西藏日喀則地區(qū)江孜縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

西藏日喀則地區(qū)江孜縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)填。(每小題2分，共22分)1．鄭州市幸福路小學(xué)六年級(jí)同學(xué)制作的同樣大小的數(shù)學(xué)小報(bào)共165張，正好貼滿了15塊展板，每塊小展板貼5張，每塊大展板貼20張。大展板有（____）塊，小展板有（____）塊。2．用300粒種子做發(fā)芽試驗(yàn)，發(fā)芽率是90%，有_____粒種子沒(méi)有發(fā)芽．3．一臺(tái)壓路機(jī)的前輪直徑是1.5米，如果前輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)6圈，壓路機(jī)20分鐘前進(jìn)_____米．4．把米長(zhǎng)的鐵絲平均分成10段，每段是米的（____），每段長(zhǎng)（____）米．5．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是a分米，寬是b分米，高是h分米，如果高增加3分米，新的長(zhǎng)方體的體積比原來(lái)長(zhǎng)方體的體積增加（______）立方分米，表面積增加（______）平方分米。6．是把（____）平均分成（____）份，表示這樣的（_____）份，也可以看作（_____）除以（____）的商。7．有兩個(gè)質(zhì)數(shù)，它們和的倒數(shù)是1108．用如圖3個(gè)同樣的小長(zhǎng)方體，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，可以怎樣拼？把拼出的不同長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別填入表內(nèi)。（單位：厘米）長(zhǎng)寬高332____________________拼成的大長(zhǎng)方體中，表面積最小的是（______________）平方厘米。9．豬肉價(jià)格，十月份比九月份上漲30%，十一月份比十月份上漲10%，十一月份的價(jià)格相當(dāng)于九月份的（________）%。10．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。500米的（______）2千米的×1.25（______）×1÷a（______）×（m、n、a都是非零自然數(shù)。）11．兩根彩帶分別長(zhǎng)8dm和10dm，李老師將它們剪成長(zhǎng)度相等的小彩帶，且沒(méi)有剩余，最少可以剪成（______）根小彩帶。二、仔細(xì)推敲，我會(huì)選。(每小題2分，共10分）12．有三個(gè)分?jǐn)?shù)，分子都是1，分母分別是最小的質(zhì)數(shù)、最小的合數(shù)、奇數(shù)中最小的質(zhì)數(shù)。三個(gè)分?jǐn)?shù)之和是（)A．1B．115C．111213．單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別是（）A．單式折線統(tǒng)計(jì)圖表示出數(shù)量的多少，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能反映出數(shù)據(jù)的變化情況。B．單式折線統(tǒng)計(jì)圖比較簡(jiǎn)單，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不容易看懂。C．單式折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示出兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)的增減變化情況。14．下面三個(gè)數(shù)中，是9的倍數(shù)的是（）。A．1234321 B．123454321 C．12345654321 D．123456765432115．由10個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（）。A．從正面看到的平面圖形面積大 B．從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣C．從上面看到的平面圖形面積大 D．從左面看到的平面圖形面積大16．白兔和黑兔共36只，白兔和黑兔只數(shù)的比不可能是（）。A．1:3 B．1:5 C．3:4 D．4:5三、火眼金睛，我會(huì)判。(每小題2分，共10分）17．除以所得的商小于。（______）18．沿著圓錐體的高切割，截面的形狀是扇形。（______）19．2厘米=1．12米=2%米（______）20．假分?jǐn)?shù)都比真分?jǐn)?shù)大．（_______）21．去掉小數(shù)0.80末尾的0后,小數(shù)的大小不變,但計(jì)數(shù)單位變了。（_____）四、細(xì)心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫(xiě)出得數(shù)．8.7﹣7=÷=4﹣﹣=7×÷7×=44÷=75÷10%=0.9+99×0.9=93=23．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（1）＋＋8.875＋（2）（＋）×22×8（3）×[－（－）]（4）2.5÷－×24．解方程或比例．4x+=x-x=五、心靈手巧，我會(huì)畫(huà)(共5分）25．不計(jì)算，符左邊的問(wèn)題與右邊正確的算式用線連起來(lái)。（可多連）工程隊(duì)要鋪面積為6000m2的草坪，甲隊(duì)單獨(dú)鋪10小時(shí)完成，乙隊(duì)單獨(dú)鋪12小時(shí)完成。甲隊(duì)單獨(dú)鋪每小時(shí)能鋪幾分之幾？1÷（+）乙隊(duì)單獨(dú)鋪每小時(shí)能鋪多少平方米？1÷10甲、乙兩隊(duì)合鋪幾小時(shí)能鋪滿整個(gè)草坪？