內蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

內蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據拼音寫字詞。

新型冠狀病dú威脅著人類的jiànkāng，面對這個狡猾的“dí人”，我們xū要做好fáng護cuò施，pì如有zhìxù地錯時上下學，戴口罩，勤洗手……讓我們共同nǔ力，還人類一個和xié的家園。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據拼音寫出正確的詞語。

mǐnjié

ménglóng

jiànkāng

hūxiào

fènnù

(

)(

)(

)(

)(

)2）.日積月累。

先選擇對應的詩句（填序號），再根據語境補充詩句。

①獨憐幽草澗邊生

②長恨春歸無覓處

③添得黃鸝四五聲

④總把新桃換舊符

______，不知轉入此中來。

綠陰不減來時路，______。

______，上有黃鸝深樹鳴。

千門萬戶曈曈日，______。

農歷九月九日是重陽節(jié)。這一天，詩人王維獨自一人在外，非常思念家人，于是寫下了“獨在異鄉(xiāng)為異客，________________”的千古名句。3）.積累填空。

（1）毛澤東主席的《卜算子?詠梅》以“_________________，_____________________”結尾，寫出梅花不僅身姿俏麗，而且有崇高的精神境界。

（2）王昌齡為表現(xiàn)自己的志向和品格，在送別朋友辛漸時寫下詩句：“_________________，______________________。”

（3）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界：冰心用詩歌這樣懷念著母親“心中的風雨來了，________________________”；著名美學家朱光潛對詩的理解是“詩和音樂一樣，___________________________________。”

（4）名言警句令人受益終身。“天行健，_________________”啟示我們做人要自立自強；“勝人者有力，_______________”告訴我們戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。

（5）做人要有憂患意識，習近平主席在講話中引用《孟子》的“_________”；做人也要有蜜蜂的奉獻精神“__________，_____________________？”4）.日積月累。

（1）每當看到鄉(xiāng)間的籬笆小路和枝頭嫩芽，我就會想到楊萬里筆下“籬落疏疏一徑深，____________?！泵慨斂吹侥瞧G麗的桃花，我就會想到杜甫筆下“桃花一簇開無主，____________？”

（2）車胤雖家中貧寒，但“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，____________焉”。成語“____________”就是出自車胤的故事。5）.古詩默寫。

（1）____________________，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）

（2）____________________，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

（3）____________________，欲飲琵琶馬上催。（王翰《涼州詞》）

（4）千里黃云白日曛，____________________。（高適《別董大》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.“書籍好比一架梯子，它引導我們登上知識的殿堂；

?！睂⑾铝羞x項填入句中橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．書籍好比一服良藥，它幫助我們治好身體的感冒B．書籍猶如一把扇子，它幫助我們扇出身體的清涼C．書籍好像一盞電燈，它幫助我們照亮教室的陰暗D．書籍如同一把鑰匙，它幫助我們開啟智慧的大門2）.下列說法有誤的一項是（

）A．我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習慣。B．閱讀的時候，要動腦筋思考，積極提出問題。C．只需要從同一角度提出問題即可，這樣才能使自己的思考更加全面和深入。D．要篩選出最值得思考的問題，加深對文章的理解。3）.李剛在班上是個淘氣包，每次闖禍準是他“（

）”。A．栽跟頭B．打頭陣C．開綠燈D．破天荒4、句子訓練（每題10分共1題）1）.金奎叔把鵝的脖子抓住了。（改成被字句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.走近恐龍大家族，連一連。

三角龍

伶盜龍

霸王龍

始祖鳥2）.回憶學過的古詩連線。

東邊日出西邊雨，

麥花雪白菜花稀。

《竹枝詞》劉禹錫

籬落疏疏一徑深，

平明送客楚山孤。

《四時田園雜興》范成大

梅子金黃杏子肥，

樹頭新綠未成陰。

《芙蓉樓送辛漸》王昌齡

寒雨連江夜入吳，

道是無晴卻有晴。

《宿新市徐公店》楊萬里6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

(

)窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院心的陽光。

(

)時間過得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀！我的個子怎么倒著長？

(

)媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長？”

(

)我天天來看它，盼它快長大。在它身上，在它身上，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。

(

)哦！可我還是想快些長大起來，像個大人樣，到外面那個我還沒見到過的世界上闖一闖。2）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

