七年級(jí)地理上冊(cè)-全冊(cè)講學(xué)稿、導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)-湘教版

七級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)講學(xué)稿、導(dǎo)學(xué)案〔無(wú)答案〕湘教版第一章讓我們走進(jìn)地理第一節(jié)我們身邊的地理學(xué)問(wèn)總課時(shí)：1姓名：班次：學(xué)習(xí)目的：理解地理這一門課程的根本學(xué)習(xí)內(nèi)容和一般的學(xué)習(xí)方法,理解學(xué)習(xí)過(guò)程中的考前須知和要求；培育學(xué)地理情感,理解我們生活的地理環(huán)境中的地理之謎和地理問(wèn)題,增加求知欲,從而讓更加“關(guān)注〞身邊的地理事物、現(xiàn)象；初步形成學(xué)習(xí)生活中有用的地理這一概念,理解在日常生活、經(jīng)濟(jì)建立、社會(huì)文化等方面都離不開地理學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解地理及地理及我們的關(guān)系學(xué)法：1、同學(xué)們?cè)诔醪降膶W(xué)習(xí)中應(yīng)首先培育對(duì)地理學(xué)科的情感，意識(shí)到學(xué)習(xí)地理在我們生活中的作用。2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：讀標(biāo)題,理解內(nèi)容,逐步學(xué)會(huì)抓要點(diǎn)抓重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)讀圖和用圖，課后學(xué)會(huì)填圖,學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖進(jìn)展分析，推理和記憶書本的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。3、課后一定要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)、不能偏科。4、課堂作業(yè)一定要仔細(xì)、剛好完成，不懂的剛好問(wèn)同學(xué)和老師。【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】看書P2-5，完成以下填空一、解開地理之“謎〞我們生活在之中，就在我們身邊。二、地理及日常生活熟識(shí)我們的生活環(huán)境，進(jìn)而進(jìn)步對(duì)生活的。三、地理及消費(fèi)建立人類的消費(fèi)活動(dòng)不能為所欲為，它要受到的影響和制約。四、地理及風(fēng)土人情地理展示了各地不同的種族及民族、語(yǔ)言及服飾、文化及宗教、民情及風(fēng)俗。【課堂練習(xí)：】1、地理及人們的生活關(guān)系親密,以下詞語(yǔ)及地理無(wú)關(guān)的是()A、辯認(rèn)方向B、風(fēng)土人情C、心想事成D、預(yù)報(bào)天氣2、在干旱地區(qū)的自然狀態(tài)下難以種植的是()A、水稻B、小麥C、玉米D、高粱3、蘭蘭的家鄉(xiāng)地勢(shì)平坦，土壤肥沃，夏季高溫多雨。從自然條件考慮，她的家鄉(xiāng)最相宜開展〔〕A、畜牧業(yè)B、林業(yè)C、漁業(yè)D、種植業(yè)4、阿拉伯人穿白色長(zhǎng)袍，戴頭巾的緣由是〔〕A、很干凈B、比較亮眼C、白色代表桔祥D、防沙隔熱【穩(wěn)固練習(xí)：】你喜愛地理這門學(xué)科嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你打算怎樣學(xué)好地理這門學(xué)科？【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理總課時(shí)：2-3姓名：班次：學(xué)習(xí)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)理解地圖是學(xué)習(xí)地理的必備工具，知道地圖的簡(jiǎn)潔概念、繪制方法、種類；駕馭地圖的三個(gè)組成要素；知道在地圖上如何定向的三種根本方法，駕馭比例尺的比較和計(jì)算；明確學(xué)習(xí)地理的四個(gè)途徑。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在地圖上定向；比例尺的比較和計(jì)算學(xué)習(xí)引導(dǎo)：學(xué)地理------讀地圖-------明確地圖三要素--------學(xué)會(huì)在地圖上定向-------駕馭比例尺的比較和計(jì)算看書P6-11，初步學(xué)會(huì)看地圖【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】一、學(xué)會(huì)看地圖地圖是我們學(xué)好地理的必備工具，地圖是怎樣做出來(lái)的呢？〔看書、讀圖〕地圖：。展示、理解不同的地圖，明確地圖的類型〔讀文，找出〕地圖可分為和兩個(gè)大類，其中自然地圖包括、、、等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括、、、、等，此外還有地圖家族的新成員。3、定向：〔根據(jù)圖1-11，駕馭地平面上的八個(gè)方向〕1〕一般定向方法：面對(duì)地圖，，。2〕有指向標(biāo)的地圖必需要根據(jù)定向，指向標(biāo)的箭頭指向；3〕經(jīng)緯線定向：在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上必需根據(jù)經(jīng)緯線定向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。4、其他定向〔第8頁(yè)〕5、比例尺：定義：公式：比例尺的表示形式：、、比例尺大小的比較：A、比例尺的分子都是1，分母越大，比例尺越小。B圖幅一樣，比例尺越大，表示的范圍越小，表示的內(nèi)容越具體；比例尺越小，表示的范圍越大，表示的內(nèi)容越簡(jiǎn)潔。例：1、以下比例尺中最大的是〔〕最小的是〔〕A、1：20000B、1：200000C、1：2000D、圖上1厘米表示實(shí)地間隔20千米2、以下地圖圖幅一樣，比例尺最大的是〔〕，表示內(nèi)容最具體的是〔〕A、世界地圖B、中國(guó)地圖C、湖南地圖D、江華地圖5〕比例尺的計(jì)算：圖上間隔〔單位：厘米〕實(shí)地間隔〔單位：千米〕1千米=100000厘米例：某圖上A、B兩地的圖上間隔是5厘米，實(shí)地間隔是45千米，求該圖的比例尺6、圖例和注記地圖上表示各種地理事物的符號(hào)稱；地圖上的文字說(shuō)明，如山脈、河流、國(guó)家、城市等的名稱，以及表示山高、海深的數(shù)字等叫做?！灿泩D1-17：常見圖例〕看書p11-12，理解還有哪些學(xué)習(xí)地理的方法，歸納總結(jié)一下二、怎樣學(xué)地理1〕；2〕；3〕；4).【課堂練習(xí)：】以下哪種地圖不屬于自然地圖〔〕A、地形圖B、氣候圖C、交通圖D、自然植被圖2、以下不是地圖根本要素的是〔〕A、比例尺B、顏色C、方向D、圖例3、在有指向標(biāo)的地圖上，要根據(jù)指向標(biāo)定方向，指向標(biāo)的箭頭一般指示〔〕A、北方B、東方C、西方D、東方4、搜集地理信息最便捷途徑是A、收看電視節(jié)目B、查閱地理科技專著C、進(jìn)展野外考察D、訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)【穩(wěn)固練習(xí)：】確定平面方向的四種方法：〔書P8活動(dòng)〕1、2、3、45、畫出八方向圖：【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】第二章地球的相貌第一節(jié)相識(shí)地球課時(shí)：4姓名：班次：學(xué)習(xí)目的：理解地球的形態(tài)；駕馭如何描繪地球大小〔地球外表積、平均半徑、赤道周長(zhǎng)〕；駕馭經(jīng)線及緯線的形態(tài)、長(zhǎng)度、指示方向，經(jīng)線及緯線的度量，經(jīng)緯網(wǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：經(jīng)線及緯線，經(jīng)度及緯度，經(jīng)緯網(wǎng)。【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】地球的形態(tài)和大小看P14-P15閱讀材料，理解人類相識(shí)地球形態(tài)的過(guò)程渾天說(shuō)地球是一個(gè)球體地球是一個(gè)、的不規(guī)則球體。讀P16圖2-5，識(shí)記地球的根本數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)描繪地球的大小2.地球的大?。和獗矸e約億平方千米，平均半徑約千米，赤道周長(zhǎng)約萬(wàn)千米。【課堂練習(xí)：】視察地球儀，結(jié)合書本學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)地球儀地球儀1、定義：根據(jù)地球的形態(tài)，按一定比例縮小后的。2、地軸：從地球內(nèi)部穿過(guò)的的軸。3、兩極：及地球外表相交的兩點(diǎn)。從北極上空看，地球儀是按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，從南極上空看，地球儀是按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)〔巧記：南順北逆〕4、赤道：在地球外表，及南北兩極間隔的地方所畫的圓圈，它將地球平分為、兩個(gè)半球。5、緯線及緯度〔1〕概念：在地球儀外表，赤道和及赤道的圓圈。形態(tài)：圓圈〔除外〕〔2〕特點(diǎn)方向：指示方向長(zhǎng)度：赤道，向兩極漸漸，到兩極概念：人們?yōu)榱藚^(qū)分各條緯線，分別為它們標(biāo)定了，即緯度6、緯度劃分方法：赤道緯度為，向南、北各有，赤道以北稱用表示，赤道以南稱，用表示，緯度最大為90o特別緯度：0o,30o,60o,90o,23o26ˊ,66o34ˊ緯度變更規(guī)律:7、低中高緯度劃分：為低緯度，為中緯度，為高緯度巧思巧記歌訣巧記地球形態(tài)和緯線特點(diǎn)赤道略略鼓，兩極稍稍扁；東西方緯線，獨(dú)成平行圈；赤道為最長(zhǎng)，兩極化為點(diǎn)。8、經(jīng)線〔1〕概念：在地球儀外表，連接南、北極并緯線的弧線。形態(tài)：〔2〕特點(diǎn)指示方向：方向長(zhǎng)度：全部經(jīng)線的長(zhǎng)度都概念：人們?yōu)榱藚^(qū)分各條經(jīng)線分別給它們標(biāo)定的度數(shù)9、經(jīng)度劃分方法：經(jīng)過(guò)經(jīng)線，定為經(jīng)線，或稱本初子午線，0o經(jīng)線向東向西各劃分為180o，以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng)。