6000÷126000÷（6000÷10+6000÷12）六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分，共35分）26．列式計(jì)算。96個(gè)比一個(gè)數(shù)的45%少7.8，求這個(gè)數(shù)。（列方程解答）27．學(xué)校里有籃球、足球共180個(gè)，已知籃球、足球的比是5∶4，兩種球各有多少個(gè)？28．等腰三角形的周長(zhǎng)是56厘米，其中兩條邊的比是，這個(gè)等腰三角形的腰和底各是多少厘米？（提醒：有兩種不同的情況）29．水果店運(yùn)來(lái)的橘子比蘋(píng)果少105千克，且運(yùn)來(lái)的橘子重量是蘋(píng)果的85%，求運(yùn)來(lái)蘋(píng)果和橘子共多少？30．中國(guó)鐵路第五次提速后，一列火車(chē)由原來(lái)的每小時(shí)行駛80千米提速到每小時(shí)行駛200千米．提速后的速度比原來(lái)提高了百分之多少?31．學(xué)校為“希望小學(xué)”捐書(shū)，低年級(jí)捐160本，中年級(jí)捐的本數(shù)是低年級(jí)的，高年級(jí)捐的本數(shù)比低年級(jí)多，全校共捐了多少本書(shū)？32．五（1）班今天有3人請(qǐng)假，實(shí)際到校的有48人，請(qǐng)假的人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，我會(huì)填。(每小題2分，共22分)1、69【詳解】略2、30【詳解】300×（1﹣90%）＝300×10%＝300×0.1＝30（粒）；答：有30粒種子沒(méi)有發(fā)芽．3、565.1【詳解】3.14×1.5×6×10＝4.71×6×10＝18.16×10＝565.1（米）答：壓路機(jī)10分鐘前進(jìn)565.1米．故答案為：565.1．4、【解析】略5、3ab6a＋6b【分析】體積增加的部分是長(zhǎng)是a分米，寬是b分米，高是3分米的長(zhǎng)方體的體積，長(zhǎng)方體的體積＝長(zhǎng)×寬×高；表面積增加的部分是長(zhǎng)是a分米，寬是b分米，高是3分米的長(zhǎng)方體的側(cè)面積，長(zhǎng)方體的側(cè)面積＝（長(zhǎng)×高＋寬×高）×2，據(jù)此解答?！驹斀狻矿w積增加：3ab表面積增加：（a×3＋b×3）×2＝（3a＋3b）×2＝6a＋6b/6（a＋b）【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是理解長(zhǎng)方體表面積和體積增加的部分的意義，然后根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積和體積公式用含有字母的式子表示出來(lái)。6、18338【詳解】略7、31【解析】此題考查根據(jù)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和，推算兩個(gè)質(zhì)數(shù)是多少，它們的和是10，則和是10的質(zhì)數(shù)有3和1。【詳解】由題意得：它們的和是10，則和是10的質(zhì)數(shù)有3和1．故答案為：3；1．8、63192142【詳解】略9、143【分析】假設(shè)九月份的價(jià)格為1，十月份的價(jià)格為（1＋30%），十一月份的價(jià)格（1＋30%）×（1＋10%），進(jìn)而求出十一月份的價(jià)格相當(dāng)于九月份的百分之幾。【詳解】（1＋30%）×（1＋10%）÷1＝1.3×1.1÷1＝143%【點(diǎn)睛】明確百分?jǐn)?shù)乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。10、＜＞＝【分析】（1）先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算出500米的和2千米的，再比較大小；（2）把1化成小數(shù)，括號(hào)兩邊的算式中都有1.25這個(gè)因數(shù)，直接比較和的大小即可。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)越?。唬?）一個(gè)數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)，等于這個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，據(jù)此比較。【詳解】（1）500×＝300（米）2×＝0.4（千米）0.4千米＝400米300米＜400米故：500米的（＜）2千米的（2）×1＝×1.25＞故：×1.25（＞）×1（3）÷a＝×【點(diǎn)睛】認(rèn)真審題，看清題中的數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)，通過(guò)計(jì)算再做比較。11、9【分析】要求最少可以剪成幾根小彩帶，就要考慮最長(zhǎng)可以截成多少分米，就是求出8和10的最大公因數(shù)，再利用除法計(jì)算即可解決問(wèn)題?！驹斀狻?和10的最大公因數(shù)是2，所以最長(zhǎng)可以截成2分米。（8＋10）÷2＝18÷2＝9（根）【點(diǎn)睛】抓住最長(zhǎng)截成的長(zhǎng)度是這兩根木材長(zhǎng)度的最大公因數(shù)進(jìn)行解答。二、仔細(xì)推敲，我會(huì)選。(每小題2分，共10分）12、C【解析】略13、C【解析】略14、C【分析】根據(jù)題意可知，能被9整除的數(shù)，各數(shù)位數(shù)字之和也能被9整除，以此解答?！驹斀狻緼選項(xiàng)：1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16，16不是9的倍數(shù)；B選項(xiàng)：1＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝25，25不是9的倍數(shù)；C選項(xiàng)：1＋2＋3＋4＋5＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝36，36是9的倍數(shù)；D選項(xiàng)：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝49，49不是9的倍數(shù)。