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Unit5Humansandnature1.escapevi.&vt.逃離;逃避(教材P30)[合作探究]體會(huì)escape的用法和意義Thesatelliteisalwaysescapingfrom/outoftheearthonlytobepulledbackthesamedistanceithasescapedbygravity.衛(wèi)星總是要飛離地球,而結(jié)果卻被地球引力拉了回來(lái),拉回的距離與飛出的距離相同。Hewasluckytoescapebeingpunished.他幸運(yùn)地逃脫了懲罰。Theyhadanarrowescapewhenacarcrashedintotheircar.當(dāng)一輛轎車(chē)撞上他們的車(chē)時(shí),他們死里逃生。[自主發(fā)現(xiàn)]①escape____________...逃離……②escape(doing)sth避免(做)某事[詞塊積累]haveanarrowescape九死一生[鞏固內(nèi)化]完成句子①He_________________(企圖逃跑),whichwasfoundimpossibleatlast.from/outoftriedtoescape②Theywenttothemountains________________________(避暑).③He____________________________(從燃燒的汽車(chē)?yán)锾恿顺鰜?lái))whentheaccidentoccurred.toescapethesummerheatescapedfromtheburningcar2.survivevi.&vt.活下來(lái);幸存(教材P30)survivorn.幸存者survivaln.[U]幸存;[C]殘存物[合作探究]體會(huì)survive的用法和意義Sadly,itisverydifficultforgiantpandastosurviveinthewild.令人沮喪的是,大熊貓?jiān)谝巴夂茈y活下來(lái)。Lifeisn’tabouthowtosurvivethestorm;it’saboutlearningtodanceintherain.生活不在于如何從暴風(fēng)雨中幸存,而在于學(xué)會(huì)在雨中跳舞。Ifhecouldn’tfindhiswayoutoftheforest,therewouldbelittlechanceofsurvival.如果他找不到走出森林的路,他生存的可能性很小。AsfarasIknow,theoldwomansurvivedherhusbandbytenyears.據(jù)我所知,這位老太太比她丈夫多活了十年。[自主發(fā)現(xiàn)]AsurviveB____________...A比B活得長(zhǎng)……[名師提醒]survive表示“幸免于難”時(shí),是及物動(dòng)詞,其后不需要加介詞in或from。[鞏固內(nèi)化]單句語(yǔ)法填空/完成句子①The____________oftheearthquakeoftentalksabouthis____________.(survive)bysurvivorsurvival④He____________________________(比他妻子多活了兩年).②________________________________(幸存者被緊急送進(jìn)醫(yī)院)afterthecarcrash.③Theydidnotknowhowtheycould____________________________(挨過(guò)這個(gè)寒冷之夜).Survivorswererushedtohospitalsurvivethecoldnightsurvivedhiswifebytwoyears3.frightenedadj.受驚的;害怕的frightenv.使驚嚇;嚇唬frighteningadj.令人恐懼的ThemomentIheardthewordIbecameveryfrightened.(教材P31)我一聽(tīng)到這個(gè)詞就非常害怕。[合作探究]體會(huì)frightened的用法和意義Acrycamefromthefrightenedchild.哭聲來(lái)自受驚的孩子。Shewasfrightenedatwhatshesaw.她對(duì)看到的事情感到恐懼。Shewasfrightenedoffallingintotheswimmingpool.她害怕掉進(jìn)游泳池。Iamfrightenedtogooutaloneatnight.我不敢晚上一個(gè)人出去。[自主發(fā)現(xiàn)]①befrightened____________對(duì)……感到恐懼②befrightened____________doingsth害怕做某事③befrightened____________sth不敢做某事atoftodo[鞏固內(nèi)化]完成句子①I(mǎi)________________thesightofthesnake.看到那條蛇時(shí)我被嚇壞了。②I________________________________barksofthefiercedog.聽(tīng)到那只兇猛的狗的叫聲我嚇壞了。③He________________________________fromthetopofthetallbuilding.他不敢從那座高樓頂上往下看。wasfrightenedatwasfrightenedofhearingwasfrightenedtolookdown4.curiousadj.好奇的curiosityn.