初中數(shù)學(xué)《勾股定理與面積問(wèn)題、方程思想》壓軸題及答案_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)《勾股定理與面積問(wèn)題、方程思想》壓軸題及答案_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)《勾股定理與面積問(wèn)題、方程思想》壓軸題及答案_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)《勾股定理與面積問(wèn)題、方程思想》壓軸題及答案_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)《勾股定理與面積問(wèn)題、方程思想》壓軸題及答案_第5頁(yè)
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目錄幾何圖形中的方程思想-折疊問(wèn)題(利用等邊建立方程】幾何圖形中的方程思想-公邊問(wèn)題(利用公邊建立方程】1(2023春·新疆阿克蘇·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))若一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是5cm和12cm,則斜邊上的高為多少()80136013A.B.13C.61(2023春·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·八年級(jí)統(tǒng)考期末)2×21AB、CAC邊上的高為()3235532A.5B.2C.2(2023春·遼寧朝陽(yáng)·八年級(jí)??计谥?如果一個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為1324的高為()1A.12B.24C.653(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))1.點(diǎn)ABC都在格點(diǎn)上,若BD是△ABCBD的長(zhǎng)為.4(2023春·安徽合肥·八年級(jí)??计谀?1的網(wǎng)格中,△ABC△ABC中AB邊上的高.5Rt△ABC中,∠C=90°AC=8△ABE中,DE是AB邊上的高,DE=12S=60.(1)求BC的長(zhǎng).(2)求斜邊AB邊上的高.6(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))在△ABC中,∠C=90°AC=3CB=4CD是斜邊AB上高.(1)求△ABC的面積;(2)求斜邊AB;(3)求高CD.1已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為abca+b=10cm,c=8cmRt△ABC的面積為()A.9cm2B.18cm2C.24cm236cm21在△ABC中,AD是BC邊上的高,AD=4,AB=410,AC=5△ABC的面積為(A.18B.24C.18或2418或30)2直角△ABC三邊長(zhǎng)分別是xx+1和5△ABC的面積為.21(2023春·河南許昌·八年級(jí)??计谥?ABCD∠B=90°∠ACB=30°AB=6,AD=13CD=5.(1)求證:△ACD是直角三角形;(2)求四邊形ABCD的面積.1(2023春·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·八年級(jí)??计谥?AD=4米,CD=3米,AB=13米,BC=12米,∠ADC=90°2(2023春·安徽馬鞍山·八年級(jí)??计谀?已知abc是△ABCa=23b=36c=66.(1)試判斷△ABC(2)求△ABC的面積.3(2023春·山東菏澤·八年級(jí)校考階段練習(xí))四邊形草地ABCDAB=3mBC=4mCD=12mDA=13m∠ABC為直角.(1)求這個(gè)四邊形草地的面積;(2)204(2022春·重慶綦江·八年級(jí)??茧A段練習(xí))1.(1)求線段CD與BC的長(zhǎng);3(2)求四邊形ABCD的面積;(3)求證:∠BCD=90°.1(2023秋·重慶渝中·八年級(jí)重慶巴蜀中學(xué)??计谀?ABCD的面積分別是61046E的面積是()A.201(2023·廣西柳州·??家荒?如圖,∠BDE=90°BEGC和正方形AFED的面積分別是289和225BD為直徑的半圓的面積是(B.26C.3052)A.16πB.8πC.4π2π2(2023春·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))Rt△ABCS,S,S且123S=4,S=8S=Rt△ABCS,S,SS,S,S三123123123者之間的關(guān)系為.3(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))Rt△ABC中,∠C=90°∠A∠B∠C所對(duì)的邊分別記作ab、c.