湖南省常德市弘毅中學(xué)2020-2021學(xué)年高三語文模擬試題含解析

湖南省常德市弘毅中學(xué)2020-2021學(xué)年高三語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀（9分，毎小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題民謠諺語，是人們世世代代的生活經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié)與卓越智慧的長期積淀，有著極為豐富、深厚的內(nèi)涵，是極富特色的傳統(tǒng)民間文化的形式之一。兩宋時期的民間謠諺中，有大量的倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政的內(nèi)容。宋人認(rèn)為：為官之要，曰廉曰勤。岳飛更是直率地指出：文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。至于名相范仲淹，則其境界更高。他提出：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；清心做官，莫營私利。這些至理名言，后多成為人們的口頭禪，轉(zhuǎn)化為歌謠民諺。另外，當(dāng)時還有勸廉、守廉的民謠。例如：世常羞貧賤，貧賤非我羞；人人為官莫斂財；住世一日，則做一日好人；居官一日，則做一日好事。否則爾俸爾祿，民膏民脂，下民易虐，上天難欺。這些或詩或歌的民謠，代表了廣大民眾希望官場廉潔、官員廉正、不奢華、莫斂財?shù)牧己迷竿?jù)傳，當(dāng)時民歌謠諺中還廣為流傳著宋真宗寫的《勸學(xué)詩》：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安房不用架高梁，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無隨人，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀?！痹姼柚屑扔袆袢饲趯W(xué)苦讀的用意，也將讀書、做官、發(fā)財之間的關(guān)系寫得清楚明白。但不論怎么說，學(xué)而優(yōu)則仕，總比不學(xué)無術(shù)、只顧投機(jī)鉆營和貪贓枉法要好。因此，時人又唱道：誰不愛，黃金屋；誰不羨，千鐘粟；但他們也深知兒孫自有兒孫福，何必為官去貪污；且富貴有余樂，貧賤不堪憂。兩宋時期，大量的民謠諺語表達(dá)了人們對貪官污吏的憤恨，尤其是對北宋末年童貫、蔡京、朱勔等人的切齒之恨。如貪官朱勔受寵，僅家奴即有百余人封官賜爵。其中受金帶者至有數(shù)十人。當(dāng)時民謠說：金腰帶，銀腰帶，趙家世界，朱家壞！具有諷刺意味的是，這些以貪污勒索的錢財而換取的腰帶到手后，又被高價轉(zhuǎn)賣，從而大獲其利。因此，人們對貪贓枉法之徒憤慨至極，認(rèn)為“打破筒（指童貫），潑了菜（指蔡京），便是人間好世界”。有些詩歌民諺還揭露了貪官的罪惡與崇拜金錢的無恥嘴臉。南宋初，因大將張俊所領(lǐng)士兵自臀而下，文刺至足，故有“花腿軍”之名。然而，這些花腿軍成了他的私仆。他役使這些花腿搬運(yùn)花石，在杭州為他修蓋太平樓。當(dāng)時民謠道：“張家寨里沒由來，使他花腿抬石頭，二圣猶自救不得，行在蓋起太平樓。”貪官污吏無恥，他們崇尚“欲得富，須胡做”之道。其中，王黼尤為突出，他公然把各種官職按不同等級定價出售。于是，人們?yōu)樗幜隧樋诹铮喝鳎泵亻w；五千貫，擢通判。以致大官大貪，小官小貪，甚至無官不貪。官吏貪污，實(shí)同盜賊，有時，貪官為害甚至倍過于賊。在西夏的反貪文化中，同樣有許多哲理性、思想性、文學(xué)性三者兼具的民謠諺語。如對貪官污吏追逐升官發(fā)財、貪婪成性、惟求享受的寄生生活抨擊道：“又穿服，又貯財寶，不用借債；官爵已升，宮室已成，不缺用品”；“戶戶紫衣不繅絲，人人為官莫斂財”！這其中，既有控訴，也有諷刺，還有勸善戒惡民謠；世上正事三件：“畜牧、耕作和商販；天下壞事三件：騙盜、貪索和賭錢”。(摘自王春瑜著《簡明中國反貪史》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A.南宋初，大將張俊讓“花腿軍”做他的私人仆從，為他搬運(yùn)花石，為他修樓蓋屋。當(dāng)時就有民謠揭露了他的無恥嘴臉與罪惡。B.名將岳飛等人的為官之說，名相范仲淹的至理名言，后多成為宋人的口頭禪，轉(zhuǎn)化為歌謠民諺中倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政的內(nèi)容。C.兩宋時期的民間謠諺，內(nèi)容都是倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政，同時也表現(xiàn)出人們對貪官污吏的嚴(yán)厲譴責(zé)與憤恨。

D.宋朝貪官污吏崇尚“欲得富，須胡做”之道，大官大貪，小官小貪，無官不貪。王黼甚至公然把各種官職按不同等級定價出售。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.當(dāng)時民歌謠諺中廣為流傳的宋真宗的《勸學(xué)詩》，雖有勸人勤學(xué)苦讀的用意，但也將讀書、做官、發(fā)財之間的關(guān)系功利化了。B.兩宋時期有大量的倡廉、頌廉、勸廉、守廉的民謠，這些民謠代表了廣大民眾希望官場廉潔、官員廉正、不奢華、莫斂財?shù)攘己迷竿?。C.民諺“又穿服，又貯財寶，不用借債；官爵已升，宮室已成，不缺用品”抨擊了西夏貪官污吏的貪圖享受、貪婪成性、貪逐升官。D.兩宋時期，大量的民謠諺語表達(dá)了人們對貪官污吏的憤恨，如“下民易虐，上天難欺”“兒孫自有兒孫福，何必為官去貪污”等。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解、分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.兩宋時期，人們用民謠諺語贊頌清官廉政，譴責(zé)貪官污吏，揭露社會黑暗，控訴貪污無恥，反映民眾辛酸，對當(dāng)今的反貪文化頗有影響。B.同為民謠諺語，“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”與“何必為官去貪污”“寶貴有余樂，貧賤不堪憂”對待功利的態(tài)度卻是矛盾的。C．童貫、蔡京、朱勔、王黼等貪官污吏行徑卑劣無恥，引得百姓切齒憤恨，百姓用民諺控訴、諷刺、抨擊，揭露了他們的無恥嘴臉。D.兩宋的民謠諺語哲理性、思想性、文學(xué)性三者兼具，代表了民眾的意志和情感，反映了社會的政治、經(jīng)濟(jì)狀況，表現(xiàn)了百姓的好惡與褒貶。

