關(guān)于環(huán)境演講稿四篇_第1頁
關(guān)于環(huán)境演講稿四篇_第2頁
關(guān)于環(huán)境演講稿四篇_第3頁
關(guān)于環(huán)境演講稿四篇_第4頁
關(guān)于環(huán)境演講稿四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于環(huán)境演講稿四篇演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)境演講稿四篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。關(guān)于環(huán)境演講稿四篇1尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!你們知道“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”是怎么回事嗎?有一個(gè)三年級的小朋友叫阿密,她學(xué)會(huì)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的知識。一天放學(xué)回家,她帶回了一張?jiān)趯W(xué)校里精心繪制的世界地圖,七大洲、四大洋,都準(zhǔn)確而細(xì)致。在北美洲、南美洲的兩側(cè)各有兩條折痕,可巧妙地合攏,把這兩大洲覆蓋。她先合攏,對媽媽說:“在1942年之前,人們認(rèn)為世界是這樣的?!比缓髲堥_攤平說:“1942年后,人們才知道世界其實(shí)是這樣的。1942年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸?!庇钟幸惶欤蠋熞瑢W(xué)們在班級里作關(guān)于一種澳大利亞動(dòng)物的演講。老師列出袋鼠、樹袋熊、鴨嘴獸、笑翠鳥等19種澳大利亞特有的動(dòng)物供大家自由挑選,規(guī)定每人演講必需包括5個(gè)事實(shí),必需證明信息來源。你們猜,阿密選了什么動(dòng)物?(鴨嘴獸)媽媽問她:“需要我在電腦上幫你收集一些信息嗎?”阿密說:“不用!我能行!我能在學(xué)校里完成?!钡诙欤龐寢寧Щ亓怂难葜v詞和評分結(jié)果。老師評價(jià)阿密的作業(yè)是非常完美的藝術(shù)表示!阿密是這么學(xué)知識的,故事中一句“不用!我能行!”是多么有志氣,多么自信,多么響亮的話語!我想,同學(xué)們心里一定也在想:我也能行!是不是?遇到困難勇于去克服,你們能行嗎?用紀(jì)律約束自身,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能行嗎?同學(xué)們的聲音同樣表示了自信,相信你們一定會(huì)用行動(dòng)獲得像阿密老師那樣美好的評語。老師也一定會(huì)熱愛你們,讓我們一起努力,用行動(dòng)來證明!關(guān)于環(huán)境演講稿四篇2尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖?寶貴財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。建立綠色校園,不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,用心參與校園綠化建設(shè)和管理。2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識,用心參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言禮貌,行為規(guī)范。8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我,將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。關(guān)于環(huán)境演講稿四篇3親愛的同學(xué):你們好!常言道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)??梢钥吹接腥藖y丟垃圾、隨地吐痰,使原本清澈見底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。有關(guān)部門采取了一定的措施,在路旁放了一個(gè)個(gè)垃圾桶,可是有些人因?yàn)閳D一時(shí)方便,仍隨手亂扔。有人經(jīng)常砍樹,也因?yàn)槲覀兂3J褂靡淮涡钥曜印⒚娼砑?、作業(yè)本等,而這些物品是用樹木制作而成的,我們一直浪費(fèi)了再買,才讓那些伐木工人有機(jī)可乘。然而一顆顆樹逐漸消失,洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)就會(huì)來我們這里橫行霸道……可見保護(hù)環(huán)境有多么重要。因此,我建議:1、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。2、愛護(hù)地球上的一草一木,不隨地砍伐或踐踏草坪。3、愛護(hù)動(dòng)物。4、用水時(shí),水龍頭不要開太大,洗好時(shí)要隨手關(guān)閉水龍頭。5、不浪費(fèi)電源,出門時(shí)隨手關(guān)閉電源。6、要珍惜糧食。7、要懂得廢物利用。8、拒絕使用一次性用品。9、購物時(shí)盡量使用布袋。以上是我的建議,希望能被采納。如有不妥之處,請?jiān)?關(guān)于環(huán)境演講稿四篇4尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我們大家都明白,人類與自然環(huán)境的關(guān)系就如同魚和水的關(guān)系那樣密不可分,可是,千百萬年來,我們?nèi)祟悓τ陴B(yǎng)育了我們的地球母親除了索取,還是索取,直至今日,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,我們索取的步伐變得更快,手段變得更加殘忍,對地球家園的破壞程度更加慘烈!就拿我的家鄉(xiāng)來說吧,前些年,咱們那個(gè)偏僻的小山村第一次迎來一批挖掘錳礦的“開發(fā)商”,他們帶來了挖掘機(jī)、推土機(jī),原本郁郁蔥蔥的麻子嶺,沒幾天工夫,全給剔了個(gè)光頭——所有的樹木全部被砍光,大樹被汽車運(yùn)到外地去了,那些樹枝還有灌木叢被砍下后,堆在一齊,有的被當(dāng)?shù)匕傩胀匣厝ギ?dāng)柴火,有些就地焚燒了。在熊熊的火光中,往日綠樹如蔭的麻子嶺瞬間化為一個(gè)禿頭和尚。接下來,那些開發(fā)商便指揮挖掘機(jī)、推土機(jī)一齊開工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚,露出褐色的像石頭一樣的一層來,聽大人們說,那就是他們要挖掘的錳礦!也是他們到這來開發(fā)的最終目的!應(yīng)對著那被削去浮土的山坡,我真的感覺好像是在剝?nèi)チ寺樽訋X的頭皮,然后再取走它的腦髓那樣殘忍??墒俏腋杏X周圍的大人們的反應(yīng)并沒有什么異樣,有些在拿到“補(bǔ)償款”后,該干嘛干嘛去了,并沒有再去關(guān)心麻子嶺的命運(yùn)。有些村民被開發(fā)商雇到工地上做這做那的,他們那么專注和虔誠,并享受著領(lǐng)到微薄工資的喜悅,我的父親也在那個(gè)工地上做工。一段時(shí)間以后,能夠挖走的都挖走了,開發(fā)商也走了,留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下,一場大雨過后,麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥,再也看不到去年那不規(guī)則的田垅了。大多數(shù)村民,也包括我的父親,便只得背著簡單的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論