如圖1△ABCSSS123有S+S=S,1234(1)如圖2△ABCSSSS+S與12312S3(2)3S1S2Sa(2)S+S與S有怎樣的數(shù)量關(guān)系;123(3)若Rt△ABC中,AC=6BC=84中陰影部分的面積.4(2023春·江西南昌·八年級(jí)南昌市第三中學(xué)??计谥?勾股定理是人類最偉大的十個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,(如圖1)(1)①如圖234SSS3個(gè)圖形中面積關(guān)系滿足S+S=S的有個(gè).123123②如圖5(圖中陰影部分)的面積分別為SSSS+S=SSSS的數(shù)量關(guān)123123123系.(2)一過(guò)程就可以得到如圖67M的邊長(zhǎng)為定值mABCD的邊長(zhǎng)分別為abcda+b+c+d=.幾何圖形中的方程思想-折疊問(wèn)題(利用等邊建立方程】51(2023春·河南許昌·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知直角三角形紙片ABC的兩直角邊長(zhǎng)分別為68將△ABCA與點(diǎn)BCE的長(zhǎng)是()5474154254A.B.C.1(2023春·湖北咸寧·八年級(jí)校考階段練習(xí))∠C=90°AC=4BC=3ABB落在直角邊AC的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)EADBD的長(zhǎng)為()3453A.B.1.5C.32(2023春·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,Rt△ABC中,∠B=90°AB=4BC=6△ABC折C與AB的中點(diǎn)DAC于點(diǎn)MBC于點(diǎn)NCN的長(zhǎng)為.3(2023·遼寧葫蘆島·統(tǒng)考二模)Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2D是AC的中E是斜邊ABDE所在直線把△ADE翻折到△ADE的位置,DAB交F于點(diǎn).若△BAFAE的長(zhǎng)為.4(2022秋·河北張家口·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在△ABC中,∠C=90°DE分別在ACAB邊上(不與端點(diǎn)重合).將△ADE沿DEA落在的位置.6(1)與點(diǎn)B重合且BC=3,AB=5.①直接寫(xiě)出AC的長(zhǎng);②求△BCD的面積.(2)當(dāng)∠A=37°.①與點(diǎn)在直線EACAC△DE∠EB-∠DC的大??;②與點(diǎn)在直線E的一邊與BC∠ADE的度數(shù).幾何圖形中的方程思想-公邊問(wèn)題(利用公邊建立方程】1△ABC中,AB=10BC=9AC=17BC邊上的高為.1△ABC中,∠C=90°AD是△ABC的角平分線,CD=3BD=5AC=.2Rt△ABC和Rt△ADE中,∠B=∠D=90°AC=AEBC=DEBCDE交于點(diǎn)M.(1)A在∠M的平分線上;7(2)若AC∥DMAB=12BM=18BC的長(zhǎng).】1(2022·全國(guó)·八年級(jí))索OA懸掛于OA(AC=1尺).將它往前推進(jìn)兩步(EB⊥OC于點(diǎn)EEB=10尺)B(BD=CE=5尺)秋千繩索(OA或OB)長(zhǎng)尺.1(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖12(圖2為圖1的平面示意圖)CD的距離為2寸C和點(diǎn)D距離門(mén)檻AB都為1尺(1尺=10寸)AB的長(zhǎng)是()A.50.5寸B.52寸C.101寸104寸2(2022·河南·金明中小學(xué)八年級(jí)期中42的23(2022·重慶市求精中學(xué)校八年級(jí)期中)在一條東西走向的河的一側(cè)有一村莊C點(diǎn)ABAB=ACC到A個(gè)取水點(diǎn)H(AHB在一條直線上)CHCB=1.5千米,CH=1.2千米,HB=0.9千米.8(1)問(wèn)CH是否為從村莊C到河邊的最近路?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明.