江西省新余市蘆溪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文月考試題含解析

江西省新余市蘆溪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文月考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下面小題?？嗤凑叩奶旎[馬德那兩年，逢年過(guò)節(jié)，養(yǎng)魚(yú)的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚(yú)來(lái)。一進(jìn)院門(mén)，她就扯著嗓門(mén)喊我：楊小鬧，來(lái)，取盆，拿魚(yú)。我有點(diǎn)恨父親。集市上什么魚(yú)都有，為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚(yú)呢？有一次，我問(wèn)蔡婆，你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚(yú)哩？蔡婆說(shuō)，你爸爸呀，是個(gè)饞貓，為了吃我的魚(yú)，每天晚上敲我的門(mén)。父親真沒(méi)出息。父親在鎮(zhèn)里的一家工廠(chǎng)上班，兩班倒。但父親很少上白班。父親說(shuō)，他膽大，不怕走夜路。我不相信父親的話(huà)。其實(shí)，父親是想多掙些錢(qián)。上夜班，一個(gè)月多掙100多塊錢(qián)呢。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來(lái)，要翻過(guò)一面坡，再翻過(guò)一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間，有一塊洼地，蔡婆的魚(yú)塘就在那里。父親說(shuō)，蔡婆不容易。蔡婆的丈夫是個(gè)跑買(mǎi)賣(mài)的人，后來(lái)，生意越做越大，鬧著要和蔡婆離婚，蔡婆死活不同意，結(jié)果，她的丈夫就跑了，臨走的時(shí)候，卷走了家里所有的積蓄。只剩下蔡婆，以及三個(gè)孩子。為了養(yǎng)家糊口，蔡婆憑著年輕時(shí)候養(yǎng)過(guò)幾年魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，包了山洼里的魚(yú)塘，并在魚(yú)塘旁蓋了間簡(jiǎn)陋的土房子。然后，把孩子扔給老人，一年四季，蓬頭垢面地照看著她的魚(yú)塘。每天晚上，父親下夜班，騎車(chē)路過(guò)那魚(yú)塘的時(shí)候，總要去敲敲她的門(mén)。篤——篤篤——舅奶，睡了沒(méi)有？蔡婆是父親的舅奶，父親一直這么喊她。屋子里亮著油燈，蔡婆還沒(méi)睡。她便喚父親進(jìn)去，有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)幾句話(huà)，然后，父親才走。有時(shí)候，父親下夜班很晚，蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了，但父親依然要去敲敲蔡婆的門(mén)。篤——篤篤——舅奶，我下班回來(lái)了，你挺好吧。聽(tīng)著屋里的蔡婆在睡夢(mèng)中含混地應(yīng)了，父親才走。我問(wèn)父親，為什么要去敲蔡婆的門(mén)，是想吃她養(yǎng)的魚(yú)嗎？父親摸摸我的頭，笑笑說(shuō)，你還小，不懂。我已經(jīng)不小了，都上初中了！我一本正經(jīng)，又義憤填膺地喊。父親依舊每晚去敲她的門(mén)，蔡婆依舊逢年過(guò)節(jié)送魚(yú)來(lái)。她一進(jìn)門(mén)，依舊扯著嗓門(mén)喊我：楊小鬧，來(lái)，取盆，拿魚(yú)。父親真是個(gè)饞貓。后來(lái)，我大學(xué)畢業(yè)了，父親退了休，蔡婆也不養(yǎng)魚(yú)了?；斓貌诲e(cuò)的兒女們，把她接進(jìn)了城里，讓她去安享清福。有一次，我和父親談起了蔡婆，談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣，說(shuō)，其實(shí)啊，這里還有一個(gè)故事呢。你奶奶是生你五叔的時(shí)候，難產(chǎn)死的。我瞠目結(jié)舌，盡管我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，奶奶就沒(méi)了，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)這些。你爺爺受不了這個(gè)打擊，想不開(kāi)，幾次想尋短見(jiàn)，隨你奶奶而去。村里有一個(gè)叫楊有貴的人，和你爺爺歲數(shù)差不多，就經(jīng)常來(lái)勸他，說(shuō)，你還有幾個(gè)孩子呢，就是為了孩子們，你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來(lái)。那一段日子，每天晚上，楊有貴都要來(lái)咱家坐坐，或者與你爺爺拉家常，或者聊東說(shuō)西。有一搭沒(méi)一搭地找些話(huà)說(shuō)，即便真的沒(méi)話(huà)說(shuō)了，也要干坐著，一直待到很晚才走。你爺爺后來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有楊有貴這個(gè)人，如果沒(méi)有他每晚來(lái)陪著坐一陣子，也許，咱們家就沒(méi)有今天。所以，你爺爺臨去世的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：伸出手來(lái)可以扶人，拿出錢(qián)來(lái)可以幫人，人在遭難的時(shí)候，就是有人陪著說(shuō)說(shuō)話(huà)，也是能救人于苦難中的。爸爸深深記住了爺爺說(shuō)的這句話(huà)。那幾年，蔡婆不容易，爸爸想幫幫她。于是，每天晚上去敲敲她的門(mén)，就是想讓她知道，有人在惦記著她，好讓她那顆清冷而孤獨(dú)的心得到溫暖，看到希望。是啊，那些夜晚的敲門(mén)聲，對(duì)蔡婆來(lái)說(shuō)，不僅是溫暖的，還是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊！我不失時(shí)機(jī)地說(shuō)。父親笑笑，說(shuō)，不管怎樣，她從困境中走出來(lái)了。其實(shí)，這個(gè)世界還有很多的人，也許不愁吃、不愁穿，卻在自我心底里痛苦著、掙扎著。他們所缺少的，也許只是陪他們坐一坐、說(shuō)說(shuō)話(huà)的人。哪怕，在他們最寂寞的時(shí)候，能夠聽(tīng)到“篤篤”的敲門(mén)聲，也是好的。因?yàn)?，?duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是世界上最溫暖、最美妙的天籟。(選自《中國(guó)微型小說(shuō)百年經(jīng)典》，有改動(dòng))7.下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.小說(shuō)中的楊小鬧認(rèn)為集市上什么魚(yú)都有，父親卻偏偏喜歡蔡婆的魚(yú)，為了吃蔡婆的魚(yú)，每天晚上敲蔡婆的門(mén)，真沒(méi)出息，是個(gè)饞貓。這說(shuō)明楊小鬧是一個(gè)自私冷漠，對(duì)別人不體諒關(guān)心的人。B.小說(shuō)人物塑造生動(dòng)傳神，文中的楊有貴，雖然沒(méi)有正面描寫(xiě)，但是通過(guò)父親講述的故事，仍然可以看出他是一個(gè)善良樸實(shí)的人，正是他在爺爺遭難的時(shí)候，送去了天籟之音。C.小說(shuō)后半部分父親講述了爺爺和楊有貴之間的故事，解開(kāi)了上文父親每天晚上都要去敲敲蔡婆的門(mén)的謎團(tuán)。故事中的故事，使小說(shuō)情節(jié)更加曲折，主題更加突出，藝術(shù)構(gòu)思頗為精巧。D.這篇小說(shuō)中交疊講述的兩個(gè)故事充滿(mǎn)著溫情和暖意，告訴人們，在別人落寞困難時(shí)，伸出手去敲敲門(mén)，送給別人的也許會(huì)是苦痛者心靈里最美妙的天籟之音。這個(gè)主題能引起讀者的思考和共鳴，對(duì)當(dāng)前人際關(guān)系日漸冷漠的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著積極的意義。8.小說(shuō)中父親是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。9.這篇小說(shuō)著重塑造父親的形象，并通過(guò)父親的形象來(lái)表現(xiàn)主題，但小說(shuō)一開(kāi)始卻寫(xiě)道“我有點(diǎn)恨父親”，這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案：7.A

8.①父親是一個(gè)勤勞的、對(duì)家庭有責(zé)任感的人。這從他為了能多掙100多塊錢(qián)，不惜多上夜班，走夜路，上坡下梁地要走半天等情節(jié)可看出。②父親是一個(gè)善良的、富有同情心，在別人痛苦困難時(shí)愿意伸出援手，給別人送去溫暖的人。這從他在蔡婆遭難時(shí)每晚都要走上半天去敲敲她家的門(mén)，向她買(mǎi)魚(yú)等情節(jié)可看出。③父親是一個(gè)不事張揚(yáng)、善解人意的人。這從他借買(mǎi)魚(yú)為由每晚去敲敲蔡婆的門(mén)，以此含蓄地給蔡婆送去溫暖、慰藉和希望；在幫助蔡婆的那些年，對(duì)“我”的不解從不解說(shuō)等可看出。

