8 安全地玩（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治二年級下冊

8安全地玩（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治二年級下冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《部編版道德與法治二年級下冊》第八課“安全地玩”，主要包括以下內(nèi)容：

1.認識玩耍中的安全問題，如游戲場所的安全、游戲設(shè)施的安全、游戲規(guī)則的重要性等。

2.學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的游戲習(xí)慣，如輪流玩耍、公平競爭、互相尊重等。

3.了解在游戲中如何保護自己，如正確使用游戲器材、避免危險動作、遇到危險時如何求助等。

4.培養(yǎng)合作意識，學(xué)會在游戲中與同伴友好相處，共同遵守游戲規(guī)則，享受游戲的樂趣。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、規(guī)則意識和社會交往能力。通過學(xué)習(xí)玩耍中的安全問題，學(xué)生將提高自我保護意識和能力，形成遵守規(guī)則的習(xí)慣。在遵守游戲規(guī)則和友好相處的過程中，學(xué)生將學(xué)會尊重他人、合作共贏，培養(yǎng)良好的集體意識和團隊精神。同時，通過解決游戲中的實際問題，學(xué)生將提升創(chuàng)新思維和問題解決能力，為未來的社會生活奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①讓學(xué)生認識到在玩耍過程中安全的重要性，理解不同游戲場所和設(shè)施的安全規(guī)范。

②培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，學(xué)會在游戲中正確處理同伴關(guān)系，做到公平、尊重、合作。

2.教學(xué)難點

①引導(dǎo)學(xué)生識別并規(guī)避潛在的安全風險，如游戲場地的不安全因素、游戲器材的正確使用方法等。

②培養(yǎng)學(xué)生在游戲中遇到?jīng)_突時的溝通與協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生學(xué)會在游戲中自我調(diào)節(jié)情緒，保持友好相處的態(tài)度。學(xué)具準備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

①采用討論法，通過小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的玩耍經(jīng)歷，討論安全問題及解決方法。

②實施情境教學(xué)法，模擬游戲場景，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)安全玩耍的規(guī)則和技巧。

③運用案例分析法，分析實際案例，讓學(xué)生了解不遵守游戲規(guī)則可能帶來的后果。

2.教學(xué)手段

①利用多媒體設(shè)備播放相關(guān)視頻資料，形象展示玩耍中的安全注意事項。

②使用互動式教學(xué)軟件，增加學(xué)生的參與度，通過游戲的形式讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

③利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線安全游戲，讓學(xué)生在互動體驗中學(xué)習(xí)安全知識。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

詳細內(nèi)容：教師以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容，然后通過展示一組玩耍中的安全隱患圖片，引發(fā)學(xué)生對安全玩耍的關(guān)注，以此導(dǎo)入新課。

2.新課講授（15分鐘）

詳細內(nèi)容：

①教師通過講解，介紹玩耍中的常見安全問題，如游戲場所的安全、游戲設(shè)施的安全、游戲規(guī)則的重要性等，并結(jié)合實例進行分析。

②教師講解遵守游戲規(guī)則的意義，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在游戲中遵守規(guī)則，如輪流玩耍、公平競爭、互相尊重等。

③教師通過案例分析，讓學(xué)生了解不遵守游戲規(guī)則可能帶來的后果，強調(diào)安全玩耍的重要性。

3.實踐活動（10分鐘）

詳細內(nèi)容：

①教師組織學(xué)生進行小組游戲，如“安全接力賽”，讓學(xué)生在游戲中體驗遵守規(guī)則的重要性。

②教師設(shè)計一個模擬場景，讓學(xué)生分組討論并制定游戲規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和規(guī)則意識。

③教師引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演，模擬游戲中遇到的安全問題，讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)對和解決。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

詳細內(nèi)容：

①學(xué)生分組討論以下問題：在玩耍中遇到過哪些安全問題？如何解決這些問題？

②學(xué)生分組討論以下問題：在游戲中，有哪些規(guī)則需要遵守？不遵守規(guī)則會有什么后果？

③學(xué)生分組討論以下問題：如何在游戲中與同伴友好相處，共同遵守游戲規(guī)則？

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

詳細內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，總結(jié)安全玩耍的要點，如遵守游戲規(guī)則、保護自己、友好相處等，并強調(diào)在日常生活中要時刻注意安全。同時，教師對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行簡要評價，鼓勵學(xué)生在今后的游戲中積極踐行所學(xué)知識。

總用時：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生能夠明確認識到在玩耍過程中安全的重要性，能夠自覺遵守游戲規(guī)則，形成良好的游戲習(xí)慣。

