四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面的句子正確、規(guī)范、美觀地抄寫在田字格里,并完成練習(xí)。

①詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。②請你再寫一句有關(guān)詩歌的名言(字距要均勻,書寫要規(guī)范):

_______________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

三月,春雨zīrùn(

)著大地,林芝的桃花dàgài(

)也在這個時間段悄悄盛開。每年桃花節(jié),全國各地的游客就會來到林芝賞花,林芝到處rénshānrénhǎi(

)熱鬧fēifán(

)。一株株桃花yóurú(

)春天的使者,在路旁輕輕搖曳,讓人感到無比shūshì(

),你會忍不住zàntàn(

):“三月的林芝真美!”作為一名林芝的市民,我感到無比zìháo(

)。2).看拼音寫詞語。

xiōngjīn(

)

qiā(

)花

nì(

)愛

juéwàng(

)

pèi(

)戴

委pài(

)

ào(

)秘

yín(

)誦

guàngài(

)3).根據(jù)語境提示,用“改”字分別組成不同的詞,按序號填寫在橫線上。

正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大①_______,其②_______的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在不斷③_______的過程中,必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷④_______我們的生活。4).選字組詞。

宮(

)

(

)館

(

)育

(

)散

家(

)

海(

)

追(

)

(

)發(fā)5).難道小貓滿月的時候不是更可愛嗎?(改為陳述句)

__________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下面幾種類型的人中,比較讓人喜歡的一種是(

)A.哈巴狗B.應(yīng)聲蟲C.紙老虎D.百靈鳥2).“科技事業(yè)的繁榮發(fā)展,是無數(shù)科研人員勤勤懇懇、默默付出的結(jié)果?!毕铝凶钸m合用來形容本句中科研人員的詞語是(

)A.領(lǐng)頭羊B.千里馬C.小蜜蜂D.老黃牛3).依次填入下列橫線中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

這座小村莊______,早晨起來家家戶戶______。漫步在小路上,路邊的野花五彩繽紛,讓人感覺______。A.雞犬相聞

燈火輝煌

神清氣爽B.炊煙裊裊

雞犬相聞

欣喜若狂C.車水馬龍

炊煙裊裊

別有風(fēng)趣D.依山傍水

炊煙裊裊

神清氣爽4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,把句子補充完整。

例:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人?。?/p>

那葡萄的紫,____________;那西瓜的紅,____________;而那梨花的白,____________!5、連線題(每題4分共2題)1).將詩人、朝代、詩句連線。

屈原

唐代

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

杜甫

清代

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

龔自珍

戰(zhàn)國

好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。2).我會連線。

《三國演義》

賈寶玉

精衛(wèi)

嘗百草

《水滸傳》

林沖

愚公

啼血

《西游記》

曹操

神農(nóng)

移山

《紅樓夢》

孫悟空

杜鵑

填海6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。

________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。2).排列順序。

________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題(每題5分共1題)1).“今天的戲一定精彩,因為是梅蘭芳先生挑大梁?!敝屑狱c的詞運用恰當(dāng)。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。四時田園雜興[宋]范成大土膏欲動雨頻催,萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過墻來。1.再下面加點字的正確解釋后面畫“√”,

(1)土膏:A.膏藥。(

B.泥土滋潤狀。(

(2)晌:A.晌午。(

B.不多時。(

2.這首詩描寫的是____季的景色,根據(jù)詩中的詞語_____可以看出。描寫的景物有____________。

3.用自己的話寫出后兩句詩的意思。

______________________________________________

4.本課所學(xué)的《四時田園雜興》和本詩都描寫的是什么季節(jié)的景色?兩首詩的共同特點是什么?

______________________________________________

5.你還知道哪些范成大的古詩,寫一寫吧。

______________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作

同學(xué)們,我們即將進入五年級學(xué)習(xí)。回顧自己的成長經(jīng)歷,你一定學(xué)會了做很多事情吧。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感,印象最深刻?請以“我學(xué)會了

”為題,寫一篇作文。

要求:1.把題目補充完整。2.把由不會到學(xué)會的過程寫具體,表達自己的真情實感。3.語句通順,試著運用積累的一些有新鮮感的詞句。4.書寫工整,不寫錯別字,寫完后用修改符號進行修改。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請認真閱讀材料一,完成下列小題,選擇題為單項選擇。

材料一:購書網(wǎng)頁1.下列詞語中的“折”與“8折”的“折”讀音不同的一項是(

)。A.折紙B.折斷C.枝折花落2.下列詞語中的“詳”與“商品詳情”的“詳”意思相同的一項是(

)。A.安詳B.詳盡C.端詳3.根據(jù)形聲字的特點推測“幀”的意思可能與什么相關(guān)?下列說法正確的一項是(

)。A.與絲織物有關(guān)B.與植物有關(guān)C.與衣服有關(guān)4.下列說法中,不正確的一項是(

)。A.從材料一可以知道該書的作者、出版社和出版時間。B.從材料一可以知道該書獲得眾多評論,深受喜歡。C.從材料一可以知道購買者一定是小學(xué)生。5.下列關(guān)于《十萬個為什么》的說法不正確的一項是(

)。A.《十萬個為什么》題目中的“十萬”用來表示很多。B.《十萬個為什么》采用環(huán)游記的方式,帶領(lǐng)我們進行了一次太空旅行。C.《十萬個為什么》語言風(fēng)趣幽默,能很好地激發(fā)我們閱讀的興趣。6.《十萬個為什么》告訴我們空氣能夠隔熱,依據(jù)這一科學(xué)知識判斷,下列說法不正確的一項是(

)。A.一件三件襯衫那么厚的襯衫比三件襯衫暖和。B.空氣墻比磚墻更保暖。C.雙層玻璃能阻攔熱氣,不讓熱氣跑出房間。11、信息匹配(每題5分共2題)1).“遭”字形聲字。走(辶)表意,篆書之形像道路和腳,表示在路上相遇:曹(cáo)表聲,曹本指原告和被告,叫作兩曹,有相對義,表示遭是兩相遇合,本義是遇到、碰到?!霸狻弊衷谧值淅锏慕忉專孩儆龅剑ㄊ虑?,多指不幸或不利的事);②周,圈兒;③回:次。

請為下面的句子中的“遭”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱枺?/p>

(1)這件事情太麻煩了,需要媽媽親自去一遭。(

)

(2)在我的周遭,生活著很多助人為樂的活雷鋒。(

)

(3)小貓所到之處,花草遭殃。(

)2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

偶然

傲然

果然

(1)天氣預(yù)報說今天有雨,下午(_____)下起了大雨。

(2)它常(_____)地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論