參考答案：1.C（“內(nèi)容都是倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政”的說法有誤，應(yīng)是“有大量的倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政的內(nèi)容”，夸大其詞）2.D（“下民易虐，上天難欺”“兒孫自有兒孫福，何必為官去貪污”等并非“表達(dá)了人們對貪官污吏的憤恨”，應(yīng)是廣大人民群眾希望官場清廉的良好愿望。）3.A（“對當(dāng)今的反貪文化頗有影響”無據(jù)。）

略2.閱讀下面的文字，完成10～13題。屋

檐

鐘成才(1)椽檁瓦棟這些名稱是民間常用的教育孩子的教材。你一上學(xué)堂讀幾年書，在路上不提防好事者從斜刺里伸出一只手拽住你的胳膊，人家要考你這些字。我小時候被攔考過，當(dāng)然考的也有別的內(nèi)容，而且大部分是生僻的，有些字至今也沒有弄懂，比如“井”字中間加一點(diǎn)，說是表示石頭落井，象聲詞，這讓我覺得十分有趣。各地風(fēng)俗不同，說話都以“本地系統(tǒng)”為主，民間創(chuàng)造的字詞句總是充滿魅力。如“屋檐”，在我的故鄉(xiāng)稱為“棟尾”。屋頂邊角的部分都是“尾”。棟尾，顧名思義即瓦棟的尾巴，似乎比“屋檐”更形象貼切些。屋頂總是有欲蓋彌彰之勢，而且民房大多是泥墻，如果沒有這“尾巴”，房子擋不住風(fēng)雨沖擊，一場大雨剝蝕，足以讓泥墻崩塌，百年基業(yè)怕是難以為繼?！皸澪病币饬x類似于牛的尾巴。但沒尾巴的牛影響不到生計；沒有棟尾的房子那不是普通的殘缺，而是道義上的死亡。(2)就建筑本身而言，屋檐是被利用的產(chǎn)物，從屬于建筑學(xué)的范疇。建筑材料發(fā)達(dá)了，摩天大廈主體柱形梯形很少有在天頂蓋凸出于邊沿的屋檐。俗話說，別人屋檐下，不得不低頭?，F(xiàn)代建筑物已經(jīng)讓這俗話成為化石?，F(xiàn)代建筑物是礦物凝結(jié)的巢穴，它們不怕雨，屋檐萎縮了，不管該建筑物看上去如何金碧輝煌，它永遠(yuǎn)是一只被剪了尾巴而傷殘了體魄的雞仔，奔跑在另外一條沒有雅致韻味的水泥道上。從造型上看，傳統(tǒng)的屋子，屋檐絕不是簡單的三角幾何的累贅，而是屋子的裙擺，是它的神韻所在，給房子增添了三分精神。屋子給泥墻撐傘，泥墻給屋子撐腰，互利互惠，相得益彰。這是一種互為牽制達(dá)成共生平衡的美。這是表面的。而它的隱含的意義遠(yuǎn)大于建筑學(xué)上的意義。(3)當(dāng)你在流浪途中需要別人的屋檐的時候，并且能找到屋檐，“低頭”就是你的門票，你得到的是庇護(hù)和關(guān)懷。這在鄉(xiāng)村還活著，鄉(xiāng)村會收留那些需要屋檐的人的造訪，假如你流落鄉(xiāng)村而不是流浪在城市，這是你的造化。(4)在鄉(xiāng)下，在大雨來臨的時候，破屋檐或過之或不及，急急忙忙而不可得，只能借助近處虎蹲之勢的巖石，取其歪斜向外伸展的部分權(quán)為“屋檐”，這也是應(yīng)急之妙。那時候不是低頭的問題，而是找不到讓自己低頭的屋檐。即便有個低矮的屋檐，蛛網(wǎng)蒙塵，也勝過遙遠(yuǎn)的天堂。(5)平常的時候，奇巖怪崖成為路人眼中的冰冷堅硬的風(fēng)景，是傳說中鬼怪出沒的地方，但誰能估計到幾萬年幾百年以來，有多少生命得到它的親撫？我每每發(fā)現(xiàn)巨巖之下巖鼠攀爬的路徑，小蟲子吹砂的窩點(diǎn)，以及一些無家可歸的動物歇夜的痕跡。而這一道道屋檐非巖崖堪比，這好比鶯雀裝備了蒼鷹的翅膀，護(hù)墻有余，明顯的寬闊。(6)前些日子，我一次外出，時近午夜，途中狂風(fēng)肆虐，飛沙揚(yáng)塵，空中撕開幾道耀眼的閃電，迅雷震蕩，各路燈火立時熄滅，豆大的雨點(diǎn)敲著路面冒起一層水霧，車燈映襯出周圍濃墨一般的黑。我發(fā)現(xiàn)路邊有座舊式民房，遂跑到屋檐底下，大雨即傾盆而下，還好這樣巧。我突然感到屋檐的溫暖和可愛。我相信幾十年的光陰里，或秋行夏令，或冬行春令，難免風(fēng)雨無常，總有缺少雨具的路人，進(jìn)屋不方便，趕路又不合時宜，就可以在屋檐底下得到一點(diǎn)便利。而且，身后可能有一個小窗子，讓我們嗅到特別的氣味，里面應(yīng)該是個賣糖餅醬醋香煙火柴的店鋪。這地點(diǎn)莫非是鄉(xiāng)民的娛樂聚會的場所？談?wù)撗Ч砉謫?？還在更小的村莊，我見過屋檐底下擺放著條石，方便人們就座，場所雖然不是城市茶吧酒吧那樣講究鋪張和蓄意，但是很踏實(shí)和隨意。在那兒躲避風(fēng)雨，抽一支煙，放松一下手腳，也是很閑適和安靜的，其間似乎有點(diǎn)逍遙的趣味。(7)多好的屋檐，沒有屋檐的房子那叫房子嗎？我的心中隨即產(chǎn)生一種對屋主的感激之情。(8)雷聲隆隆，雷雨不停，還可以隱約聽到相當(dāng)遠(yuǎn)的地方有幾道汽車防盜器不安分的聲音。10．“沒有棟尾的房子那不是普通的殘缺，而是道義上的死亡?！闭埜鶕?jù)文意對這句話加以闡釋。(4分)11．文章第(2)段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來凸顯“屋檐”的美？這樣寫有什么好處？(6分)12．為什么說“這是一種互為牽制達(dá)成共生平衡的美”，試結(jié)合全文內(nèi)容具體闡述。(6分)13．品讀《屋檐》，讀者想見的不僅僅是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)意義上的屋檐，還有那漸近漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)趣，更有那日漸缺失卻彌足珍貴的人間真情。據(jù)此，有人說本文角度新穎，立意深遠(yuǎn)。你的看法呢？請就你認(rèn)同的觀點(diǎn)加以探究。(6分)參考答案：10、(1)屋子沒有屋檐就失去了神韻，沒了精神。(2)沒有屋檐的房子不能給人以庇護(hù)和關(guān)懷。11、答案表現(xiàn)手法：(1)強(qiáng)烈的對比烘托。寫現(xiàn)代建筑“是一只被剪了尾巴而傷殘了體魄的雞仔，奔跑在另外一條沒有雅致韻味的水泥道上”，突現(xiàn)了屋檐的“雅致韻味”。(2)綜合運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。如：把“屋檐”比成“裙擺”，把“低頭”比成“門票”等，運(yùn)用了比喻手法；“屋檐給泥墻撐傘，泥墻給屋檐撐腰”，運(yùn)用了擬人手法。好處：不僅突出了屋檐的形象特點(diǎn)，使屋檐的作用表達(dá)得更具體，而且極大地豐富了文章的內(nèi)涵，更讓人信服。12、答案從美學(xué)的視覺感覺上看，屋檐是房子的裙擺，增加了房子的美，是房子的神韻所在；從結(jié)構(gòu)作用上看，“屋檐給泥墻稱傘”，擋住風(fēng)雨對房子的沖擊，“泥墻給屋檐撐腰”，使屋檐得以存在。所以說這是一種互為牽制達(dá)到共生平衡的美。