粉筆字書寫基礎(chǔ)訓練

粉筆字書寫基礎(chǔ)訓練馬銘粉筆字書寫基礎(chǔ)訓練目標要求：1、明確教師寫好粉筆字的重要意義，糾正和鞏固粉筆字書寫姿勢和用筆方法，并掌握其要領(lǐng)，建立良書的寫習慣。2、熟悉粉筆字書寫工具的材料性能，建立正確的粉筆字用筆、運筆意識，按正確的意識一以貫之。努力訓練粉筆字，提高使用效果，使粉筆字更好的為教學服務(wù)。3、了解粉筆字的運筆方法和發(fā)力技巧，建立運用粉筆筆鋒的習慣，心領(lǐng)神會，提高書寫能力。粉筆字的重要性必要性示范性形象性直觀性準確性粉筆字的書寫姿勢再一次審視粉筆和粉筆字采用“站立懸臂”姿勢書寫頭平、身正、臂曲，足穩(wěn)粉筆字的用筆執(zhí)筆發(fā)力用鋒筆鋒調(diào)鋒粉筆字的執(zhí)筆方法“三點式”執(zhí)筆法。粉筆的執(zhí)筆方法是拇指、食指對應(yīng)捏筆，中指、無名指、小指自然彎曲相抵；食指微前距筆頭一公分左右。執(zhí)筆要指固掌虛，手心留的空間妥稍大，粉筆尾端盡量不與手心相觸，以免影響行筆的靈活性，手腕自然懸空，依腕力和指力書寫。這樣寫出的字剛勁有力。粉筆字的運筆方法用力的大小運筆的緩急腕肘臂的聯(lián)動粉筆字的線質(zhì)和形質(zhì)好的粉筆字筆畫（楷書）應(yīng)該有以下幾個特點：線條質(zhì)量較高,遒勁有力、不浮滑輕飄、也不死拉硬拖。形質(zhì)上有毛筆字筆畫的神采起收有度、輕重有別、有節(jié)奏變化。粉筆字的用鋒筆鋒特性一次性隨機性靈活性（調(diào)峰）翹筆轉(zhuǎn)筆粉筆字用鋒法起筆順鋒側(cè)鋒搭鋒（行楷）粉筆字用鋒法行筆按筆提筆轉(zhuǎn)筆折筆粉筆字用鋒法（搭鋒）收筆出鋒收筆回鋒收筆鉤鋒收筆（逆收、翹筆收）粉筆字調(diào)鋒法轉(zhuǎn)筆，是書寫粉筆字的重要調(diào)峰手段，方法一是轉(zhuǎn)動腕臂，變換粉筆的摩擦面和角度，二是用手指捻動粉筆以達到同樣目的。翹筆，是指行筆中變換與板面的角度，翹起觸面的一側(cè)，使觸面由大到小，筆畫線條由粗變細。（和按筆相反），依據(jù)筆畫的走向，分順翹、側(cè)翹、兼翹。順鋒：順著筆畫的走向直接由輕到重邊落筆邊行筆。粉筆筆鋒和筆畫方向一致。適用于要出尖或有粗細變化的筆畫，比如：左尖橫、捺、長點（反捺）、左點、弧鉤等露鋒筆畫，書寫是強調(diào)臂腕的聯(lián)動。側(cè)鋒橫側(cè)勢起筆，先將粉筆頭斜向右下方落筆，然后轉(zhuǎn)換方向行筆。適合寫壯實的粗細一致的筆畫，比如：橫、豎、橫折、撇的前端等筆畫，強調(diào)手臂和手腕的轉(zhuǎn)動，單用側(cè)縫，字會單調(diào)，所以很多時候和順鋒搭配使用。搭鋒順著筆畫間的過渡而搭筆取勢，以鉤挑顯示連貫，寫行楷書和行書，多用搭鋒。粉筆字的運筆方法發(fā)力技巧調(diào)整好用力的大小，控制好起落，微妙的提按粉筆，忌平均用力。調(diào)整好運筆的緩急，行筆要有快慢之別，忌勻速運筆。調(diào)整好臂肘腕的聯(lián)動，靈活轉(zhuǎn)動，協(xié)調(diào)配合，忌死拉硬拖。調(diào)整好用力大小粉筆字的用力把握以下原則：1、先能用較輕的力量來書寫，有輕才有重，才能產(chǎn)生節(jié)奏感和美感，才能把筆畫寫出毛筆字的味道和形狀。2、力在筆先，意在力先。3、力量把握要適度，以不把粉筆頭壓斷為宜。行筆用鋒行筆用鋒法按筆，把粉筆往下按，用力漸大，使線條由細變粗。提筆，把粉筆逐漸往起提，用力漸小，使線條由粗變細。轉(zhuǎn)筆，書寫時使粉筆體隨臂腕逐漸改變方向，形成一定轉(zhuǎn)折和弧線，力度和速度根據(jù)需要變化。折筆，筆畫改變方向形成棱角，先停再折折處略駐稍頓，干凈利索，不能衄錯復雜化。調(diào)整好粉筆的棱角，靈活轉(zhuǎn)動粉筆頭善于使用粉筆頭的斜面和棱角，忌粗扁軟弱。夫心之所達，不易盡于名言；言之所通，尚難形于紙墨。粗可仿佛其狀，綱紀其辭。冀酌希