9.①小說(shuō)一開(kāi)始寫(xiě)“我有點(diǎn)恨父親”，是由于“我”認(rèn)為父親為了吃魚(yú)，每天晚上敲蔡婆的門(mén)，父親沒(méi)出息，是個(gè)饞貓。②這些情節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”對(duì)父親舉動(dòng)的不解和困惑，一定程度上設(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀興趣。③這一情節(jié)與下文父親跟“我”講了楊有貴的故事后“我”不由地發(fā)出了“那些夜晚的敲門(mén)聲，對(duì)蔡婆來(lái)說(shuō)，不僅是溫暖的，還是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音?。　钡馁潎@形成鮮明的對(duì)比，突出了父親善良、富有同情心，樂(lè)于給苦痛者的心靈送去溫暖的形象。④“我”對(duì)父親由一開(kāi)始的不解到后來(lái)的理解贊賞的變化，也使小說(shuō)情節(jié)波瀾起伏，曲折動(dòng)人。7.試題分析：題干問(wèn)“下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”，這屬于綜合題，既考查小說(shuō)中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。A項(xiàng)，錯(cuò)在“楊小鬧是一個(gè)自私冷漠，對(duì)別人不體諒關(guān)心的人”。這只能說(shuō)明楊小鬧當(dāng)時(shí)還小，不了解父親的做法。8.試題分析：本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象一般先從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫(xiě)中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，即列舉文中反應(yīng)該性格特征的事例。本題解答時(shí)結(jié)合文章中對(duì)父親的描寫(xiě)來(lái)分析父親的人物形象，要抓住相關(guān)情節(jié)內(nèi)容與人物描寫(xiě)方法來(lái)分析概括。如：“父親很少上白班。父親說(shuō)，他膽大，不怕走夜路。我不相信父親的話(huà)。其實(shí)，父親是想多掙些錢(qián)。上夜班，一個(gè)月多掙100多塊錢(qián)呢”，表明父親的吃苦耐勞，對(duì)家庭有責(zé)任感?！懊刻焱砩?，父親下夜班，騎車(chē)路過(guò)那魚(yú)塘的時(shí)候，總要去敲敲她的門(mén)”，表現(xiàn)父親的純樸善良、熱心助人?！拔覇?wèn)父親，為什么要去敲蔡婆的門(mén)，是想吃她養(yǎng)的魚(yú)嗎？父親摸摸我的頭，笑笑說(shuō)，你還小，不懂”，表現(xiàn)父親的寬厚大度。而對(duì)“我”的不理解，父親直到“我”大學(xué)畢業(yè)了才解釋?zhuān)憩F(xiàn)了父親不張揚(yáng)的性格?！爸v故事”表現(xiàn)父親懂得感恩。作答時(shí)將這些內(nèi)容分點(diǎn)概括即可。點(diǎn)睛：解答人物形象類(lèi)題目，首先應(yīng)明確刻畫(huà)人物形象的技巧，一般包括直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)，前者主要是對(duì)人物進(jìn)行語(yǔ)言、肖像、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，后者主要是借助其他人或物對(duì)人物進(jìn)行襯托。從具體的做法來(lái)看，首先要從小說(shuō)中圈出關(guān)于這個(gè)人物言行的相關(guān)語(yǔ)句，如本文在刻畫(huà)父親的時(shí)候，具體使用了語(yǔ)言、行為等描寫(xiě)，考生可以把這些句子圈下來(lái)，分析其展示出的人物的特點(diǎn)；然后看文中是否寫(xiě)到其他人物，這些人物與主要人物之間的關(guān)系，是襯托還是反襯；最后根據(jù)這些內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括，一般為形容詞。9.試題分析：題干說(shuō)“這篇小說(shuō)著重塑造父親的形象，并通過(guò)父親的形象來(lái)表現(xiàn)主題，但小說(shuō)一開(kāi)始卻寫(xiě)道‘我有點(diǎn)恨父親’”，問(wèn)“這樣寫(xiě)有什么好處？”要求簡(jiǎn)要分析。這是分析小說(shuō)的表現(xiàn)手法，解答時(shí)要抓住小說(shuō)的情節(jié)、人物與主旨分析。這篇小說(shuō)中的父親是值得人尊敬和愛(ài)戴的，小說(shuō)通過(guò)對(duì)父親這一形象的刻畫(huà)和贊美，告訴人們，在別人落寞困難時(shí)，伸出手去敲敲門(mén)，送給別人的也許會(huì)是苦痛者心靈里最美妙的天籟之音。但小說(shuō)在開(kāi)頭卻寫(xiě)到“我有點(diǎn)恨父親”，這主要采用的是欲揚(yáng)先抑的手法，情節(jié)上和后文的“理解了父親”形成反差，使得情節(jié)有波瀾；更能突出父親實(shí)心實(shí)意、毫無(wú)怨言地幫助他人的美好品德；通過(guò)前后的反差，有利于凸顯小說(shuō)的主旨?？忌€要注意分析小說(shuō)后面父親跟我講楊有貴的故事與這一開(kāi)頭的對(duì)比作用，正是這個(gè)故事才突出了父親的形象，升華了小說(shuō)的主題。2.文學(xué)類(lèi)文本閱讀四要堂子孫凌鼎年婁城在文物普查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一座破舊的明代建筑。早先的主人姓廉,原本好像叫四要堂至于為什么叫四要堂就不得而知了,可能是施藥堂、師堯堂、思瑤堂……后來(lái),一位叫廉天一的“80后”,自稱(chēng)廉氏后人。他一根筋地查了不少資料,寫(xiě)了一篇文史隨筆《四要堂溯源》。據(jù)他考證,四要堂源自明代監(jiān)察御史廉而潔為家族撰寫(xiě)的四句話(huà),即“為官要廉,為人要善,為文要真,為商要誠(chéng)他把自己的書(shū)齋起名為四要堂其后人刻了匾,懸掛在客廳上方,可惜在“文革”時(shí);被當(dāng)做“四舊”劈了,燒了。廉天一外號(hào)“書(shū)呆子”,因?qū)戇@篇考證文章,去了上海、蘇州的多家圖書(shū)館尋找資料看得多了,萌發(fā)了為廉氏家族寫(xiě)本書(shū)的念頭。前后花了兩年時(shí)間,他寫(xiě)的《廉氏一脈》終于殺青,有十幾萬(wàn)字。寫(xiě)好了如果不發(fā)表、不出版豈不變成了自?shī)首詷?lè)?廉天一查了出版社的電子估箱,發(fā)了過(guò)去,等啊等,可連片言只語(yǔ)的回音也沒(méi)有。他又找到當(dāng)?shù)匚穆?lián)。文聯(lián)茍主席很客氣地接待了他,還鼓勵(lì)了他一番,說(shuō)看了書(shū)稿再回復(fù)他。等人心焦,等回音也很心焦。半個(gè)月后,茍主席的電話(huà)來(lái)了說(shuō)內(nèi)容不錯(cuò),只是文字還稍嫌嫩了些,需要潤(rùn)色。說(shuō)經(jīng)修改后,可以挑選若干小節(jié)先發(fā)表在文聯(lián)主辦的《類(lèi)城風(fēng)》雜志上。并說(shuō)他愿意幫助修改,幫助出版。廉天一聽(tīng)后,大為感動(dòng),連連道謝。茍主席最后說(shuō):“文聯(lián)出資給你出版,但也要師出有名,如果算我們倆合作的,那就名正言順了?！比肆煲汇读?一下沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),只說(shuō)了一句:“容我想想,明天答復(fù)你,行嗎?”廉天一回到家,越想越覺(jué)得不對(duì)勁,自己辛辛苦苦兩年,怎么變成了合作?妻子勸他:“茍主席要署名,就讓他署吧?？偙饶銓?xiě)了白寫(xiě)要好吧如今出版難,你又沒(méi)有名氣,茍主席不給你出錢(qián),你的心血十有八九白費(fèi)?！弊x初一的兒子廉石聽(tīng)到后,忍不住插嘴說(shuō):“這不符合我們廉氏老祖宗說(shuō)的‘為文要真什么合作署名,還不是想不勞而獲嗎?老爸不能答應(yīng),不能助長(zhǎng)歪風(fēng)!”拒絕茍主席后,在《婁城風(fēng)》雜志上發(fā)表節(jié)選的事也吹了倔強(qiáng)的廉天一不信邪,書(shū)稿發(fā)了一家又一家出版社。一年多后,終于傳來(lái)好消息,上海有家出版社愿意出版?！读弦幻}》的正規(guī)出版,使廉天一信心大增,創(chuàng)作一發(fā)而不可收。幾年里,他又接連寫(xiě)了《古今清廉故事》《古今法治故事》《古今孝故事》等多本集子,竟然都拿到稿費(fèi)。省報(bào)與省電視臺(tái)都報(bào)道了廉天一,他還加入了省作家協(xié)會(huì),后來(lái)還當(dāng)選為婁城市作家協(xié)會(huì)的副主席。廉天一出名后,常有文學(xué)青年來(lái)討教。廉天一想到自己當(dāng)年的艱辛,因此凡有人找他,他能幫則幫。曾有一位高二的學(xué)生一鳴來(lái)找廉天一,帶來(lái)兩本自己的詩(shī)集,希望廉天一幫他出版廉天一粗粗翻了一下說(shuō):“你的詩(shī)空靈、朦朧,有味道,只是詩(shī)歌目前很小眾,出版有難度?！币圾Q說(shuō):“您與多家出版社關(guān)系一級(jí)棒,您幫我聯(lián)系;算我們合作出書(shū),您也署名,稿費(fèi)歸您。”大廉天一馬上說(shuō):“打住打住,這萬(wàn)萬(wàn)不可!一鳴以為廉天一擺譜不肯幫他,誰(shuí)知廉天一說(shuō):“你把詩(shī)稿電子版發(fā)來(lái),我盡力而為?！绷煲话言?shī)集出版當(dāng)成了自己的事,轉(zhuǎn)了幾家出版社后,正好有家出版社在為“90后’詩(shī)歌”叢書(shū)組稿,一鳴的詩(shī)集竟然被選中。一鳴的詩(shī)集出版不久,他就出國(guó)讀大學(xué)去了。一鳴總想著報(bào)答廉天一。他了解到廉天一的兒子快高中畢業(yè)了,就發(fā)郵件對(duì)他說(shuō):“您兒子到海外留學(xué)的事,我會(huì)幫忙!我爸不差錢(qián)?！比绻瞧渌?廉天一肯定一口回絕,但涉及兒子海外深造,他不免有點(diǎn)動(dòng)心。廉天一試探著問(wèn)兒子:“要不要找找關(guān)系,由老爸來(lái)搞定你出國(guó)留學(xué)的事?”兒子說(shuō):“我是誰(shuí)?我的名字是廉石!我們的家族遺訓(xùn)是四要我要靠我自己的真才實(shí)學(xué)讓海外大學(xué)錄取。老爸,您要相信您兒子有這個(gè)實(shí)力！”廉天一聽(tīng)后,喃喃自語(yǔ)了一句:“兒子啊,你是廉氏真正的子孫?！?.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.廉天一為寫(xiě)《四要堂溯源》,去了多家圖書(shū)館查尋資料,詳加考證這本身足以體現(xiàn)其對(duì)“為文要真”的執(zhí)著追求。B.小說(shuō)中廉石這一人物盡管著墨不多,但是作者卻通過(guò)對(duì)他的個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě),塑造出了一個(gè)極具鮮明性格的形象。C.一鳴希望為廉石出國(guó)留學(xué)提供一些幫助,這雖是客套話(huà),但與茍主席的貪婪比起來(lái),還是給廉天一帶來(lái)一定的觸動(dòng)。D.出版作品是小說(shuō)的主要情節(jié),作者圍繞這一情節(jié),串聯(lián)起各種人物,展開(kāi)矛盾沖突,刻畫(huà)人物形象,揭示小說(shuō)主題。5.小說(shuō)設(shè)置一鳴這個(gè)人物,有何作用?6.小說(shuō)最后廉天一的話(huà)意味深長(zhǎng),請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括其中蘊(yùn)含的情感。參考答案：4.C