經(jīng)度變更規(guī)律:【課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】第一節(jié)相識(shí)地球課時(shí)：5設(shè)計(jì)：岑生林學(xué)習(xí)目的：理解地球的形態(tài)；駕馭如何描繪地球大小〔地球外表積、平均半徑、赤道周長(zhǎng)〕；駕馭經(jīng)線及緯線的形態(tài)、長(zhǎng)度、指示方向，經(jīng)線及緯線的度量，經(jīng)緯網(wǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：經(jīng)線及緯線，經(jīng)度及緯度，經(jīng)緯網(wǎng)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】10、經(jīng)線圈〔1〕概念：地球儀上，任何兩條的經(jīng)線組成〔2〕推斷：兩條經(jīng)線的經(jīng)度和為，一條為東經(jīng)，另一條為西經(jīng)東西經(jīng)度界限：0o和180o，0o經(jīng)線以東為東經(jīng)，用表示；以西為西經(jīng)，用表示。180o經(jīng)線以西為經(jīng)，以東為西經(jīng)。經(jīng)度最大為180o〔3〕特別經(jīng)線圈：東西半球界限：20oW和160oE，經(jīng)線以東為東半球，以西為西半球，經(jīng)線以西為東半球，以東為西半球?qū)W法指導(dǎo)：擅長(zhǎng)運(yùn)用比較方法記憶地理學(xué)問(wèn)，如記憶“緯線和經(jīng)線〞緯線經(jīng)線定義在地球儀外表，赤道和及赤道平行的圓圈形態(tài)緯線圈都是圓〔除極點(diǎn)外〕長(zhǎng)度長(zhǎng)度都相等指示方向指示東西方向【課堂練習(xí)：】〔分組探討，指名展示〕經(jīng)緯網(wǎng)1.概念：在地球儀上，由和互相交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。2.作用：確定地球外表的位置。4040o30o20o30o40o50oAB〔1〕A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度是：AB〔2〕圖中范圍按東西半球劃分，屬于半球；按南北半球劃分，屬于半球?！?〕B點(diǎn)位于A點(diǎn)的方向，A點(diǎn)位于B點(diǎn)的方向?！?〕按高、中、低緯度的劃分，A點(diǎn)位于地區(qū)，B點(diǎn)位于地區(qū)?！菊n后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】〔搶答題，以組為單位，對(duì)一個(gè)加0.5分〕1．“上北下南，左西右東〞適應(yīng)看地圖的狀況是〔〕A、全部地圖B、不帶經(jīng)緯網(wǎng)、指向標(biāo)的地圖C、帶經(jīng)緯網(wǎng)的地圖D、帶指向標(biāo)的地圖2．假如你面對(duì)南面而站立，則你右手所指的方向是〔〕A、東B、西C、南D、北3．當(dāng)你到一個(gè)城市旅游時(shí)，你選擇那種地圖較為相宜〔〕A、世界地圖B、中國(guó)地圖C、城市地形圖D、城市旅游交通圖4．以下有關(guān)地圖論敘不正確的選項(xiàng)是〔〕A、地圖是學(xué)習(xí)地理必不行少的工具B、地圖是對(duì)地理環(huán)境原封不動(dòng)的縮小C、地圖三要素是指方向、比例尺、圖例及注記D、地圖家族中有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖5．在圖幅大小一樣的狀況下，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A、繪制中國(guó)地圖比湖南省地圖比例尺大，內(nèi)容較為具體B、繪制湖南省地圖是，同中國(guó)地圖相比范圍小了，比例尺大了C、繪制永州市地圖時(shí)，圖的內(nèi)容較湖南省地圖更為簡(jiǎn)潔D、繪制東田中學(xué)地圖，比例尺最小，內(nèi)容最具體6．比例尺為1：30000000的“中國(guó)政區(qū)和交通圖〞上，量得福州及北京的圖上間隔為5厘米，則兩地實(shí)際間隔為：〔〕A、150千米B、600千米C、1500千米D、6000千米7．假如兩地的實(shí)際間隔是50千米，則在比例尺為1：2000000的地圖上，兩地間的直線間隔應(yīng)是：〔〕A、10厘米B、4厘米C、2.5厘米8．四種比例尺，最大的是：〔〕A、1:500000B、圖上1厘米代表實(shí)地間隔500千米C、1:5000000D、D、50千米9．站在南極點(diǎn)上的人，他的前后左右是什么方向〔〕A、北B、南C、西D、東11．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是：〔〕A．地球儀外表，連接南北兩極的弧線，叫緯線B．緯線指示南北方向，經(jīng)線指示東西方向C．各條緯線的長(zhǎng)度相等，經(jīng)線長(zhǎng)度不等D．20°W以東和160°E以西的地區(qū)為東半球12．本初子午線是：〔〕A．0°經(jīng)線B．180°經(jīng)線C．20°W經(jīng)線D．160°E經(jīng)線13．地球0°緯線和0°經(jīng)線相比：〔〕A、0°緯線稍長(zhǎng)；B、0°經(jīng)線稍長(zhǎng)；C、正好相等；D、0°緯線長(zhǎng)度是0°經(jīng)線的兩倍14．關(guān)于我國(guó)首都北京〔40°N、116°E〕位置的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A、位于北半球，中緯度B、位于東半球，高緯度C、位于西半球，中緯度D、位于南半球，高緯度15．“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河〞適用于〔〕A、極地地區(qū)B、赤道地區(qū)C、回來(lái)線D、極圈旁邊16．本初子午線是〔〕A、東西半球的分界B、東經(jīng)及西經(jīng)的分界C、計(jì)算緯度的起始線D、亞歐兩洲的分界17．以下哪一組數(shù)據(jù)能在地球上確定是一個(gè)點(diǎn)〔〕A、緯度40度，經(jīng)度120讀B、緯度40度，東經(jīng)120度C、北緯40度，經(jīng)度120度D、北緯40度，東經(jīng)120度18．關(guān)于地球大小的數(shù)據(jù)正確的選項(xiàng)是〔〕A、外表積5.1萬(wàn)平方千米，平均半徑6371千米，赤道長(zhǎng)四萬(wàn)千米B、外表積5.1億平方千米，平均半徑6371千米，赤道長(zhǎng)四十萬(wàn)米C、外表積5.1億平方千米，平均半徑6371千米，赤道長(zhǎng)四萬(wàn)千米D、外表積5.1億平方千米，平均半徑6731千米，赤道長(zhǎng)四萬(wàn)千米19．地球上產(chǎn)生晝夜交替的主要緣由是〔〕A、地球是一個(gè)球體B、地球有很大的體積C、地球不停地公轉(zhuǎn)D、地球不停地自轉(zhuǎn)20．以下關(guān)于地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的其地理意義錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.四季變更C.正午太陽(yáng)上下變更【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】第二節(jié)世界的海陸分布課時(shí)：6設(shè)計(jì)：岑生林學(xué)習(xí)目的：運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海陸面積所占的比例，描繪海陸分布的特點(diǎn)；運(yùn)用地圖說(shuō)出七大洲、四大洋的地理分布和概述；能看懂簡(jiǎn)潔的地理統(tǒng)計(jì)圖，并初步理解如何用統(tǒng)計(jì)圖表示地理事物；初步學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)潔幾何圖形表示大洲的根本輪廓及互相位置關(guān)系；能簡(jiǎn)潔地說(shuō)出大洋及海的區(qū)分，記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：七大洲、四大洋的名稱、位置及特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】讀課本P22圖2-17、2-18一、海洋和陸地1.海陸比例：海洋占，陸地占29%，即“海洋，陸地〞。北半球：海洋占，陸地占，北極地區(qū)是南半球：海洋占，陸地占，南極地區(qū)是想一想：根據(jù)以上學(xué)問(wèn)，你能說(shuō)出有的人把地球稱為水球的根據(jù)嗎？答：二、七大洲大陸：面積較大的島嶼：面積的陸地大洲：大陸和它旁邊的半島：大陸向延長(zhǎng)的部分讀課本P23圖2-19，分析歸納七大洲名稱及位置東半球：主要有亞洲、歐洲、、大洋洲西半球：主要有南、北美洲南極地區(qū)：洲看課本圖2-19，答復(fù)：〔1〕太平洋沿岸有洲、洲、洲、洲、洲、〔2〕北冰洋沿岸有洲、洲、洲〔3〕北美洲和南美洲位于〔東、西〕半球〔4〕亞洲、歐洲和非洲位于〔東、西〕半球讀課本P23圖2-203.面積由大到小排列：“亞非北南美，南極歐大洋〞讀課本P24圖2-21、2-22、2-23、2-24、2-25、2-26亞、歐洲：烏拉爾山--河--大高加索山--海峽亞、非洲：運(yùn)輸河南、北美洲：運(yùn)輸河三、四大洋洋：海洋的部分，一般離大陸較遠(yuǎn)，面積廣袤，深度多在米以上海：大洋的部分，面積和深度比大洋小得多，靠近大陸，由或及大洋隔分開來(lái)。海峽：溝通之間寬度較窄的水道，是重要的航道。讀圖2-27，比較四大洋的面積面積由大到小排列為：、、、〔1〕太平洋：最大、最深、最多〔2〕大西洋：第二大洋，呈“〞形〔3〕印度洋：第三大洋，大部分在半球，完全在半球〔4〕北冰洋：最小、最淺、最北、跨度最廣，被亞、歐、三大洲包圍【課堂練習(xí)：】〔分組探討，指名展示〕1、世界上海陸面積之比約為〔〕A、1：1B、3：1C、7：3D、3：22、世界的陸地主要分布在〔〕A、東半球、南半球B、西半球、北半球C、東半球、北半球D、西半球、南半球3、亞洲和非洲的分界限是〔〕A、烏拉爾山脈B、巴拿馬運(yùn)輸河C、蘇伊士運(yùn)輸河D、大高加索山4、七大洲中，全部位于南半球的是〔〕A、南極洲B、非洲C、大洋洲D(zhuǎn)、南美洲5、七大洲中面積最大的是；四大洋中面積最小的是6、從南北半球來(lái)看，海洋面積廣袤的是半球。【課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】〔搶答題，以組為單位，對(duì)一個(gè)加0.5分〕選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕

