廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請默寫蘇軾的《題西林壁》，注意字的中心、字距要規(guī)范，加上標(biāo)點(diǎn)。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

形態(tài)各(

)

(

)門立雪

一絲不(

)

前(

)后仰

驚天動(dòng)(

)

(

)然有序

一聲不(

)

臨(

)不懼

耀武揚(yáng)(

)

（1）筆畫的長短、筆順的先后，都必須_________才能不出錯(cuò)。

（2）當(dāng)初說要走的人留下了，__________的人卻轉(zhuǎn)身要走。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《四時(shí)田園雜興（其二十五）》詩中前兩句描寫了________、_________、________、_________等景物，寫出了___________農(nóng)村景物的特點(diǎn)。第三句從側(cè)面寫出了__________的情況。

（2）《琥珀》一文中，琥珀中有________和________兩種動(dòng)物，說明在_________，世界上就已經(jīng)有它們了。

（3）《千年夢圓在今朝》一文中，世界上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人是_______。1970年，中國發(fā)射___________成功。2003年，“________”飛船被送上太空，2007年，我國成功發(fā)射了第一顆月球探測衛(wèi)星——“__________”。2019年，“___________”在月球背面軟著陸。

（4）《綠》的作者_(dá)_____用富有新意的語言，寫出了綠的_________、綠的_______，綠的____，乃至____，表達(dá)了作者_(dá)_________之情。3）.日積月累。

（1）古代詩人對鄉(xiāng)村生活充滿向往：兒童惹人喜愛，看！“兒童急走追黃蝶，____________?！鼻疲白钕残和鲑?，___________?！憋L(fēng)景讓人陶醉，“梅子金黃杏子肥，____________?！薄盎h落疏疏一徑深，____________?！痹娙诉€借詩歌給我們帶來思考：“桃花一簇開無主，____________？”

（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了_________的小英雄雨來，積累了“____________，老來方知讀書遲”的讀書名言，還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是《________》，理由是____________________。

（3）我們常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作“________”，把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人叫作“________”，我知道這樣的詞語還有________。4）.閱讀詩詞文章，我們能豐富語言積累，還會得到許多感悟。

（1）“這些事，是_____________的回憶：月明的園中，________________，_______________。”這首詩的作者原名謝婉瑩，“冰心”是她的筆名。聯(lián)系王昌齡《________________》詩中的“洛陽親友如相問，______________”，可以推測取“冰心”這筆名的用意是_______________________________________。

（2）先賢哲人留下了許多飽含深義的詩句：“天行健，_______________”告誡我們要自立自強(qiáng)，不斷進(jìn)?。卉囏贰跋脑聞t___________________以照書，___________焉”的事例啟示我們“_______________，學(xué)海無涯苦作舟”，終會有所成就。5）.日積月累。

（1）《綠》一文中表現(xiàn)的“綠”是大自然的景象，更是詩人的感覺：“_______是綠的，_______是綠的，_______是綠的，陽光也是綠的。”

（2）《母雞》以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的_______，表達(dá)了作者對_______的贊頌之情。

（3）梅花的品格被人們廣為歌頌。王冕的《墨梅》中“不要人夸好顏色，__________”贊美了墨梅高潔的品格；毛澤東的《卜算子·詠梅》通過“俏也不爭春，__________。__________，她在叢中笑”表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、謙遜脫俗的精神。

（4）小明經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)太累，我用《論語》中的“不怨天，________”來開導(dǎo)他；老師則用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，__________”來鼓勵(lì)他。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)生字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．潛（qián）入避（bì）雨薄（báo）霧B．彎曲（qū）搜（shōu）集肝臟（zàng）C．懲（chéng）罰渾濁（zhuó）哄（hōng）堂大笑D．笨拙（zhuō）成績（jì）家雀（què）兒2）.下列句子中介紹事物運(yùn)用的方法與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A．胡夫金字塔高約146米，相當(dāng)于50層高的摩天大廈。B．湖水清澈透明，如同一塊藍(lán)寶石鑲嵌在大地上。C．鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。D．約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．曝曬（pù）

柳絮（xù）

解剖（pāo）

彬彬有禮（bīng）B．酣睡（gān）

拽住（zhuài）

國徽（wēi）

筆墨紙硯（yàn）C．打劫（jié）

沮喪（jǔ）

窺視（kuī）

畢恭畢敬（gōng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.敵人朝陣地?fù)鋪?。（改寫成比喻句，寫出對敵人的憎恨?/p>

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友，連一連。

年少

古稀

年逾

氣盛

和睦

與共

患難

相處2）.把下列詩句、作者和題目連線。

遠(yuǎn)近高低各不同

盧鉞

《浪淘沙》

半江瑟瑟半江紅

蘇軾

《暮江吟》

騷人閣筆費(fèi)評章

劉禹錫

《雪梅》

頭高數(shù)丈觸山回

白居易

《題西林壁》6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《普羅米修斯》的內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)，到太陽車那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領(lǐng)袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過了一個(gè)又一個(gè)長夜。