(2)求原來(lái)的路線AC的長(zhǎng).4(2022·浙江·浦江縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)圖1是一張可以折疊的小床展開(kāi)后支撐起來(lái)放在地面的示ABC∠ACD=90°2是小床支撐腳CD中,△ACD變形為四邊形ABC'D'.某家裝廠設(shè)計(jì)的折疊床是BC=8cm,AB=4cm,(1)此時(shí)CD為?cm;(2)AB⊥BC′ABC′D′的面積為cm2.9目錄幾何圖形中的方程思想-折疊問(wèn)題(利用等邊建立方程】幾何圖形中的方程思想-公邊問(wèn)題(利用公邊建立方程】1(2023春·新疆阿克蘇·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))若一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是5cm和12cm,則斜邊上的高為多少()80136013A.B.13C.6D設(shè)斜邊上的高為hcmh∵直角三角形的兩條直角邊分別為5cm12cm,∴斜邊長(zhǎng)為12+52=13cm,1212∴直角三角形的面積為×12×5=×13·h,6013解得:h=故選:D.cm,面積的兩種不同的表示方法得到等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.1(2023春·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·八年級(jí)統(tǒng)考期末)2×21AB、CAC邊上的高為()13235532A.5B.2C.C△ABCAC邊上的高.12121232△ABC的面積:2×2-×1×2-×1×1-×1×2=,AC=2+12=5,設(shè)AC邊上的高為x1232×5?x=,355x=,故選:C.答.2(2023春·遼寧朝陽(yáng)·八年級(jí)??计谥?如果一個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為1324的高為(A.12)B.24C.65DBD根據(jù)題意得,AB=AC=13BC=24AD⊥BC.1∴BD=BC=12,2在Rt△ADBAD+BD=AB2,∴AD=AB-BD2=13-122=5,5,故選:D.3(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))1.點(diǎn)ABC都在格點(diǎn)上,若BD是△ABCBD的長(zhǎng)為.245545】##5】根據(jù)勾股定理計(jì)算ACABCAC=2+42=25,121212∵S△ABC=3×4-×1×2-×3×2-×2×4=4,1212∴∴AC?BD=4,×25BD=4,455∴BD=,455故答案為:.4(2023春·安徽合肥·八年級(jí)??计谀?1的網(wǎng)格中,△ABC△ABC中AB邊上的高.95△ABC中AB邊上的高為A作AD⊥BC的延長(zhǎng)于點(diǎn)DC作CE⊥AB于點(diǎn)EAD,BC,BD的長(zhǎng),1212在Rt△ABDABS=BC·AD=AB·CEA作AD⊥BC的延長(zhǎng)于點(diǎn)DC作CE⊥AB于點(diǎn)E,3∵△ABC1,∴AD=3BC=3BD=4,∴在Rt△ABD中,AB=AD+BD2=3+42=5,121∵S∴CE==BC·AD=AB·CE,23×35BC·ADAB9595==,.∴△ABC中AB邊上的高為5Rt△ABC中,∠C=90°AC=8△ABE中,DE是AB邊上的高,DE=12S=60.(1)求BC的長(zhǎng).(2)求斜邊AB邊上的高.(1)BC=6(2)斜邊AB邊上的高是4.8(1)根據(jù)在△ABE中,DE是AB邊上的高,DE=12S=60AB股定理即可得到AB的長(zhǎng);(2)AB邊上的高.(1)解:(1)∵在△ABE中,DE是AB邊上的高,DE=12S=60,AB?DEAB×12∴=60=60AB=10,22∵在Rt△ABC中,∠C=90°AC=8,∴BC=AB-AC2=10-82=6;(2)解CF⊥AB于點(diǎn)F,AC?CBAB?CF∵AB=10,AC=8,BC=6,=,228×6210×CF∴=,2解得CF=4.8AB邊上的高是4.8.6(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))在△ABC中,∠C=90°AC=3CB=4CD是斜邊AB上高.(1)求△ABC的面積;(2)求斜邊AB;4(3)求高CD.(1)△ABC的面積為6(2)斜邊AB為5125(3)高CD的長(zhǎng)為(1)根據(jù)三角面積公式底乘高除以2求出即可.(2)根據(jù)勾股定理求出AB.(3)根據(jù)等面積法求出高CD.1212(1)△ABC的面積=×AC×BC=×3×4=6.