5.①寫(xiě)一鳴是為了表現(xiàn)廉天一真心幫助他出書(shū)的真誠(chéng)，熱心助人，不求回報(bào)的形象；②與之前文聯(lián)茍主席幫他出書(shū)時(shí)一定要署上兩人的姓名，想不勞而獲的自私形象形成鮮明的對(duì)比。③同時(shí)寫(xiě)一鳴也是能表現(xiàn)廉石要靠自己真才實(shí)學(xué)的形象。④有利于表現(xiàn)文章的主旨，做人要靠自己，對(duì)人要真誠(chéng)，不助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣。

6.①對(duì)兒子靠自己，踏實(shí)進(jìn)取精神的肯定和贊揚(yáng)；②對(duì)自己面對(duì)利益誘惑立場(chǎng)不夠堅(jiān)定的羞愧。③對(duì)歪風(fēng)邪氣的否定?！?題詳解】該題屬于綜合考查文學(xué)類(lèi)文本的基本體裁特征?？疾閮?nèi)容涉及作品的人物形象，故事情節(jié)，作品主旨，小說(shuō)的語(yǔ)言，表現(xiàn)手法等各個(gè)方面。做此類(lèi)題須細(xì)心和耐心，結(jié)合選項(xiàng)具體分析。仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項(xiàng)加以比對(duì)，看看是否有出入。C項(xiàng)，“這雖是客套話(huà)”分析有誤。廉天一幫助一鳴，使一鳴的詩(shī)集順利出版，一鳴記得這份恩情，是真心想回報(bào)他，并不是客套話(huà)。故選C?！?題詳解】該題考查學(xué)生分析作品形象的作用。答題前，先通讀小說(shuō)，整體理解把握文本的內(nèi)容。理清小說(shuō)的故事情節(jié)，理解把握人物形象特點(diǎn)，了解主要的寫(xiě)作手法，領(lǐng)悟小說(shuō)的主旨。本題要求分析小說(shuō)設(shè)置一鳴這個(gè)人物的作用。分析人物形象的作用，可以從人物形象對(duì)表現(xiàn)人物形象的作用，對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)情節(jié)的作用，對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)主旨的作用等角度分析。本文中，一鳴是高二的學(xué)生，他希望廉天一能幫助自己出版詩(shī)集。從表現(xiàn)人物形象的角度分析，廉天一無(wú)私幫助一鳴，拒絕一鳴提出的合作出書(shū)，稿費(fèi)也歸廉天一的要求，而且想盡辦法幫一鳴出書(shū)，真誠(chéng)，熱情，不求回報(bào)。廉天一對(duì)一鳴的無(wú)私幫助和文聯(lián)茍主席想不勞而獲的自私形象形成對(duì)比，廉天一當(dāng)初想出版作品找到茍主席，茍主席提出要署上兩人的名字才肯幫助他出版。一鳴的書(shū)順利出版后，想感謝廉天一，提出資助廉天一的兒子廉石出國(guó)，但廉石拒絕了，他要靠自己的努力靠自己的本事出國(guó)。文章的主旨出正是通過(guò)廉天一和廉石這兩個(gè)形象表現(xiàn)出來(lái)的。這兩個(gè)身上人性的閃光點(diǎn)就是文章要肯定的地方，也就是小說(shuō)的主旨所在。待人要真誠(chéng)，幫人要無(wú)私心，做人要腳踏實(shí)地，要靠自己的能力和實(shí)力拼搏。【6題詳解】該題考查學(xué)生分析作品的語(yǔ)言，理解作品蘊(yùn)含的思想情感。本題要求理解小說(shuō)最后廉天一的話(huà)，并結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容理解其中蘊(yùn)含的情感。答題前，先通讀文本，整體理解把握文本的內(nèi)容。小說(shuō)最后廉天一話(huà)是自言自語(yǔ)，“兒子啊,你是廉氏真正的子孫?！彼f(shuō)這句話(huà)，是因?yàn)樵谝圾Q提出想資助廉石出國(guó)讀大學(xué)，而廉天一動(dòng)心了，他征詢(xún)了兒子廉石的意見(jiàn)，廉石拒絕了，他希望通過(guò)自己的努力靠自己的實(shí)力出國(guó)，不想人依靠別人，尤其是通過(guò)父親幫別人忙而得到的好處，如果接受了這筆錢(qián)，也就助長(zhǎng)了不正之風(fēng)。因此廉天一這句感慨是對(duì)兒子這種精神品質(zhì)的肯定。同時(shí)，他內(nèi)心也有一種羞愧感，因?yàn)楫?dāng)一鳴提出資助他兒子廉石出國(guó)時(shí)，他有點(diǎn)動(dòng)心了，在兒子的選擇面前，他為自己的不夠堅(jiān)定而羞愧。從總體上分析，他認(rèn)可兒子的做法，為自己內(nèi)心的動(dòng)搖面羞愧，也是否定那種不勞而獲的歪風(fēng)邪氣?！军c(diǎn)睛】解答關(guān)于小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞題的方法：讀全文，概括主要內(nèi)容；理清線(xiàn)索，理清內(nèi)容層次，概括主要內(nèi)容。第一步：整體感知。明確文章主旨和作者的寫(xiě)作意圖是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。文章的主旨是指文章的主要意義或目的，整體把握中要抓住文章的主旨，這是評(píng)價(jià)的根本。要認(rèn)真閱讀和深入分析文章，理清內(nèi)部的相互關(guān)系，取得對(duì)作品的全面認(rèn)識(shí)和深刻理解，才能真正避免在評(píng)價(jià)中出現(xiàn)以偏概全、主觀片面等問(wèn)題。第二步：評(píng)價(jià)要具體、客觀，不可含糊籠統(tǒng)。分析和評(píng)價(jià)都必須緊密結(jié)合文學(xué)作品實(shí)際，避免離開(kāi)作品去進(jìn)行漫無(wú)邊際的分析。分析和評(píng)價(jià)要以正確的思想為理論基礎(chǔ)，以辯證法為基本的分析法，并結(jié)合文學(xué)作品創(chuàng)作特有的藝術(shù)規(guī)律，對(duì)作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，而不應(yīng)依據(jù)個(gè)人的好惡去隨意評(píng)說(shuō)。3.實(shí)用類(lèi)文本閱讀（24分）閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。從維熙憶孫犁：他不是東搖西晃跳搖擺舞的作家王

