2024秋五年級語文上冊第五單元培優(yōu)測試卷新人教版

Page6第五單元培優(yōu)測試卷時間：90分鐘滿分：100分積累與運用(40分)一、讀拼音，寫詞語。(7分)一天，我發(fā)覺一只刺猬躲在一條xiázhǎi()的溝里xiēliánɡ()。它長得xiǎoqiǎolínɡlónɡ()，面容qīnɡxiù()，背后長滿了刺，腹部的皮毛卻很ɡuānɡhuá()。刺猬寵愛吃螞蟻，缺少食物時，也會miǎnqiǎnɡ()吃幾個果子。到了冬天，氣溫下降到七shèshìdù()左右時，它就會進入冬眠狀態(tài)。二、選字填空。(3分)()尺生()價()稀()()理()菜三、選擇題。(11分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()(2分)A．細菌(jūn) 樹杈(chà) 矯捷(jiǎo)B．苔蘚(xiān) 整理(shí) 治療(liáo)C．馴良(shùn) 帽纓(yīnɡ) 圓錐(zhuī)D．煤炭(tàn) 寬敞(chǎnɡ) 姓氏(sì)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語搭配有誤的一項是()(2分)A．關系親密聯系緊密B．吸取熱量吸取力氣C．確認方位確定方案D．日光猛烈北風熱情eq\a\vs4\al\co1(3.)“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界?！边@句話寫出了太陽的()(2分)A．距離遠。B．溫度高。C．體積大。D．重要性。eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子中，關聯詞語運用正確的一項是()(2分)A．鯨不是魚類，而是哺乳動物。B．太陽因為離我們很遠很遠，所以它和我們的關系特別親密。C．假如太陽離地球太遠了，看上去就只有一個盤子那么大。D．盡管樹被風刮得太厲害了，但是松鼠才到地上來。eq\a\vs4\al\co1(5.)給下列句子選擇合適的說明方法。(3分)A．打比方B．列數字C．作比較(1)不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。()(2)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。()(3)太陽離我們約有一億五千萬千米遠。()四、按要求完成練習。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)(2分)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)鯨的壽命很長，一般大約可以活幾十年，有的甚至能活近一百年。(用修改符號在原句上修改病句)(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)北京大興國際機場位于北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)和河北省廊坊市廣陽區(qū)之間，為4F級國際機場。北京大興國際機場航站樓面積為78萬平方米，民航站坪設有223個機位。(1)視察圖片，運用打比方的說明方法寫出機場的外形特點。(2分)從空中俯瞰，北京大興國際機場猶如__________________。(2)閱讀材料，運用列數字、作比較的說明方法介紹一下機場的相關信息。(2分)北京大興國際機場航站樓______________________，相當于____________________。五、按課文內容填空。(11分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《松鼠》這篇課文的作者是______國聞名作家__________。文章主要從__________________、__________________和________________三個方面對讀者介紹了松鼠的可愛之處。eq\a\vs4\al\co1(2.)《太陽》一文介紹了太陽________、________和________的特點，告知我們地球上的__________和__________都是太陽送來的，沒有太陽，就沒有___________________。閱讀與觀賞(30分)六、閱讀“電熱杯說明書”，完成練習。(4分)此款電熱杯為我廠最新產品，專為家用設計。本品設計合理，運用便利。運用方法：先給電熱杯加水(水面距杯口不得低于5厘米)，再接通電源。運用完畢，先斷電源，然后擦拭干凈，保藏備用。留意事項：禁止無水運用及加熱固體。禁止猛烈磕碰。生產廠家：北京家用品××廠出品。免費客戶服務熱線：××××××××eq\a\vs4\al\co1(1.)奶奶準備接通電熱杯的電源后，再加水煮面條，你剛好阻擋了她，并說明緣由：_____________________________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)假如想進一步了解產品的功能、特點等，你應當實行的最佳方法是：______________________。(2分)七、課內閱讀。(12分)松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又溫煦。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠()、足夠()。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，()。窩口朝上，端端正正，很狹窄，牽強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮擋起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。eq\a\vs4\al\co1(1.)本段文字的說明對象是()(2分)A．松鼠的食物。B．松鼠窩的形態(tài)。C．松鼠的窩。D．松鼠的外形。eq\a\vs4\al\co1(2.)“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方”一句中，“通常”一詞__________(可以不行以)去掉，因為____________________________________________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)選文中加點詞語“搬、放、編扎、擠、踏”有什么特點？