好奇;好奇心Afterawhile,Ibecamecuriousaboutthewhirlpoolitself.(教材P31)過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)漩渦本身產(chǎn)生了好奇。[合作探究]體會(huì)curious的用法和意義Ifaboyiscurious,heisalwaysaskingquestions.一個(gè)好奇的孩子總是要不斷地提出問(wèn)題。Theboyiscuriousabouteverything.這個(gè)男孩對(duì)任何事情都很好奇。Sheiscurioustoknowwhathappens.她好奇地要知道發(fā)生了什么事。[自主發(fā)現(xiàn)]①becurious____________對(duì)……感到好奇②becurious____________...好奇做……[鞏固內(nèi)化]單句語(yǔ)法填空①Asalittleboy,hewascurious____________theoriginofmankind.②He’scurious____________(know)whatshesaid.③____________(curious)drovehimintothecavetoseewhathappened.abouttodoabouttoknowCuriosity5.equaladj.相等的;相同的n.同等的人;相等物equalityn.平等,相等...thesecond,betweentwoobjectsofequalextent,roundobjectsfelldownlessrapidly...(教材P31)……第二,在兩個(gè)相同大小的物體之間,圓形物體下降得不太快……[合作探究]體會(huì)equal的用法和意義Notallmenareequalinability.人的能力不全一樣。I’mnotequalto(doing)thetask.我不能勝任這項(xiàng)任務(wù)。Heismyequalinstrength.他和我力氣一樣大。Nooneequalshiminspelling.在拼寫(xiě)方面,無(wú)人能和他相比。[自主發(fā)現(xiàn)]①beequal____________(doing)sth能勝任(做)某事②beequalinsth在某方面相同③equalsb____________在某方面與某人匹配[思考]表示“勝任……”的其他常見(jiàn)表達(dá)還有哪些?①____________②____________③____________toinbeuptobefitforbequalifiedfor[鞏固內(nèi)化](1)單句語(yǔ)法填空①Apoundisroughlyequal____________500grams.②Hedoesn’tseemequalto____________(do)thetask.③Twoplustwo____________(equal)four.(2)同義句轉(zhuǎn)換④Themanagerisn’tfitforhisposition.→Themanagerisn’t____________hisposition.⑤Twicethreeequalssix.→Twicethree____________six.todoingequalsequaltoisequaltopickup撿起;學(xué)會(huì);結(jié)識(shí);用車(chē)接;好轉(zhuǎn);恢復(fù);收聽(tīng);購(gòu)買(mǎi)Intheend,aboatpickedmeup.(教材P31)最后,一艘船把我救了起來(lái)。[短語(yǔ)記牢]記牢下列短語(yǔ)pickout挑出,辨別出pickone’spocket扒竊pickonsb對(duì)某人刁難挑剔①Hehaspickedupslowlysincehecameoutofhospital.他自出院以來(lái),身體慢慢地康復(fù)了。②Hegetspickedonbytheotherboysbecausehe’ssosmall.他因?yàn)閭€(gè)子小受到其他男孩子的欺負(fù)。③Shewaspickedoutforthejob.她被挑選出來(lái)做這份工作。[鞏固內(nèi)化]寫(xiě)出下列句中pickup的含義①I(mǎi)wasabletopickyouupontheshortwaveradio.____________②I’llpickyouupattheschoolgate.____________③Hepickedupthebookfromthefloor.____________④Thechildrenhavepickedupthelocalaccent.____________收聽(tīng)到用車(chē)接拾起,撿起學(xué)會(huì)1.Ifeltsick,asifIwasfallingfromamountaintopinadream.(教材P31)我覺(jué)得惡心,好像我在夢(mèng)中從山頂上摔下來(lái)。[句式解讀]句中asif意為“好像,似乎”,引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句,可由asthough代替。[用法總結(jié)](1)asif在seem,look等系動(dòng)詞后可引導(dǎo)表語(yǔ)從句。①I(mǎi)tseemsasiftheboyhaslosthisway.那個(gè)男孩好像迷路了。(陳述語(yǔ)氣)(2)asif引導(dǎo)的從句有語(yǔ)氣上的變化:1〉asif從句用陳述語(yǔ)氣的情況:當(dāng)說(shuō)話(huà)者認(rèn)為句子所述的是真實(shí)的或極有可能發(fā)生或存在的事實(shí)時(shí)。