專業(yè)課導(dǎo)師年度考核評分細(xì)則_第1頁
專業(yè)課導(dǎo)師年度考核評分細(xì)則_第2頁
專業(yè)課導(dǎo)師年度考核評分細(xì)則_第3頁
專業(yè)課導(dǎo)師年度考核評分細(xì)則_第4頁
專業(yè)課導(dǎo)師年度考核評分細(xì)則_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)課導(dǎo)師年度考核評分細(xì)則

考核核

序號數(shù)考核要求備注

部門

導(dǎo)師和新教師敬業(yè)愛生,責(zé)任心

教書育人5強(qiáng),樂于承擔(dān)工作,團(tuán)隊合作精

神好

專業(yè)課教

系部(25

1上示范課12學(xué)時總分為10分,否則每少2師含實踐

分)10

節(jié)數(shù)學(xué)時扣1分。查新教師聽課筆記環(huán)節(jié)

聽新教師24學(xué)時總分為10分,否則每少2

10

上課學(xué)時折扣2分,查導(dǎo)師聽課筆記

1、有計劃,指導(dǎo)計劃具體,措施新教師培

人事處見習(xí)計劃得力,操作性強(qiáng),執(zhí)行情況良好訓(xùn)總體安

215

(15分)科學(xué)合理2、各培訓(xùn)材料齊全,少一項扣0.5排內(nèi)容一

分覽表

1、以新教師教學(xué)檢查結(jié)果為依

教案指導(dǎo)據(jù)。位于前30%為優(yōu),29?50%

5

情況為良,51?80%為一般,最后20%

督導(dǎo)室且分值低于70分為差。

3

(10分)1、無特殊情況每缺一次常規(guī)教研

新教師參

活動扣0.2分。

與教研教5

2、無特殊情況每缺一次學(xué)校組織

改活動

的重大教研活動扣0.5分

作業(yè)批改

10教案評比分值乘0.1

指導(dǎo)情況含實踐性

教務(wù)處

4學(xué)生對新環(huán)節(jié)的作

(15分)學(xué)生對新教師反饋情況為良好或

教師反饋5業(yè)

以上記滿分,否則酌情扣分

情況

指導(dǎo)對象新教師發(fā)表論文1篇、參與課題

科研處

5有何科研10并獨立承擔(dān)部分工作等記滿分否

(10分)

成果則0分

實驗室實專業(yè)教師在實驗室坐班少于10周

10

踐時間時,每少一周折扣1分

查相關(guān)實

相關(guān)課程實驗室每少實習(xí)一個扣

實訓(xùn)處實踐場所5驗室實驗

61分

(25分)日志、查

實驗報告

少做一個相關(guān)預(yù)備實驗權(quán)扣0.5

實驗情況10

總分()

基礎(chǔ)課導(dǎo)師年度考核評分細(xì)則

考核核

序號數(shù)考核要求備注

部門

導(dǎo)師和新教師敬業(yè)愛生,責(zé)任心

教書育人5強(qiáng),樂于承擔(dān)工作,團(tuán)隊合作精

神好

專業(yè)課教

系部(25

1上示范課12學(xué)時共計為10分,否則每少2師含實踐

分)10

節(jié)數(shù)學(xué)時扣1分。查新教師聽課筆記環(huán)節(jié)

聽新教師24學(xué)時共計為1分,否則每少2

10

上課學(xué)時扣2分,查導(dǎo)師聽課筆記

1、有計劃,指導(dǎo)計劃具體,措施新教師培

人事處見習(xí)計劃得力,操作性強(qiáng),執(zhí)行情況良好訓(xùn)總體安

220

(20分)科學(xué)合理2、各培訓(xùn)材料齊全,少一項扣5排內(nèi)容一

分覽表

I、以新教師教學(xué)檢查結(jié)果為依

教案指導(dǎo)據(jù)。位于前30%為優(yōu),29?50%

10

情況為良,51?80%為一般,最后20%

督導(dǎo)室且分值低于70分為差。

3

(20分)

1、無特殊情況每缺一次常規(guī)教研

新教師參

活動扣0.4分。

與教研教10

2、無特殊情況每缺一次學(xué)校組織

改活動

的重大教研活動扣1分

作業(yè)批改

10教案評比分值乘0.1

指導(dǎo)情況含實踐性

教務(wù)處

4學(xué)生對新環(huán)節(jié)的作

(20分)學(xué)生對新教師反饋情況為良好或

教師反饋10業(yè)

以上記滿分,否則酌情扣分

情況

指導(dǎo)對象新教師發(fā)表論文1篇、參與課題

科研處

5有何科研15并獨立承擔(dān)部分工作等記滿分否

(15分)

成果則0分

總分()

年度導(dǎo)師(單項)考核評分匯總表

考核部門(章)主管院長填表時間年月

導(dǎo)師姓名指導(dǎo)對象考核情況摘錄評分備注

年度導(dǎo)師考核總分匯總表

匯總?cè)耍ㄈ耸绿幷拢┲鞴茉洪L年月

序號導(dǎo)師姓名指導(dǎo)對象總分序號導(dǎo)師姓名指導(dǎo)對象總分

注:1、各考核部門要認(rèn)真組織考核,公正客觀評價。

2、人事處組織抽查和核實,凡有弄虛作假者相關(guān)考核項目為0分。

3、總分90分以上為優(yōu)秀;80?90為良好;60?79為稱職;60分以下為不稱職。

2007年新教師指導(dǎo)教師安排表

序號新教師姓名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論