34.A35.D36.B37.A38.C39.C

40.D41.D42.A43.B44.C45.A

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，講述了作者從小到大閱讀生活的三個階段，以及每個階段的特

點和感悟。

31.考查形容詞詞義辨析。句意：然而我無法回答這兩者中的任何一個問題，因為我讀過的

所有書都像河水一樣流過了我的記憶。A.storm-like暴風(fēng)雨般的；B.river-like河流般的；C.

ever-lasting永恒的；D.time-consuming耗時的。根據(jù)下文“Ihaven,tlosteverythinginmylong

memory”可知，作者并沒有完全忘記所有的東西，而是它們像河水一樣流過記憶，留下了一

些印象。故選B。

32.考查副詞詞義辨析。句意：幸運的是，我在長久的記憶中并沒有失去一切，所以我來帶

你走進我的閱讀生活°A.Promisingly充滿希望地；B.Impressively印象深刻地；C.Fortunately

幸運地；D.Excitedly興奮地。卞艮據(jù)下文“Ihaven'tlosteverythinginmylongmemory”可矢口,

作者并沒有完全忘記所有的東西，這是一件幸運的事情。故選C。

33.考查動詞短語辨析。句意：我只能在媽媽旁邊的小床上聽她講一些小圖畫書。A.scratch

at抓撓；B.listento聽；C.drawup起草；D.searchfor尋找。根據(jù)下文“Shewasagreatstoryteller^^

可知，媽媽是一位講故事高手，因此此處是指聽媽媽講圖畫書。故選B。

34.考查動詞詞義辨析。句意：她是一位講故事高手，總是在講述故事時加上許多面部表情。

A.adding增加；B.enjoying享受；C.changing改變；D.keeping保持。根據(jù)下文“alotoffacial

expressions”可知，媽媽在講故事時會加入很多面部表情，因此用“adding”。故選A。

35.考查名詞詞義辨析。句意：即使我還不會讀書，但我能理解她面部表情的意義。A.charm

魅力；B.adoration崇拜；C.patience耐心；D.meaning意義。根據(jù)上文"SometimesIwonder

whyshedidn'tchooseajobasan”可知，作者能理解這些面部表情的意義。故選D。

36.考查名詞詞義辨析。句意：有時我想知道為什么她沒有選擇演員作為職業(yè)。A.nurse護

士；B.actress女演員；C.teacher教師；D.librarian圖書管理員。根據(jù)上文“alotoffacial

expressions”可知，媽媽在講故事時加入了面部表情，因此作者認為她可以當(dāng)一個出色的女

演員。故選B。

37.考查動詞詞義辨析。句意：“橋梁書”是介于圖畫書和教科書之間的一種書籍。A.connects

連接；B.appreciates欣賞；C.estimates估計；D.designs設(shè)計。根據(jù)"Abridgebookisakindof

book”以及下文“picturebooksandtextbooks”可知，空白處應(yīng)填表示“連接”含義的表達。故選

Ao

38.考查名詞詞義辨析。句意：那時，我的中文和英文詞匯量不大。Agrammar語法；B.

comprehension理解力；C.vocabulary詞匯；D.expression表達。根據(jù)下文“astheywerethe

easiestforme”可知，作者之所以轉(zhuǎn)向“橋梁書”，是因為它們最容易，即因為作者的詞匯量不

大。故選C。

39.考查動詞短語辨析。句意：因此，我不得不轉(zhuǎn)向“橋梁書”，因為它們對我來說是最容易

的。A.adaptto適應(yīng)；B.attendto處理；C.turnto求助于；D.objectto反對。根據(jù)下文“they

weretheeasiestforme”可知，作者轉(zhuǎn)向“橋梁書”，因為它們最容易，故選C。

40.考查動詞詞義辨析。句意：我不知道有一個更大的書的世界等著我去探索。A.change

改變；B.challenge挑戰(zhàn)；C.load裝載；D.explore探索。根據(jù)下文“therewasabiggerworldof

bookswaitingformeto...”可知，作者不知道有一個更大的圖書的世界等著他去探索。故選D。

41.考查形容詞詞義辨析。句意：在這個時期，我開始以一種不同且更寬廣的方式看待世界。

A.abrupt突然的；B.accurate準(zhǔn)確的；C.cautious謹慎的；D.different不同的。根據(jù)下文“I

startedtowalkoutofthatdeep...”可知，作者開始走出那個深井，因此此處是指作者開始以一

種不同且更寬廣的方式看待世界。故選D。

42.考查名詞詞義辨析。句意：我開始走出那個深井，了解到有許多書在等待著我。A.well

井；B.bridge橋；C.book書;D.thought思想。根據(jù)上文“Iwaslikeafi*oginawell”可知，作

者將自己比作井底之蛙，因此此處是指作者開始走出那個深井。故選A。

43.考查動詞詞義辨析。句意：放棄了“橋梁書”，我進入了教科書的懷抱，開始閱讀它們。

A.Casting投擲；B.Abandoning放棄；C.Preserving保存；D.Exposing暴露。根據(jù)下文“Iwent

intothe...oftextbooksandstartedtoreadthem”可知，作者進入了教科書的世界，因此此處是指

放棄了“橋梁書”。故選B。

44.考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.eyes眼睛；B.feet腳；C.arms手臂；D.faces臉。

