我是什么課件

文中的“我”，也是一位魔術(shù)師，千變?nèi)f化，讓我們一起來認識一下吧！我是什么請同學們借助拼音自由讀課文，把難讀的生字反復(fù)讀兩遍。同桌合作學習①：

（1）把會讀的生字讀給同桌聽。（2）討論怎么記住它們。灌溉毀滴、溪、海、洋、淹、沒、曬、傍、壞、沖、屋、極、越、奔、毀、猜淹沒同桌合作學習②：

（1）把會讀的詞語讀給同桌聽。請兩位小老師來帶領(lǐng)大家讀一讀ggh傍晚溪水暴曬水滴壞事極小淹沒海洋沖毀房屋

ym游戲時間請同學們拿出字卡，聽老師讀字或詞，舉起相應(yīng)的字卡。請同學們自由朗讀第一自然段，說說“我”會變成什么?！拔摇逼袝r候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。白衣服、黑衣服、紅袍，其實是什么呢？有時候我穿著白衣服，人們叫我（）；有時候我穿著黑衣服，人們叫我（）；早晨我又把紅袍披在身上，人們叫我（）。傍晚，我又披上我的紅色晚禮服，人們叫我（）。白云烏云朝霞晚霞有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。有時候＿＿＿＿＿＿＿，有時候＿＿＿＿＿＿＿＿，早晨和傍晚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人們叫我“云”?！拔摇边€會變成什么？同桌合作讀第二自然段，一人一句，并合作完成填空題。

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。冰雹原來，太陽一曬，“我”就變成汽。汽升到天空，聚集在一起，“我”就變成云，遇到冷空氣，“我”會凝結(jié)成雨、冰雹、雪！

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。標紅的三個字，我們稱為什么？它們可以交換順序嗎？下面請男生變成冰雹，女生變成雪，感受一下有什么不一樣。

冰霜霧彩虹露珠露珠

清晨，我變成______________________________________，

人們叫我“露珠”。彩虹

雷雨過后，在太陽下，我變成_____________________，人們叫我“彩虹”。灌溉田地

灌溉草坪

淹沒

燒毀

沖毀

撕毀

冰雹

2.我是什么（第二課時）傍晚溪水暴曬水滴

壞事淹沒極小海洋沖毀我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。你發(fā)現(xiàn)剛剛那首詩的字有什么特別的地方了嗎？老師為什么要這樣設(shè)置呢？我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。所以說，小雨點、冰雹、雪花從天上下來之后，它們又去了哪里呢？平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。我在池子里睡覺在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、開大會這個小家伙不僅告訴我們它平?；顒拥牡胤?，還想跟我們交朋友呢！這是她的自我介紹：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。這里有一對反義詞哦！有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。灌溉田地發(fā)動機器淹沒莊稼