2.3大氣的壓強學案浙教版八年級上冊科學2

浙教版八上§2.3大氣的壓強學案姓名[學習目標]1、舉例說明大氣壓強存在的現象；2、了解測量大氣壓的工具及標準大氣壓的數值；3、能運用大氣壓解釋相關的現象。一、知識點梳理：1、地球表面存在大氣層，大氣會對處于其中的物體產生力的作用；大氣的壓強簡稱；2、生活用利用大氣壓工作的生活用品舉例：、、等；3、歷史上，證明大氣存在且很大的實驗名稱是；4、測量大氣壓工具：_______________、______________。其中，空盒氣壓計的優(yōu)點是攜帶和使用比較方便，而的優(yōu)點則是測量較精確。5、標準大氣壓：______________________________________________。6、標準大氣壓與的水銀柱產生的壓強相等，其數值相當于在1厘米2的面積上施加約的壓力。7、不同高度處大氣壓是不同的，在起降的飛機里，人耳會有不舒適的感覺。這是因為大氣壓隨著發(fā)生了變化，高度越高，大氣壓越。二、例題講解例題1、小江想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟

B．用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟C．讓易拉罐從高處下落，易拉罐變癟

D．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟

例題2、在瓶內點燃浸過酒精的棉花，然后用剝皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋就會進入瓶內，這是因為()A.瓶口由于熱脹，使雞蛋掉入瓶中B.瓶內氣體把雞蛋吸入瓶中C.瓶內空氣壓強變小，外界大氣壓把雞蛋壓入瓶中D.雞蛋受重力作用例題3、實驗表明，中空雙層玻璃窗的隔熱性能與兩層玻璃間空氣壓強有關，實驗測得中空雙層玻璃內外溫差與中間空氣壓強的關系如圖所示，則中空雙層玻璃中間空氣壓強()A．等于大氣壓強時，沒有隔熱效果B．小于10－1Pa時，隔熱效果變差C．在10－1～102Pa時，隔熱效果最好D．等于10－3Pa時的隔熱效果比104Pa時好（例題4圖）（例題5圖）例題4、如圖，取一個裝有適量帶色的水的瓶子，一個兩端開口的且上面畫上刻度細玻璃管，使玻璃管穿過與瓶子密封的橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量的氣體，使水沿玻璃管上升到瓶口以上（）A． 此時瓶內氣壓等于瓶外氣壓B． 管內液體上升是由于瓶內氣壓大于瓶外氣壓C． 拿著該裝置由一樓到二十樓管內液面會不斷下降D． 拿著該裝置由一樓到二十樓管內液面會保持不變例題5、在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中，某同學認為：“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關?！毕铝心軒椭撏瑢W改變這種想法的實驗是(

)A.如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落B.如圖乙，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落C.如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉杯子紙片不掉落D.如圖丁，在密閉鐘罩內做覆杯實驗，抽出鐘罩內空氣的過程中紙片掉落三、隨堂練習：1、利用大氣壓的例子在我們的生活中隨處可見，下列實例中不是利用大氣壓作用的是()A.人的正常呼吸活動B.人利用吸管喝飲料C.利用打氣簡給自行車打氣D.護土打針時，利用注射器吸取藥液2、小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭。想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了，這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以()A.減小瓶內外氣體的壓力差B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積C.增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側壁對瓶的壓力D.由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力3、下列現象不能說明大氣壓存在的是()A.堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來B.用塑料吸管能把飲料吸入口中C.人潛水時感覺胸口很悶D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開4、如圖所示的現象中，不是大氣壓強引起的是()A.用吸管能吸飲料B.救生錘能擊碎車窗玻璃C.吸盤能吸附在墻上D.水杯倒置水沒流出5、用吸管可以把易拉罐中的飲料吸到嘴里，這是由于（）A．人對飲料產生吸引力的作用

B．吸管本身有吸飲料的作用C．大氣壓作用在液面上的結果

D．液體壓強的作用6、大氣壓的大小可以用或進行測量。大氣壓的大小隨高度的增加而。在海平面附近，大氣壓的數值接近于帕(或汞柱)，通常把這個大氣壓稱為。7、右圖是某同學自制的氣壓計和溫度計，瓶內裝的是紅色的水。（1）圖中瓶（填“甲”或“乙”）為自制氣壓計。（2）該同學將氣壓計從1樓拿到5樓的過程中，觀察到管內水柱發(fā)生了變化，記錄如下：從表中數據可以知道大氣壓強隨高度的升高而。四、課后練習：1、下面事例中，不能證明大氣壓強存在的是()A.用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中B.用注射器吸取藥液C.水往低處流D.吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上2、我們生活在大氣“海洋”的底層，承受著大氣對我們的壓強——大氣壓。下列有關大氣壓強的敘述正確的是(