波作家從維熙把自己能想起來(lái)的上世紀(jì)50年代作家的名字，挨個(gè)敲進(jìn)電腦，打算為他們排個(gè)隊(duì)，然后從歷史的角度嚴(yán)格篩選。結(jié)果他無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，電腦屏幕上只剩下兩個(gè)名字——沈從文和孫犁。只有他們“從人格到道義，從文學(xué)到生活，都是非常完美的”。上世紀(jì)50年代，孫犁作為天津代表，參加在北京召開(kāi)的批判作家丁玲的大會(huì)。在會(huì)上，他以有病為由保持沉默。在當(dāng)時(shí)的情勢(shì)下，這無(wú)疑需要膽識(shí)和勇氣。當(dāng)年在延安時(shí)，毛澤東讀了刊登在《解放日?qǐng)?bào)》上的《荷花淀》后，在報(bào)紙邊上寫(xiě)下，“這是一個(gè)有風(fēng)格的作家”。解放后，人們才知道，除了作品“有風(fēng)格”，在為人處世上，孫犁也有自己的風(fēng)格。1949年，進(jìn)了城的孫犁開(kāi)始主編《天津日?qǐng)?bào)》的《文藝周刊》。他親自坐著報(bào)社的大馬車(chē)，把困頓在半路上的妻子和一雙兒女接到天津。這件事至今為不少與會(huì)者津津樂(lè)道。而當(dāng)年孫犁到北京參加文聯(lián)大會(huì)時(shí)，受到大會(huì)主席的特別表?yè)P(yáng)，因?yàn)閷O犁進(jìn)城后不與農(nóng)村的妻子離婚，成為作家中的模范。對(duì)于權(quán)力和名利，孫犁似乎一向敬而遠(yuǎn)之。天津市作協(xié)和文聯(lián)都曾給孫犁留有位置，但他哪兒也不去，一直在《天津日?qǐng)?bào)》工作，前后經(jīng)歷了十幾位總編。孫犁曾告訴老友、天津市文學(xué)工作者協(xié)會(huì)首任主席魯藜，“我干不了這個(gè)（指天津市作協(xié)主席）?！痹趯O犁的忘年交衛(wèi)建民的記憶里，孫犁“不出席各種各樣的會(huì)議，不參加名目繁多的活動(dòng)，不接受各類(lèi)媒體特別是電視臺(tái)的采訪(fǎng)?！痹诩依?，女兒曾問(wèn)他：“《荷花淀》是怎么寫(xiě)出來(lái)的呀？”孫犁只是淡然回答：“那時(shí)候延安剛剛整完風(fēng)，人們還不怎么寫(xiě)。再有，那個(gè)地方風(fēng)沙很大，見(jiàn)不到這些東西（指淀水荷塘），所以就感覺(jué)好。”對(duì)送上門(mén)的榮譽(yù)，他拒不接受。他經(jīng)常收到一些入選各種“名人錄”、“名人大辭典”的來(lái)函登記表，但從不予理會(huì)。晚年，很多人找他當(dāng)顧問(wèn)和名譽(yù)顧問(wèn)，他則能推就推，只是在詩(shī)里自嘲，“小技雕蟲(chóng)似笛鳴，慚愧大鑼大鼓聲”。孫犁自喻為自織羅網(wǎng)的蜘蛛，“面壁南窗，展吐余絲”，并在晚年自作的《無(wú)題》詩(shī)里寫(xiě)道：“不自修飾不自哀，不信人間有蓬萊。冷暖陰晴隨日過(guò)，此生只待化塵埃?！比欢@并不意味他只躺在自己羅織的那個(gè)小天地里，躲避世間風(fēng)雨。1954年，由兩個(gè)“小人物”引發(fā)了全國(guó)開(kāi)展對(duì)俞平伯《紅樓夢(mèng)研究》的批判。眼看學(xué)術(shù)問(wèn)題向政治斗爭(zhēng)演變，在與張德育聊到這一問(wèn)題時(shí)，一直慢聲細(xì)語(yǔ)的孫犁猛地一揮手，大聲吼道：“打不倒！”在一些研究者看來(lái)，孫犁的憤怒一方面來(lái)自他對(duì)《紅樓夢(mèng)》的熱愛(ài)，另一方面來(lái)自他對(duì)文學(xué)“藝術(shù)性”的深刻理解及實(shí)踐。作家汪曾祺生前曾說(shuō)，孫犁是少數(shù)幾個(gè)懂得文學(xué)“藝術(shù)性”的作家中的一個(gè)。“一個(gè)人，應(yīng)該有點(diǎn)卓然而立的精神?！痹?shī)人臧克家生前曾有這樣的論斷，他認(rèn)為敢于抨擊文壇不正之風(fēng)的孫犁“就具有這種卓然而立的精神”。他曾當(dāng)面告訴孫犁，“你是敢于直抒胸臆，顧忌較少的，這一點(diǎn)你走得比我還遠(yuǎn)一點(diǎn)?！比欢@種卓然而立，也經(jīng)常讓孫犁處于被批判的邊緣?！拔覀兊囊簧?，這樣短暫，卻充滿(mǎn)了風(fēng)雨、冰雹、雷電，經(jīng)歷了哀傷、凄楚、掙扎，看到了那么多的卑鄙、無(wú)恥和丑惡，這是一場(chǎng)無(wú)可奈何的人生大夢(mèng)，它的覺(jué)醒，常常在瞑目臨終之時(shí)。”孫犁在為老友鄒明所寫(xiě)的文章《記鄒明》里這樣寫(xiě)道。飽經(jīng)風(fēng)霜的孫犁，晚年有不少時(shí)間躺在病床上，但這并不影響他連續(xù)兩屆被推舉為中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席。在女兒看來(lái)，這是黨和人民給予一位布衣作家的崇高榮譽(yù)。不僅市長(zhǎng)派人送來(lái)了鮮花，2001年8月，醫(yī)院告訴孫犁，他在這里“按副市級(jí)待遇了”。這些待遇，最終未能挽留住這位“耿直，講真話(huà)，有文采”的作家。孫犁在2002年7月11日離世。在快要去世前，他告訴女兒，“我寫(xiě)文章得罪了不少人，又不去參加朋友的追悼會(huì)，我死了以后來(lái)的人不會(huì)多，到時(shí)候你們不要難過(guò)?！边@也是作家孫犁生前的最后一個(gè)錯(cuò)誤判斷。因?yàn)樗ナ篮?，不僅參加追悼會(huì)的人多，悼念文章也很多，而且持續(xù)有人寫(xiě)。“孫犁很純粹，不是受風(fēng)風(fēng)雨雨影響，東搖西晃跳搖擺舞的作家?！?8歲的從維熙說(shuō)，從這個(gè)角度來(lái)看，那個(gè)年代的作家只有孫犁和沈從文能在歷史里遙相呼應(yīng)。（摘編自《中國(guó)青年報(bào)》）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．作家從維熙把自己想起來(lái)的上世紀(jì)50年代作家的名字輸入電腦后，電腦從歷史的角度只選中了沈從文和孫犁，所以從維熙很無(wú)奈。B．“小技雕蟲(chóng)似笛鳴，慚愧大鑼大鼓聲。”表現(xiàn)了孫犁對(duì)自己作品的自嘲和對(duì)榮譽(yù)的淡泊。C．毛澤東讀了《荷花淀》，說(shuō)孫犁“是一個(gè)有風(fēng)格的作家”，這里的“風(fēng)格”是指不寫(xiě)黃土風(fēng)沙，而寫(xiě)淀水荷塘。D．孫犁一直在《天津日?qǐng)?bào)》工作，而不愿意做官，是因?yàn)樗雷约耗芰τ邢?，干不了領(lǐng)導(dǎo)工作。E．本文擷取孫犁人生和創(chuàng)作上的若干片段，為我們展示了一位品格高尚和具有獨(dú)創(chuàng)精神的文學(xué)家的形象。（2）孫犁對(duì)權(quán)力和名利敬而遠(yuǎn)之的具體表現(xiàn)有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（3）在批判作家丁玲的大會(huì)上，孫犁以有病為由保持沉默，而在面對(duì)由兩個(gè)“小人物”引發(fā)的全國(guó)開(kāi)展對(duì)俞平伯《紅樓夢(mèng)研究》的批判時(shí)，他卻大聲吼道“打不倒”。孫犁前后的行為是否矛盾？為什么？（5分）（4）78歲的從維熙說(shuō)：““孫犁很純粹，不是受風(fēng)風(fēng)雨雨影響，東搖西晃跳搖擺舞的作家?！闭?qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。（8分）參考答案：（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力?！