故△ABC的面積是6;(2)在Rt△ABC中,∠C=90°AC=3CB=4,∴AB=3+42=5;1212(3)∵×AC×BC=×CD×AB,1212∴×3×4=×5×CD,125解得CD=.125故高CD的長(zhǎng)為.1已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為abca+b=10cm,c=8cmRt△ABC的面積為()A.9cm2B.18cm2C.24cm236cm2A】根據(jù)題意可知,Rt△ABC的面積為ab】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為abc,∴a+b=c2∵a+b=10cm,c=8cm∴2ab=a+b-a+b2=a+b-c=100-64=3612∴S=ab=9cm2故選:A.1在△ABC中,AD是BC邊上的高,AD=4,AB=410,AC=5△ABC的面積為()A.18B.24C.18或2418或30D5】由勾股定理分別求出BD和CDAD在三角形的內(nèi)部和AD式計(jì)算即可.解Rt△ABD中,由勾股定理得:BD=AB-AD2=12在Rt△ACD中,,由勾股定理得:CD=AC-AD2=5-42=3,分兩種情況:①如圖1AD在△ABC的內(nèi)部時(shí),BC=12+3=15,1212則△ABC的面積=BC×AD=×15×4=30;②如圖2AD在△ABC的外部時(shí),BC=12-3=9,1212則△ABC的面積=BC×AD=×9×4=18;綜上所述,△ABC的面積為30或18,故選:D.題的關(guān)鍵.2直角△ABC三邊長(zhǎng)分別是xx+1和5△ABC的面積為6或30.】根據(jù)ΔABCΔABC解:ΔABCΔABCx+1與5(1)若x+1<5x+x+1=52,解得x=3,12S=×3×4=6;6(2)若x+1>5x+1-x=52,解得x=1212S=×5×12=30.ΔABC的面積為6或30.故答案為:6或30.x+1與5的大小是解題的關(guān)鍵.1(2023春·河南許昌·八年級(jí)校考期中)ABCD∠B=90°∠ACB=30°AB=6,AD=13CD=5.(1)求證:△ACD是直角三角形;(2)求四邊形ABCD的面積.(1)見(jiàn)解析(2)183+30(1)根據(jù)30°角的直角三角形的性質(zhì)得到AC=2AB=12(2)根據(jù)勾股定理得到BC=63(1)證明:∵∠B=90°∠ACB=30°AB=6,∴AC=2AB=12,在△ACD中,AC=12AD=13CD=5,∵5+12=132AC+CD=AD2,∴△ACD是直角三角形;(2)解:∵在△ABC中,∠B=90°AB=6AC=12,∴BC=AC-AB2=12-62=63,1212∴S=BC?AB=×63×6=183,1212又∵S=AC?CD=×5×12=30,∴S=SABC+S=183+30.∴四邊形ABCD為183+30.30°股定理的逆定理是解題的關(guān)鍵.1(2023春·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·八年級(jí)??计谥?AD=4米,CD=3米,AB=13米,BC=12米,∠ADC=90°724平方米連接ACAC=AD+CD2=5直角三角形的面積公式求出結(jié)果即可.,AC+BC=AB2∠ACB=90°AC∵∠ADC=90°AD=4米,CD=3米,∴AC=AD+CD2=5米,∵AB=13米,BC=12米,∴AC+BC=AB2,∴∠ACB=90°,∴這塊地的面積為:12112SABC-S=AC?BC-AD?CD1=×5×12-×3×422=24(平方米).a(chǎn)bca+b=c.如果一個(gè)三角形的三條邊、、滿足a+b=c2abc么這個(gè)三角形為直角三角形.2(2023春·安徽馬鞍山·八年級(jí)??计谀?已知abc是△ABCa=23b=36c=66.(1)試判斷△ABC(2)求△ABC的面積.(1)△ABC(2)92(1)根據(jù)勾股定理的逆定理進(jìn)行計(jì)算即可求解;(2)根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可求解.(1)解:△ABC是直角三角形.理由:∵a=23=12b=36=54c=66=66,∴a+b=c2,∴△ABC∠C是直角;12(2)解:△ABC的面積=×23×36=92.3(2023春·山東菏澤·八年級(jí)??茧A段練習(xí))四邊形草地ABCDAB=3mBC=4mCD=812mDA=13m∠ABC為直角.(1)求這個(gè)四邊形草地的面積;(2)20(1)36m2(2)清理完這塊草地雜草需要720元錢(qián)(1)連接ACAC∠ACD=90°S=SABC+S即可求解;(2)根據(jù)每平方米需要人工費(fèi)20(1)AC,∵AB=3mBC=4m∠ABC為直角,∴AC=AB+BC2=3+42=5m,∵CD=12mDA=13m,∴AC+CD=5+12=169=AD2,∴∠ACD=90°,12121212∴S=SABC+S=AB?BC+AC?CD=×3×4+×5×12=36m2.