1.面積最大的大洲和面積最大的大洋分別是：〔〕

A．大洋洲、北冰洋B．亞洲、太平洋

C．非洲、大西洋D．北美洲、印度洋

2.亞洲和非洲的分界限是〔〕

A．蘇伊士運(yùn)輸河B．巴拿馬運(yùn)輸河C．烏拉爾河D．大高加索山脈

3.關(guān)于海洋的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕

A.太平洋位于亞洲、非洲及南美洲、北美洲之間

B.印度洋分布在東半球，位于亞洲、歐洲和非洲之間

C.北冰洋被亞洲、歐洲和北美洲所環(huán)繞

D.大西洋完全位于西半球

4.七大洲中，符合面積由大到小排序的是〔〕

A.亞洲、非洲、歐洲、北美洲B.亞洲、南極洲、非洲、北美洲

C.北美洲、南美洲、亞洲D(zhuǎn).亞洲、非洲、南美洲

5.赤道穿過(guò)的大陸有〔〕

A.亞歐大陸、北美大陸B(tài).亞歐大陸、澳大利亞大陸

C.亞歐大陸、南美大陸D.非洲大陸、南美大陸

6.亞洲面臨的大洋有〔〕

A.北冰洋、太平洋、印度洋B.北冰洋、太平洋、南海

C.太平洋、印度洋、大西洋D.太平洋、印度洋、地中海

7.環(huán)繞北冰洋的大洲是〔〕

A.亞洲、歐洲、北美洲B.南美洲、北美洲、歐洲

C.亞洲、歐洲、非洲D(zhuǎn).亞洲、歐洲、南美洲

8.全部位于北半球的大洲是〔〕

A.北美洲、亞洲B.亞洲、歐洲C.北美洲、大洋洲D(zhuǎn).北美洲、歐洲

9.緯度位置最高、跨經(jīng)度最多的大洲和大洋分別是〔〕

A.亞洲、太平洋B.北美洲、大西洋

C.南極洲、北冰洋D.歐洲、印度洋

10.被五個(gè)大洲包圍的大洋有〔〕

A.大西洋、印度洋B.太平洋、大西洋

C.北冰洋、大西洋D.太平洋、印度洋

【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】第三節(jié)世界的地形課時(shí)：7設(shè)計(jì)：岑生林學(xué)習(xí)目的：理解海拔、相對(duì)高度、等高線、等深線等根本概念；理解五種根本地形的形態(tài)特征；理解世界世界主要地形區(qū)的分布；初步學(xué)會(huì)在地形圖上區(qū)分方向、量算間隔、估算不同地點(diǎn)的海拔以及地勢(shì)的上下起伏和坡度陡緩?！咀灾鲗W(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】一、陸地地形看書P27圖2-31，理解海拔和相對(duì)高度的概念。海拔：相對(duì)高度：讀右圖，填空：A．甲地的海拔高度是米B．乙地的海拔高度是米C．甲乙兩地的相對(duì)高度是米D．甲丙兩地的相對(duì)高度是米【課堂練習(xí)：】〔分組探討，指名展示〕1、五種類型根本地形的比較〔1〕平原和高原地形類型不同點(diǎn)共同點(diǎn)平原高原〔2〕山地和丘陵地形類型不同點(diǎn)共同點(diǎn)山地丘陵〔3〕盆地：高，低結(jié)合P32圖2-45，你能找到以下地形區(qū)嗎？2、主要地形區(qū)的分布平原：世界上最大的平原—亞馬孫平原；東歐平原高原：世界上最大的高原—巴西高原；世界上海拔最高的高原—青藏高原兩大山脈帶：〔1〕環(huán)太平洋沿岸山脈帶：科迪勒拉山系〔由北美洲的落基山脈和南美洲的安第斯山組成〕和太平洋西部的日本群島、臺(tái)灣島和菲律賓島等島嶼山體構(gòu)成〔2〕橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶：由喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈和阿特拉斯山脈等聞名山脈組成。盆地：世界上面積最大的盆地：剛果盆地你來(lái)填一填：世界之最世界上最大的平原世界上最長(zhǎng)的山脈世界上最大的盆地世界上最深的海溝請(qǐng)看書P29圖2-37海底地形示意圖，你來(lái)揭開海底地形的神奇面紗。二、海底地形大陸架：大陸坡：海溝：海盆：大洋中脊：看書P29“學(xué)看地形圖〞部分，初步學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)潔地形圖三、學(xué)看地形圖1、等高線：在地圖上，把一樣的各點(diǎn)連接而成的線2、地形圖的種類〔1〕等高線地形圖：等高線上的數(shù)值為海拔，數(shù)值大，海拔高，數(shù)值小，海拔低。等高線密集，坡度，等高線稀疏，坡度；學(xué)會(huì)根據(jù)等高線的形態(tài)推斷山地的不同部位山頂：等高線閉合且等高線數(shù)值是中心高四周低鞍部：位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部位山脊：等高線向海拔低處凸出山谷：等高線向海拔高處凸出懸崖：幾條海拔不同的等高線重疊處，常用“〞符號(hào)表示盆地：等高線閉合且等高線數(shù)值是中心低四周高讀等高線地形圖，答復(fù)以下問(wèn)題：⑴寫出以下字母所代表的地形部位：A________,C________,E________,G_________,⑵在A、B兩條線路中，從_______處爬山比較簡(jiǎn)潔。⑶山峰D的海拔高度大約是__________米?！?〕等高線分層設(shè)色地形圖：一般來(lái)說(shuō)，平原用表示，海洋用表示，高原用表示，高山頂上的積雪和冰川用表示，不同深淺的表示丘陵、山地、高原。利用等高線分層設(shè)色地形圖能一目了然地看出陸地和海洋的上下起伏?！菊n后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】〔搶答題，以組為單位，對(duì)一個(gè)加0.5分〕一、選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1.以下關(guān)于地面高度的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A.海拔高的地方，相對(duì)高度也大B.海拔低的地方，相對(duì)高度也低地面的起伏D.相對(duì)高度可用來(lái)表示地面的起伏2.假如甲地及海平面的垂直間隔為2000米，且比乙地低1000米，則以下推斷正確的選項(xiàng)是〔〕A.甲地海拔為1000米B.甲、乙兩地的相對(duì)高度為1000米3.以下關(guān)于海底地形的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕C.海溝都位于大洋的中部D.在大洋中脊旁邊，火山活動(dòng)比較猛烈二、非選擇題給指揮員一張敵軍軍事部署簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你扶植解答以下問(wèn)題：〔1〕我軍陣地在敵軍陣地的方向?！?〕假如我軍大炮的最遠(yuǎn)射程為30千米，敵軍指揮部是否在大炮射程之內(nèi)〔是或否〕〔3〕我軍陣地海拔大約為米，及敵軍指揮部所在位置的高差約為米。〔4〕如只考慮地形因素，我軍選擇進(jìn)攻路途較好。0月9日，中國(guó)測(cè)繪局向全世界公布：我國(guó)對(duì)珠穆朗瑪峰重新測(cè)量的最新數(shù)據(jù)是8844.43米。珠峰比原來(lái)測(cè)量的高程“矮〞了3.70米。你認(rèn)為珠峰變“矮〞的緣由是什么“神舟〞五號(hào)、“神舟〞六號(hào)載人飛船的著陸地點(diǎn)均選擇在內(nèi)蒙古高原。請(qǐng)你從地形因素考慮，說(shuō)說(shuō)其中的緣由?！窘虒W(xué)/學(xué)習(xí)后記：】第四節(jié)海陸變遷課時(shí)：8設(shè)計(jì)：岑生林學(xué)習(xí)目的：相識(shí)地殼是變動(dòng)的；理解地表形態(tài)是地球內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果；理解“大陸漂移假說(shuō)〞、“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)〞的根本要點(diǎn)；知道火山和地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)；初步理解海底地形及其開展變更；相識(shí)自然環(huán)境的變更可能對(duì)人類產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】看書P33“地表形態(tài)變更〞，結(jié)合活動(dòng)題，說(shuō)明地表形態(tài)是在變更的地表形態(tài)變更海洋變陸地陸地變海洋和活動(dòng)可以在很短時(shí)間內(nèi)變更地表形態(tài)看書P33“大陸漂移假說(shuō)〞部分，理解大陸漂移假說(shuō)大陸漂移假說(shuō)1、20世紀(jì)初，提出大陸漂移假說(shuō)大陸漂移假說(shuō)的根本要點(diǎn)約兩億前約兩三百萬(wàn)前泛大陸碎塊形成如今的、。破裂漂移動(dòng)動(dòng)手：課后可以自己繪出世界地圖，將非洲大陸、南美洲大陸剪下拼在一起，你會(huì)發(fā)覺(jué)什么？為什么會(huì)這樣呢？