外研版七年級(jí)下冊(cè)英語會(huì)話技巧分享

外研版七年級(jí)下冊(cè)英語會(huì)話技巧分享目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1會(huì)話技巧的重要性1.2日常會(huì)話場(chǎng)景1.3常用會(huì)話技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2交際法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3互動(dòng)交流九、板書設(shè)計(jì)9.1會(huì)話主題9.2會(huì)話要點(diǎn)9.3關(guān)鍵句型十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1口語作業(yè)10.2筆頭作業(yè)10.3小組作業(yè)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋收集十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論13.2課外活動(dòng)建議13.3學(xué)習(xí)資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)計(jì)劃14.3學(xué)生名單教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1會(huì)話技巧的重要性會(huì)話技巧在日常交流中的必要性會(huì)話技巧對(duì)語言學(xué)習(xí)的影響1.2日常會(huì)話場(chǎng)景熟悉的生活場(chǎng)景會(huì)話不同場(chǎng)合的會(huì)話技巧1.3常用會(huì)話技巧問候與自我介紹提問與回答表達(dá)感謝和道歉表達(dá)意見和請(qǐng)求二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)會(huì)話技巧相關(guān)詞匯和表達(dá)常用會(huì)話場(chǎng)景的理解2.2技能目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用會(huì)話技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單交流學(xué)生能夠在不同場(chǎng)景中使用適當(dāng)?shù)臅?huì)話技巧2.3情感目標(biāo)提高學(xué)生的自信心培養(yǎng)學(xué)生的合作精神三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過角色扮演和模擬對(duì)話完成任務(wù)3.2交際法通過小組討論和互動(dòng)交流提高交際能力3.3情境教學(xué)法創(chuàng)建真實(shí)情境進(jìn)行會(huì)話練習(xí)四、教學(xué)資源4.1教材外研版七年級(jí)下冊(cè)英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線視頻4.3實(shí)物教具圖片卡、角色扮演道具等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)學(xué)生對(duì)特定會(huì)話場(chǎng)景的理解學(xué)生對(duì)會(huì)話技巧的靈活運(yùn)用5.2重點(diǎn)學(xué)生能夠掌握基本的會(huì)話技巧學(xué)生能夠在實(shí)際場(chǎng)景中應(yīng)用會(huì)話技巧六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備相關(guān)場(chǎng)景的圖片卡、道具等6.2學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生攜帶筆記本、文具等個(gè)人學(xué)習(xí)用品八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)學(xué)生通過教材預(yù)習(xí)新課內(nèi)容學(xué)生觀看相關(guān)視頻資料進(jìn)行自學(xué)8.2合作學(xué)習(xí)學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演練習(xí)學(xué)生共同討論會(huì)話技巧的應(yīng)用8.3互動(dòng)交流學(xué)生之間進(jìn)行會(huì)話練習(xí)學(xué)生向老師提問并尋求反饋九、板書設(shè)計(jì)9.1會(huì)話主題確定每節(jié)課的主要會(huì)話主題9.2會(huì)話要點(diǎn)列出會(huì)話中的關(guān)鍵信息和表達(dá)方式9.3關(guān)鍵句型強(qiáng)調(diào)會(huì)話中常用的句型結(jié)構(gòu)和用法十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1口語作業(yè)學(xué)生錄制自己完成的會(huì)話練習(xí)10.2筆頭作業(yè)10.3小組作業(yè)學(xué)生合作完成會(huì)話場(chǎng)景的設(shè)計(jì)和練習(xí)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)課件內(nèi)容的組織和布局11.2課件內(nèi)容課件中包含的教學(xué)信息和活動(dòng)設(shè)計(jì)11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)課件中設(shè)計(jì)的互動(dòng)問題和練習(xí)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)會(huì)話技巧的掌握程度12.2教學(xué)方法調(diào)整根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法和策略12.3學(xué)生反饋收集收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和建議十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論引導(dǎo)學(xué)生探討與會(huì)話技巧相關(guān)的其他話題13.2課外活動(dòng)建議推薦學(xué)生參加課外英語交流活動(dòng)13.3學(xué)習(xí)資源推薦向?qū)W生推薦會(huì)話技巧相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站十四、附錄14.1教學(xué)課件附上教學(xué)課件的電子版14.2教學(xué)計(jì)劃附上完整的教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間表14.3學(xué)生名單列出參與課程的所有學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1會(huì)話技巧的重要性會(huì)話技巧在日常交流中的必要性是本節(jié)課的核心概念。學(xué)生需要理解，無論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)生活中，有效的會(huì)話技巧都是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。通過具體的例子和實(shí)際情境，讓學(xué)生感受到會(huì)話技巧的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。1.2日常會(huì)話場(chǎng)景熟悉的生活場(chǎng)景會(huì)話是學(xué)生能夠快速理解和應(yīng)用的基礎(chǔ)。通過展示不同場(chǎng)景的會(huì)話，如購物、問路、就餐等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在不同情境下使用適當(dāng)?shù)臅?huì)話技巧的重要性。1.3常用會(huì)話技巧常用會(huì)話技巧是學(xué)生需要掌握的具體技能。