2.學(xué)生在遇到安全隱患時，能夠迅速識別并采取相應(yīng)的避險措施，如正確使用游戲器材、避免危險動作、遇到危險時知道如何求助等。

3.學(xué)生在游戲中能夠與同伴友好相處，尊重他人，遵守游戲規(guī)則，學(xué)會在合作與競爭中尋求平衡，培養(yǎng)良好的集體意識和團隊精神。

4.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握以下知識點：

a.了解不同游戲場所和設(shè)施的安全規(guī)范，如操場、游樂園等。

b.學(xué)會遵守游戲規(guī)則，如輪流玩耍、公平競爭、互相尊重等。

c.掌握在游戲中保護自己的方法，如正確使用游戲器材、避免危險動作等。

d.學(xué)會與同伴友好相處的技巧，如溝通、協(xié)調(diào)、合作等。

5.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，表現(xiàn)出以下能力：

a.能夠主動參與課堂討論，分享自己的玩耍經(jīng)歷，提出安全問題及解決方法。

b.能夠在模擬游戲場景中，運用所學(xué)知識，遵守游戲規(guī)則，保護自己和他人的安全。

c.能夠通過角色扮演，模擬游戲中遇到的安全問題，學(xué)會如何應(yīng)對和解決。

6.學(xué)生在課堂實踐活動中，積極參與，表現(xiàn)出極高的熱情和興趣。通過實踐活動，學(xué)生不僅加深了對安全玩耍的理解，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。

7.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成了以下價值觀：

a.認識到安全玩耍的重要性，自覺遵守游戲規(guī)則，為他人樹立榜樣。

b.尊重他人，友好相處，學(xué)會在游戲中尋求合作與共贏。

c.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，如誠實、守信、公平等。

8.學(xué)生在課后，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中，如在學(xué)校、家庭、社區(qū)等場合，自覺遵守游戲規(guī)則，關(guān)注安全問題，為營造安全、和諧的游戲環(huán)境做出貢獻。內(nèi)容邏輯關(guān)系本節(jié)課內(nèi)容圍繞“安全地玩”這一主題展開，邏輯關(guān)系如下：

1.安全意識的重要性

①重點知識點：玩耍中的安全隱患識別、自我保護方法。

②重點詞語：安全、隱患、保護。

③重點句子：在玩耍時，我們首先要確保自己的安全。

2.遵守游戲規(guī)則

①重點知識點：游戲規(guī)則的制定與遵守、公平競爭的原則。

②重點詞語：規(guī)則、公平、競爭。

③重點句子：遵守規(guī)則，才能保證游戲的順利進行，讓每個人都能享受到游戲的樂趣。

3.社會交往與合作

①重點知識點：在游戲中與同伴友好相處的方法、團隊合作的重要性。

②重點詞語：友好、合作、團隊。

③重點句子：通過合作，我們可以更好地解決問題，享受游戲的快樂。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了“安全地玩”，通過討論和實踐活動，我們認識到了在玩耍中遵守規(guī)則的重要性，學(xué)會了如何保護自己，以及如何在游戲中與同伴友好相處。我們明白了，無論是在學(xué)校還是家里，玩耍時都要時刻注意安全，遵守規(guī)則，尊重他人，這樣才能讓游戲成為我們快樂的源泉。

當堂檢測：

一、選擇題

1.在游戲中，以下哪項不是我們應(yīng)該遵守的規(guī)則？

A.輪流玩耍

B.公平競爭

C.互相尊重

D.隨意更改規(guī)則

2.當我們在游戲中遇到安全隱患時，應(yīng)該怎么做？

A.忽略安全隱患，繼續(xù)玩耍

B.立即告訴老師或家長

C.自己解決安全隱患

D.讓其他同伴幫助解決

二、判斷題

1.在游戲中，遵守規(guī)則是非常重要的，這樣可以讓游戲更加順利和愉快。（）

2.我們可以在游戲中隨意更改規(guī)則，只要大家同意就可以。（）

三、簡答題

1.請列舉三個在游戲中保護自己的方法。

2.請談?wù)勀阍谟螒蛑腥绾闻c同伴友好相處。

四、實踐操作題

模擬一個游戲場景，要求學(xué)生在模擬環(huán)境中遵守游戲規(guī)則，保護自己和他人的安全。教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，評價學(xué)生在游戲中的安全意識和規(guī)則意識。

檢測答案：

一、選擇題

1.D

2.B

二、判斷題

1.√

2.×

三、簡答題

（略）

四、實踐操作題

（根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)進行評價）教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思

這節(jié)課“安全地玩”，我嘗試了多種教學(xué)方法，如討論法、情境教學(xué)法、案例分析法等，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，我注意到了以下幾點得失：