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)倍數(shù)的理解與應(yīng)用，其中需要理解能被9整除的數(shù)，各數(shù)位數(shù)字之和也能被9整除。15、B【分析】根據(jù)題意可知，幾何體是由10個(gè)大小相同的正方體搭成的，分別從不同的面觀察幾何體，算出各面的正方形數(shù)量即可解答。【詳解】從正面看到的正方形數(shù)量：6個(gè)；從上面看到的正方形數(shù)量：6個(gè)；從左面看到的正方形數(shù)量：6個(gè)；由此可知，從三個(gè)方向看到的平面圖形面積都是一樣的。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)物體三視圖的理解與認(rèn)識(shí)。16、C【詳解】略三、火眼金睛，我會(huì)判。(每小題2分，共10分）17、╳【解析】略18、×【分析】從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。沿著圓錐體的高切割，截面是一個(gè)等腰三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)圓錐的特征，將圓錐沿著它的高平均切成兩半，截面是一個(gè)等腰三角形。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案：×?！军c(diǎn)睛】圓錐特征的四個(gè)一：一個(gè)頂點(diǎn)，一條高，一個(gè)側(cè)面，一個(gè)圓。19、×【解析】略20、√【詳解】略21、√【解析】略四、細(xì)心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、1.7；；3；40；750；90；1【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則，直接進(jìn)行口算，其中4--，根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算，0.9+99×0.9，運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算．【詳解】8.7﹣7=1.7；÷=；4﹣﹣=3；7×÷7×=；44÷=40；75÷10%=750；0.9+99×0.9=90；93=1．23、（1）10；（2）174（3）；（4）2【分析】（1）把算式中的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，根據(jù)加法交換律和結(jié)合律交換加數(shù)位置把分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合起來(lái)再計(jì)算；（2）把22×8看作一個(gè)整體，運(yùn)用乘法分配律去括號(hào)，約分計(jì)算。（3）先去小括號(hào)，去小括號(hào)時(shí)括號(hào)內(nèi)的要變符號(hào)，把和相加再減，最后和相乘；（4）把2.5化成分?jǐn)?shù)，按照先乘除后加減的運(yùn)算順序計(jì)算即可?！驹斀狻浚?）＝＝9＋1＝10（2）＝＝110＋64＝174（3）＝＝＝（4）＝4－2＝2【點(diǎn)睛】計(jì)算時(shí)要先觀察算式的特點(diǎn)能用簡(jiǎn)便算法的一定要用簡(jiǎn)便算法，多思考避免走彎路。24、；【詳解】略五、心靈手巧，我會(huì)畫(huà)(共5分）25、【解析】此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用，根據(jù)工作總量÷工作時(shí)間=工作效率，合作的工作效率=合作的工作總量÷合作的時(shí)間，據(jù)此連線即可.六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分，共35分）26、44【解析】解：設(shè)這個(gè)數(shù)是x45%X-96×=7.8X=4427、100個(gè)；80個(gè)【分析】首先求出總份數(shù)，5＋4＝9份，其中籃球占總數(shù)的，足球占總數(shù)的，再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答?！驹斀狻靠偡輸?shù)：5＋4＝9籃球有：180×＝100（個(gè)）足球有：180×＝80（個(gè)）答：籃球有100個(gè)，足球有80個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題屬于按比例分配問(wèn)題，解答關(guān)鍵是求出總份數(shù)，把比轉(zhuǎn)化成分率，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法，由此列式解答。28、，，或者是，，【分析】分兩種情況計(jì)算，腰比底邊為，或者底邊比腰長(zhǎng)為。已知等腰三角形的周長(zhǎng)，將各邊用一個(gè)字母表示即可求出兩種情況下的各邊的長(zhǎng)度。【詳解】，，，，答：三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是，，或者是，，?！军c(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系；對(duì)于底和腰不等的等腰三角形，若條件中沒(méi)有明確哪邊是底哪邊是腰時(shí)，應(yīng)在符合三角形三邊關(guān)系的前提下分類(lèi)討論。29、1295千克【分析】橘子比蘋(píng)果少的15%對(duì)應(yīng)的是105千克，先求出蘋(píng)果的重量，再計(jì)算二者的總重量?！驹斀?/p>