包括問候與自我介紹、提問與回答、表達(dá)感謝和道歉、表達(dá)意見和請(qǐng)求等。通過實(shí)際操作和練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際交流中能夠靈活運(yùn)用這些技巧。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)學(xué)生需要掌握會(huì)話技巧相關(guān)詞匯和表達(dá)。例如，問候、提問、感謝、道歉等詞匯和短語。2.2技能目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用會(huì)話技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。例如，能夠用英語進(jìn)行自我介紹、提問和回答問題、表達(dá)感謝和道歉等。2.3情感目標(biāo)提高學(xué)生的自信心和合作精神。通過小組活動(dòng)和互動(dòng)交流，讓學(xué)生在交流中感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作意識(shí)。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過角色扮演和模擬對(duì)話完成任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用會(huì)話技巧。例如，設(shè)計(jì)一個(gè)購物場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演顧客和店員，進(jìn)行實(shí)際的購物對(duì)話。3.2交際法通過小組討論和互動(dòng)交流提高交際能力。例如，學(xué)生分組討論一個(gè)話題，然后向全班展示他們的討論結(jié)果。3.3情境教學(xué)法創(chuàng)建真實(shí)情境進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。例如，設(shè)計(jì)一個(gè)旅游場(chǎng)景，讓學(xué)生練習(xí)問路和指路的對(duì)話。四、教學(xué)資源4.1教材使用外研版七年級(jí)下冊(cè)英語教材，作為學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)資源。教材中提供了豐富的會(huì)話例子和練習(xí)，能夠幫助學(xué)生理解和鞏固會(huì)話技巧。4.2網(wǎng)絡(luò)資源利用網(wǎng)絡(luò)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線視頻，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，觀看在線視頻，學(xué)習(xí)不同場(chǎng)景下的會(huì)話技巧。4.3實(shí)物教具使用圖片卡、角色扮演道具等實(shí)物教具，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用會(huì)話技巧。例如，使用圖片卡展示不同場(chǎng)景，讓學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)話練習(xí)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)學(xué)生對(duì)特定會(huì)話場(chǎng)景的理解和對(duì)會(huì)話技巧的靈活運(yùn)用。例如，在購物場(chǎng)景中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何詢問價(jià)格、選擇商品和結(jié)賬等。5.2重點(diǎn)學(xué)生能夠掌握基本的會(huì)話技巧，并在實(shí)際場(chǎng)景中應(yīng)用。例如，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何用英語進(jìn)行自我介紹、提問和回答問題、表達(dá)感謝和道歉等。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備相關(guān)場(chǎng)景的圖片卡、道具等，幫助學(xué)生進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。例如，準(zhǔn)備一張購物場(chǎng)景的圖片卡，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的會(huì)話練習(xí)。6.2學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生攜帶筆記本、文具等個(gè)人學(xué)習(xí)用品，以便記錄和整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入通過引入一個(gè)實(shí)際情境，如模擬購物場(chǎng)景，引起學(xué)生對(duì)會(huì)話技巧的興趣和關(guān)注。7.2新課呈現(xiàn)介紹和講解新的會(huì)話技巧和相關(guān)詞匯。例如，講解如何用英語進(jìn)行自我介紹，并展示相關(guān)的詞匯和短語。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過實(shí)際操作和實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)的會(huì)話技巧。例如，學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬不同的會(huì)話場(chǎng)景。7.4鞏固環(huán)節(jié)通過復(fù)習(xí)和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的會(huì)話技巧。例如，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，練習(xí)所學(xué)的會(huì)話技巧。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)學(xué)生通過教材預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，提前了解和學(xué)習(xí)新的會(huì)話技巧。8.2合作學(xué)習(xí)學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演練習(xí)，通過相互交流和合作，提高會(huì)話技巧的應(yīng)用能力。8.3互動(dòng)交流學(xué)生之間進(jìn)行會(huì)話練習(xí)，向老師提問并尋求反饋，增強(qiáng)實(shí)際交流能力。九、板書設(shè)計(jì)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用清晰、生動(dòng)的語言，注意語調(diào)的起伏和變化，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)語言的感染力。在講解會(huì)話技巧時(shí)，可以通過模仿實(shí)際對(duì)話的語調(diào)，幫助學(xué)生更好地理解和模仿。二、時(shí)間分配合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解新課時(shí)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，以確保學(xué)生能夠理解和掌握新的會(huì)話技巧。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行角色扮演和會(huì)話練習(xí)。三、課堂提問通過提問激發(fā)學(xué)生的思考和參與。在講解會(huì)話技巧時(shí)，可以提出相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生提出問題，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。四、情