(2)解:20×36=720(元),720元錢(qián).4(2022春·重慶綦江·八年級(jí)校考階段練習(xí))1.(1)求線段CD與BC的長(zhǎng);(2)求四邊形ABCD的面積;(3)求證:∠BCD=90°.9(1)BC=25CD=5292(2)(3)見(jiàn)解析(1)根據(jù)勾股定理解答即可;(2)運(yùn)用分割法解答即可;(3)連接BD(1)∵每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,∴BC=2+42=25CD=2+12=512121212(2)S=5×5-×1×5-×1×4-1×1-×1×2-×2×452=25--2-1-1-4292=(3)連接BD,∴BD=3+42=5,∵BC+CD=25+∴BC+CD=BD2,5=25BD=5=25,∴△BCDBD為斜邊,∴∠BCD=90°.1(2023秋·重慶渝中·八年級(jí)重慶巴蜀中學(xué)??计谀?ABCD的面積分別是61046E的面積是()A.20B.26C.3052BABCD的面積和即為最大正方形的面積即可.10S=S+SGEF=S+S+S+SDABC=6+10+4+6=26故選B.1(2023·廣西柳州·校考一模)如圖,∠BDE=90°BEGC和正方形AFED的面積分別是289和225BD為直徑的半圓的面積是()A.16πB.8πC.4π2πB利用勾股定理求出BD∵正方形BEGC和正方形AFED的面積分別是289和225,∴BE=289,DE=225,∵∠BDE=90°,∴BD=BE-DE2=289-225=8,1282∴以BD為直徑的半圓的面積為:××π=8π;故選B.2(2023春·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))Rt△ABCS,S,S且123S=4,S=8S=Rt△ABCS,S,SS,S,S三123123123者之間的關(guān)系為.】12;s+s=s312首先根據(jù)正方形面積公式得到三個(gè)正方形的面積與Rt△ABCRt△ABCS3SSS123∵ACBCAB都是正方形的邊長(zhǎng),11∴S=AC2S=BC2S=AB2,123又∵△ABC是直角三角形,∴AC+BC=AB2,∴S=4+8=12,又∵Rt△ABCSSS,123123234∴S=×AC×AC×=×AC2,3434同理可得:S=×BC2S=×AB2,3∵△ABC是直角三角形,∴AC+BC=AB2,∴S+S=S.123故答案是:12S+S=S.1233(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))Rt△ABC中,∠C=90°∠A∠B∠C所對(duì)的邊分別記作ab、c.如圖1△ABCSSS123有S+S=S,123(1)如圖2△ABCSSSS+S與12312S3(2)3S1S2Sa(2)S+S與S有怎樣的數(shù)量關(guān)系;123(3)若Rt△ABC中,AC=6BC=84中陰影部分的面積.(1)S+S=S123(2)S+S=S123(3)24181818(1)由扇形的面積公式可知S=πAC2S=πBC2S=,πAB2Rt△ABC23得AC+BC=AB2S+S=S;12(2)根據(jù)(1)中的求解即可得出答案;(3)利用(2)中的結(jié)論進(jìn)行求解.181818(1)∵S+S=πa+πb2S=πc2,123根據(jù)勾股定理可知:a+b=c2,∴S+S=S;123(2)解(1)a+b=c2S+S=S;12312(3)解(2)知S=S+S-S-S=SABC=×6×8=24.123124(2023春·江西南昌·八年級(jí)南昌市第三中學(xué)校考期中)勾股定理是人類最偉大的十個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,(如圖1)(1)①如圖234SSS3個(gè)圖形中面積關(guān)系滿足S+S=S的有個(gè).123123②如圖5(圖中陰影部分)的面積分別為SSSS+S=SSSS的數(shù)量關(guān)123123123系.(2)一過(guò)程就可以得到如圖67M的邊長(zhǎng)為定值mABCD的邊長(zhǎng)分別為abcda+b+c+d=.