2〉asif從句用虛擬語(yǔ)氣的情況:當(dāng)說(shuō)話(huà)人認(rèn)為句子所述的是不真實(shí)的或極少有可能發(fā)生或存在情況時(shí),從句用虛擬語(yǔ)氣,其形式如下:a.如果從句表示與現(xiàn)在事實(shí)相反,謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)。b.如果從句表示與過(guò)去事實(shí)相反,謂語(yǔ)動(dòng)詞用“had+過(guò)去分詞”。c.如果從句表示與將來(lái)事實(shí)相反,謂語(yǔ)動(dòng)詞用“would/could/might+動(dòng)詞原形”。②Shetreatedherhusbandasif/thoughhewereastranger.她待她丈夫如陌生人。(虛擬語(yǔ)氣)③Shetalksandtalksasifshewouldneverstop.她說(shuō)了又說(shuō),好像永遠(yuǎn)停不下來(lái)。(虛擬語(yǔ)氣)[鞏固內(nèi)化](1)單句語(yǔ)法填空①Theyoungmanwithlonghairlooksasifhe____________agirl.②Heactedasthoughhe____________(know)nothingaboutit.werehadknown(2)翻譯句子③看起來(lái)她好像有點(diǎn)不高興。________________________________________________________________________④他張開(kāi)口,像是要說(shuō)話(huà)。________________________________________________________________________⑤Hedressedhimselfasifhewereastrangebeingfromanotherplanet._______________________________________Itlooksasifsheisalittleunhappy.Heopenedhismouthasif(hewasgoing)tospeak.他打扮得像來(lái)自其他星球的奇異生物。2....thelargerthebodieswere,themorerapidlytheyfell;...(教材P31)……身體越大,下落越快……[句式解讀]“the+比較級(jí)……,the+比較級(jí)……”表示“越……就越……”。[用法總結(jié)](1)第一個(gè)“the+比較級(jí)……”是條件狀語(yǔ)從句,第二個(gè)“the+比較級(jí)……”是主句。如果第二個(gè)“the+比較級(jí)……”用一般將來(lái)時(shí),則第一個(gè)“the+比較級(jí)……”通常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。(2)這個(gè)句型表示從句和主句的變化是同時(shí)進(jìn)行的,即:主句的情況隨著從句的情況而變化。兩個(gè)“the+比較級(jí)……”要分別放在兩個(gè)句子的主謂結(jié)構(gòu)之前,兩句之間可以用逗號(hào)隔開(kāi)。當(dāng)意思很明白時(shí),兩句常采用省略形式。①Themoreyoutalk,thelessattentionhewillpaytoyou.你說(shuō)得越多,他越不注意聽(tīng)你講。②Themoreheeats,thefatterhegets.他吃得越多就變得越胖。③Thelessyouworry,thebetterresultsyouwillgetintheexamination.你越放松,考試的成績(jī)就會(huì)越好。④Thesooner,thebetter.越快越好。[鞏固內(nèi)化]單句語(yǔ)法填空/完成句子①Themorewedoforthepeople,the____________(happy)wewillfeel.②Thelongerthewar____________(last),themorethepeopletherewillsuffer.③Themoreshelearns,_________________________.她越學(xué)越想學(xué)。④______________________________,thebetteryourEnglishwillbe.你練習(xí)英語(yǔ)越多,你的英語(yǔ)就越好。happierlaststhemoreshewantstolearnThemoreEnglishyoupractise關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句上述三個(gè)關(guān)系副詞很多情況下都可以用介詞+關(guān)系代詞來(lái)替換。where=in/at/to+which;when=in/on/at+which;why=for+which。[鞏固內(nèi)化1]單句語(yǔ)法填空①I(mǎi)canneverforgettheday____________Ifirstsawyou.②Hecameatthetime____________weneededhimmost.③I’llneverforgetthedays____________wespenttogether.④Almosteveryteenagerwillexperienceaperiodintheirlife____________theyaren’tsatisfiedwiththeirparents.⑤Weliveinanage____________moreinformationisavailablewith
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