痉椒c(diǎn)撥】A項(xiàng)，不是電腦篩選，而是作家從維熙從歷史的角度按照人格、道義、文學(xué)和生活的準(zhǔn)則嚴(yán)格篩選。C項(xiàng)，“不寫(xiě)黃土風(fēng)沙，而寫(xiě)淀水荷塘”錯(cuò)，而是指孫犁不用于其他作家的思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)。D項(xiàng)，“能力有限，干不了領(lǐng)導(dǎo)工作”錯(cuò)。是孫犁對(duì)權(quán)力一向敬而遠(yuǎn)之?！敬鸢浮緽E（選B給2分，全對(duì)給5分）（2）【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解和概括的能力?！痉椒c(diǎn)撥】孫犁對(duì)權(quán)力和名利敬而遠(yuǎn)之，是出于個(gè)人的價(jià)值取向和人生思考，從一些關(guān)鍵句中去概括即可?！敬鸢浮竣俨划?dāng)天津市作協(xié)主席。②不出席各種各樣的會(huì)議，不參加名目繁多的活動(dòng)，不接受各種媒體的采訪(fǎng)。③對(duì)自己的成績(jī)輕描淡寫(xiě)。④拒絕各種榮譽(yù)。⑤寫(xiě)詩(shī)自嘲。（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分，答出四點(diǎn)給6分）（3）【解析】本題考查學(xué)生分析傳主在不同場(chǎng)合下不同做法的能力?！痉椒c(diǎn)撥】學(xué)生在作答時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)思考孫犁為什么這樣做，想清楚了答案也就有了?！敬鸢浮坎幻?。（1分）前者表現(xiàn)了孫犁的膽識(shí)、勇氣，以及在風(fēng)口浪尖時(shí)不出賣(mài)良心，決不為保全自身，對(duì)朋友落井下石的做人準(zhǔn)則。（2分）后者表現(xiàn)了孫犁對(duì)《紅樓夢(mèng)》的熱愛(ài)，以及他對(duì)文學(xué)藝術(shù)性的深刻理解和實(shí)踐。（2分）【解析】略二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成文后各題。王來(lái)，字原之，慈溪人。宣德二年以會(huì)試乙榜授新建教諭。六年，以薦擢御史，出按蘇、松、常、鎮(zhèn)四府。命偕巡撫周忱考察屬吏，敕有“請(qǐng)自上裁”語(yǔ)。來(lái)言：“賊民吏，去之惟恐不速，必請(qǐng)而后行，民困多矣。”帝為改敕賜之。中官陳武以太后命使江南，橫甚，來(lái)數(shù)抑之。武還，訴于帝。帝問(wèn)都御史顧佐：“巡按誰(shuí)也？”佐以來(lái)對(duì)。帝嘆息稱(chēng)其賢，曰“識(shí)之”。及報(bào)命，獎(jiǎng)諭甚至。英宗即位，以楊士奇薦，擢山西左參政。言：“郡縣官不以農(nóng)業(yè)為務(wù)，致民多游惰，催征輒致已命。朝廷憫其失業(yè)，下詔蠲除，而田日荒閑，租稅無(wú)出，累及良民。宜擇守長(zhǎng)賢者以課農(nóng)為職其荒田令附近之家通力合作供租之外聽(tīng)其均分原主復(fù)業(yè)則還之。蠶?？神员緲I(yè)者，聽(tīng)其規(guī)畫(huà)。仍令提學(xué)風(fēng)憲官督之，庶人知?jiǎng)?wù)本。”從之。來(lái)居官廉，練達(dá)政事。侍郎于謙撫山西，亟稱(chēng)其才，可置近侍。而來(lái)執(zhí)法嚴(yán)，疾惡尤甚，以公事杖死縣令不職者十人。逮下獄，當(dāng)徙。遇赦，以原官調(diào)補(bǔ)廣東。來(lái)自此始折節(jié)為和平，而政亦修舉。正統(tǒng)十三年遷河南左布政使。明年改左副都御使，巡撫河南及湖廣襄陽(yáng)諸府。也先逼京師，來(lái)督兵勤王。渡河，聞寇退，乃引還。景泰元年，貴州苗叛?？偠胶V、貴州軍務(wù)侯璡卒于軍，進(jìn)來(lái)右都御史代之。與保定伯梁珤，都督毛勝、方瑛會(huì)兵進(jìn)討。賊平，班師。詔留來(lái)、珤鎮(zhèn)撫。尋命來(lái)兼巡撫貴州。奏言：“近因黔、楚用兵，暫行鬻爵之例。今寇賊稍寧，惟平越、都勻等四衛(wèi)乏餉。宜召商中鹽，罷納米例?！睆闹Ｈ晔抡龠€，加兼大理寺卿。珤以來(lái)功大，乞加旌異。都給事中蘇霖駁之，乃止。來(lái)還在道，以貴州苗復(fù)反，敕回師進(jìn)討。明年，事平。召為南京工部尚書(shū)。英宗復(fù)辟，六尚書(shū)悉罷。來(lái)歸。成化六年卒于家。（選自《明史?列傳第六十》）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.宜擇守長(zhǎng)賢者/以課農(nóng)/為職其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/聽(tīng)其均分/原主復(fù)業(yè)則還之。B.宜擇守長(zhǎng)賢者/以課農(nóng)為職/其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/聽(tīng)其均分/原主復(fù)業(yè)則還之C.宜擇守長(zhǎng)賢者/以課農(nóng)/為職其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/聽(tīng)其均/分原主復(fù)業(yè)則還之D.宜擇守長(zhǎng)賢者/以課農(nóng)為職/其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/聽(tīng)其均/分原主復(fù)業(yè)則還之11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.會(huì)試：是古代科舉考試的一級(jí)，參加的人是舉人，有集中全國(guó)舉人會(huì)同考試之意。由禮部主持，是考取貢士的考試，在鄉(xiāng)試后第二年的春天（三月）舉行，所以又叫“春闈”或“禮闈”。B.敕：中國(guó)古代帝王或股肱之臣詔令文書(shū)的名稱(chēng)之一，用于任官封爵和告誡臣僚。C.勤王：多指君主的統(tǒng)治受到威脅而動(dòng)搖時(shí)，臣子起兵救援朝廷。D.工部：三省六部是西漢以來(lái)逐步形成的封建王朝最高政府機(jī)構(gòu)。三省指中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省。六部指吏部、戶(hù)部、禮部、兵部、刑部、工部。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.王來(lái)為人正直，中官陳武奉太后之命出使江南，橫行無(wú)道，王來(lái)多次對(duì)陳武進(jìn)行打擊，陳武向皇帝訴說(shuō)此事，但皇帝并沒(méi)有怪罪王來(lái)。B.正統(tǒng)十三年遷河南左布政使。第二年改左副都御使，巡撫河南及湖廣襄陽(yáng)諸府。也先逼近京城，王來(lái)率兵護(hù)駕，大敗敵兵。C.景泰元年，貴州苗人反叛，王來(lái)與梁珤、毛勝、方瑛聯(lián)合討伐苗人，平定之后，皇帝下詔，讓王來(lái)與梁珤一起留下來(lái)鎮(zhèn)守。D.王來(lái)一生官職調(diào)動(dòng)升降非常頻繁。曾因楊士奇推薦，被提拔為山西左參政；也曾因英宗復(fù)辟被罷官。成化六年，死于家中。13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）賊民吏，去之惟恐不速，必請(qǐng)而后行，民困多矣。（2）而來(lái)執(zhí)法嚴(yán)，疾惡尤甚，以公事杖死縣令不職者十人。參考答案：10.B