看書P35“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)〞部分，學(xué)會(huì)說(shuō)明地理現(xiàn)象板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)1、學(xué)說(shuō)內(nèi)容地球的圈是由板塊拼合而成的；〔2〕全球分為大板塊，它們分別是、太平洋板塊、、美洲板塊、、；其中板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸又包括海洋；板塊內(nèi)部比較，板塊交界處地殼比較，多火山、地震。有的為邊界，用“〞表示形成裂谷、海洋；有的為邊界，用“〞表示，形成山脈、海溝、島嶼等。應(yīng)用：應(yīng)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)可以說(shuō)明很多地理現(xiàn)象練習(xí)：完成以下連線喜馬拉雅山的形成太平洋板塊及南極洲板塊碰撞擠壓安第斯山的形成亞歐板塊及印度洋板塊碰撞擠壓地中海的面積不斷縮小非洲板塊及印度洋板塊張裂拉伸東非大裂谷不斷擴(kuò)張非洲板塊及亞歐板塊碰撞擠壓環(huán)太平洋地區(qū)多火山、地震板塊交界處，地殼活潑海洋的生成和開展看書P36“火山和地震〞部分，結(jié)合圖2-54找出火山地震的主要分布火山和地震火山、地震的主要分布區(qū)為山脈帶以及山脈帶，這里是世界上地震和火山活動(dòng)最猛烈的地帶,緣由是這兩大地帶位于板塊處，地殼活潑，多火山地震?！菊n堂練習(xí)：】〔分組探討，指名展示，每組兩題。〕1、“滄海桑田〞在地理科學(xué)上的正確含義是〔〕A、填海造陸種田B、世事的變遷C、海陸的變遷D、在海邊種植桑樹2、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，巖石圈共分為〔〕A、六大板塊B、七大板塊C、八大板塊D、九大板塊3、六大板塊中幾乎全部是海洋的是〔〕A、亞歐板塊B、太平洋板塊C、美洲板塊D、印度洋板塊4、根據(jù)全球板塊的劃分，澳大利亞大陸位于〔〕A、太平洋板塊B、印度洋板塊C、南極洲板塊D、美洲板塊5．以下因素不能干脆導(dǎo)致海陸變遷的是A．地殼的變動(dòng)B．海平面的升降C．人類活動(dòng)D．寒潮天氣6．以下現(xiàn)象屬于地殼運(yùn)動(dòng)形成的是〔〕A．褶皺山B．填海造陸C．水土流失D．土地荒漠化7．能反映海陸的變更歷史的是〔〕A．植被類型B．氣候類型C．地形類型D．生物化石8．我國(guó)古代描繪海陸變更的形象詞語(yǔ)是〔〕A．南轅北轍B．滄海桑田C．煙波浩淼D．此起彼伏9．造成海陸變遷的主要緣由是〔〕A．地殼運(yùn)動(dòng)B．人類活動(dòng)C．海平面升降D．全球變暖10．關(guān)于地球外表的變更，表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．只有海陸面積的變更B．只有海陸分布的變更C．從來(lái)就沒(méi)有變更D．舊有海陸面積的變更，也有海陸分布的變更11．可以證明“非洲和南美洲以前連在一起〞的證據(jù)包括〔〕=1\*GB3①古生物化石=2\*GB3②現(xiàn)代自然帶的分布=3\*GB3③地層構(gòu)造=4\*GB3④地形地貌的相像性A．=1\*GB3①=2\*GB3②B．=2\*GB3②=4\*GB3④C．=3\*GB3③=4\*GB3④D．=1\*GB3①=3\*GB3③12．最早提出“大陸漂移學(xué)說(shuō)〞的科學(xué)家及其國(guó)籍連線正確的選項(xiàng)是〔〕A．諾貝爾—瑞典B．李四光—中國(guó)C．愛因斯坦—美國(guó)D．魏格納—德國(guó)【課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】比較法記憶地理學(xué)問(wèn)〔1〕如經(jīng)線及緯線比較緯線經(jīng)線定義在地球儀外表，赤道和及赤道平行的圓圈連接南北極并且及緯線垂直相交的弧線形態(tài)緯線都自成圓圈〔除極點(diǎn)外〕半圓，兩條正對(duì)經(jīng)線組成圓圈長(zhǎng)度從赤道向兩極漸漸縮短，兩極收縮為一點(diǎn)。南、北緯度數(shù)一樣的緯線長(zhǎng)度相等。每條經(jīng)線長(zhǎng)度都相等指示方向東西方向南北方向〔2〕經(jīng)度及緯度的比較緯度經(jīng)度作用區(qū)分不同的緯線區(qū)分不同的經(jīng)線劃分方法赤道以北為北緯，赤道以南為南緯0O經(jīng)線以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng)表示N表示北緯，S表示南緯E表示東經(jīng)，W表示西經(jīng)最大值90O180O【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】第三章世界的居民世界的人口學(xué)習(xí)目的：熟記當(dāng)今世界人口總數(shù)；理解世界人口增長(zhǎng)速度的變更及持續(xù)增長(zhǎng)的狀況；初步相識(shí)世界人口問(wèn)題，樹立限制人口和可持續(xù)開展的觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：世界人口分布學(xué)習(xí)難點(diǎn)：世界的人口問(wèn)題【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】世界人口的數(shù)量及增長(zhǎng)讀圖3-1“世界人口增長(zhǎng)〞圖，完成P39的活動(dòng)練習(xí)世界人口的數(shù)量199910月12日世界人口總數(shù)已打破大關(guān)世界人口的增長(zhǎng)〔1〕公元1800以前，世界人口增長(zhǎng)得相當(dāng)，此后世界人口進(jìn)入增長(zhǎng)的時(shí)期；目前，世界人口仍以的速度在持續(xù)增長(zhǎng)。1800地球人口到達(dá)10億，1930到達(dá)20億，1960到達(dá)30億，1974到達(dá)40億，1987到達(dá)50億，1999到達(dá)60億，人口每增加10億所用的時(shí)間越來(lái)越。人口的自然增長(zhǎng)是由和確定的；一般說(shuō)來(lái)，經(jīng)濟(jì)開展程度高的國(guó)家，人口的自然增長(zhǎng)較，經(jīng)濟(jì)開展程度低的國(guó)家，人口的自然增長(zhǎng)較。思索：為什么人口自然增長(zhǎng)率及經(jīng)濟(jì)開展程度有親密聯(lián)絡(luò)？人口自然增長(zhǎng)率:表示人口增長(zhǎng)的快慢誕生率：一內(nèi)一定地區(qū)的及總?cè)丝谥扔?jì)算公式：誕生率=死亡率：一內(nèi)一定地區(qū)的及總?cè)丝谥扔?jì)算公式：死亡率=自然增長(zhǎng)率：一內(nèi)一定地區(qū)的及總?cè)丝谥扔?jì)算公式：自然增長(zhǎng)率=-練習(xí)：2001初，某省的總?cè)丝谑?320萬(wàn)人，該度全省共誕生74.32萬(wàn)人，死亡42.15萬(wàn)人。請(qǐng)你計(jì)算一下該省2001的誕生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率及自然增長(zhǎng)的人口？二、世界人口的分布人口密度:反映人口地理分布的程度。用〔人/平方千米〕表示學(xué)會(huì)計(jì)算人口密度：人口密度=完成課本P41活動(dòng)第一題，計(jì)算中國(guó)和澳大利亞的人口密度，填入表中，比較各國(guó)的人口密度大小。看圖3-2“世界人口的分布〞人口稠密地區(qū)：亞洲的和，歐洲的，北美洲和南美洲的等中低緯度地帶的臨海平原、盆地地區(qū)。人口稀疏地區(qū)：干旱的，寒冷的，空氣淡薄的，原始的都不相宜大量人口長(zhǎng)期居住，人口稀有。世界的人口問(wèn)題讀圖3-3、3-4，完成P42活動(dòng)題表現(xiàn)、非洲和的一些開展中國(guó)家，人口增長(zhǎng)過(guò)快，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展造成很打壓力。意大利、和瑞典等興盛國(guó)家，人口增長(zhǎng)過(guò)慢甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)狀態(tài)，引起勞動(dòng)力、人口等問(wèn)題。措施：實(shí)行，使人口增長(zhǎng)及、環(huán)境相協(xié)調(diào)，及社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展相適應(yīng)。課堂探究：看P43的閱讀材料城市的“吸引力〞及P44活動(dòng)內(nèi)容城市人口增長(zhǎng)過(guò)快：主要出如今國(guó)家產(chǎn)生的問(wèn)題：措施：城市人口的增長(zhǎng)應(yīng)及城市開展相適應(yīng)?！菊n堂練習(xí)：】〔分組探討，指名展示〕1.1999世界人口打破〔〕A、20億B、30億C、50億D、60億某地區(qū)2007的人口誕生率為1.8%，死亡率為1.0%，該地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率是〔〕A、1.0%B、1.8%C、0.8%D、2.8%以下地區(qū)人口最稠密的是〔〕大陸內(nèi)部的高原、高山地區(qū)B、熱帶雨林區(qū)C、中低緯度的臨海平原地區(qū)D、南極地區(qū)目前，農(nóng)村人口向城市大規(guī)模遷移的現(xiàn)象，主要發(fā)生在〔〕A、興盛國(guó)家B、開展中國(guó)家C、沿海國(guó)家D、內(nèi)陸國(guó)家5、一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)開展程度高的國(guó)家，人口自然增長(zhǎng)；經(jīng)濟(jì)開展程度低的國(guó)家，人口的自然增長(zhǎng)。