具有怎樣的表達效果？(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)依次填入文中括號內的內容正確的一項是()(2分)A．寬暢堅實既舒適又平安B．寬敞硬實既安逸又平安C．寬暢硬實既安逸又平安D．寬敞堅實既舒適又平安eq\a\vs4\al\co1(5.)仿照選文其次句，用“先……再……然后……”的句式，寫一種小動物的活動。(3分)__________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(14分)鶯①在森林中，鶯科小鳥最多，也最惹人寵愛。它們活躍、靈活、輕快、好動，全部動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊，有些住進我們的花園，有些更寵愛林蔭大道和樹叢，有些鉆進了大樹林，另有一些藏進了蘆葦蕩。鶯布滿大地各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。②我們不僅寵愛它們的無憂無慮，還希望它們美麗美麗；但大自然好像只給予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯的羽毛暗淡而缺少光彩：除少數幾種身上稍有斑點略能點綴，其余的都是純色。③它們居住在花園里，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的菜園里，一般在蔬菜架子上棲息；它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好像看一場節(jié)目，它們的打鬧并不過火，爭斗也是天真爛漫的，結果總是以幾支歌結束。鶯總是快樂無憂、充溢活力的，事實上它們并非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠，雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊細心呵護，與它共同迎接小生命的降生，直至長大后也不分別。④鶯生性膽小，在與它們同樣弱小的鳥類面前都經常躲避，尤其膽怯 遇到最危急的敵人——伯勞。然而危急一旦過去，一切便拋至腦后，用不了一會兒，它們又變得快樂開心，又唱又跳，【它們只在樹林中最茂密處唱歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在燥熱的中午，只間或才在樹叢邊上露面，很快便又回到密林中去?！吭绯靠梢钥吹剿鼈冊诓杉端?，在夏季短暫的雨后，它們常來到潮濕的樹林里，搖擺樹枝淋浴。⑤鶯的叫聲嘹亮，我們可以長時間地享受它們奇妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班無影無蹤之后，仍可以聽到它們的歌聲。它們的歌聲奇妙好聽，仿佛涵養(yǎng)了樹林的清爽，描繪了安靜的生活，表達了華蜜的感受，聽到這些大自然的華蜜鳥歌頌，誰能不為之動情呢？【材料】鶯是雀形目鶯科鳥類的統(tǒng)稱。共48屬281種，中國有19屬83種。舊大陸聞名的鳴禽，僅少數種類(如戴菊、北極鶯)越過白令海峽，到達阿拉斯加，但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬。此科鳥類體型短小或中等；嘴形尖細，有時微具缺刻；體羽大都呈純色。eq\a\vs4\al\co1(1.)從文中提取有關鶯的信息。(每條不超過10字)(3分)①活躍靈活，歡暢無憂②__________________③鶯的生活習性④__________________⑤__________________eq\a\vs4\al\co1(2.)【材料】中畫“——”部分的意思，在文中是怎樣表達的？用“——”畫出來。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)文中畫“——”的句子主要運用了________的說明方法，這樣寫的好處是__________________________________；【材料】中“共48屬281種，中國有19屬83種”主要運用了________的說明方法，這樣寫的好處是_______________________________________________。(4分)eq\a\vs4\al\co1(4.)以下是兩位同學閱讀文章和【材料】后的對話，請依據語境，將對話補充完整。(5分)甲同學：我寵愛閱讀文章，比如第④段“【】”內的句子，作者抓住了鶯____________的特點，讀來很有情趣。還有這段中的“淋浴”一詞，運用__________的修辭手法，可以看出作者____________________________________之情。乙同學：我覺得文章和材料都把鶯的特點介紹清晰了，但是語言風格不同。文章的語言比較________________，【材料】的語言比較__________________。表達與溝通(30分)九、習作展示。學習了《松鼠》一課，你肯定寵愛上了這種可愛的小動物吧。請選擇一種小動物，視察它的外形、活動等方面的特點，仿照課文，寫一寫，留意運用多種修辭手法，題目自擬。第五單元培優(yōu)測試卷一、狹窄乘涼小巧玲瓏清秀光滑牽強攝氏度二、直殖值疏梳蔬三、1.A2.D3.D4.A5．(1)C(2)A(3)B四、1.沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界？2．鯨的壽命很長，一般可以活幾十年，有的甚至能活近一百年。3．示例：(1)美麗的大海星(2)面積為78萬平方米100個足球場的大小五、1.法布封外形特點性格特點動作特點2．遠大熱光明暖和我們這個美麗可愛的世界六、1.運用方法有誤，應先加水，再接通電源，而且留意事項中有“禁止無水運用及加熱固體”的要求2．撥打免費客戶服務熱線七、1.C2．不行以一般狀況下松鼠把窩搭在樹枝分杈的地方，但也可能存在特別狀況?！巴ǔ！币辉~體現了說明文語言的精確性3．這些加點詞都是表示人的行為和動作的動詞，這里將松鼠的行為擬人化，形象地表現出松鼠機智、乖巧的特點，使人覺得松鼠也有人的精明能干和才智。4．D5．