Module6 Unit2教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年外研版英語七年級(jí)下冊(cè)

Module6Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年外研版英語七年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析“Module6Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年外研版英語七年級(jí)下冊(cè)”聚焦于學(xué)生在日常生活中運(yùn)用英語進(jìn)行購物交流的場(chǎng)景。本單元主要學(xué)習(xí)如何用英語詢問價(jià)格、進(jìn)行購物對(duì)話，并掌握相關(guān)詞匯和句型。內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，旨在提高學(xué)生的實(shí)際語言應(yīng)用能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。本節(jié)課將結(jié)合教材中的對(duì)話、詞匯和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握必要的語言知識(shí)，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。具體目標(biāo)包括：通過參與購物對(duì)話，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合語言運(yùn)用能力；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語國家購物文化的了解，提升文化意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、分析、模仿和實(shí)踐來解決問題的思維能力；以及通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語問候語和日常用語，了解一些基礎(chǔ)的英語語法知識(shí)，如一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。

2.學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿興趣，尤其是對(duì)生活中的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景感興趣。他們具備一定的聽說能力，喜歡互動(dòng)式學(xué)習(xí)，善于模仿和實(shí)踐。然而，學(xué)生的閱讀和寫作能力相對(duì)較弱，需要加強(qiáng)。

3.學(xué)生在購物場(chǎng)景中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)購物相關(guān)詞匯的不熟悉，難以準(zhǔn)確描述商品特征；在真實(shí)對(duì)話中反應(yīng)較慢，不能迅速組織語言；以及對(duì)英語國家購物文化的理解不足。這些都需要在教學(xué)中予以關(guān)注和解決。教學(xué)方法與策略1.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，本節(jié)課采用講授與互動(dòng)討論相結(jié)合的方法，輔以案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)。

2.教學(xué)活動(dòng)包括角色扮演購物對(duì)話，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)；設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生共同探討購物場(chǎng)景中的語言運(yùn)用問題。

3.教學(xué)媒體使用上，利用PPT展示關(guān)鍵購物詞匯和句型，使用音頻播放真實(shí)購物對(duì)話，以幫助學(xué)生更好地理解和模仿。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一張購物中心的圖片，詢問學(xué)生是否喜歡購物，他們?cè)谫徫飼r(shí)通常會(huì)遇到哪些情景。

-回顧舊知：帶領(lǐng)學(xué)生回顧已學(xué)的日常英語用語，如問候、介紹等，為購物對(duì)話打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括購物時(shí)的常用句型和情景對(duì)話。

-舉例說明：通過一個(gè)實(shí)際的購物場(chǎng)景，展示如何應(yīng)用、如何詢問價(jià)格、如何討價(jià)、如何請(qǐng)求幫助等。引導(dǎo)學(xué)生理解并模仿。

-互動(dòng)探究：學(xué)生分角色扮演，分別扮演顧客、售貨員、導(dǎo)購員、服務(wù)員等，通過情景對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生模擬購物場(chǎng)景，探究如何用英語交流、如何請(qǐng)求幫助等。學(xué)生相互討論，教師逐一反饋、指導(dǎo)、如何介紹商品、如何結(jié)賬、如何說謝謝、如何告別等。引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。

-鞏?固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生練習(xí)這節(jié)課的句型、情景對(duì)話、如何結(jié)賬、如何說再見等。教師逐一指導(dǎo)、如何道歉、如何說謝謝、如何告別等。學(xué)生相互練習(xí)、如何請(qǐng)求幫助、如何介紹商品、如何結(jié)賬等。教師逐一反饋、指導(dǎo)。

-鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生兩兩兩兩練習(xí)對(duì)話，教師逐一指導(dǎo)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音、語調(diào)、語法錯(cuò)誤，幫助學(xué)生掌握正確的購物對(duì)話、如何介紹商品、如何請(qǐng)求幫助等。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《英語購物用語100句》

-《英語國家購物習(xí)慣與文化差異》

-《實(shí)用英語購物對(duì)話》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生記錄一周內(nèi)自己在購物時(shí)使用的英語對(duì)話，分析哪些表達(dá)方式使用得較好，哪些需要改進(jìn)。

-安排學(xué)生觀看英語購物場(chǎng)景的短視頻，如YouTube上的購物頻道，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)和交流技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用英語在模擬的購物網(wǎng)站上進(jìn)行購物體驗(yàn)，如模擬填寫訂單、詢問商品信息等。

-讓學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解英語國家的購物節(jié)慶活動(dòng)，如黑色星期五、網(wǎng)絡(luò)星期一等，并撰寫短文介紹這些活動(dòng)。

-布置學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，每組設(shè)計(jì)一個(gè)英語購物場(chǎng)景的小劇本，并在班上表演，以此提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用英語學(xué)習(xí)軟件或APP，如Duolingo、RosettaStone等，進(jìn)行課后自主聽力、口語和閱讀練習(xí)。