6、一個(gè)地區(qū)的人口誕生率是千分之二十三，死亡率是千分之十二，這個(gè)地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率是?！菊n后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】拓展練習(xí)1、某一地區(qū)在一中平均每1000人中誕生并成活25個(gè)嬰兒，死亡10人，這個(gè)地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為()A、25‰B、10‰C、5‰D、15‰2、有甲乙兩地區(qū)，甲地區(qū)面積為2000平方千米人口20萬(wàn)，乙地區(qū)面積1000平方千米人口10萬(wàn)，則()A、甲地人口密度是乙地的2倍B、乙地人口密度大于甲地C、甲乙兩地人口密度相等D、甲乙兩地人口密度不相等3、以下關(guān)于人口分布的影響表述正確的選項(xiàng)是()A、優(yōu)越的自然條件是影響人口分布的主要因素B、世界上全部的大平原都是人口稠密區(qū)C、南極洲至今無(wú)人居住，也無(wú)人涉足D、亞洲東部和南部、歐洲以及北美洲西部人口稠密集中了世界多數(shù)人口4、讀下表答復(fù)以下問(wèn)題人口密度(人/平方千米)誕生率‰死亡率‰A國(guó)27567B國(guó)1084218〔1〕根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，計(jì)算B國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率是〔2〕假設(shè)A、B兩國(guó)屬于非洲或歐洲國(guó)家，根據(jù)世界各大洲人口增長(zhǎng)特點(diǎn)推斷A國(guó)屬于洲國(guó)家5、讀課本P41圖3-2答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕按南北半球的劃分，人口稠密地區(qū)主要分布在半球?！?〕從維度來(lái)看，人口稠密地區(qū)主要位于地區(qū)(填高、中或低緯度區(qū))〔3〕從沿海和內(nèi)陸看，人口大局部分布在地區(qū)?！?〕亞洲東部人口密度(填大或小)，其主要緣由是?！?〕非洲北部和南美洲北部的人口密度是每平方千米人以下，其主要緣由是前者是，后者是?！?〕南極洲至今無(wú)常住居民的緣由是?！?〕能否用人口遷移的方法，使世界各地的人口平均分布？經(jīng)緯網(wǎng)一、讀圖題：〔一〕讀右圖，1.寫出A~E點(diǎn)的經(jīng)緯度A______________B______________C______________D______________E______________2.推斷方向：B在A__________、D在A_________、E在B_________、D在B__________。【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】世界的人種學(xué)習(xí)目的：理解人種劃分及三大人種各自的特征；運(yùn)用地圖，駕馭世界三大人種的分布地區(qū)；簡(jiǎn)潔理解人種及地理環(huán)境的關(guān)系。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：世界人種的種類、特征及分布【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】看書P45、46，找出各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)人種是根據(jù)人類方面的特征所劃分的人群，這些特征包括、、、、臉型等，是劃分人種的重要標(biāo)記。世界上的居民可分為、、。根據(jù)P45閱讀材料“世界三大人種〞，找出世界三大人種的特征，填下表人種特征黃色人種白色人種黑色人種閱讀教材，參照?qǐng)D3-8“世界人種分布〞找出世界三大人種的分布，填下表人種分布黃色人種白色人種黑色人種4、人種的形成及地理環(huán)境關(guān)系親密，某些人種特征是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。例如，人種膚色由赤道向極地漸漸變淺，這及各地的強(qiáng)度親密相關(guān)；人的毛發(fā)和鼻形等也受地理環(huán)境的影響。【課堂練習(xí)：】〔分組探討，指名展示〕1、世界上的三大人種是根據(jù)什么劃分的〔〕A、人類體質(zhì)方面的特征B、語(yǔ)言文字C、風(fēng)俗習(xí)慣D、經(jīng)濟(jì)生活、文化程度2、印第安人和因紐特人屬于〔〕A、白色人種B、黃色人種C、黑色人種D、混血人種3、黃種人主要分布在〔〕A、亞洲西部B、亞洲東部C、歐洲D(zhuǎn)、拉丁美洲4、歐洲人種主要是〔〕A、黃色人種B、黑色人種C、白色人種D、混血人種【課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】1、世界上人種的劃分主要根據(jù)是〔〕A、語(yǔ)言、文字B、宗教信仰C、身體外部特征D、社會(huì)制度2、及美洲印第安人屬同一人種的是〔〕A、日本人B、歐洲人C、阿拉伯人D、撒哈拉以南的非洲人3、“愛美之心人皆有之，選用合適自己的扮裝品是每一個(gè)愛美之人必需考慮的，因此扮裝品消費(fèi)廠家需要預(yù)料市場(chǎng)而配方消費(fèi)〞據(jù)此答復(fù)：某跨國(guó)扮裝品公司研制一種合適黑種人運(yùn)用的扮裝品，在以下國(guó)家中可以找到銷售市場(chǎng)的是〔〕A、俄羅斯B、伊拉克C、南非D、新加坡4、關(guān)于世界人種的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔〕A、白種人大多分布在較為寒冷的地區(qū)B、黑種人大多分布在氣溫較高的熱帶地區(qū)C、中國(guó)的漢族和日本的大和族都是黃種人D、白種人是“高等〞種族，黑種人是“劣等〞種族5、亞洲西部、非洲北部和印度北部主要分布的是〔〕A、白種人B、黃種人C、黑種人D、混血種人6、北美洲的北冰洋沿岸居民主要是〔〕A、白種人B、黃種人C、黑種人D、混血種人7、以下地區(qū)中的居民以白種人為主的是〔〕A、歐洲東部和亞洲東部B、大洋州和東南亞C、歐洲西部和亞洲西部D、撒哈拉以南的非洲和拉丁美洲8、關(guān)于人種分布的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔〕A、亞洲只有黃種人分布B、非洲只有黑種人分布C、美洲的印第安人屬于黃種人D、歐洲只有白種人分布9、主要分布在歐洲、北美洲、大洋州的人種是〔〕A、白種人B、黃種人C、黑種人D、混血種人10、以下關(guān)于世界人種特征的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕白色人種皮膚呈白色或棕色。頭發(fā)卷曲，鼻型扁平黑色人種皮膚眼睛呈黑棕色，頭發(fā)呈波浪狀，嘴唇較薄黃色人種皮膚呈黃色或黃棕色，眼睛呈棕色，頭發(fā)又黑又直，臉型寬平D、白色人種眼睛呈棕黑色，頭發(fā)呈波浪型，嘴唇厚且向外翻經(jīng)緯網(wǎng)〔二〕讀右圖：1.分別寫出ABCD點(diǎn)的地理坐標(biāo)：A________B________C________D________2.A在C的_____方向，A在B的_____方向3.圖中ABCD四點(diǎn)中，位于東半球的有_____，位于西半球的有____，位于南半球的有____。4.在圖中A點(diǎn)動(dòng)身沿經(jīng)線始終向北，______〔能或否〕到達(dá)北極，______〔能或否〕繞地球一周回到A點(diǎn)。在圖中D點(diǎn)動(dòng)身沿緯線始終向東，______〔能或否〕到達(dá)C點(diǎn)，______〔能或否〕繞地球一周回到D點(diǎn)?！窘虒W(xué)/學(xué)習(xí)后記：】世界的語(yǔ)言和宗教學(xué)習(xí)目的：理解世界重要語(yǔ)言的種類及其作用；知道世界三大宗教的形成及其根本特點(diǎn)；駕馭漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)的主要分布地區(qū)；駕馭、認(rèn)知世界三大宗教的分布地區(qū)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：世界的語(yǔ)言和宗教類型及其分布【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】看書P47、48及圖3-9找世界的主要語(yǔ)言以及它們的分布世界的語(yǔ)言1、世界如今運(yùn)用得比較多的語(yǔ)言有、、、、、，這6種語(yǔ)言被結(jié)合國(guó)確定為工作語(yǔ)言。