無(wú)錫市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

無(wú)錫市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．中共有（）個(gè)銳角。A．3 B．2 C．6 D．52．算式599×7的積最接近（）。A．5990 B．4000 C．42003．如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，將它沿對(duì)角線對(duì)折，涂色部分的周長(zhǎng)與原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比（）。A．涂色部分周長(zhǎng)大于原來(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng) B．涂色部分周長(zhǎng)等于原來(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)C．涂色部分周長(zhǎng)小于原來(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng) D．無(wú)法比較4．估算276＋469的結(jié)果（

）A．大于800

B．小于800

C．等于8005．藍(lán)天小學(xué)的學(xué)生做廣播操，六年級(jí)學(xué)生排成4行，每行12人；五年級(jí)學(xué)生排成3行，每行15人.兩個(gè)年級(jí)一共有學(xué)生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．把一個(gè)蘋果分成2份，每份是它的。（____）7．2噸的鐵與2000千克的棉花一樣重．（_____）8．比8的4倍少8的數(shù)，就是8的3倍。（______）9．一頭大象重4千克．（______）10．把一瓶果汁分成3份，每份是這瓶果汁的．（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一個(gè)筆袋的價(jià)格是9元5角，用小數(shù)表示（_____）元12．2018年一共有（____）天,2月有（____）天．13．小芳為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，堅(jiān)持跑步鍛煉，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？14．在括號(hào)里填上合適的單位。一本數(shù)學(xué)書厚約7（_______）一艘貨輪的載質(zhì)量是600（______）馬拉松比賽全程約為42（______）一條藍(lán)鯨重約2（______）一張床長(zhǎng)約20（_______）珠穆朗瑪峰海拔約8844（______）15．32名同學(xué)乘車去公園，小車限坐4人，大車限坐6人，如果每輛車都坐滿，需要（__________）輛大車和（__________）輛小車才能正好一次都到公園。16．把序號(hào)填在合適的框內(nèi)。17．商店里有5盒乒乓球,每盒有6個(gè)乒乓球,賣出3個(gè)乒乓球后,還剩下（____）個(gè)乒乓球。18．王阿姨買了35千克大米,李阿姨買的比王阿姨的2倍還多12千克,李阿姨買了（____）千克大米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算12÷4=

3×5=

17-9=

25+5=

3÷3=1700-900=

3000+6000=

100-19=

8×8=

63÷7=20．用豎式計(jì)算。504×6＝330×8＝412×7＝21．計(jì)算下列各題48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連，回答飲料和點(diǎn)心各選一種，有幾種搭配方法。23．連一連。24．下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。

六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．希望小學(xué)組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,上午去了4批學(xué)生,每批150人,下午又去了213人,這一天共有多少學(xué)生去參觀?26．每箱里都裝有24瓶飲料，這些飲料夠不夠發(fā)給全年級(jí)每人一瓶？27．丁香小學(xué)四年級(jí)有260個(gè)同學(xué)去春游，每40個(gè)同學(xué)坐一輛車，一共需要幾輛車？28．三（5）班45名同學(xué)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，答對(duì)第一題的有23人，答對(duì)第二題的有18人，兩道題都答對(duì)的有17人，兩道題都沒(méi)答對(duì)的有幾人？29．文具店原有鋼筆40支，又新進(jìn)6盒鋼筆，每盒8支，現(xiàn)在文具店有多少支鋼筆？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】單獨(dú)的角有3個(gè)；兩個(gè)角組成的角2個(gè)；三個(gè)角組成的角1個(gè)，這是一個(gè)直角，不符合題意?！驹斀狻恐泄灿?個(gè)銳角。故答案為：D【點(diǎn)睛】角的個(gè)數(shù)＝射線條數(shù)×（射線條數(shù)－1）÷2，但是需要注意中要求的是銳角的個(gè)數(shù)。2、C【詳解】略3、B【分析】如下圖，兩條涂紅色的線段長(zhǎng)度與原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等，涂藍(lán)色的兩條邊與長(zhǎng)方形的寬相等，所以涂色部分的周長(zhǎng)與原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，將它沿對(duì)角線對(duì)折，涂色部分的周長(zhǎng)與原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力。4、B【詳解】略5、A【詳解】六年級(jí)小數(shù)人數(shù)：12×4=48（人）；五年級(jí)小數(shù)人數(shù)：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案為A【點(diǎn)睛】題意可知，要求兩個(gè)年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)，必須先分別求出每個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)，因此，應(yīng)用每行人數(shù)×行數(shù)=總?cè)藬?shù)，先分別求出每個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)，然后再求出兩個(gè)年級(jí)總?cè)藬?shù)．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】試題分析：如果是把一個(gè)蘋果“平均”分成2塊，每塊是它的，所以前提條件必須是“平均分”；如果不是平均分，就不能說(shuō)每塊是它的，據(jù)此判斷即可．解：把一個(gè)蘋果分成2塊，每塊不一定是它的，必須強(qiáng)調(diào)“平均分”，每塊才是它的；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．點(diǎn)評(píng)：凡是部分占總體的幾分之幾的問(wèn)題，都要注意“平均分”．7、√【詳解】略8、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再減去8，求出比8的4倍少8的數(shù)。用8乘3求出8的3倍，將兩個(gè)數(shù)進(jìn)行比較。【詳解】8×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的數(shù)，就是8的3倍，此說(shuō)法正確。故答案為：√。【點(diǎn)睛】解決本題也可以這樣想：8的4倍就是4個(gè)8，再少8的數(shù)，就是3個(gè)8；8的3倍也是3個(gè)8，所以原題說(shuō)法正確。9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、9.5【詳解】略12、36528【詳解】略13、45001500【詳解】略14、毫米噸千米噸分米米【解析】略15、4或者2或者02或者5或者8【分析】?jī)奢v車的載客量分別為4人和6人，可以只安排一輛車，也可以兩輛車同時(shí)安排，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列舉出來(lái)，再選擇最優(yōu)方案?！驹斀狻砍俗桨感≤嚧筌嚦俗藬?shù)①0輛6輛36人②1輛5輛34人③2輛4輛32人④4輛3輛34人⑤5輛2輛32人⑥7輛1輛34人⑦8輛0輛32人則需要4輛大車和2輛小車或者2輛大車和5輛小車或者8輛小車才能正好一次都到公園?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來(lái)，然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。16、見(jiàn)詳解【分析】四邊形的特征：有4條邊，有4個(gè)角，是封閉圖形。長(zhǎng)方形的特征：有4條邊，對(duì)邊相等，有4個(gè)直角。正方形的特征：有4條邊，這4條邊都相等，有4個(gè)直角。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的特征，長(zhǎng)方形和正方形均是四邊形，正方形是特殊的長(zhǎng)方形。17、27【詳解】略18、82【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、3；15；8；30；1800；9000；81；64；9【詳解】略20、3024；2640；2884【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?04×6＝3024330×8＝2640412×7＝288421、5432519814【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、答：飲料和點(diǎn)心各選一種，有6種搭配方法?！窘馕觥棵糠N飲料都會(huì)有3種點(diǎn)心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。23、見(jiàn)詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)；24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法：加上時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。24、見(jiàn)詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、813人【詳解】4×150=600(人)600+213=813(人)26、不夠【詳解】24×7＝168(瓶)34×5＝170(人)168＜170答：這些飲料不夠發(fā)給全年級(jí)每人一瓶．27、7輛【分析】要求一共需要幾輛車，也就是260里面有幾個(gè)40，即260÷40即可．