根據(jù)下文“Ifeltadoorwasopenedinfrontofme”可知，作者感到有一扇門在他面前打開，因

此此處是指進入了教科書的懷抱，使用了擬人的手法。故選C。

45.考查動詞詞義辨析。句意：我覺得有一扇門在我面前打開，燈光正透過門傾瀉而入。

A.pouring傾瀉；B.breaking打破；C.seeing看至!J；D.pulling拉。根據(jù)下文“throughthedoor”

可知，燈光正透過門傾瀉而入。故選A。

（四）

（2024?江蘇鹽城?模擬預(yù)測）KanyeWestisapopstarwithrecordsalesofover140millionand

21Grammyawards.Heisa（n）46andentrepreneur（企業(yè)家），andhisnetfinancial

worthis47atoverabilliondollars.

Despite48fromtheestablishment,hewroteandrecordedhisfirstalbum"The

CollegeDropout“while49acaraccidentleavinghimwithabrokenjaw.Unfortunately,

someone50hisfirstalbumbeforeitwasreleased-hedidn'tgiveup;hechoseto

rewriteallhissongsandmakethealbumbetterthanitwasbefore.ForKanyeWest,challengesare

theretomakeyou51better.Thealbumsold2.6millioncopies,whichturnedouttobe

ahit.

However,KanyeWestwasnotanovernightsuccess;hewriteshissongsusingthe52

materialofhislifetomakea53withhisfans.Hiscareer54showsthatyou

needtowatchoutfor55—likebecomingafashiondesignerandsettinguphis

businesses.Themostimportant56thatKanyeWestteachesbyexampleisthepower

ofpassionatelypursuingyourgoalsandrefusingtobestoppedby57.Though

lacking58experience,heneverdoubtedhecouldbearapper（說唱歌手）.

AlthoughyourinterestsandskillsmaydifferfromKanyeWesfs,youhavethe59

topursueyourdreamswithdevotionandeffort.Allit60isself-beliefandhard

work.

46.A.bankaccountantB.salesmanagerC.musicprofessorD.fashiondesigner

47.A.valuedB.setC.paidD.charged

48.A.limitationB.interruptionC.prohibitionD.opposition

49.A.recoveringfromB.lookingintoC.comingacrossD.goingthrough

50.A.brokeB,boughtC.leakedD.loaded

51.A.profitB.performC.budgetD.market

52.A.concreteB.consistentC.rareD.raw

53.A.connectionB.contrastC.complaintD.creation

54.A.inplaceB.todateC.atlargeD.onschedule

55.A.personalitiesB.opportunitiesC.accidentsD.comments

56.A.classB.lectureC.lessonD.talk

57.A.objectivesB.substancesC.submissionsD.setbacks

58.A.relevantB.inspiringC.demandingD.reliable

59.A.abilityB.edgeC.optionD.intention

60.A.hasB.takesC.makesD.gets

【答案】

46.D47.A48.D49.A50.C51.B52.D53.A54.B

55.B56.C57.D58.A59.C60.B

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文,主要介紹了流行歌手坎耶?維斯特的個人經(jīng)歷。

46.考查名詞短語辨析。句意：他是一名時裝設(shè)計師和企業(yè)家，他的凈資產(chǎn)價值超過10億

美元。A.bankaccountant銀行會計師；B.salesmanager?銷售經(jīng)理；C.musicprofessor音樂教

授；D.fashiondesigner時裝設(shè)計師。根據(jù)下文中的"likebecomingafashiondesignerandsetting

uphisbusinesses”可知，他是一名時裝設(shè)計師和企業(yè)家。故選D。

47.考查動詞詞義辨析。句意參考上題。A.valued給......估價，給……定價；B.set設(shè)置；

C.paid支付；D.charged收費，要價。根據(jù)空前的"hisnetfinancialworthis”和空后的"atover

abilliondollars”可知，這里指的是他的凈資產(chǎn)價值估價。bevaluedat…意為"估價為……

故選Ao

48.考查名詞詞義辨析。句意：盡管遭到當(dāng)權(quán)派的抵制，他還是創(chuàng)作并錄制了自己的第一張

專輯《theCollegeDropout》，當(dāng)時他正從一場導(dǎo)致下巴骨折的車禍中恢復(fù)過來。A.limitation

限制；B.interruption打斷；C.prohibition禁止；D.opposition反對，抵制。根據(jù)空前的"Despite”