(注意抓住“互為牽制”和“共生平衡”二詞)13、答案寫鄉(xiāng)居生活的題材不新穎，但選擇屋檐入題的很少，濃墨勾畫屋檐與屋子的關(guān)系，屋檐與人的關(guān)系的文章更是難覓。而文章正是從傳統(tǒng)房屋的屋檐入手，寫它是屋檐的“裙擺”，是房屋的“神韻所在”，寫它從道義上承擔(dān)著護(hù)墻的責(zé)任，寫它給流浪途中需要別人屋檐的人提供“庇護(hù)”和“關(guān)懷”，寫它讓躲避風(fēng)雨的人得到便利，又感到閑適和安靜。寫得形神兼?zhèn)?，讀來含蓄雋永。于是，形制簡陋的屋檐有了親切感，它不僅形美，而且還有神韻美、品格美，散發(fā)著純樸而親切的人性之光。我們會不由自主地感激它，甚至感激那些形似屋檐卻給了小蟲子、巖鼠以寄身、避禍場所的巨巖，更感激那些在默默中無意、有意予人幫助的人。3.閱讀下面的文字，完成下列小題。近日，國家文物局印發(fā)了《文物建筑開放導(dǎo)則(試行)》(以下簡稱《導(dǎo)則》)。在這一《導(dǎo)則》中，國家文物局積極鼓勵地方政府、文物部門和文物建筑管理使用單位進(jìn)一步加大文物建筑開放力度，科學(xué)合理開展開放使用活動，明確開放使用的基本原則和底線，在充分保護(hù)的前提下，更好地體現(xiàn)文物建筑的公共文化屬性及發(fā)揮其社會價值?！秾?dǎo)則》特別強(qiáng)調(diào)，加大開放力度的適用對象為所有文物建筑，其中提到“重點(diǎn)引導(dǎo)一般性文物建筑開放使用”，并提出“現(xiàn)狀尚不具備開放條件的文物建筑也應(yīng)創(chuàng)造條件逐步對公眾開放”，一言以蔽之，國家文物局的態(tài)度十分明確——文物建筑要開放，不論現(xiàn)狀如何，最終都要盡可能開放。從社會文化效益的角度上看，這無疑是一件利遠(yuǎn)大于弊的好事，值得我們?yōu)榇藲g呼，同時也需要各地文物建筑工作者的大力落實(shí)。文物建筑的價值究竟體現(xiàn)在何處?主要說來，無非是兩點(diǎn)。第一，文物建筑本身就是有著寶貴歷史價值的文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著重要的考古價值，不少文物的建筑結(jié)構(gòu)，就是傳統(tǒng)建筑工藝的實(shí)體文獻(xiàn)材料，而名人故居中知名歷史人物的生活痕跡，也有重要的文獻(xiàn)價值。第二，文物建筑也有重要的文化傳承與文化傳播功能，歷久彌新的文物建筑，可以向今天的人訴說這片土地上曾經(jīng)發(fā)生過的歷史，傳承曾經(jīng)輝煌的傳統(tǒng)文化，同時也能進(jìn)一步向國內(nèi)外的廣大游客傳播這些文化，促進(jìn)文化交流，激發(fā)文化活力。一處文物建筑如果不能開放，就意味著它只能實(shí)現(xiàn)第一種價值，而無法實(shí)現(xiàn)第二種價值，這無疑令人惋惜。過去，由于文物保護(hù)技術(shù)不成熟，相關(guān)資金不充足，有些文物建筑就連修繕維護(hù)都很困難，確實(shí)難當(dāng)開放之任。即便是大名鼎鼎的故宮，也因?yàn)槿肆Σ蛔?、修繕不充分，有很多宮苑不能開放，但是，隨著我國不斷走向富強(qiáng)，國家對文物保護(hù)的投入也日益增大，國內(nèi)外的考古和文物保種技術(shù)也在不斷發(fā)展，和過去相比已經(jīng)有了長足的進(jìn)步，確實(shí)可以為以前不宜開放的文物建筑在過去幾半里。我們已經(jīng)看到了不少這一方面的成果，故宮首次開放慈寧宮和東華門城樓、北海公園首次開放漪瀾堂建筑群……《導(dǎo)則》的出臺有望加快全國上下進(jìn)一步開放文物建筑的步伐，很有現(xiàn)實(shí)意義。與此同時，我們也要看到，一部分文物建筑不是因?yàn)殡y以修繕維護(hù)而不能開放，兩是因?yàn)樵獾搅四承﹩挝坏拈L期占用。而無法對外開放。以往，這些單位在被要求騰退時，往往聲稱“條件不具備”，但《導(dǎo)則》的出臺直接粉碎了這個借口。以后，占用單位從文物建筑中撤出，將只是一個時間問題。而不會再有“條件具不具備”的問題。當(dāng)然，我們也要看到，讓既得利益單位把文物建筑“還”給公眾并不是那么容易，其中還需要文物保護(hù)工作者的不懈努力。歸根結(jié)底，開放的文物建筑，才能最大化地發(fā)揮其社會價值。讓文物建筑“活起來”。是對它的最大的尊重。在這一方面，我們還需要做出許多努力?！秾?dǎo)則》的出臺，為文物建筑的開放工作吹響了進(jìn)軍的號角。我們有理由期待，未來的一天，我們將能夠暢游所有文物建筑，感受其中的歷史情懷，傳播其中承載的經(jīng)典文化。(摘編自楊鑫宇《讓文物建筑“活”起來是對它們最大的尊重》)1.對下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.國家文物局印發(fā)的《導(dǎo)則》強(qiáng)烈要求地方政府、文物部門和文物建筑管理使用單位進(jìn)一步加大文物建筑開放力度。B.《導(dǎo)則》表示，若能明確開放使用的原則和底線，充分保護(hù)文物建筑，則能完全體現(xiàn)出文物建筑的公共文化屬性及發(fā)揮其社會價值。C.《導(dǎo)則》特別強(qiáng)調(diào)，加大開放力度的適用對象為所有文物建筑，所以國家文物局也明確表示，文物建筑都要盡可能開放。D.開放文物建筑是一件利遠(yuǎn)大于弊的好事，有利于提高文物建筑的社會文化效益。這需要各地文物建筑工作者的大力落實(shí)。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章用《導(dǎo)則》引出國家文物局對開放文物建筑的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了開放文物建筑的重要性。B.為突出開放文物建筑的重要性問題，文章從兩個方面談及了文物建筑的價值體現(xiàn)。C.文章列舉故育和北海公園的例子，說明《導(dǎo)則》的出臺的確加快了開放文物建筑的步伐。D.文章先說文物建筑要“活”，再說文物建筑為什么要“活”,最后說應(yīng)該怎樣“活”，思路清晰。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.隨著文物保護(hù)技術(shù)的不斷發(fā)展、國家對文物保護(hù)的投入不斷增大，一些過去不適宜開放的文物建筑將有條件逐步開放，體現(xiàn)價值。B.有一部分文物建筑，遭到某些單位的長期占用面無法對外開放，《導(dǎo)則》的出臺將直接粉碎這些單位聲稱的“條件不具備”的借口。C.不要指望既得利益單位會主動把文物建筑“還”給公眾，在文物保護(hù)工作者的不懈努力下，這些單位可能會從文物建筑中騰退出來。D.文物建筑開放后，才能最大化地發(fā)揮社會價值。如果未來有更多文物建筑得以開放，我們將有更多機(jī)會感受它們的情懷，傳承它們的文化。參考答案：1.D

