【課件】部編版道德與法治七年級上冊72愛在家人間課件（14張）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。第三單元師長情誼第七課親情之愛7.2

愛在家人間自學(xué)指導(dǎo)（1分鐘）認真閱讀課本P76-82，思考下面問題。1、如何體味親情？P76①P78②③2、親子產(chǎn)生沖突/碰撞的原因？P79①P80②P81③3、親子沖突的危害（影響）？P81

4、如何處理親子沖突？P81①P82②③④⑤⑥一、體味親情親情你愛你的家人嗎？①每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。分享你的幸福。

情景一：我和爸爸媽媽之間并不是很熱情，爸爸很嚴肅，檢查我的作業(yè)是他每天必做的事情；媽媽在廚房里的時間最久，交流的話很少，親情在哪里？思考：是爸爸媽媽不愛她了嗎？為什么她感受不到？②每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。內(nèi)斂深沉溫馨和睦磕磕絆絆自然隨和但我們不能否認親情的存在。

情景二：今年家里多了個小妹妹，爸媽對她寵愛有加，跟我聊的話題最多的還是小妹妹，沒有存在感啊，感覺我已經(jīng)不再是他們的小公主了，好難過，親情在哪里？③現(xiàn)實生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，家庭結(jié)構(gòu)也會隨之改變。但是家中的親情仍在。新成員出現(xiàn)——家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化閱讀感悟P78：鬧鐘沒有媽媽的味道親人離開——家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化二、愛的碰撞思考：為什么方朵朵會和父母發(fā)生沖突？

結(jié)合自己的生活體驗，如果父母對你不理不睬、放任不管，你又會是什么感覺呢？①一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。另一方面，面對父母的信任和放手，又期望得到更多的關(guān)注和呵護。我要獨立我還要依賴②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗。◎生活小片段換上新衣服，在奶奶面前走了一圈說：“奶奶，有范嗎?”奶奶說：“有啊。飯在鍋里，自己去盛?！闭媸切δ蛄?！媽媽：“怎么那么不小心，多大的人了......”以上對話反映了什么問題？有一次媽媽怎么也打不開電視，我在旁邊隨口說了一句：“人品不好?！比缓竽涿畹乇缓袅艘话驼?，接著我媽沖我說：“誰人品不好了?代溝差異③我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。

世界上有個結(jié)難以解開，它叫心結(jié)；世界上有扇門難以敞開，它叫心門；世界上有條溝難以逾越，它叫代溝。隨著年齡的增長，我們與父母的關(guān)系卻不再像小時候那樣親密無間。關(guān)于我們與父母產(chǎn)生隔閡的原因，下列說法正確的是（）①我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面存在較大差異②對問題的理解、感受方面我們與父母必然存在差異③進入青春期的我們獨立意識不斷增強④父母對我們的關(guān)愛和信任逐漸減少A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④A三、溝通傳遞愛

小月和同學(xué)周末外出，原定于晚上九點前回來，結(jié)果十點半才到家，媽媽十分擔(dān)心。媽媽：“你說好九點前到家的，現(xiàn)在幾點了？你這個人真無法讓人信任?！毙≡拢骸拔覄傔M家門，也不給我解釋的機會，有你這樣的嗎！進屋就跟我喊！更年期了！”媽媽：“你竟然這樣指責(zé)我！你只考慮你自己的感受，真自私！”小月：“你才自私呢！你又什么時候考慮過我的感受！”媽媽：“真是翅膀硬了！你怎么跟我說話呢?。S即扇了女兒一耳光）以后你再也不許晚上和同學(xué)出去！”小月和媽媽可以避免這場沖突嗎？媽媽：“你說好九點前到家的，怎么這么晚才回呢？”小月：“能讓我解釋一下嗎？今天我真的是有原因的，不讓我說出來，我會很委屈?！眿寢專骸昂冒?，你有什么理由，說來聽聽?！毙≡拢骸疤旌?，我公交車坐反方向的了，一直坐到終點才換車......手機也沒電了，沒及時給您打電話，媽媽別生氣了。”②愛是需要呵護的，互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。和父母溝通的技巧關(guān)注事實把握時機留意態(tài)度選擇方式考慮環(huán)境面對面or傳字條清楚要溝通什么父母心情好的時候方法與技能：P82①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。③愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。④我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。⑤我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。⑥我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。12.閱讀材料，回答問題。浙江省杭州市風(fēng)華中學(xué)的管菲菲老師設(shè)計了一份親情小問卷，讓學(xué)生寫寫爸爸媽媽的生日，最近一次陪伴的時間以及所做的事情，最想對爸爸媽媽說的話等等。結(jié)果顯示，全班36位學(xué)生，只有6位學(xué)生寫得出爸爸媽媽的生日。（1）這個調(diào)查結(jié)果說明了什么？答：結(jié)果說明孩子對父母缺乏了解，應(yīng)該主動關(guān)心、了解父母。（2）有些同學(xué)認為：只要好好學(xué)習(xí)，考高分就是孝敬父母了。你贊同嗎？我們還可以通過哪些行動來表達我們的孝心呢？答：我不贊同。（3）有些同學(xué)認為：我們年紀還小，不需要孝敬父母。請你對這種觀點進行評析。答：這種觀點是錯誤的，任何人都需要孝敬父母。①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。③我們雖然年紀小，但是可以從力所能及的小事開始，關(guān)心父母，理解父母，讓父母放心，用行動表達孝敬之心?？几叻止倘豢梢?/p>