-要求學(xué)生在家中嘗試用英語與家人進(jìn)行購物相關(guān)的對(duì)話練習(xí)，并將練習(xí)過程錄音，以便在課堂上分享和討論。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與度，是否積極回答問題，主動(dòng)參與角色扮演和互動(dòng)討論。

-評(píng)估學(xué)生在模擬購物對(duì)話中的語言表達(dá)是否流暢，語法和用詞是否準(zhǔn)確。

-記錄學(xué)生在課堂活動(dòng)中的合作情況，包括是否能夠有效地與同伴溝通和協(xié)作。

2.小組討論成果展示：

-讓學(xué)生展示小組討論的成果，包括購物對(duì)話的創(chuàng)意、語言表達(dá)的多樣性以及解決問題的能力。

-評(píng)價(jià)各小組的展示內(nèi)容，給予積極的反饋和建議，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

3.隨堂測(cè)試：

-設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)短的隨堂測(cè)試，測(cè)試學(xué)生對(duì)購物詞匯、句型的掌握程度，以及對(duì)購物場(chǎng)景的理解。

-通過測(cè)試結(jié)果分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。

4.課后作業(yè)反饋：

-收集并檢查學(xué)生的課后作業(yè)，如購物對(duì)話錄音、購物場(chǎng)景劇本等，評(píng)估學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)作水平。

-對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行個(gè)性化反饋，指出其優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，給予正面鼓勵(lì)和具體建議，幫助學(xué)生建立自信，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

-對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和解決方案，幫助學(xué)生克服困難。

-定期與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，了解他們的學(xué)習(xí)感受和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)、測(cè)試和學(xué)生的反饋，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。教學(xué)反思與改進(jìn)這節(jié)課結(jié)束后，我感到學(xué)生對(duì)于購物場(chǎng)景的英語對(duì)話有了較好的掌握，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。我設(shè)計(jì)了一個(gè)反思活動(dòng)，讓學(xué)生填寫一個(gè)簡(jiǎn)短的反饋問卷，了解他們對(duì)課堂活動(dòng)的看法，以及他們認(rèn)為自己在哪些方面取得了進(jìn)步，哪些方面還需要提高。

針對(duì)這些問題，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：

首先，我會(huì)增加更多的課堂練習(xí)，特別是在購物場(chǎng)景中常用的句型和詞匯。這些練習(xí)將包括更多的聽力和口語練習(xí)，以及一些小測(cè)驗(yàn)，幫助學(xué)生鞏固記憶。

其次，我會(huì)調(diào)整課堂活動(dòng)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)在輕松的環(huán)境中練習(xí)。比如，可以設(shè)置一些游戲化的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)新詞匯和句型。

再者，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，比如通過觀看英語購物場(chǎng)景的視頻，或者使用語言學(xué)習(xí)APP進(jìn)行聽力練習(xí)。我會(huì)提供一些學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生能夠在家中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

另外，我計(jì)劃在未來的課程中加入更多關(guān)于文化差異的內(nèi)容，讓學(xué)生了解不同國家在購物習(xí)慣和禮儀上的差異，這樣他們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中能夠更加得體和自信。

最后，我會(huì)定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過隨堂測(cè)試和作業(yè)來評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果。對(duì)于那些在某個(gè)方面遇到困難的學(xué)生，我會(huì)提供額外的輔導(dǎo)和支持。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-購物場(chǎng)景中的常用詞匯（如：商品名稱、價(jià)格、尺寸等）

-購物對(duì)話中的基本句型（如：詢問價(jià)格、請(qǐng)求幫助、表達(dá)喜好等）

②重點(diǎn)詞匯：

-商品名稱：shirt,pants,shoes,bag,etc.

-價(jià)格表達(dá)：howmuch,expensive,cheap,discount,etc.

-助動(dòng)詞及疑問詞：can,do,have,what,how,etc.

③重點(diǎn)句型：

-詢問價(jià)格：Howmuchisit?/Howmucharethey?

-請(qǐng)求幫助：CanIhelpyou?/WherecanIfind...?

-表達(dá)喜好：Ilike.../Idon'tlike...

-結(jié)賬：HowcanIpay?/CanIusemycreditcard?課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《英語購物小貼士》和《英語國家購物文化面面觀》，這兩本書籍提供了豐富的購物場(chǎng)景對(duì)話和實(shí)用的購物技巧，幫助學(xué)生更好地理解英語購物文化和提高實(shí)際交流能力。

-視頻資源：推薦學(xué)生觀看《英語購物對(duì)話實(shí)戰(zhàn)》系列視頻，這些視頻通過真實(shí)的購物場(chǎng)景展示了英語的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)生可以模仿并練習(xí)其中的對(duì)話。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀推薦的書籍，記錄下自己認(rèn)為有用的購物用語和表達(dá)方式，并在下一堂課前分享給同學(xué)們。

-要求學(xué)生觀看視頻資源，注意視頻中的語言表達(dá)和