(

)我恨自己昨天晚上不該光顧看電視，沒有復習功課。

(

)今天早上我睜眼一看表，只差十分鐘就要遲到了，便急急忙忙跑到學校。

(

)昨天晚上聽說電視節(jié)目特別好，我想：明天數(shù)學考試，早起一會兒復習一下還不行嗎？

(

)下課鈴響了，我交卷以后，心里特別難過。

(

)上課時，老師發(fā)了卷子，我一看心就慌了，有好幾道題不會做。7、判斷題（每題5分共1題）1）.橘子中富含大量的維生素C.()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞閱讀少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。1．這首詩的作者是______代詩人____________。

2．這是一首_______詩。全詩抒發(fā)了作者_______________的感慨。9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

每個人都有自己喜歡的地方，向別人推薦一下吧。你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？寫出推薦的理由。字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀園地。鴨子①小男孩約翰尼和兄弟姐妹們到爺爺奶奶的農場里做客。約翰尼得到一把彈弓，他高興地拿著彈弓到樹林里練習射擊。約翰尼一遍一遍地練習，卻一次也沒有射中目標。他有些灰心，就垂下頭邁著沉重的步子向家走去。②就在約翰尼走到院子里的時候，他看到了奶奶的寵物——一只肥碩的鴨子。約翰尼忘記了剛才的失落，他拉開彈弓，饒有興趣地對著那只晃晃悠悠走路的鴨子射擊。說來也巧，這一彈不偏不倚正好擊中鴨子的腦袋，鴨子當場斃命。約翰尼頓時驚惶失措，因為害怕受到奶奶的責罵，他手忙腳亂地把那只死鴨子藏進了木頭堆里。藏好后，約翰尼才發(fā)現(xiàn)他的姐姐薩利站在門口。薩利目睹了事情的全過程，但她什么也沒說。//③吃過午飯后，奶奶對薩利說:“薩利，我們去洗碗吧?！雹芩_利說:“奶奶，約翰尼對我說他很想幫您洗碗。”說完，她轉過身，小聲地對約翰尼說:“記得那只鴨子嗎?”⑤就這樣，約翰尼只好去廚房幫奶奶洗碗了。⑥傍晚，爺爺問孩子們想不想去釣魚，孩子們都非常踴躍地舉手。奶奶插嘴說:“哦，真是不好意思，我想讓薩利留下來幫我做晚飯?！雹摺芭叮棠?，”薩利微微一笑道，“約翰尼會幫我做的。”說完，她又一次轉過身來，小聲地對約翰尼說:“記得那只鴨子嗎?”⑧無奈，約翰尼只好眼睜睜地看著兄弟姐妹們和爺爺一起高高興興地去釣魚，自己卻留在家中幫奶奶做晚飯。//⑨就這樣，約翰尼每天除了干完自己的那份家務活外，還得把薩利的那份也做完。終于有一天，他實在是受不了了，就來到奶奶的面前，將自己打死鴨子的事老老實實地告訴了奶奶。⑩奶奶微笑著蹲了下來，張開雙臂，將約翰尼摟在懷里，慈愛地撫摸著他的頭，溫柔地說:“哦，我親愛的約翰尼，我早就知道了。當時我就站在窗前，目睹了這件事的整個過程。你能把事情經過如實告訴我，我很高興。”1．邊讀書邊思考，并從不同角度在文中做出兩處批注。

2．短文已經分為了三段，請寫出第二段的段意。

_____________________________

3．結合文中描寫約翰尼動作、語言、神態(tài)的語句，說說他的心情和變化的原因。約翰尼的心情原因_________約翰尼得到了一把新彈弓?；倚腳________興奮_________害怕__________________薩利用鴨子來“威脅”約翰尼。_________約翰尼和奶奶坦白了自己的所作所為。

4．文中畫橫線的句子是對約翰尼的_________描寫，從中我們可以感受到_________________。

5．第8自然段中，約翰尼自己留在家中幫奶奶做完飯，他此時可能在想些什么呢？請你想一想，寫下來。

_________________________________

6．奶奶一直沒有說鴨子被打死的事，是因為______________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）

逼：①逼迫；給人以威脅。②靠近，接近。③狹窄。

（1）地方上的官紳每年出面給河神辦喜事，硬逼著老百姓出錢。(

)

（2）西門豹假裝生氣的樣子很逼真，官紳們嚇得大氣也不敢出。(

)

鬧：①害（病）；發(fā)生（災害或不好的事）。②不安靜。③干，搞，弄。④發(fā)泄（感情）。

（3）這里夏天雨水少，年年鬧旱災。(

)

（4）每鬧一次，他們要