2.C

3.C1.試題分析：題干是“對下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是”。本題考查理解并分析文中重要信息的能力。答題時注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對讀，尋找細(xì)微的差別。A項(xiàng)，曲解文意。原文說“國家文物局積極鼓勵地方政府……”，所以選項(xiàng)中“強(qiáng)烈要求”的說法不妥。B項(xiàng)，說法太絕對。原文說“在充分保護(hù)的前提下，更好地體現(xiàn)……”，而選項(xiàng)中“若能明確開放使用的原則，充分保護(hù)文物建筑，則能完全體現(xiàn)出……”的說法太過絕對。C項(xiàng)，因果關(guān)系失當(dāng)。前后因果關(guān)系不當(dāng)。2.試題分析：題干是“下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是”。此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。C項(xiàng)，根據(jù)原文中“在過去幾年里，我們已經(jīng)看到了不少這一方面的成果”可知，文中所舉故官、北海公園的例子，發(fā)生在《導(dǎo)則》出臺之前，所以選項(xiàng)中“說明了《導(dǎo)則》的出臺的確加快了開放文物建筑的步伐”的說法錯誤。點(diǎn)睛：論述類文本閱讀的閱讀材料是一篇小論文，所以要明確文章的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證法法。答題時注意判斷中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。3.試題分析：題干是“根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是”。本題考查理解和分析文中重要信息的能力。答題時注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對讀，尋找細(xì)微的差別。C項(xiàng)，“不要指望既得利益單位會主動”過于絕對。點(diǎn)睛：篩選并整合文中信息的能力的題目，題干的表述一般為“根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是”或者“正確的一項(xiàng)”，錯誤設(shè)置一般為答非所問、混淆范圍，強(qiáng)拉因果、曲解文意，偷換概念、說法塔斯絕對、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時注意閱讀題干，找準(zhǔn)區(qū)位，然后對讀，尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn)：①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。②通讀全文，整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后，要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找，篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項(xiàng)在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。④仔細(xì)對照，正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項(xiàng)對照，辨明正誤。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4-7題。