(1)①3②(2)m2(1)設(shè)兩直角邊分別為xyzxyz分別表示正方形圓x2a2b2ππab222+y=z2SSS②根據(jù)a+b=c2S+S=++-1231222c2πab2ab22=S=得S+S=S;2123(2)由題意知,S=a2S=b2S=c2S=d2,S+S+S+S=SM=m2ABCDABCD(1)xyz,則圖2中,S=x,2S=y2S=z2,,123∵x+y=z2,∴S+S=S圖2符合題意;123y222x2z2ππππx28πy28πz2822圖3中,S==S==S==,2213πy28πx+y2πx28=πz28∵+=,8∴S+S=S圖3符合題意;1233y24123x2412123z24圖4中,S=x?x?sin60°=S=y?y?sin60°=S=z?z?sin60°=,3y243x+y23x24=3z24∵+=,4∴S+S=S圖4符合題意;123∴這3個(gè)圖形中面積關(guān)系滿足S+S=S的有3個(gè),123故答案為:3;a2b2c2πππab2ab2ab2222由題意知a+b=c2S+S=,++-=,S=3,12222∴S+S=S;123(2)S=a2S=b2S=c2S=d2,S+S+S+S=SM=m2,ABCDABCD∴a+b+c+d=m2,故答案為:m.幾何圖形中的方程思想-折疊問(wèn)題(利用等邊建立方程】1(2023春·河南許昌·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知直角三角形紙片ABC的兩直角邊長(zhǎng)分別為68△ABCA與點(diǎn)BCE的長(zhǎng)是()5474154254A.B.C.B根據(jù)圖形翻折變換的性質(zhì)可知,AE=BEAE=xBE=xCE=8-xRt△BCE中利用勾股定理即可求出CE的長(zhǎng)度.解:∵△ADE翻折后與△BDE完全重合,∴AE=BE,設(shè)AE=xBE=xCE=8-x,∵在Rt△BCE中,CE=BE-BC2,即8-x=x-62,74解得,x=,7∴CE=故選:B.4141(2023春·湖北咸寧·八年級(jí)校考階段練習(xí))∠C=90°AC=4BC=3ABB落在直角邊AC的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)EADBD的長(zhǎng)為()3453A.B.1.5C.3C利用勾股定理求得AB=5AB=AE=5DB=DE得CE=1DB=DE=xCD=3-x1+3-x=x2∵∠C=90°AC=4BC=3,∴AB=3+42=5,由折疊的性質(zhì)得,AB=AE=5DB=DE,∴CE=1,設(shè)DB=DE=xCD=3-x,在Rt△CED中,1+3-x=x2,53解得x=,故選:C.2(2023春·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,Rt△ABC中,∠B=90°AB=4BC=6△ABC折C與AB的中點(diǎn)DAC于點(diǎn)MBC于點(diǎn)NCN的長(zhǎng)為.10】/3133由折疊的性質(zhì)可得DN=CNDNCN的長(zhǎng).∵D是AB中點(diǎn),AB=4,∴AD=BD=2,∵將△ABCC與AB的中點(diǎn)D重合,∴DN=CN,∴BN=BC-CN=6-DN,15在Rt△DBN中,DN=BN+DB2,∴CN=(6-CN)+22,103∴CN=,103故答案為:.(折疊問(wèn)題)3(2023·遼寧葫蘆島·統(tǒng)考二模)Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2D是AC的中E是斜邊ABDE所在直線把△ADE翻折到△DE的位置,于點(diǎn).若DABF交△BAFAE的長(zhǎng)為.651或分∠BFA=90°∠BAF=90°和∠BFA=90°∠C=90°,∠A=30°,BC=2D是ACAD=CD=3,根據(jù)∠BFA=90°以及翻折性質(zhì)得出EA=ED,∠DEA=120°,∠BAF=90°EH⊥BA交的延長(zhǎng)線于HAE=xRt△EHA和Rt△BEH中用勾股定理即可解答.∠BFA=90°時(shí),在Rt△ABC中,∵∠A=30°,BC=2∴AB=2BC=4,AC=23,∵AD=CD,∴AD=CD=3,∵∠AFD=90°,∴∠ADF=60°,∴∠EDA=∠EDF=30°,∴∠A=∠EDA=30°,AD333∴EA=ED,∠DEA=120°,AE===1.∠BAF=90°EH⊥BA交的延長(zhǎng)線于,AE=xH∵∠DAE=30°,∴∠EAH=60°,在Rt△EHA中,121232H=E=x,EH=3H=x,BE=4-x,在Rt△BEH中,∵EH+BH=BE,321222∴x+2+x=(4-x),65解得x=,1665AE的值為1或,6故答案為:1或.54(2022秋·河北張家口·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在△ABC中,∠C=90°DE分別在ACAB邊上(不與端點(diǎn)重合).將△ADE沿DEA落在的位置.(1)與點(diǎn)B重合且BC=3,AB=5.