語(yǔ)言分布地區(qū)漢語(yǔ)：中國(guó)及海外華人華僑所運(yùn)用，運(yùn)用人數(shù)，總?cè)藬?shù)超過(guò)12億。英語(yǔ)：流傳，是世界性語(yǔ)言，國(guó)際交往中被廣泛應(yīng)用，主要有英國(guó)，、將英語(yǔ)作為母語(yǔ)，、將英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言。法語(yǔ)：主要分布于、比利時(shí)、瑞士、加拿大和非洲的一些國(guó)家。西班牙語(yǔ)：西班牙和洲廣為流傳。俄語(yǔ)：俄羅斯人運(yùn)用，在各國(guó)具有廣泛影響。阿拉伯語(yǔ)：主要流行于和北非阿拉伯國(guó)家。完成課本P48活動(dòng)練習(xí)，加深對(duì)語(yǔ)言的相識(shí)?？磿鳳49、50及圖3-12、3-13、3-14、3-15，理解世界主要宗教世界的宗教三大宗教：、、特點(diǎn)：信徒，流傳，教徒總數(shù)超過(guò)起源：地區(qū)基督教經(jīng)典：建筑：分布：歐洲、、南美洲及大洋洲特點(diǎn)：伊斯蘭教徒被稱為起源：沙特阿拉伯伊斯蘭教經(jīng)典：建筑：清真寺分布：亞洲和及中國(guó)的西北地區(qū)，非洲的北部和東部起源：〔3〕佛教建筑：寺院、塔分布：以最多，又集中分布于東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡2、其他宗教：猶太教和印度教也是重要的宗教；是源于中國(guó)外鄉(xiāng)的宗教【課堂練習(xí)：】〔分組探討，指名展示〕1、以下語(yǔ)言中，不是結(jié)合國(guó)工作語(yǔ)言的是()A、漢語(yǔ)B、英語(yǔ)C、法語(yǔ)D、葡萄牙語(yǔ)2、世界上運(yùn)用人數(shù)最多是〔〕A、漢語(yǔ)B、英語(yǔ)C、法語(yǔ)D、西班牙語(yǔ)3、世界上流傳最廣的語(yǔ)言〔〕A、漢語(yǔ)B、英語(yǔ)C、法語(yǔ)D、西班牙語(yǔ)4、世界上信徒最多和流傳最廣的宗教是〔〕A、基督教B、伊斯蘭教C、佛教D、道教5．世界上運(yùn)用人數(shù)最多的語(yǔ)言是[]A．英語(yǔ)B．漢語(yǔ)C．俄語(yǔ)D．阿拉伯語(yǔ)6．佛教主要分布在[]A．亞洲的東部和東南部B．歐洲和美洲C．歐洲、美洲和大洋洲D(zhuǎn)．歐洲、美洲和亞洲【課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】以下圖中的三座建筑是幾種宗教的標(biāo)記性建筑物，完成以下要求?！?〕讀圖填表建筑物代表性宗教ABC〔2〕亞洲居民多信仰教和教，歐洲和北美洲居民多信仰教．非洲北部的居民多信仰教。附一:地圖一、讀等高線地形圖：1.圖的數(shù)字表示這條等高線的______高度，如D點(diǎn)的高度為_________。從圖中可以看出A點(diǎn)海拔高度超過(guò)_____米，B點(diǎn)高度超過(guò)_____米，兩地相對(duì)高度約為_____米。2.從圖中可以看出，沿C點(diǎn)的線到B點(diǎn)，比經(jīng)過(guò)D點(diǎn)_____。因?yàn)镃點(diǎn)旁邊地形為______，等高線_____，說(shuō)明其坡度____。G點(diǎn)所在的地形是______，E點(diǎn)的地形是______，F(xiàn)點(diǎn)的地形是_______。3.指向標(biāo)可以推斷，A點(diǎn)在B點(diǎn)的_______方向。假如該圖比例尺為1:10000，量算一下AB兩點(diǎn)圖上間隔為_______厘米，實(shí)地間隔為_______米。附二:地球和地圖練習(xí)題一、選擇題：1.湖南永州市一中太陽(yáng)高度最低的季節(jié)是〔〕A春季B夏季C秋季D冬季°E、60°N，乙地位于50°W、30°S則甲地位于乙地的〔〕A東北方向B西南方向C東南方向D西北方向3.某人的前后左右都是正北方向，他站的位置是〔〕A北極點(diǎn)B赤道C南極點(diǎn)D本初子午線4.以下比例尺中，最大的是〔〕5.甲地位于120°W、35°N，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A甲地位于東半球、北半球B甲地位于寒帶C甲地四季清晰D甲地有極晝極夜現(xiàn)象6.從北極點(diǎn)視察地球的自轉(zhuǎn)方向是〔〕A自東向西B從南向北C順時(shí)針D逆時(shí)針7.對(duì)經(jīng)線的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A全部經(jīng)線長(zhǎng)度都相等B經(jīng)線都是圓C沿同一條經(jīng)線行走可回到動(dòng)身點(diǎn)D0°經(jīng)線的長(zhǎng)度就是地球最大周長(zhǎng)的長(zhǎng)度。8.以下能正確表示東半球范圍的是〔〕A20°W——0°——160°EB0°——160°E——180°C20°W——180°——160°ED0°——20°W——180°9.每6月22日或23日，北半球晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度狀況是〔〕A、白晝最短，正午太陽(yáng)高度最高B、黑夜最長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度最低C、白晝最長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度最高D、黑夜最短，正午太陽(yáng)高度最低10.國(guó)慶節(jié)這一天時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是〔〕A、在北半球，并向南挪動(dòng)B、在北半球，并向北挪動(dòng)C、在南半球，并向北挪動(dòng)D、在南半球，并向南挪動(dòng)11.在中國(guó)政區(qū)圖上，量得北京至廣州的直線間隔約為5.8厘米，兩地的實(shí)際間隔約為1856千米，這幅地圖的比例尺應(yīng)是〔〕A、1：185612.如右圖，從A到B在到C，行進(jìn)方向依次是()A、先向西南，再轉(zhuǎn)向東南B、先向正南，再轉(zhuǎn)向西南C、先向東南，再轉(zhuǎn)向西南D、始終向正南【教學(xué)/學(xué)習(xí)后記：】世界的聚落學(xué)習(xí)目的：理解聚落的主要形式、聚落的形成和開展；理解愛護(hù)聚落方面的世界文化遺產(chǎn)的重要意義；理解城市的開展過(guò)程，可以分析民居及自然環(huán)境和人類活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：聚落的形態(tài)；世界文化遺產(chǎn)的愛護(hù)措施【自主學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)：】看書P51-53，理解聚落的兩種形態(tài)聚落的形態(tài)聚落的含義：人們地居住在一起。聚落的主要形式：和城市概念：人口到達(dá)一定規(guī)模、主要從事產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的居民聚居地。居住條件：相對(duì)的高層住宅。問(wèn)題：交通、污染、水體污染、污染和生活垃圾污染失業(yè)等。思索：你能結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)還有哪些城市問(wèn)題嗎？措施：加強(qiáng)管理和，進(jìn)展合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村：以農(nóng)業(yè)活動(dòng)和農(nóng)業(yè)人口為主的聚落，規(guī)模較小。村莊：規(guī)模較的居民點(diǎn)類型：規(guī)模較大的居民點(diǎn)居住條件：相對(duì)，經(jīng)濟(jì)好用的矮房建筑風(fēng)格：既能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，又及居民的親密聯(lián)絡(luò)課堂探究:1、城市的形成過(guò)程如何？2、在哪些地方簡(jiǎn)潔形成比較大的城市？看書P54-55，理解世界文化遺產(chǎn)的愛護(hù)世界文化遺產(chǎn)的愛護(hù)世界文化遺產(chǎn)表達(dá)了不同時(shí)代的。限制愛護(hù)旅游活動(dòng)的破壞文化遺產(chǎn)四周建立高大建筑【課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練：】1、“墻體相對(duì)薄弱，門窗開得較大，并建有較完備的排水系統(tǒng)。〞這種房屋主要分布在〔〕A、燥熱多雨的地區(qū)B、寒冷多雨雪的地區(qū)C、暖和枯燥的地區(qū)D、暖和多雨雪的地區(qū)2、廣東省深圳市原來(lái)只是一個(gè)小漁村，漸漸開展成為小城鎮(zhèn)，改革開放后一躍成為聞名的大城市。