涼武昭王李玄盛后尹氏，天水冀人也。幼好學(xué)，清辯有志節(jié)。初適扶風(fēng)馬元正，元正卒，為玄盛繼室。以再醮之故，三年不言。撫前妻子逾于己生。玄盛之創(chuàng)業(yè)也，謨謀經(jīng)略多所毗贊，故西州諺日：“李、尹王敦煌?！奔靶⑥埃邮繕I(yè)嗣位，尊為太后。士業(yè)將攻沮渠蒙遜，尹氏謂士業(yè)日：“汝新造之國，地．狹人稀，靖以守之猶懼其失，云何輕舉，窺冀非望！蒙遜驍武，善用兵，汝非其敵。吾觀其數(shù)年已來有并兼之志，且天時人事似欲歸之。今國雖小，足以為政。知足不辱，道家明誡也。且先王臨薨，遺令殷勤，志令汝曹深慎兵戰(zhàn)，俟時而動。言猶在耳，奈何忘之！不如勉修德政，蓄力以觀之。彼若淫暴，人將歸汝；汝茍德之不建，事之無日矣。汝此行也，非唯師敗，國亦將亡。”士業(yè)不從，果為蒙遜所滅。尹氏至姑臧，蒙遜引見勞之，對日：“李氏為胡所滅，知復(fù)何言！”或諫之日：“母子命懸人手，奈何倨傲！且國敗子孫屠滅，何獨(dú)無悲？”尹氏日：“興滅死生，理之大分，何為同凡人之事，起兒女之悲！吾一婦人，不能死亡，豈憚斧鉞之禍，求為臣妾乎！若殺我者，吾之愿矣?！泵蛇d嘉之，不誅，為子茂虔聘其女為妻。及魏氏以武威公主妻茂虔，尹氏及女遷居酒泉。既而女卒，撫之不哭，日：“汝死晚矣！”沮渠無諱時鎮(zhèn)酒泉，每謂尹氏日：“后諸孫在伊吾，后能去不？”尹氏未測其言，答日：“子孫流漂，托身丑虜，老年余命，當(dāng)死于此。”俄而潛奔伊吾，無諱遣騎追及之。尹氏謂使者日：”沮渠酒泉①許我歸北，何故來追？汝可斬吾首歸，終不回矣?！笔拐卟桓冶贫€。年七十五，卒于伊吾。

（選自《晉書·列女傳>，有刪節(jié)）士業(yè)聞蒙遜南伐，命中外戒嚴(yán)，將攻張掖。尹氏固諫，不聽，宋繇又固諫，士業(yè)并不從。繇退而嘆日：“大事去矣，吾見師之出，不見師之還也！”士業(yè)遂率步騎三萬東伐，距戰(zhàn)于懷城，為蒙遜所敗。左右勸士業(yè)還酒泉，士業(yè)日：“吾違太后明誨，遠(yuǎn)取敗辱，不殺此胡，復(fù)何面目以見母也！”勒眾復(fù)戰(zhàn)，敗于蓼泉，為蒙遜所害。

（選自《晉書·涼后主李士業(yè)傳》，有刪節(jié)）【注】①沮渠酒泉：指沮渠無諱。4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)

A．初適扶風(fēng)馬元正

適：嫁與

B．蒙遜引見勞之

勞：慰勞

C．豈憚斧鉞之禍

憚：畏懼

D．勒眾復(fù)戰(zhàn)，敗于蓼泉

勒：統(tǒng)率5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(

)(3分)

A．撫前妻子逾于己生

B.李氏為胡所滅莊宗受而藏之于廟

為擊破沛公軍

C.蓄力以觀之

D.不見師之還也使工以藥淬之

臣之壯也，猶不如人6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)

A．尹氏自幼好學(xué)，有志向，有氣節(jié)，曾多次出謀劃策，輔佐涼武昭王李玄盛創(chuàng)立國家，當(dāng)?shù)氐陌傩諏λ浅Ｗ鸪纭?/p>

B．尹氏極力反對李士業(yè)進(jìn)攻沮渠蒙遜，她深刻分析敵我雙方的情況，指出這種做法會引火燒身，導(dǎo)致國破家亡。

C尹氏的進(jìn)諫不僅未被采納，反而激起李士業(yè)的憤怒之情和好勝之心，這也成為他戰(zhàn)敗之后仍一味冒進(jìn)的主因。

D．尹氏被俘之后表現(xiàn)得不卑不亢，贏得了沮渠蒙遜的尊敬，后又憑借自己的智勇，得以與諸孫相聚，終老伊吾。7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)靖以守之猶懼其失，云何輕舉，窺冀非望?。?分）譯文：

(2)汝茍德之不建，事之無日矣。（3分）譯文：

(3)子孫流漂，托身丑虜，老年余命，當(dāng)死于此。（3分）譯文：

參考答案：4.B5.D6.C7.(10分)(1)安定地守著還擔(dān)心失去,為什么要輕率攻打,暗中求取希望之外(的東西)!(4分)(2)你如果不建立德政,過不了幾天就要侍奉他了。(3分)(3)子孫們漂泊離散,(我)又寄身在敵人(之處),年紀(jì)大了,時日不多,將會死在這里。(3分)5.閱讀下面的文言文，完成8～11題。方良永，字壽卿，莆田人。弘治三年進(jìn)士。督逋兩廣，峻卻饋遺，為布政使劉大夏所器。還授刑部主事，進(jìn)員外郎，擢廣東僉事。瓊州賊符南蛇為亂，大夏時為總督，檄攝海南兵備，會師討平之。御史坐良永失利，大夏已入為本兵，為白于朝，賚銀幣。正德初，父喪除，待銓闕下。外官朝見畢，必謁劉瑾，鴻臚導(dǎo)良永詣左順門叩頭畢，令東向揖瑾，良永竟出?；騽裨勮?，良永不可。及吏部除良永河南撫民僉事，中旨勒致仕。既去，瑾怒未已，欲假海南殺人事中之，刑部郎中周敏力持，乃不坐。瑾誅，起湖廣副使，尋擢廣西按察使。發(fā)巡按御史朱志榮罪至謫戍。遷山東右布政使，旋調(diào)浙江。錢寧以鈔〔注〕二萬鬻于浙，良永上疏曰：“四方盜甫息，瘡痍未瘳，浙東西雨雹。寧廝養(yǎng)賤流，假義子名，躋公侯之列，賜予無算，納賄不貲，乃敢攫民財，戕邦本。有司奉行急于詔旨，胥吏緣為奸，椎膚剝髓，民不堪命。鎮(zhèn)守太監(jiān)王堂、劉璟畏寧威，受役使。臣何敢愛一死，不以聞。乞陛下下寧詔獄，明正典刑，并治其黨，以謝百姓?！睂帒郑羰璨幌?，謀遣校尉捕假勢鬻鈔者，以自飾于帝，而請以鈔直還之民，陰召還前所遣使。寧初欲散鈔遍天下，先行之浙江、山東，山東為巡撫趙璜所格，而良永白發(fā)其奸，寧自是不敢鬻鈔矣。寧方得志，公卿、臺諫無敢出一語，良永以外僚訟言誅之，聞?wù)哒疸ぁＡ加滥钅咐?，恐中禍，三疏乞休去。世宗即位，中外交薦。拜右副都御史，撫治鄖陽。以母老，再疏乞終養(yǎng)。尚書喬宇、孫交言，良永家無贏資，宜用侍郎潘禮、御史陳茂烈故事，賜廩米。詔月給三石。久之，母卒，詔賜祭葬，皆異數(shù)也。服除，以故官巡撫應(yīng)天，即家賜敕。至衢州疾作，連疏乞致仕，未報遽歸，卒。卒后有南京刑部尚書之命。暨訃聞，賜恤如制，謚簡肅。