11.B

12.B

13.（1）殘害百姓的官吏，鏟除還唯恐不迅速呢，一定要請(qǐng)示后再執(zhí)行，百姓的困苦多啊。（2）但王來(lái)執(zhí)法嚴(yán)苛，非常痛恨惡人，因公事用杖打死不稱(chēng)職的縣令十人。10.試題分析：本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語(yǔ)句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義，“宜擇守長(zhǎng)賢者/以課農(nóng)為職/其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/聽(tīng)其均分/原主復(fù)業(yè)則還之”，這句話(huà)的含義是“應(yīng)該選擇賢能的守官，督促他們以農(nóng)業(yè)為根本。如果這些人荒蕪田地，下令讓附近的人家與他們通力合作，交租剩下的糧食均分，以前田地的主人恢復(fù)本業(yè)的就還給他”，圈出句子中的名詞和代詞，如“守長(zhǎng)”“職”“其”等，然后借助語(yǔ)法關(guān)系排除，“以……為職”為固定結(jié)構(gòu)，中間不可斷開(kāi)，排除AC兩項(xiàng)；“均分”為偏正結(jié)構(gòu)，意思是“平均分配”中間不可斷開(kāi)，排除CD兩項(xiàng)。11.試題分析：本題考查文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)。平常的學(xué)習(xí)中，考生應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行分類(lèi)識(shí)記，比如科考類(lèi)、官職升遷貶謫類(lèi)、官職名稱(chēng)類(lèi)等等。B項(xiàng)，“敕：中國(guó)古代……或股肱之臣詔令文書(shū)的名稱(chēng)之一”錯(cuò)誤，僅僅是“帝王”。12.試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析?？忌鷳?yīng)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。B項(xiàng)，“大敗敵兵”錯(cuò)誤，從“渡河，聞寇退，乃引還”可知王來(lái)的軍隊(duì)趕到的時(shí)候敵兵已經(jīng)撤退了，雙方并沒(méi)有交戰(zhàn)。點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類(lèi)題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。比如本題，考生可以先到文中找到B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，考生可以借助“也先逼近京城”快速找到設(shè)題區(qū)域，在第三段，文中說(shuō)的是“也先逼京師，來(lái)督兵勤王。渡河，聞寇退，乃引還”，可見(jiàn)兩軍并沒(méi)有交戰(zhàn)，故“大敗”之說(shuō)錯(cuò)誤。13.試題分析：本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ)，然后按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對(duì)譯法，逐字進(jìn)行翻譯。第一句中，“賊”，名詞做動(dòng)詞，殘害；“去”，除去；“速”，迅速；“請(qǐng)”，請(qǐng)示；“困”，困苦。第二句中，“疾”，痛恨；“尤甚”，尤其厲害、非常；“以”，因?yàn)?；“杖”，用杖打；“縣令不職者”，定語(yǔ)后置句，應(yīng)為“不職之縣令”，“職”，名詞活用為動(dòng)詞，稱(chēng)職。參考譯文：王來(lái)，字原之，慈溪人。宣德二年憑會(huì)試乙榜的身份被授予新建教諭。宣德六年，被推薦提拔為御史，出京兼任蘇州、松州、常州、鎮(zhèn)州四府知府。皇上下令讓他與巡撫周忱一起考察屬官，皇上敕令上有“請(qǐng)示皇上后再裁決”的話(huà)。王來(lái)說(shuō)：“殘害百姓的官吏，鏟除他們唯恐不迅速呢，一定要請(qǐng)示后再執(zhí)行，百姓的困苦多啊?！被实蹫樗牧穗妨钯n給他。中官陳武應(yīng)太后之命出使江南，非常蠻橫，王來(lái)多次抑制他。陳武回來(lái)，向皇帝傾訴?；实蹎?wèn)都御史顧佐：“巡按是誰(shuí)？”顧佐回答說(shuō)是王來(lái)?；实鄹锌Q(chēng)贊王來(lái)是個(gè)賢才，說(shuō)“記下這件事”。等到回來(lái)復(fù)命，獎(jiǎng)勵(lì)非常豐厚。英宗即位，因?yàn)闂钍科嫱扑]，王來(lái)被提拔為山西左參政。說(shuō)：“郡縣官員不把農(nóng)業(yè)當(dāng)作根本，導(dǎo)致百姓多游蕩懶惰，催征租稅動(dòng)輒逼出人命。朝廷憐憫他們失業(yè)，下令免除他們的賦稅，而田地一天天荒蕪閑置，租稅沒(méi)有出處，累及到良民。應(yīng)該選擇賢能的守官，督促他們以農(nóng)業(yè)為根本。如果這些人荒蕪田地，下令讓附近的人家與他們通力合作，交租剩下的糧食均分，以前田地的主人恢復(fù)本業(yè)的就還給他?？糠N桑養(yǎng)蠶補(bǔ)充農(nóng)業(yè)的，可任他們自己規(guī)劃安排。仍舊讓提學(xué)風(fēng)憲官監(jiān)督，讓百姓知道從事本業(yè)?！被实鄄杉{了他的意見(jiàn)。王來(lái)為官清廉，為政干練通達(dá)。侍郎于謙在山西做巡撫時(shí)，多次稱(chēng)贊他的才干，認(rèn)為他可以在皇帝身邊侍奉。但王來(lái)執(zhí)法嚴(yán)苛，非常痛恨惡人，因公事用杖打死不稱(chēng)職的縣令十人。（因?yàn)檫@）他被逮入獄，被判處流放。正趕上大赦，以原來(lái)的官職調(diào)任廣東。王來(lái)從這以后加以克制變得平和了很多，但政事也仍然有聲有色。正統(tǒng)十三年遷河南左布政使。第二年改任左副都御使，巡撫河南及湖廣襄陽(yáng)諸府。也先逼近京城，王來(lái)率兵護(hù)駕。渡過(guò)黃河，聽(tīng)說(shuō)敵寇撤退才帶兵回來(lái)。景泰元年，貴州苗人反叛。總督湖廣、貴州軍務(wù)侯璡在軍中去世，晉升王來(lái)為右都御使代替侯璡。與保定伯梁珤，都督毛勝、方瑛聯(lián)合進(jìn)兵討伐苗人。等到賊人平定，班師回朝?；实巯略t讓王來(lái)、梁珤留下鎮(zhèn)守安撫。不久下令王來(lái)兼任貴州巡撫。王來(lái)上奏說(shuō)：“近來(lái)因黔、楚地用兵，應(yīng)該暫時(shí)實(shí)行賣(mài)官的先例?，F(xiàn)在賊寇稍稍安定，只有平越、都勻等四個(gè)地方缺乏糧餉。應(yīng)該召商中鹽，取消收糧的條例?！被实鄄杉{了他的意見(jiàn)。景泰三年十月王來(lái)被召回，讓他兼任大理寺卿。梁珤認(rèn)為王來(lái)功勞大，請(qǐng)求對(duì)他給予特殊表彰。都給事中蘇霖反駁梁珤，于是此事未得實(shí)行。王來(lái)在返回的途中，因?yàn)橘F州苗人又反叛，皇上讓他帶兵回去再討伐苗人。第二年，反叛之事平定。任命他為南京工部尚書(shū)。英宗復(fù)辟，六個(gè)尚書(shū)都被罷免。王來(lái)回家。成化六年，在家中去世。5.古詩(shī)文閱讀。閱讀下面的文言文，完成8—11題。（19分）汪應(yīng)蛟，字潛夫，婺源人。萬(wàn)歷二年進(jìn)士。累遷山西按察使。治兵易州，陳礦使王虎貪恣狀，不報(bào)。朝鮮再用兵，移應(yīng)蛟天津。朝鮮事寧，移撫保定。歲旱蝗，振恤甚力。已，極言畿民困敝，請(qǐng)盡罷礦稅。會(huì)奸人柳勝秋等妄言括畿輔稅可得銀十有三萬(wàn)，應(yīng)蛟三疏力爭(zhēng)，然僅得減半而已。三十年春，帝命停礦稅，俄中止。應(yīng)蛟復(fù)力爭(zhēng)，不納。應(yīng)蛟在天津，見(jiàn)葛沽、白塘諸田盡為污萊，詢(xún)之土人，咸言斥鹵不可耕。應(yīng)蛟念地?zé)o水則堿，得水則潤(rùn)，若營(yíng)作水田，當(dāng)必有利。乃募民墾田五千畝，為水田者十之四，畝收至四五石，田利大興。及移保定，乃上疏曰：“天津屯兵四千，費(fèi)餉六萬(wàn)。俱斂諸民間。留兵則民告病，恤民則軍不給，計(jì)惟屯田可以足食。今荒土連封，蒿萊彌望，若開(kāi)渠置堰，規(guī)以為田，可七千頃，頃得谷三百石。近鎮(zhèn)年例，可以兼資，非獨(dú)天津之餉足取給也?！币驐l畫(huà)墾田丁夫及稅額多寡以請(qǐng)，得旨允行。已，請(qǐng)廣興水利。略言：“臣境內(nèi)諸川，易水可以溉金臺(tái)，滹水可以溉恒山，溏水可以溉中山，滏水可以溉襄國(guó)。漳水來(lái)自鄴下，西門(mén)豹嘗用之，瀛海當(dāng)諸河下流，視江南澤國(guó)不異。其他山下之泉，地中之水，所在而有，咸得引以溉田。請(qǐng)通渠筑防，量發(fā)軍夫，一準(zhǔn)南方水田之法行之。所部六府，可得田數(shù)萬(wàn)頃，歲益谷千萬(wàn)石，畿民從此饒給，無(wú)早潦之患。即不幸漕河有梗，亦可改折于南，取糴于北。”工部尚書(shū)楊一魁亟稱(chēng)其議，帝亦報(bào)許，后卒不能行。光宗立，起南京戶(hù)部尚書(shū)，天啟元年改北部。東西方用兵，驟加賦數(shù)百萬(wàn)。應(yīng)蛟在道，馳疏言：“漢高帝稱(chēng)蕭何之功曰：‘鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋不絕，吾不如蕭何?！蚪o饋餉而先以撫百姓，故能興漢滅楚，如運(yùn)諸掌也。今國(guó)家多難，經(jīng)費(fèi)不支，勢(shì)不得緩催科，然弗愛(ài)養(yǎng)民力，而徒竭其脂膏，財(cái)殫氓窮，變亂必起，安得不預(yù)為計(jì)？”因列上愛(ài)養(yǎng)十八事，帝嘉納焉。應(yīng)蛟為人，亮直有守，視國(guó)如家。謹(jǐn)出納，杜虛耗，國(guó)計(jì)賴(lài)之。卒于家。