發(fā)生這種變更的自然緣由有〔〕A、沿海地區(qū)、交通便利B、風(fēng)光美麗、主要靠旅游業(yè)C、曾被帝國(guó)主義國(guó)家占據(jù)D、人口少，自然環(huán)境壓力小3、我國(guó)聞名歷史古城平遙和麗江古城，分別位于〔〕A、陜西省和四川省B、江蘇省和云南省C、陜西省和云南省D、山西省和云南省4、黃土高原地區(qū)人民傳統(tǒng)居住的主要形式是〔〕A、竹樓B、冰屋C、四合院D、窯洞5、世界上四大文明古國(guó)的聚落都發(fā)源于大河流域，緣由是〔〕①地勢(shì)平坦②土地肥沃③交通便利④水源足夠A、①②③B、①②④C、①②D、③④6、西亞村莊的房屋墻厚、窗小的緣由是〔〕A、當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗習(xí)慣確定的B、為了預(yù)防小偷進(jìn)入民宅盜竊C、為了抵抗當(dāng)?shù)睾涞臍夂駾、厚墻是為了削減白天燥熱的太陽(yáng)照耀，小窗是為了削減從沙漠地區(qū)吹來(lái)的熱風(fēng)7、有關(guān)聚落的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A、聚落是指只有三家五戶的小村落B、人類先有城市聚落，后有鄉(xiāng)村聚落C、城市是以非農(nóng)業(yè)人口為主的聚落D、聚落是指人們居住、生活、休息的場(chǎng)所8、以下哪個(gè)聚落不屬于鄉(xiāng)村聚落〔〕A、農(nóng)村B、牧村C、漁村D北京中關(guān)村9、不同類型的聚落呈現(xiàn)出的景觀有較大差異，其主要緣由是〔〕A、社會(huì)制度的差異B、建筑風(fēng)格的差異C、風(fēng)俗習(xí)慣的差異D、勞動(dòng)消費(fèi)方式的差異10、不利于聚落形成的因素是〔〕A、水源足夠B、山地坎坷C、資源豐富D、交通便利11、讀圖完成以下內(nèi)容：AABC河流公路〔1〕圖中A、B、C表示鄉(xiāng)村聚落，分析A、B、C開展的有利因素是：靠近，地形以為主，這樣的聚落一般沿河流或馬路可伸展成狀?！?〕三個(gè)聚落中，比較可能開展成為城市的是，理由是?！窘虒W(xué)/學(xué)習(xí)后記：】世界的氣候天氣和氣候?qū)W習(xí)目的：理解天氣和氣候的概念及其區(qū)分；駕馭常用的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)潔的天氣圖；能通過(guò)天氣圖和衛(wèi)星云圖，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，粗略地推斷近期可能出現(xiàn)的天氣狀況；能收看不同地方的天氣預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)比較不同地區(qū)的天氣狀況；理解氣候?qū)οM(fèi)和生活的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：天氣和氣候的概念及其區(qū)分；天氣符號(hào)的區(qū)分課前預(yù)習(xí)看書P57“天氣〞部分，理解天氣的概念和特點(diǎn)天氣概念：某個(gè)地方間隔地表較近的大氣層在的具體狀態(tài)特點(diǎn)：天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是看書P57“氣候〞部分，理解氣候的概念和特點(diǎn)氣候概念：一個(gè)地方的天氣平均狀況特點(diǎn)：具有相對(duì)的練習(xí)：推斷以下詞語(yǔ)是描繪天氣還是氣候風(fēng)和日麗暴風(fēng)驟雨四季如春陰轉(zhuǎn)多云天氣預(yù)報(bào)和常用天氣符號(hào)衛(wèi)星云圖中，藍(lán)色表示，綠色表示，白色表示。熟記天氣預(yù)報(bào)中常見的天氣符號(hào)〔參看書P58圖4-1〕最近幾，浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴和強(qiáng)沙塵暴的符號(hào)，在天氣預(yù)報(bào)中出現(xiàn)的次數(shù)有所增加，說(shuō)明我國(guó)北方的問(wèn)題比較嚴(yán)峻。完成課后練習(xí)看P59課后閱讀“大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)〞，理解空氣污染指數(shù)課堂駕馭1、以下詞語(yǔ)中，描繪天氣的是〔〕A、四季如春B、長(zhǎng)冬無(wú)夏C、終燥熱D、電閃雷鳴2、在衛(wèi)星云圖上，表示云雨區(qū)的是〔〕A、綠色B、白色C、黃色D、藍(lán)色3、以下天氣符號(hào)中，表示“東風(fēng)六級(jí)〞的是〔〕表示“西風(fēng)八級(jí)〞的是〔〕A、B、C、D、4、以下符號(hào)表示揚(yáng)塵的是〔〕A、ＳB、ＳC、ＳD、Ｓ氣溫柔降水學(xué)習(xí)目的：理解氣溫的測(cè)定方法、降水及降水的類型、降水量的觀測(cè)方法；理解等溫線和等降水量線的含義；駕馭閱讀“等溫線分布〞圖、“降水量分布〞圖的正確方法，并能總結(jié)出氣溫地區(qū)分布規(guī)律和降水地區(qū)分布規(guī)律；學(xué)會(huì)根據(jù)氣候資料說(shuō)出氣候特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：氣溫的分布規(guī)律；降水的分布規(guī)律課前預(yù)習(xí)一、氣溫看書p60-63，完成以下學(xué)案氣候的兩個(gè)要素：和〔一〕氣溫概念：空氣的溫度，常用〔oC〕表示看書p62活動(dòng)“測(cè)定氣溫〞，理解氣溫的測(cè)定及日平均氣溫、月平均氣溫、平均氣溫的計(jì)算2、氣溫的測(cè)定練習(xí)：完成圖4-7的日平均氣溫計(jì)算3、影響：差異是造成自然景觀和我們生存環(huán)境差異的主要因素之一看圖4-6“世界平均氣溫分布〞，完成以下學(xué)案〔二〕世界氣溫的分布等溫線：人們根據(jù)各地的氣象記錄，把氣溫的地點(diǎn)在地圖上連起來(lái)所組成的線根據(jù)圖4-6，可以看出是最燥熱的大陸;是最寒冷的大陸;除了南極洲以外，寒冷區(qū)域最大的洲是；世界平均氣溫較高的地區(qū)是。課堂探究：從現(xiàn)象找出規(guī)律世界氣溫分布規(guī)律看圖4-6“世界平均氣溫分布〞，由現(xiàn)象探究規(guī)律步驟現(xiàn)象規(guī)律一從赤道向兩極等溫線的數(shù)值如何化？規(guī)律一：從低緯向高緯〔赤道向兩級(jí)〕氣溫漸漸二視察北半球20oC等溫線，等溫線的形態(tài)是平直的嗎？彎曲在哪里？規(guī)律二：同緯度范圍內(nèi)，海洋及陸地的氣溫三描繪北半球10oC等溫線，你會(huì)發(fā)覺(jué)什么？本來(lái)10oC等溫線穿過(guò)的地區(qū)，出現(xiàn)等溫線，聯(lián)絡(luò)學(xué)過(guò)的地形學(xué)問(wèn)，歸納規(guī)律。規(guī)律三：同緯度陸地上，海拔高，氣溫；海拔低，氣溫氣溫的變更日變更：一天中，陸地最高氣溫出如今，最低在看圖4-8、4-9，完成p63活動(dòng)題，得出結(jié)論變更：一中，北半球陸地最高氣溫出如今月，最低在月；南半球正好相反。學(xué)習(xí)小結(jié)：巧思巧記學(xué)習(xí)中應(yīng)不斷找簡(jiǎn)潔的方法從赤道向兩極，氣溫漸漸在降低；陸地海洋有差異，一樣緯度溫不同；一樣緯度陸地上，地勢(shì)上下有影響。課堂駕馭1、春節(jié)期間，我國(guó)的廣州鮮花盛開，哈爾濱則是雪花紛飛，造成這種差異的主要緣由是〔〕A、氣溫B、降水C、地形D、人類活動(dòng)2、世界上最燥熱的大陸是〔〕A、美洲大陸B(tài)、亞洲大陸C、非洲大陸D、歐洲大陸3、北半球大陸最高氣溫出如今〔〕A、1月B、2月C、7月D、8月4、一天中，最高氣溫出如今〔〕A、8時(shí)左右B、12時(shí)左右C、14時(shí)左右D、20時(shí)左右降水看書p63-64，理解降水的形成條件及類型〔一〕主要降水類型降水形成的兩個(gè)根本條件：空氣中含有足夠的；空氣溫度到水汽可以凝聚出來(lái)的程度。思索：怎樣滿意降水形成的兩個(gè)條件呢？降水類型：原理是空氣，溫度。對(duì)流雨：潮濕空氣受熱，變冷凝聚而形成的降水。地形雨：潮濕空氣程度運(yùn)動(dòng)時(shí)，遇到山地，沿山坡“爬升〞，溫度下降，水汽凝聚，在產(chǎn)生的降水。鋒面雨：冷空氣及暖空氣相遇時(shí)，相對(duì)較輕的空氣被“抬升〞，遇冷凝聚而產(chǎn)生的降水。3、降水量的測(cè)量〔見p64活動(dòng)〕測(cè)量?jī)x器：；降水量的單位〔二〕世界降水的分布1、等降水量線：把降水量的地點(diǎn)，在地圖上連接起來(lái)組成的線。課堂探究：世界降水的地理分布規(guī)律看書p65圖4-12，完成活動(dòng)練習(xí)，歸納世界降水的地理分布規(guī)律世界降水的分布規(guī)律赤道地區(qū)降水，兩極地區(qū)降水。南北回來(lái)線旁邊，大陸東岸降水，大陸西岸降水。中緯度地區(qū)，沿海降水，內(nèi)陸地區(qū)降水。