（節(jié)選自《明史·方良永傳》）〔注〕鈔：指明代發(fā)行的一種紙鈔。后被市場擯棄，但當(dāng)權(quán)者還強(qiáng)行發(fā)放，促使寶鈔倒賣行為的產(chǎn)生，干擾了正常的社會經(jīng)濟(jì)秩序。8．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．欲假海南殺人事中之。

中：中傷B．賜予無算，納賄不貲。

貲：計算C．乃敢攫民財，戕邦本

本：根本D．以故官巡撫應(yīng)天，即家賜敕

即：立即9．以下各組句子中，全都表明方良永為人正直的一組是①會師討平之

②令東向揖瑾，良永竟出③發(fā)巡按御史朱志榮罪至謫戍

④臣何敢愛一死，不以聞⑤良永以外僚訟言誅之

⑥以故官巡撫應(yīng)天A．①③④

B．②③⑤

C．①②④

D．③⑤⑥10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．方良永為官清廉。他赴兩廣督促催交欠款，謝絕別人的饋贈，被布政使劉大夏賞識；他家也沒有多余的資財，皇上還為此下詔每月賜給他三石糧食。B．方良永不畏權(quán)貴，一身正氣。外官到朝廷晉見皇上后，必去拜謁劉瑾，有人勸他到劉瑾家去，但他不去；他還揭發(fā)錢寧倒賣寶鈔的罪行，使錢寧被迫中止倒賣行為，并設(shè)法籠絡(luò)他以求自保。C．方良永是個孝順之人。念及母親年紀(jì)已大，擔(dān)心自己的言行招來禍端而無法供養(yǎng)老母，他多次上疏請求辭官歸田。D．方良永得到朝廷內(nèi)外很多官員的認(rèn)可。劉大夏、周敏都在他將被定罪時竭力為他爭辯；世宗即位后，朝廷內(nèi)外的官員紛紛向世宗推薦他；世宗也特別關(guān)照他。11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）乞陛下下寧詔獄，明正典刑，并治其黨，以謝百姓。（5分）譯文：

（2）山東為巡撫趙璜所格，而良永白發(fā)其奸，寧自是不敢鬻鈔矣。（5分）譯文：

參考答案：8．D（即：到。）9．B（①敘述與劉大夏會合平定暴亂；⑥說明其任職情況。）

10．B（“設(shè)法籠絡(luò)他以求自?！卞e。）11．（10分）（1）譯文：請求陛下把錢寧關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，使法令嚴(yán)明公正，并且處治他的同黨，來向老百姓謝罪。（5分?！懊髡薄爸巍薄爸x”譯對各給1分；大意對給2分，譯錯酌扣。）（2）譯文：在山東被巡撫趙璜抵制，并且方良永又稟報皇上揭發(fā)他的不法行為，錢寧從此不敢再倒賣寶鈔了。（5分?！案瘛薄鞍住薄鞍l(fā)”譯對各給1分，被動句譯對給1分；大意對給1分，譯錯酌扣。）6.閱讀下面的文言文，完成小題。鄧綰，字文約，成都雙流人。舉進(jìn)士，為禮部第一。稍遷職方員外郎。熙寧三年冬，通判寧州。時王安石得君專政，條上時政數(shù)十事，以為宋興百年，習(xí)安玩治，當(dāng)事更化。又上書言：“陛下得伊、呂之佐，作青苗、免役等法，民莫不歌舞圣澤。以臣所見寧州觀之，知一路皆然；以一路觀之，知天下皆然。誠不世之良法，愿勿移于浮議而堅行之?！泵髂?，遷侍御史知雜事、判司農(nóng)寺。時常平、水利、免役、保甲之政，皆出司農(nóng)，故安石藉綰以威眾。綰請先行免役于府界，次及諸道。利州路歲用錢九萬六千緡，而轉(zhuǎn)運(yùn)使李瑜率三十萬，綰言：“均役本以裕民，今乃務(wù)聚斂，積寬余，宜加重黜?！备诲鲈谫?，不散青苗錢，綰請付吏究治。畿縣民訴助役，詔詢其便否兩行之，綰與曾布輒上還堂帖。中丞楊繪言未聞司農(nóng)得繳奏者，不報。凡呂公著、謝景溫所置推直官、主簿，悉罷去之，而引蔡確、唐坰為御史。五年春，遼人來理邊地屯兵境上聲言將用師于是兩河戒嚴(yán)且令河北修城守之具綰曰非徒無益且大擾費(fèi)帝從其言而止。又言：“遼妄為地訟，意在窺我。去冬聚兵累月，逡巡自罷，其情偽可見。今當(dāng)御之以堅強(qiáng)，則不渝二國之平，平則彼不我疑，而我得以遠(yuǎn)慮。茍先之以畏屈，彼或?qū)⒘?，則大為中國之恥?！钡塾[疏嘉之。安石去位，綰頗附呂惠卿。及安石復(fù)相，綰欲彌前跡，乃發(fā)惠卿置田華亭事，出知陳州。又論三司使章惇協(xié)濟(jì)其奸，出知湖州。元豐中，知荊南府，歷知陳、陜、永興、青、鄧諸州軍。元祐初卒，年五十九。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.遼人來理／邊地屯兵境上／聲言將用師／于是兩河戒嚴(yán)／且令河北修／城守之具綰曰／非徒無益／且大擾費(fèi)／B.遼人來理／邊地屯兵境上／聲言將用師／于是兩河戒嚴(yán)／且令河北／修城守之具／綰曰／非徒無益／且大擾費(fèi)／C.遼人來理邊地／屯兵境上／聲言將用師／于是兩河戒嚴(yán)／且令河北修城守之具／綰曰／非徒無益／且大擾費(fèi)／D.遼人來理邊地／屯兵境上／聲言將用師／于是兩河戒嚴(yán)／且令河北修／城守之具／綰曰／非徒無益／且大擾費(fèi)／11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.路，是古代中國的區(qū)域規(guī)劃。宋代的路相當(dāng)于明清的省，是最高行政區(qū)劃。元代的路相當(dāng)于明清的府。B.保甲，古代統(tǒng)治者通過戶籍編制來統(tǒng)治人民的制度。若干家編作一甲，若干甲編作一保。C.司農(nóng)，上古時代是負(fù)責(zé)教民稼穡的農(nóng)官。在漢朝是九卿之一，掌錢谷之事，相當(dāng)于今天的農(nóng)業(yè)部部長。D.疏，分條說明的文字，亦指上奏章。上疏是指在朝官員專門上奏皇帝的一種文書形式。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.鄧綰為人直率，敢于直言。在王安石得到皇帝的特權(quán)主張改革的時候，他上書說希望改革不要流于膚淺的議論，要落到實(shí)處。B.鄧綰善待百姓，為民謀利。平均徭役本來是使百姓富裕的，如今部分官吏卻幾近橫征暴斂，為自己積累財富。他認(rèn)為應(yīng)該加重處罰。C.鄧綰智慧機(jī)敏，善于觀察。遼人騷擾宋邊境，鄧綰上書，皇上由此清醒地認(rèn)識到遼人的所為目的在于窺視大宋，應(yīng)該堅決抵抗。D.鄧綰處事圓滑，得到重用。在王安石離任時，依附呂惠卿；而在王安石復(fù)任后，又揭發(fā)呂惠卿的不軌之事。因此獲得朝廷任命。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）時王安石得君專政，條上時政數(shù)十事，以為宋興百年，習(xí)安玩治，當(dāng)事更化。（2）遼妄為地訟，意在窺我。去冬聚兵累月，逡巡自罷，其情偽可見。參考答案：10.C