(節(jié)選自《明史?汪應(yīng)蛟傳》)8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

)(3分)A．歲旱蝗，振恤甚力

力：力量

B．若營(yíng)作水田，當(dāng)必有利

營(yíng)：開(kāi)發(fā)C．視江南澤國(guó)不異

視：比較

D．漢高帝稱(chēng)蕭何之功

稱(chēng)：贊賞9．下列句子中，全都表現(xiàn)汪應(yīng)蛟視國(guó)如家、勤政愛(ài)民品質(zhì)的一組是(

)(3分)①極言畿民困散，請(qǐng)盡罷礦稅

②近鎮(zhèn)年例，可以兼資③視江南澤國(guó)不異

④畿民從此饒給，無(wú)旱潦之患⑤鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋不絕

⑥因列上愛(ài)養(yǎng)十八事A．①②③⑤

B．②③④⑥

C．①②④⑥

D．②④⑤⑥10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A．汪應(yīng)蛟在保定時(shí)不僅賑濟(jì)災(zāi)民，還請(qǐng)求朝廷免除礦稅，雖經(jīng)多次據(jù)理力爭(zhēng)，最終也沒(méi)有實(shí)行。B．汪應(yīng)蛟招募民眾，大力開(kāi)發(fā)荒地，改造鹽堿地，既解決了軍餉的問(wèn)題，也減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。C．汪應(yīng)蛟建議充分利用當(dāng)?shù)氐乃Y源，興修水利，保證京城地區(qū)糧食自給，減少對(duì)漕運(yùn)的依賴(lài)。D．汪應(yīng)蛟擔(dān)任戶(hù)部尚書(shū)后，更是從愛(ài)撫百姓出發(fā)，主張不能竭盡民力，否則會(huì)引起社會(huì)的混亂。11．把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)因條畫(huà)墾田丁夫及稅額多寡以請(qǐng)，得旨允行。(5分)(2)財(cái)殫氓窮，變亂必起，安得不預(yù)為計(jì)？(5分)參考答案：譯文：汪應(yīng)蛟，字潛夫，婺源人，萬(wàn)歷二年進(jìn)士。經(jīng)多次晉升至山西按察使，在易州統(tǒng)兵，上書(shū)陳述礦使王虎貪婪橫行的情形，皇帝沒(méi)有答復(fù)。朝鮮再次發(fā)生戰(zhàn)事，調(diào)汪應(yīng)蛟到天津。朝鮮的事情平息后，裯任保定巡撫．這年遭受旱災(zāi)、蝗災(zāi)，賑災(zāi)很得力。過(guò)后，極力進(jìn)言說(shuō)明京城地區(qū)自姓困頓凋敝，請(qǐng)求完全廢除礦稅。適逢奸人柳勝秋等胡說(shuō)搜刮京城地區(qū)的稅可得白銀十三萬(wàn)兩，汪應(yīng)蛟三次上疏盡力爭(zhēng)辯，但僅得到減稅一半的結(jié)果而已。三十年春天，皇帝命令停收礦稅，很快又中止了這道命令。汪應(yīng)蛟又竭力爭(zhēng)辯，沒(méi)被采納。汪應(yīng)蛟在天津。見(jiàn)葛沽、白塘等處田地都是草莽叢生，詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)厝?，都說(shuō)鹽堿地不能耕種。汪應(yīng)蛟心想地?zé)o水就成鹽堿地，有水就會(huì)滋潤(rùn)，如果改造成水田，肯定會(huì)有收益。于是招募百姓開(kāi)墾田地五千畝，開(kāi)成水田的有十分之四，畝產(chǎn)達(dá)到四五石，土地的效益大大地激發(fā)出來(lái)。調(diào)任保定后，就上疏說(shuō)：“天津駐兵四千，花費(fèi)軍餉六萬(wàn)，都從民間收取。留下軍隊(duì)則百姓叫苦，體恤百姓則軍餉不足，想來(lái)只有屯田可以使軍糧充足。現(xiàn)在荒地?zé)o邊，野草無(wú)際，如果開(kāi)通溝渠建立堤壩，規(guī)劃為田，可得田七千頃，每頃收獲谷物三百石。鄰近軍鎮(zhèn)的年度費(fèi)用，可以一并資助。不只是天津的糧餉足以自取自給?！庇谑欠謼l籌劃開(kāi)墾田地所需的丁夫數(shù)量以及稅額的多少請(qǐng)示朝廷，得到圣旨允許實(shí)施。后來(lái)，請(qǐng)求廣泛興建水利。大略說(shuō)：“臣轄區(qū)內(nèi)的各條河流，易水可以灌溉金臺(tái)，滹水可以灌溉恒山，溏水可以灌溉中山，滏水可以灌溉襄國(guó)。漳水來(lái)自鄴下，西門(mén)豹曾利用它。瀛海在眾河下游，與江南水鄉(xiāng)相比沒(méi)有差別。其它山下的泉，地上的水，到處都有，都能引來(lái)灌田。請(qǐng)開(kāi)渠筑壩，酌情征調(diào)士兵民夫，完全依照南方水田的辦法實(shí)行。所屬六府，可獲得農(nóng)田數(shù)萬(wàn)頃，每年增收谷物一千萬(wàn)石，京城地區(qū)的百姓從此富足，沒(méi)有早澇的憂(yōu)患；即使不幸運(yùn)糧的河道有阻塞，也可以在南方將糧稅折合成錢(qián)，在北方購(gòu)買(mǎi)糧食?！惫げ可袝?shū)楊一魁一再稱(chēng)贊他的提議，皇帝也答復(fù)許可，后來(lái)最終沒(méi)有能推行．光宗即位，起用汪應(yīng)蛟任南京戶(hù)部尚書(shū)。天啟元年改任北京戶(hù)部尚書(shū)。東方，西方打仗，突然增加賦稅幾百萬(wàn)。汪應(yīng)蛟在路上，緊急上疏說(shuō)：“漢高祖稱(chēng)贊蕭何的功勞說(shuō)：‘鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，供給軍糧不斷，我比不上蕭何?！┙o軍糧要先安撫白姓，所以能使?jié)h興盛把楚滅掉，如同在手掌上運(yùn)轉(zhuǎn)一樣?，F(xiàn)在國(guó)家災(zāi)難多，經(jīng)費(fèi)不足，勢(shì)必不能放松催租；但如果不愛(ài)惜保養(yǎng)百姓的財(cái)力，而只圖收盡他們的錢(qián)財(cái)，財(cái)盡民窮，變亂必然發(fā)生，怎能不預(yù)先作好打算？”于是列出并呈上愛(ài)護(hù)保養(yǎng)百姓的十八件事?；实圪澰S并采納了。汪應(yīng)蛟為人，忠誠(chéng)正直有操守，把國(guó)當(dāng)作自己的家。謹(jǐn)慎地收支，杜絕浪費(fèi)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)依仗他。死在家中。略6.閱讀下面文言文，完成10-13題。（19分）吳起者，衛(wèi)人也，好用兵。嘗學(xué)于曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起于是欲就名，遂殺其妻，以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊，大破之。魯人或惡吳起曰：“起之為人，猜忍人也。其少時(shí)，家累千金，游仕不遂，遂破其家，鄉(xiāng)黨笑之，吳起殺其謗己者三十余人，而東出衛(wèi)郭門(mén)。與其母訣，嚙臂而盟曰：‘起不為卿相，不復(fù)入衛(wèi)?！焓略印＞禹曋?，其母死，起終不歸。曾子薄之，而與起絕。起乃之魯，學(xué)兵法以事魯君。魯君疑之，起殺妻以求將。夫魯小國(guó)，而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯、衛(wèi)兄弟之國(guó)也，而君用起，則是棄衛(wèi)?！濒斁芍x吳起。吳起于是聞魏文侯賢，欲事之。文侯問(wèn)李克曰：“吳起何如人哉？”李克曰：“起貪而好色，然用兵司馬穰苴①不能過(guò)也。”于是魏文侯以為將，擊秦，拔五城。起之為將，與士卒最下者同衣食。臥不設(shè)席，行不騎乘，親裹贏糧，與士卒分勞苦。卒有病疽者，起為吮之。卒母聞而哭之。人曰：“子卒也，而將軍自吮其疽，何哭為？”母曰：“非然也。往年吳公吮其父，其父戰(zhàn)不旋踵，遂死于敵。吳公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之?！蔽暮钜詤瞧鹕朴帽?，廉平，盡能得士心，乃以為西河守，以拒秦、韓。注：①司馬穰苴，齊國(guó)的軍事家。（司馬遷《史記·孫子吳起列傳》節(jié)選）10．對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.魯人或惡吳起