①直接寫(xiě)出AC的長(zhǎng);②求△BCD的面積.(2)當(dāng)∠A=37°.①與點(diǎn)在直線EACAC△DE∠EB-∠DCBC的大小;∠ADE的度數(shù).②與點(diǎn)在直線E的一邊與2116(1)①4②(2)①74°②∠ADE的度數(shù)分別為45°26.5°(1)①直接根據(jù)勾股定理即可求出AC的長(zhǎng);②設(shè)CD=xAD=BD=4-xx(2)①根據(jù)三角形的外角定理可得∠EB=∠A+∠AFE∠AFE=∠+∠DF②根據(jù)題意D∥BCE∥BC(1)Rt△ABCAC=AB-BC2=5-32=4,②設(shè)CD=xAD=4-x,∵將△ADE沿DEA落在的位置,∴AD=BD=4-x,在Rt△BCD3+x=4-x2,781解得:x=782116∴S=×3×=.2(2)解∵將△ADE沿DEA落在的位置,∠A=37°,∴∠=37°,∴∠EB=∠A+∠AFE=37°+∠AFE,∵∠AFE=∠+∠DF=37°+∠DF,∴∠EB=37°+∠AFE=37°+37°+∠DF=74°+∠DF,∴∠EB-∠DC=74°;17②當(dāng)D∥BC∵D∥BC∠C=90°,∴∠ADA=90°,∵△ADE由△DE折疊所得,12∴∠ADE=∠ADA=45°;當(dāng)E∥BC∵∠A=37°∠C=90°,∴∠B=90°-37°=53°,∵△ADE由△DE折疊所得,∴∠A=∠=37°,∵AE∥BC,∴∠B=∠EB=53°,∴∠AMA=180°-∠-∠EB=90°AB⊥D,∴∠ADA=90°-∠A=53°,12∴∠ADE=∠ADA=26.5°.綜上:∠ADE的度數(shù)分別為45°26.5°.180°幾何圖形中的方程思想-公邊問(wèn)題(利用公邊建立方程】1△ABC中,AB=10BC=9AC=17BC邊上的高為.8】】作AD⊥BC交BC的延長(zhǎng)于點(diǎn)DRt△ADB中,AD+DB=AB2根據(jù)AB-DB=AC-DC2列出方程即可求解.】Rt△ADC中,AD+DC=AC2,AD⊥BC交BC的延長(zhǎng)于點(diǎn)D,則AD即為BC邊上的高,在Rt△ADB中,AD+DB=AB2在Rt△ADC中,AD+DC=AC2,,18∴AB-DB=AC-DC2,∵AB=10BC=9AC=17,∴10-DB=17-DB+92,解得DB=6,∴AD=AB-DB2=10-62=8故答案為:8.1△ABC中,∠C=90°AD是△ABC的角平分線,CD=3BD=5AC=.6作DE⊥ABDE=CD=3BERt△ACD?Rt△AEDHLAC=AEAC=AE=xAC.DE⊥AB于點(diǎn)E∵在△ABC中,∠C=90°AD是△ABC的角平分線,CD=3,∴DE=CD=3,∴BE=5-32=4,∵DC=DE,AD=AD,∴Rt△ACD?Rt△AEDHL,∴AC=AE,設(shè)AC=AE=xAB=4+x,BC=3+5=8,在直角三角形ABCAC+BC=AB2,即x+8=x+42x=6,即AC=6;故答案為:6.2Rt△ABC和Rt△ADE中,∠B=∠D=90°AC=AEBC=DEBCDE交于點(diǎn)M.(1)A在∠M的平分線上;19(2)若AC∥DMAB=12BM=18BC的長(zhǎng).(1)見(jiàn)解析(2)5(1)連接AM明Rt△ABC?Rt△ADE(HL)AB=AD題;(2)證明CM=ACBC=xCM=AC=18-x(1)AM,在Rt△ABC和Rt△ADE中,∵∠B=∠D=90°AC=AEBC=DE,∴Rt△ABC?Rt△ADE(HL),∴AB=AD,∵AB⊥BMAD⊥DM,∴MA平分∠BMD,∴點(diǎn)A在∠BMD的平分線上;(2)解:∵AC∥DM,∴∠CAM=∠AMD,∴∠AMB=∠CAM,∴CM=AC,設(shè)BC=x,∴CM=AC=18-x,在Rt△ABC中,AB+BC=AC2∴12+x=(18-x)2,∴x=5.,∴BC=5.Rt△ABC?Rt△ADE(HL).】1(2022·全國(guó)·八年級(jí))索OA懸掛于OA(AC=1尺).將它往前推進(jìn)兩步(EB⊥OC于點(diǎn)EEB=10尺)B(BD=CE=5尺)秋千繩索(OA或OB)長(zhǎng)尺.292】20】】設(shè)OB=OA=x(尺)Rt△OBE中利用勾股定理構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.】解OB=OA=x(尺),在Rt△OBE中,OB=xOE=x-4BE=10,∴x=10+(x-4)2,292∴x=,292∴OA或OB的長(zhǎng)度為(尺).29故答案為:.21(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖12(圖2為圖1的平面示意圖)

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