〔三〕氣候資料的表示方法〔完成p66活動(dòng)題〕表格、坐標(biāo)圖和等值線圖〔見p66活動(dòng)〕學(xué)習(xí)小結(jié)：課堂駕馭1、降水量的單位一般是〔〕A、米B、分米C、厘米D、毫米2、因潮濕空氣受熱膨脹上升，變冷凝聚而成的降水是〔〕A、對(duì)流雨B、地形雨C、鋒面雨D、臺(tái)風(fēng)雨影響氣候的主要因素學(xué)習(xí)目的：學(xué)會(huì)分析地球形態(tài)、海陸分布、地形等因素對(duì)氣候的影響；理解地球運(yùn)動(dòng)對(duì)氣候的影響；理解人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：地球形態(tài)、地球運(yùn)動(dòng)、海陸分布、地形等因素對(duì)氣候的影響學(xué)習(xí)難點(diǎn)：地球運(yùn)動(dòng)對(duì)氣候的影響課前預(yù)習(xí)理清思路：氣候現(xiàn)象的能量來(lái)源是，地球的形態(tài)、地球的運(yùn)動(dòng)、海陸分布、地形地勢(shì)等都是在影響太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱和變更，從而對(duì)氣候產(chǎn)生宏大的影響?？磿鴓67-68，理解地球形態(tài)對(duì)氣候的影響地球的形態(tài)及氣候〔緯度因素〕太陽(yáng)高度角：太陽(yáng)光線及的夾角，簡(jiǎn)稱太陽(yáng)高度。直射點(diǎn)：太陽(yáng)光垂直照耀的點(diǎn)，太陽(yáng)高度最大，為。完成p67活動(dòng)，理解太陽(yáng)高度如何影響太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱，歸納規(guī)律規(guī)律：太陽(yáng)高度越大，太陽(yáng)輻射越，太陽(yáng)直射赤道時(shí)，隨緯度的增高，太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度漸漸。完成p68活動(dòng)一，加深相識(shí)小結(jié)：地球形態(tài)通過(guò)影響太陽(yáng)高度，使不同緯度地區(qū)太陽(yáng)輻射強(qiáng)度發(fā)生變更，從而影響氣候看書p68-71及完成活動(dòng)，理解地球運(yùn)動(dòng)對(duì)氣候的影響地球的運(yùn)動(dòng)及氣候方向：自向地球自轉(zhuǎn)結(jié)果：交替，影響一天的天氣變更完成p68活動(dòng)，理解晝夜更替現(xiàn)象地球公轉(zhuǎn)〔1〕方向：自向〔2〕特點(diǎn)：地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸及公轉(zhuǎn)軌道的平面成的固定傾角。影響：太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在之間挪動(dòng)，使各地正午的太陽(yáng)高度也隨之發(fā)生有規(guī)律的變更?！?〕二分二至夏至〔月日前后〕：太陽(yáng)直射oN〕，北極圈以內(nèi)出現(xiàn)，南極圈以內(nèi)出現(xiàn)。冬至〔月日前后〕：太陽(yáng)直射oS〕，南極圈以內(nèi)出現(xiàn),北極圈以內(nèi)出現(xiàn)。春分〔月日前后〕，秋分〔月日前后〕：太陽(yáng)直射赤道，無(wú)極晝極夜現(xiàn)象。意義晝夜長(zhǎng)短的變更，中緯度出現(xiàn)明顯的更替。從3月21日至9月23日，太陽(yáng)直射在北半球，北半球晝長(zhǎng)夜短，南半球反之從9月23日至次3月21日，太陽(yáng)直射在南半球，南半球晝長(zhǎng)夜短，北半球反之產(chǎn)生五帶五帶范圍特點(diǎn)熱帶oS至oN有太陽(yáng)直射，氣候終燥熱北溫帶oN至oN氣候的四季變更明顯南溫帶oS至oS北寒帶oN至oN有極晝極夜現(xiàn)象，氣候終寒冷南寒帶oS至oS完成p70-71活動(dòng)練習(xí)看書p71-72，理解海陸分布、地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響。三、海陸分布及氣候1、夏季，同一緯度陸地氣溫，海洋氣溫。2、冬季，同一緯度陸地氣溫，海洋氣溫。3、中緯度：同一緯度，海洋和陸地地區(qū)月平均氣溫最高和最低的月份完成p71活動(dòng)練習(xí)地形地勢(shì)及氣候地形對(duì)氣候的影響：山脈對(duì)太陽(yáng)輻射的作用及對(duì)低層空氣運(yùn)動(dòng)的作用，使得陽(yáng)坡氣溫，陰坡氣溫；坡降水多，坡降水少。地勢(shì)對(duì)氣候的影響：隨著地勢(shì)的增高，氣溫；海拔每增高100米，氣溫約oC。完成p72活動(dòng)練習(xí)小結(jié):以上講到的地球的形態(tài)、地球的運(yùn)動(dòng)、海陸分布以及地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響都是自然因素?？磿鴓73，理解人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響人類活動(dòng)及氣候通過(guò)變更，影響部分地區(qū)氣候?！才e例〕溫室效應(yīng)：人類生活、消費(fèi)中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫。臭氧層的破壞：人類排放出的氯氟化合物破壞高空的臭氧層，導(dǎo)致地面的太陽(yáng)紫外線輻射增加，危及人類的安康。熱島效應(yīng)：在人口密度大、工業(yè)集中的城市，中心城區(qū)的氣溫比郊區(qū)，風(fēng)速比郊區(qū)，上升氣流顯著，霧和低云。學(xué)習(xí)小結(jié)課堂駕馭1、我國(guó)南方比北方氣溫高的主要緣由是〔〕A、緯度因素B、海陸因素C、地形地勢(shì)D、人類活動(dòng)2、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是〔〕A、晝夜交替B、四季更替C、五帶D、極晝極夜3、太陽(yáng)直射北回來(lái)線時(shí)，北半球的節(jié)氣是〔〕A、春分B、夏至C、冬至D、秋分4、同緯度的海洋和陸地相比〔〕A、冬季大陸氣溫高B、夏季大陸氣溫高C、全大陸氣溫高D、海洋冬夏氣溫都低5、廬山成為夏季避暑勝地的主要緣由是〔〕A、緯度因素B、地形因素C、海陸因素D、人類活動(dòng)6、造成城市熱島效應(yīng)的主要影響因素是〔〕A、緯度因素B、地形因素C、海陸因素D、人類活動(dòng)課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練讀右圖，完成以下練習(xí)〔1〕寫出圖中字母代表的五帶的名稱ABCD世金p57圖4-19E(2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填寫“有〞或“無(wú)〞(3)熱帶及溫帶的分界限是世界主要?dú)夂蝾愋蛯W(xué)習(xí)目的：駕馭世界氣候分布圖上的主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)；駕馭世界主要?dú)夂蝾愋偷臍鉁厍€圖和降水量逐月安排圖的判讀方法并能根據(jù)這些資料對(duì)一個(gè)地區(qū)的氣候進(jìn)展簡(jiǎn)潔的描繪。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：氣候特征、分布及氣候類型的推斷學(xué)習(xí)難點(diǎn)：氣候類型的推斷課前預(yù)習(xí)看書p74-77，理解熱帶的氣候類型，完成下表熱帶的氣候類型1、熱帶氣候類型氣候類型景觀名稱氣候特征分布熱帶氣候類型氣候特點(diǎn)的比較一樣點(diǎn)〔氣溫〕：不同點(diǎn)〔降水〕：熱帶雨林氣候全，熱帶沙漠氣候全熱帶草原氣候和熱帶季風(fēng)氣候降水具有明顯的季。你能從以上的學(xué)習(xí)中，自己歸納如何推斷不同的熱帶氣候類型嗎？寫在下面。看書p78-80，理解亞熱帶的氣候類型，完成下表亞熱帶的氣候類型1、亞熱帶的氣候類型氣候類型景觀名稱氣候特點(diǎn)分布思索：為什么地中海地區(qū)的數(shù)木葉子小，外表有“蠟質(zhì)層〞？亞熱帶的氣候類型氣候特點(diǎn)的比較一樣點(diǎn)〔氣溫〕：最冷月的平均氣溫在oC不同點(diǎn)〔降水〕：亞熱帶季風(fēng)氣候降水集中在季，而地中海氣候降水集中在季。你能從以上的學(xué)習(xí)中，自己歸納如何推斷不同的亞熱帶氣候類型嗎？寫在下面。完成p80活動(dòng)練習(xí)溫帶的氣候類型溫帶的氣候類型氣候類型景觀名稱氣候特征分布2、想一想：溫帶海洋氣候的氣候特征是如何形成的完成p83活動(dòng)，加深對(duì)溫帶氣候類型的理解看書p83-84，理解寒帶氣候和高山高原氣候寒帶氣候和高山高原氣候寒帶氣候分布：以內(nèi)特點(diǎn)：終，降水類型分布：大陸北冰洋沿岸和洲北冰洋沿岸苔原氣候景觀：苔原帶分布：島和其他北極地區(qū)的島嶼及洲冰原氣候景觀：冰原帶分布:緯度地區(qū)的山地高原2、高山高原氣候景觀：自然景觀的變更顯著課堂駕馭1、具有全高溫多雨特點(diǎn)的氣候類型是〔〕A、熱帶沙漠氣候B、熱帶草原氣候C、熱帶季風(fēng)氣候D、熱帶雨林氣候2、熱帶草原氣候分布面積最大的洲是〔〕A、南美洲B、北美洲C、非洲D(zhuǎn)、大洋洲3、分布在南北回來(lái)線旁邊的大陸西岸和內(nèi)陸的氣候類型是〔〕A、熱帶雨林氣候B、熱帶草原氣候C、熱帶季風(fēng)氣候D、熱帶沙漠氣候課后穩(wěn)固提升訓(xùn)練讀右圖，完成以下練習(xí)〔1〕右圖的氣候類型圖所表示的氣候類型是〔2〕該氣候類型的特點(diǎn)是世金p63圖4-34〔3〕該氣候類型的分布是〔4〕該氣候類型的自然景觀是學(xué)法指導(dǎo)1、歸納整合學(xué)問(wèn)，見