11.C

12.C

13.（1）當(dāng)時，王安石得到皇帝的特權(quán)，上書分條列舉了幾十條時政，認(rèn)為宋朝興盛百年，人們習(xí)慣于安定、沉溺于太平，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改革。（2）遼人假意為土地邊界爭執(zhí)，其意在窺視我國。去年冬天，他們連續(xù)幾個月聚集軍隊，在邊境徘徊許久才自行停止，其真誠與虛偽由此可見。10.試題分析：此題考核文言斷句的能力，答題時注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。句中“邊地”作“遼人來理”的賓語，所以其后應(yīng)斷開，據(jù)此可排除A、B兩項(xiàng)；“城守之具”結(jié)合語境可知是“守城的戰(zhàn)具”，所以在這里作賓語，其前不可斷開。排除D項(xiàng)，故選C項(xiàng)。點(diǎn)睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項(xiàng)的對比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。11.試題分析：此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。題中C項(xiàng)，“相當(dāng)于今天的農(nóng)業(yè)部部長”說法錯誤，應(yīng)該是“相當(dāng)于今天的財政部部長”。12.試題分析：這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目，答題時注意對讀選項(xiàng)和原文，尋找時間、地點(diǎn)、人物、時間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯誤，題中C項(xiàng)，“皇上由此清醒地認(rèn)識到”屬于無中生有。從原文“又言”“帝覽疏嘉之”可以看出，是鄧綰的上書中有對時局的清醒認(rèn)識，而皇上看了他的奏章后只是贊賞了他的見解。13.試題分析：這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，專政：特權(quán)；條：分條列舉；習(xí)：習(xí)慣；治：太平；更化：改革；妄：假意；訟：爭執(zhí)；逡巡：徘徊；罷：停止；情：真誠。參考譯文：鄧綰，字文約，是成都雙流人?？贾羞M(jìn)士，是禮部第一名。不久，被升遷為員外郎。熙寧三年冬天，鄧綰被任命為寧州通判。當(dāng)時，王安石得到皇帝的特權(quán)，上書分條列舉了幾十條時政，認(rèn)為宋朝興盛百年，人們習(xí)慣于安定、沉溺于太平，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改革。又上書諫言：“陛下得到伊、呂的輔佐，制定了青苗法、免役法等法規(guī)，百姓沒有不歌頌?zāi)亩鳚傻摹{借我在寧州的所見來看這件事，管理一路都是這樣；憑借管理一路的經(jīng)驗(yàn)，管理天下也是這樣。如果有非常好的方法，希望不要流于膚淺的議論而要堅決執(zhí)行。”第二年，升任侍御史知雜事、管理司農(nóng)寺。當(dāng)時，常平、水利、免役、保甲的制度，都出自司農(nóng)之手，所以王安石借鄧綰來威懾眾人。鄧綰請求首先在開封府的轄地免除徭役，其次在各州縣實(shí)行。利州路每年耗費(fèi)九萬六千緡錢財，而轉(zhuǎn)運(yùn)使李瑜大概有三十萬，鄧綰說：“平均徭役本來是使百姓富裕的，如今卻致力于強(qiáng)征橫斂，積累財物使自己寬裕，對此類事應(yīng)該加重處罰?！备诲鲈谫裰?，不散發(fā)青苗錢，鄧綰請求將其交給有關(guān)部門查辦。京郊的百姓因助役法而上訴，皇上下詔詢問是否可以兩面實(shí)行助役法，鄧綰與曾布就遞還堂帖。中丞楊繪說沒聽說司農(nóng)能行使職權(quán)，便沒有回復(fù)。凡是呂公著、謝景溫所設(shè)置的推直官、主簿，全部免去其職，而推薦蔡確、唐坰擔(dān)任御史。熙寧五年春天，遼人前來侵犯邊疆，將軍隊駐扎在邊境上，揚(yáng)言將要出兵，于是兩河戒嚴(yán)，并且命令黃河以北修筑守城的打仗器具。鄧綰說：“這不僅沒有益處，而且非常擾民、耗費(fèi)物資?！被实勐爮牧怂慕ㄗh，停止了此事。又說：“遼人假意為土地邊界爭執(zhí)，其意在窺視我國。去年冬天，他們連續(xù)幾個月聚集軍隊，在邊境徘徊許久才自行停止，其真誠與虛偽由此可見。如今我們應(yīng)該頑強(qiáng)地抵御他們，那么就不會改變兩國間的平等地位，公平的話他們就不會懷疑我們，而我們就可以為長遠(yuǎn)做打算。如果我們先害怕并且屈服，他們或許會據(jù)理力爭，那么這將是中原最大的恥辱?！被实劭戳俗嗾潞?，對他的看法非常贊賞。王安石離任之后，鄧綰依附呂惠卿。等到王安石恢復(fù)相位，鄧綰想彌補(bǔ)先前的行為，就揭發(fā)了呂惠卿置田建華亭的事情，離開京城做了陳州知府。又彈劾三司使章惇協(xié)從、幫助呂惠卿所做的奸邪之事，離開京城做了湖州知府。宋神宗元豐年間，鄧綰擔(dān)任荊南知府，歷任陳、陜、永興、青、鄧各州知軍。元祐年初去世，享年五十九歲。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸，還有油酸。②春節(jié)后，爭搶農(nóng)民工——中國勞動力市場這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，已然從珠三角、長三角局部地區(qū)______到包括中、西部在內(nèi)的全中國。③葬禮沒了眾多與此無關(guān)的熱鬧，老人的身后卻多了一份______，老人本來就是寂寞的。A.必須