得失：課堂上，學(xué)生參與度較高，討論熱烈，能夠積極分享自己的玩耍經(jīng)歷和安全知識。這表明我在教學(xué)策略上的設(shè)計是有效的，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

經(jīng)驗教訓(xùn)：然而，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論時偏離了主題，這可能是因為我對討論的引導(dǎo)不夠明確。在今后的教學(xué)中，我需要更加精確地設(shè)定討論范圍，確保討論內(nèi)容與教學(xué)目標緊密相關(guān)。

得失：在模擬游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生表現(xiàn)出了很高的熱情，但有些學(xué)生在游戲中過于興奮，忽略了安全規(guī)則。這提醒我，在實踐活動中，我需要更加嚴格地監(jiān)督學(xué)生，確保他們在遵守規(guī)則的同時享受游戲的樂趣。

2.教學(xué)總結(jié)

總體來看，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生在以下幾個方面取得了明顯的收獲：

收獲：學(xué)生對安全玩耍的重要性有了更深刻的認識，能夠自覺遵守游戲規(guī)則，保護自己和他人的安全。他們在課堂討論和模擬游戲中展現(xiàn)出了良好的安全意識和規(guī)則意識。

收獲：學(xué)生在與同伴的互動中，學(xué)會了如何友好相處，尊重他人，這有助于他們形成良好的社交習(xí)慣和團隊合作精神。

收獲：學(xué)生在本節(jié)課中不僅學(xué)到了安全知識，還培養(yǎng)了問題解決能力和創(chuàng)新思維。他們在模擬游戲環(huán)節(jié)中，能夠靈活應(yīng)對各種情況，提出解決問題的方法。

改進措施和建議：盡管本節(jié)課取得了一定的成效，但仍然存在一些不足。針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

改進措施：在討論環(huán)節(jié)，我將更加精確地設(shè)定討論主題，引導(dǎo)學(xué)生圍繞教學(xué)目標進行深入探討，避免偏離主題。

改進措施：在實踐活動環(huán)節(jié)，我將加強對學(xué)生的監(jiān)督，確保他們在遵守規(guī)則的同時，能夠安全、愉快地參與游戲。

改進措施：為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我計劃在下一節(jié)課開始時，進行一次簡單的復(fù)習(xí)和測試，檢查學(xué)生對安全玩耍知識的掌握情況。課后作業(yè)1.請你結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，列舉出三個在玩耍中可能遇到的安全問題，并分別給出解決這些問題的方法。

作業(yè)答案：

安全問題1：在操場上玩耍時，同學(xué)可能會摔倒。

解決方法：確保操場地面平整，玩耍前檢查場地是否有雜物；玩耍時注意周圍環(huán)境，避免碰撞。

安全問題2：使用滑梯時，可能會因為擁擠而發(fā)生事故。

解決方法：制定滑梯使用規(guī)則，如一次只能一個人玩，排隊等候；玩耍時注意安全，不要推擠。

安全問題3：在戶外玩耍時，可能會遇到極端天氣。

解決方法：關(guān)注天氣預(yù)報，避免在惡劣天氣下戶外玩耍；遇到突發(fā)天氣變化時，及時尋找安全的地方避難。

2.請你設(shè)計一個游戲規(guī)則，這個規(guī)則能夠幫助保障游戲的安全性，并解釋為什么這個規(guī)則是重要的。

作業(yè)答案：

游戲規(guī)則：在進行足球比賽時，所有球員必須佩戴護具，如護膝和護肘。

規(guī)則重要性：佩戴護具可以減少球員在比賽中受傷的風險，保護他們的安全，同時也能夠讓比賽更加公平和有序。

3.描述一個你在游戲中與同伴友好相處的例子，并說明你是如何做到的。

作業(yè)答案：

例子：在一次團隊接力賽中，我的隊友摔倒受傷，我立刻停下來幫助他站起來，并鼓勵他繼續(xù)比賽。

做法：我通過關(guān)心和幫助同伴，展現(xiàn)了友好相處的態(tài)度，這有助于增強團隊的凝聚力，讓每個人都能感受到團隊的支持和溫暖。

4.請你寫一篇短文，主題是“如何在玩耍中保持安全”，在短文中至少包含三個安全玩耍的要點。

作業(yè)答案：

在玩耍中保持安全是非常重要的。以下是我認為的三個安全玩耍的要點：

首先，我們要確保玩耍的場所是安全的。比如，在操場玩耍前，我們應(yīng)該檢查地面是否平整，是否有雜物。

其次，我們要遵守游戲規(guī)則。規(guī)則是為了保護每個參與者的安全，我們應(yīng)該自覺遵守，如輪流玩耍、公平競爭等。

最后，我們要學(xué)會在游戲中保護自己。比如，使用游戲器材時要正確使用，避免危險動