和空后的theestablishment”可知，他受到了當(dāng)權(quán)派的抵制。故選D。

49.考查動詞短語辨析。句意參考上題。A.recoveringfrom.....恢復(fù)；B.lookinginto調(diào)

查；C.comingacross（偶然）遇見；D.goingthrough經(jīng)歷，通過。根據(jù)空后的“acaraccident

leavinghimwithabrokenjaw”可知，他在車禍?zhǔn)軅陂g創(chuàng)作并錄制了第一章專輯。故選

Ao

50.考查動詞詞義辨析。句意：不幸的是，有人在他的第一張專輯發(fā)行前就泄露了——他沒

有放棄；他選擇重寫所有歌曲，使專輯比以前更好。A.broke打破；B.bought買；C.leaked

泄露；D.loaded裝上，裝入。根據(jù)空后的"hisfirstalbumbefbreitwasreleased”可知，有人在

他發(fā)布專輯之前就泄露了。故選C。

51.考查動詞詞義辨析。句意：對于坎耶?維斯特來說，挑戰(zhàn)是為了讓你表現(xiàn)得更好。A.profit

獲益;B.perform做,表現(xiàn);C.budget把編入預(yù)算;D.market推銷。根據(jù)上文中的“hechose

torewriteallhissongsandmakethealbumbetterthanitwasbefbre”可矢口，坎耳R?維斯特重新寫了

所有歌曲，結(jié)果比以前的更好，挑戰(zhàn)讓他做得更好。故選B。

52.考查形容詞詞義辨析。句意：然而，坎耶?維斯特并非一蹴而就；他用自己生活的原材

料創(chuàng)作歌曲，與歌迷建立聯(lián)系。A.concrete具體的；B.consistent始終如一的；C.rare稀少

的；D.raw原始的。根據(jù)空后的“materialofhislife”可知，他的歌曲取材于生活中的原材料。

故選D。

53.考查名詞詞義辨析。句意參考上題。A.connection聯(lián)系；B.contrast對比；C.complaint

抱怨；D.creation創(chuàng)造。根據(jù)空后的“withhisfans”可知，他和歌迷建立聯(lián)系。故選A。

54.考查介詞短語辨析。句意：他迄今為止的職業(yè)生涯表明，你需要注意機會——比如成為

一名時裝設(shè)計師和創(chuàng)辦他的企業(yè)。A.inplace在正確位置；B.todate到目前為止；C.atlarge

整個，全部；D.onschedule如期。根據(jù)第一段"KanyeWestisapopstarwithrecordsalesofover

140millionand21Grammyawards.Heisa(n)andentrepreneur(企業(yè)家),andhisnet

financialworthisatoverabilliondollars.”可知，坎耶?維斯特現(xiàn)在是一個非常成功的

歌手、時裝設(shè)計師、企業(yè)家，他到目前為止的職業(yè)生涯非常成功。故選B。

55.考查名詞詞義辨析。句意參考上題。A.personalities個性;B.opportunities機會;C.accidents

事故；D.comments評論。根據(jù)空后的“l(fā)ikebecomingafashiondesignerandsettinguphis

businesses”并結(jié)合常識可知，成為時裝設(shè)計師或者創(chuàng)業(yè)都需要契機，要學(xué)會把握機會。故選

Bo

56.考查名詞詞義辨析。句意：坎耶?維斯特以自己為榜樣教授的最重要的一課是激情追求

目標(biāo)和拒絕被挫折阻止的力量。A.class班級；B.lecture講座；C.lesson經(jīng)驗，教訓(xùn);D.talk

談話o卞艮據(jù)空后的“thatKanyeWestteachesbyexampleisthepowerofpassionatelypursuing

yourgoalsandrefusingtobestoppedby”可知，這里是指坎耶?維斯特教給人們的經(jīng)

驗教訓(xùn)。故選C。

57.考查名詞詞義辨析。句意參考上題。A.objectives目標(biāo)；B.substances物質(zhì)；C.submissions

屈服，投降；D.setbacks挫折。根據(jù)空前的“refusingtobestoppedby”可知，這里指拒絕被挫

折阻止。故選D。

58.考查形容詞詞義辨析。句意：盡管缺乏相關(guān)經(jīng)驗，但他從未懷疑自己能