漫延

清凈B.必需

蔓延

清凈C.必需

漫延

清靜D.必須

蔓延

清靜參考答案：B試題分析：從詞意看，“必需”是“一定得有”，不可缺少的；“必須”是表示事理上和情理上的必要，“一定得要”，如：“學(xué)習(xí)必須刻苦鉆研”。從詞性看，“必需”是動詞，在句子中主要與別的詞結(jié)合做定語；“必須”是助動詞，在句子中只做狀語，因此第一空只能是“必需”。“蔓延”，就是像蔓草一樣向四周延伸、擴(kuò)展；“漫延”是指像水一樣，無孔不入，迅速滲透，向周圍擴(kuò)展。第二個句子用“蔓延”更好。“清凈”指心境潔凈,不受外擾；安定，不紛擾；清潔純凈；簡明不繁；指遠(yuǎn)離惡行與煩惱之意，重點(diǎn)在于“凈”?！扒屐o”指安靜，不嘈雜，重點(diǎn)在于“靜”。第三個句子強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離塵世煩惱，用“清凈”恰當(dāng)。點(diǎn)睛：本題考查近義詞辨析的能力。辨析近義詞的基本原則是同中求異，具體方法：從色彩方面辨析，包括感情色彩和語體色彩兩方面；從詞的意義方面辨析，包括詞義的范圍大小、詞義的側(cè)重點(diǎn)、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面；從運(yùn)用上辨析，包括習(xí)慣搭配、詞性和句法功能、適用的對象等。本題所給詞語中?！氨仨殹焙汀氨匦琛痹~性不同，語法功能不同；“蔓延”和“漫延”適用對象不同；“清凈”和“清靜”詞義的側(cè)重點(diǎn)不同，根據(jù)這些信息，可正確答題。8.有一副春聯(lián)，上聯(lián)是“春滿神州蘇萬物”，請選出最適合作為下聯(lián)的一句(

)(2分）A.東風(fēng)彩筆繪三春

B.文昌藝苑譜千篇C.香隨梅蕊送春來

D.福到門庭喜氣迎參考答案：.B

略9.下列加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)為（

）（3分）①有“京胡圣手”之稱的燕守平先生，為現(xiàn)場現(xiàn)眾展現(xiàn)其超群絕倫的技藝，一曲京胡《夜深沉》傳遞著東方藝術(shù)的獨(dú)特魅力。②真正的長者并不是師心自用，他們常常通過一言一行、一顰一笑來儒化后學(xué)者。③楊絳，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上一位卓爾不群的學(xué)者兼作家，她高貴、生動而深湛的靈魂，值得我們崇拜仰慕。④關(guān)乎社會建設(shè)的重大問題必須通過黨委會集體討論作出決定，如果個別領(lǐng)導(dǎo)干部好為人師，那么后果將不堪設(shè)想。⑤中國人往往深受傳統(tǒng)思想的影響，個性上顯得比較中庸和包容，不像西方人總是追求獨(dú)樹一幟，個人主義盛行。⑥眾人在名利色權(quán)的誘惑下迷失生活的方向，只有那些心中充滿正氣、禁得住考驗(yàn)的人方可抗顏為師。A．①③⑥

B．②④⑤

C．①②⑤

D．②③⑥參考答案：A10.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）更多的時候，我們都是在抱怨中

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。其實(shí)生活永遠(yuǎn)是公平的，沒有什么好抱怨的，如果說有，就該抱怨我們對待生活的態(tài)度。年輕的時候，我們總是棱角分明，遇事寧折不彎，還自以為是一種

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，卻常常碰得頭破血流。后來漸漸明白，真正的處世之道當(dāng)是

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。A.蹉跎

執(zhí)拗

外圓內(nèi)方

B.徘徊

執(zhí)著

外柔內(nèi)剛C.蹉跎

執(zhí)著

外圓內(nèi)方

D.徘徊

執(zhí)拗

外柔內(nèi)剛參考答案：C考點(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。六、寫作（60分，共1題）11.請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。“冰花男孩”王福滿因一張頭頂風(fēng)霜上學(xué)的照片而出名。他是云南昭通偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生。在有關(guān)方面的幫助下，王福滿從老家飛抵北京，開啟三天的圓夢之旅。與此同時，各種各樣的幫助也接踵而至。就