)A.馬德堡半球實驗測出了大氣壓值B.大氣壓的數值為1.01×105帕

C.大氣壓的方向豎直向下D.海拔越高的地方，大氣壓越小3、我們生活在大氣“海洋”的底層，承受著大氣對我們的壓強——大氣壓。下列有關大氣壓強的敘述錯誤的是（）A．馬德堡半球實驗有力證實了大氣會產生很大的壓強B．1標準大氣壓的數值約為1.01×105帕C．大氣壓的方向是向各個方向的D．海拔越高的地方，大氣壓越大4、“天氣預報瓶”的創(chuàng)意新品如圖所示，A為玻璃管與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部連通，內裝有紅墨水，小濱仿制了一個，發(fā)現比較靈驗，當A管液面明顯上升時，往往轉為陰雨天氣，下列說法正確的是()A．A管越粗，越容易看出天氣的氣壓變化B．A管和B管液面相平時，瓶內氣壓等于外界大氣壓C．A管液面上升時，顯示大氣壓變大D．B球內裝有較多紅墨水，會增大瓶內溫度變化造成的于擾（第4題圖）（第5題圖）5、如圖所示，在托里拆利實驗中，測得玻璃管內水銀面比水銀槽內水銀高出760mm，能使這個高度差改變的做法是（）A．使玻璃管稍下降一點 B．把玻璃管稍稍往上提一提C．將玻璃管稍微傾斜一點 D．把實驗移到高山上去做6、關于大氣壓強，下面幾種說法中正確的是（）A.大氣壓強是由于大氣有重力而產生的，所以它的方向總是豎直向下的B.離地面越高，大氣壓強越大，所以宇航員需穿特制服裝上天C.同一地點大氣壓是不變的，因同一地點海拔高度相同D.以上說法都有錯誤，均不正確7、在解釋“將鋼筆插人墨水瓶中灌墨水”時，用到下面五句話：①筆囊里的空氣壓強減??；②用手指擠壓筆囊外的簧片；③松開手指；④墨水在大氣壓作用下，進入筆囊；⑤筆囊排出部分空氣，體積減小。這五句話的合理順序是(

)A.②③①④⑤B.②⑤④①③C.②③⑤①④D.②⑤③①④（第7題圖）（第8題圖）8、某同學在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下，如圖所示。下列對整個探究活動的分析正確的是(

)。A.探究的問題：大氣壓強有多大B.探究的假設：大氣對各個方向都有壓強C.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系D.探究的結論：大氣對各個方向的壓強大小相等9、某人用嘴將小空瓶內的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，主要原因是（）A.嘴把瓶子吸住B.瓶內所剩的空氣作用的結果C.嘴邊的唾液把瓶粘住D.大氣壓把小瓶壓在嘴唇上10、《瓶中取袋》實驗中“將塑料袋從瓶內拉出來時，越拉越吃力”這一現象解釋正確的是（）A．塑料袋內的氣體不斷被擠出 B．塑料袋外的大氣壓越來越大C．瓶與塑料袋間的氣壓越來越大 D．塑料袋內外的氣壓差越來越大（第10題圖）（第11題圖）（第12題圖）11、如圖示的裝置做“噴泉實驗”，這個實驗可以說明：①容器A里的氣壓大于大氣壓；②容器A里的氣壓小于大氣壓；③噴泉停止時，容器A中的氣壓等于大氣壓④噴泉最后如能將水灌滿A球，說明噴泉前A球內為真空。上述四點說明中，正確的是（

）A.

只有②

B.

②③

C.

②④

D.

②③④12、如圖是用水銀氣壓計在不同海拔處測出的大氣壓值，從數據可以得到的結論是

。請從表中查出海拔大約為1千米處的烏魯木齊的氣壓為

千帕；若測得山上某處氣壓約為80千帕，則該處的海拔是

千米。13、在生活中，我們有時因為生病而需要打針輸液。輸液示意圖中，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中C管的作用是利用

使藥液從A管中順利流出；針頭的表面做得非常光滑，這是為了

以減輕病人的痛苦。若要提高輸液速度，除了放大調節(jié)器外，還有一個簡便的方法就是

。（第13題圖）（第14題圖）14、生活中處處有科學，以下兩個現象可能你都看到過：①喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管中噴出；②把在室溫下吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了。（1）由以上現象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的________和________有關。某同學用實驗來研究燒瓶內水面上方的氣體壓強；（2）把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖甲所示。從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內氣體壓強________(選填“增大”“減小”或“不變”)，迅速放開，觀察到細玻璃管內水柱上升到a位置，如圖乙。（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸，使瓶內氣體的溫度升高，壓強增大，請你在圖中畫出細玻璃管內水柱所上升的大致位置b。（4）若控制其他條件相同，換用內徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內水柱上升的高度會(選填“相同”或“不同”)，理由是。15、某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器簡的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是________。（2）如圖甲所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數為29.9牛。如圖乙，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為________厘米，計算出活塞的橫截面積為________。（3）同學們通過計算發(fā)現實驗誤差較大，請分析該實驗過程中導致誤差的因素(請寫出兩條)：①；②。參考答案：一、知識點梳理：1、向各個方向大氣壓2、塑料吸盤、飲料吸管、膠頭滴管、針筒吸藥液、抽水機等（合理均可）；3、馬德堡半球實驗；4、空盒氣壓計水銀氣壓計空盒氣壓計水銀氣壓計5、1.01×105Pa6、760毫米高10牛7、高度高小二、例題講解：例題1、B解析：A、用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變癟，與大氣壓無關，A不符合題意；B、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變癟，B符合題意；C、易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變癟，與大氣壓無關，不符合題意；D、因為液體內部的壓強隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變癟，與大氣壓無關，不符合題意；故只有B符合題意。例題2、C解析：瓶內空氣被酒精加熱溫度升高，當用雞蛋堵住瓶口后，棉花逐漸熄滅，瓶內氣體溫度下降，壓強減小，外界大氣壓大于瓶內空氣壓強，在外界大氣壓作用下，雞蛋就被壓進入了瓶內，故C符合題意。例題3、D解析：A.根據圖像可知，當玻璃內空氣壓強等于105Pa時，此時內外溫差仍然存在，具有隔熱效果，故A錯誤；B.小于101Pa時，內外溫度差很大，隔熱效果很好，故B錯誤；C.在103~101Pa時，內外溫度差最大，隔熱效果最好，故C錯誤；D.103Pa時的溫差大于104Pa時的溫差