(

)大力神赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹，救了普羅米修斯。2）.給句子排序。

()幾響清脆的鑼聲，劃破了村莊的寧靜，街上立刻飛起忙亂的腳步。

()一小塊糖經(jīng)他捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。

()鄉(xiāng)下的孩子一聽到這鑼聲，不一會兒就把小小的糖攤兒圍起來。

()糖人師傅的嘴，怎么這么神呢？

()糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會兒變出個(gè)孫悟空，一會兒又變出個(gè)大公雞……7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《母熊大白掌》里的亢浪隆朝母熊大白掌開槍卻誤殺了自己的獵狗。(

)

2．《朋友大白兔》里的白兔湯圓為了救我和一只瘋狗搏斗，因?yàn)閭魅旧狭丝袢?，湯圓被人們殺死了。(

)

3．《魔雞哈扎》里當(dāng)惡鷹出現(xiàn)時(shí)，雞中魔王哈扎把快鉆進(jìn)樹洞的雪捏和小雞撞出洞口，自己鉆進(jìn)了樹洞。雪捏為保護(hù)小雞被老鷹抓上了天空。(

)

4．《獵蟒》里的獵蟒金絲纏大清早一反常態(tài)爬到棗紅馬身上勒馬脖子，是要阻止主人召魴瑯駕駛那輛馬車出去。(

)

5．憤怒的象群因?yàn)閹r溫扁獵殺了一頭年輕的公象血洗了整個(gè)寨子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩文，回答問題。獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。1．這首詩的作者是_____代詩人________。

2．解釋下列字詞，并將第一、二句翻譯成現(xiàn)代漢語。

盡：_________

獨(dú)去閑：__________

詩意:____________________________________

3．這首詩抒發(fā)了怎樣的心情？

____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

同學(xué)們：

我們正在慢慢長大，在學(xué)做很多事情的過程中，總會經(jīng)歷困難、挫折甚至多次的失敗。請以《我成功了》為題，寫一寫你學(xué)會的讓你最有成就感的一件事情。

要求：

1．要寫清楚學(xué)習(xí)做某件事情的過程，過程中最好包括學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難和怎樣克服這些困難的。

2．注意語句通順，書寫規(guī)范。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。法布爾的故事①法布爾從小就是個(gè)小動(dòng)物迷。有一天，他在一塊大石頭邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，里面有幾個(gè)藍(lán)色的蛋，就拿了一個(gè)。第二天帶到學(xué)校，老師看見了，說：“這是專吃害蟲保護(hù)莊稼的益鳥的蛋，你不該拿走?！毙》ú紶枏拇硕昧耍趧?dòng)物界，跟人類社會一樣，也有好人和壞人。放學(xué)后，他把那只蛋放回去了。②又有一天，小法布爾和小伙伴抓住了一只火雞。他把火雞的頭塞進(jìn)翅膀下面，然后使勁搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的興趣，他繼續(xù)對鵝、鴨、鳥進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體積大的動(dòng)物比體積小的動(dòng)物昏睡的時(shí)間長。③這樣有趣的試驗(yàn)，使小法布爾對研究動(dòng)物的興趣更濃了。有一回，他在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻搬運(yùn)死蒼蠅。螞蟻們像在從事一項(xiàng)巨大的工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……多繁忙的勞動(dòng)場面哪！法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng)。人們從他身邊走過，看見他趴在那兒；他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí)，他還趴在那兒，他們無法理解小法布爾的行為。④法布爾如癡（chī）如醉地研究昆蟲，后來，成為法國著名的昆蟲學(xué)家。他的《昆蟲記》，榮獲法國科學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?．根據(jù)下列解釋，從文中找到相應(yīng)的詞語。

①調(diào)遣兵力、將領(lǐng)，泛指調(diào)配人力。___________

②形容對人或事物過于沉迷或陶醉而不能自制。___________

2．選文①②③段通過三件事來表現(xiàn)法布爾對小動(dòng)物的癡迷，請用列小標(biāo)題的方式概括出這三件事。

①_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

3．③段中畫“____”的句子在文中起

的作用。（只填字母）A．總結(jié)全文B．承上啟下C．首尾照應(yīng)4．③段中畫“

”的句子主要是通過___________描寫來表現(xiàn)法布爾___________的品質(zhì)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……

既然……就……

如果……就……

（1）蔡桓公(

)聽了扁鵲的話，他的病(

)不會無法醫(yī)治。

（2）你(

)答應(yīng)別人要一起看電影，(

)要準(zhǔn)時(shí)赴約。

（3）(

)巫婆跪地求饒，(

)西門豹仍然把她投進(jìn)了河里。2）.下面的成語出自《世說新語》，你知道與之相關(guān)的主要人物是誰嗎？選一選。（填序號）

①曹植

②孔融

③嵇紹

④王恭

⑤謝道韞

鶴立雞群(

)

七步成詩(

)

身無長物(

)

詠絮之才(

)

小時(shí)了了，大未必佳(

)12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.文字會說話，文學(xué)有力量。

（1）名人堂來到名人堂，映入眼簾的是很多有名的故事，請?jiān)谶@些圖下方寫出成語