2023年煙臺職業(yè)學院招聘工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年煙臺職業(yè)學院招聘工作人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.市級C.縣級D.校級【答案】：B2.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量B.大學生自我教育的組織者C.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織D.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D3.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.喝酒D.壓抑負性的情緒【答案】：B4.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：A5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.故意毀壞財物罪C.盜竊罪D.詐騙罪【答案】：A6.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.敘事研究B.院校研究C.行動研究D.實驗研究【答案】：C7.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.理論與實踐相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則【答案】：A8.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.文化功能B.政治功能C.經(jīng)濟功能D.個體功能【答案】：C9.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.學科基礎(chǔ)課程C.研究生課程D.本科課程【答案】：D10.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發(fā)誘導法B.學思并重法C.省察克治法D.積善成德法【答案】：A11.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.可信性原則C.針對性原則D.平等性原則【答案】：B12.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學情境B.職業(yè)生存C.教學設(shè)計D.學生發(fā)展【答案】：B13.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學校的領(lǐng)導與管理活動B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：A14.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.掌握人類知識D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：A15.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校紀律檢查委員會B.校長辦公會C.校學術(shù)委員會D.校黨政聯(lián)席會【答案】：C16.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.加涅B.布魯納C.皮亞杰D.斯金納【答案】：C17.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接轉(zhuǎn)化途徑B.直接發(fā)生途徑C.間接發(fā)生途徑D.直接轉(zhuǎn)化途徑【答案】：B18.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學生情緒情感特征的（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：B19.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：A20.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A.楊昌濟B.蔡元培C.梁啟超D.康有為【答案】：D21.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.精英高等教育發(fā)展水平D.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平【答案】：A22.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.調(diào)查法B.觀察法C.測驗法D.實驗法【答案】：D23."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。D.在自我的世界孤芳自賞【答案】：B24.強化問題意識原則也叫（）。A.引導研究學習B.教學與科學研究相結(jié)合C.講述思路D.增強學生參與【答案】：A25.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是（）。A.證書B.榮譽C.稱號D.學位【答案】：D26.教案編寫的主體部分是（）A.教學反思B.確定重點難點C.設(shè)計教學過程D.選擇教學方法【答案】：C27.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）A.含蓄B.幽默C.準確鮮明D.委婉【答案】：D28.教師培訓則是指專門教育機構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平為主進行的一種（）。A.職后學歷教育B.職前學歷教育C.師范教育D.研究生教育【答案】：A29.科學技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.生產(chǎn)勞動B.科學實驗C.社會生活D.學校教育【答案】：D30.不實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.日本B.中國C.美國D.法國【答案】：B31.從現(xiàn)代認知心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓練B.加強基本技能訓練C.進行發(fā)散性思維訓練D.進行反省認知訓練【答案】：A32.加德納提出的智力理論是（）A.智力三元論B.智力結(jié)構(gòu)論C.智力二因素論D.智力多元論【答案】：D33.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.可應用的知識B.直觀的知識C.程序性知識D.實用的知識【答案】：C34.教育頭的投入源有（）。A.國家財政撥款與學校自身教育投入B.以上都是C.家庭個體教育投入D.社會集資捐資與企業(yè)教育投入【答案】：B35.人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.認知、情感和行為B.情感、人格和行為C.認知、情感和人格D.認知、人格和行為【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生心理健康教育的原則有（）A.科學性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發(fā)展性原則D.主體性原則【答案】：ABCD37.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗證階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：ABCD38.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD39.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.高標準的教材建設(shè)B.改革教學內(nèi)容和課程體系C.配備現(xiàn)代化教學方法和手段D.建設(shè)高水平的師資隊伍E.加大投入和創(chuàng)新管理機制【答案】：ABCDE40.當代大學生品德存在的問題有（）。A.道德認知比較模糊B.道德行為習慣比較差C.道德意志比較薄弱D.道德情感比較消極【答案】：ABCD41.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉【答案】：ABC42.心理過程包括（）A.認知過程B.意志過程C.個性心理特征D.個性傾向性【答案】：AB43.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.以需要為中介C.是一種主觀感受D.與認識過程無關(guān)【答案】：ABC44.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.社會契約的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.普遍原則的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AC45.對于高校培養(yǎng)目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿C.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向D.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求【答案】：ABCD46.元認知策略包括（）A.復述策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.計劃策略【答案】：BCD47.高?？蒲畜w制改革應注意（）。A.解放思想、更新觀念B.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務意識C.實行科研任務的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人D.管理上有層層負責制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制E.應加強行政管理【答案】：ABCD48.世界一流大學與世界一流學科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科C.世界一流大學里可以沒有世界一流學科D.世界一流大學一定有世界一流學科【答案】：ABD49.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績，不匯報問題B.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥C.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方【答案】：BC50.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.掌握正確的練習方法B.練習要有計劃、有步驟地進行C.充分利用練習中的反饋強化作用D.明確練習的目的要求【答案】：ABCD51.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導技術(shù)？（）A.共情技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD52.確立大學生的主體地位,我們應該（）。A.加強學校的嚴格管理B.塑造大學生的主體人格C.增強大學生的主體意識D.發(fā)展大學生的主體能力【答案】：BCD53.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.階級性和人民性相統(tǒng)一B.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一C