惡：誹謗。B.曾子薄之，而與起絕

薄:輕視,看不起.C.魯君疑之，謝吳起

謝:勸戒.

D.子卒也，而將軍自吮其疽

卒:士兵.11.以下吳起的行為,與某些魯人認(rèn)為他“貪名猜忍”全相符合的一項(xiàng)是(3分)①殺妻以求將

②殺其謗己者三十余人③其母死，起終不歸

④卒有病疽者,起為吮之⑤臥不設(shè)席，行不騎乘,親裹贏糧

⑥善用兵，廉平，盡能得士心A.①②④

B.②③⑥

C.①④⑤

D.①②③12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是(3分)A.吳起與士卒同甘共苦，但有的士卒的母親認(rèn)為這是吳起欺騙兵士為之賣(mài)命的一種陰險(xiǎn)手段，因此非常痛恨他。B.吳起抱定“不為卿相,不復(fù)入衛(wèi)”的旦旦信誓,連自己的母親過(guò)世了也“終不歸”。C.有人認(rèn)為吳起“貪名猜忍”，學(xué)兵法事魯君,會(huì)給魯國(guó)帶來(lái)災(zāi)難,建議魯君棄用吳起，魯君聽(tīng)信了諫言。D.吳起身為軍事將領(lǐng)，好用兵，善用兵，他率領(lǐng)軍隊(duì)攻打齊國(guó)和秦國(guó),都取得過(guò)輝煌戰(zhàn)功。13.把文中畫(huà)線(xiàn)句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)(1)齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。（5分）(2)起貪而好色，然用兵司馬穰苴不能過(guò)也。（5分）參考答案：10.C。11.D。12.A。13.(1)齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó),魯君想任用吳起為將軍,而吳起娶的妻子卻是齊國(guó)人,因而魯君懷疑他。(2)吳起貪戀名利而愛(ài)好女色,然而帶兵打仗,就是司馬穰苴也比不過(guò)他參考譯文：吳起是衛(wèi)國(guó)人，善于用兵。曾經(jīng)向曾子求學(xué)，侍奉魯國(guó)國(guó)君。齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)，魯君想任用吳起為將軍，而吳起娶的妻子卻是齊國(guó)人，因而魯君懷疑他。當(dāng)時(shí)，吳起想成名，就殺了妻子，用來(lái)表明他不親附齊國(guó)。魯君終于任命他做了將軍，率領(lǐng)軍隊(duì)攻打齊國(guó)，把齊軍打得大敗。魯國(guó)就有的人詆毀吳起說(shuō)：“吳起為人，猜疑殘忍。他年輕的時(shí)候，家里積蓄足有千金，在外邊求官?zèng)]有結(jié)果，把家產(chǎn)也蕩盡了，鄉(xiāng)鄰笑話(huà)他，他就殺掉三十多個(gè)譏笑自己的人，然后從衛(wèi)國(guó)的東門(mén)逃跑了。他和母親訣別時(shí)，咬著自己的胳膊發(fā)誓說(shuō)：‘我吳起不做卿相，不再回衛(wèi)國(guó)?！谑蔷桶菰訛閹?。不久，他母親死了，吳起最終沒(méi)有回去奔喪。曾子瞧不起他并和他斷絕了師徒關(guān)系。吳起就到魯國(guó)去，學(xué)習(xí)兵法來(lái)侍奉魯君。魯君懷疑他，吳起殺掉妻子謀求將軍職位。魯國(guó)是個(gè)小國(guó)，卻有著戰(zhàn)勝?lài)?guó)的名聲，那么諸侯各國(guó)就要謀算魯國(guó)了。況且魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)是兄弟?chē)?guó)家，您任用吳起就是拋棄了衛(wèi)國(guó)?！濒斁龖岩蓞瞧?，疏遠(yuǎn)了吳起。這時(shí)，吳起聽(tīng)說(shuō)魏國(guó)文侯賢明，想去侍奉他。文侯問(wèn)李克說(shuō)：“吳起這個(gè)人怎么樣??？”李克回答說(shuō)：“吳起貪戀成名而愛(ài)好女色，然而要帶兵打仗，就是司馬穰苴也超不過(guò)他。”于是魏文侯就任用他為主將，攻打秦國(guó)，奪取了五座城池。吳起做主將，跟最下等的士兵穿一樣的衣服吃一樣的伙食。睡覺(jué)不鋪墊褥，行軍不乘車(chē)騎馬，親自背負(fù)著捆扎好的糧食和士兵們同甘共苦。有個(gè)士兵生了毒瘡，吳起替他吸吮膿液。這個(gè)士兵的母親聽(tīng)說(shuō)后，就放聲大哭。有人說(shuō)：“你兒子是個(gè)無(wú)名小卒，將軍卻親自替他吸吮膿液，怎么還哭呢？”那位母親說(shuō)：“不是這樣啊，往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，就死在敵人手里。如今吳將軍又給我兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會(huì)在什么時(shí)候死在什么地方，因此我才哭他啊?！蔽何暮钜?yàn)閰瞧鹕朴谟帽蛘?，廉潔不貪，待人公平，能取得所有將士的歡心，就任命他擔(dān)任西河地區(qū)的長(zhǎng)官，來(lái)抗拒秦國(guó)和韓國(guó)。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）A.身為學(xué)子的我們，每逢教師節(jié)到來(lái)之際，都紛紛蒞臨學(xué)校拜訪(fǎng)恩師。B.您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，如愿以?xún)敵蔀槟牡靡忾T(mén)生。C.因不慎，在學(xué)校食堂丟失一把鑰匙，如有拾到者，請(qǐng)迅速奉還本人。D.李教授客氣地對(duì)他說(shuō)：