科學(xué)版七下四單元6

CHENGDIYICHUJIZHONGXUE單元作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科：信息技術(shù)單元：七年級下冊第四單元節(jié)約家庭開支校區(qū)：組員：信息技術(shù)單元作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱信息技術(shù)七年級第二學(xué)期科學(xué)出版社節(jié)約家庭開支單元組織方式團(tuán)自然單元重組單元課時(shí)信息序號課時(shí)名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1建立家庭小賬本七年級下冊第四單元活動12家庭開支細(xì)打算七年級下冊第四單元活動23美化管理小賬本七年級下冊第四單元活動34省錢購物網(wǎng)上行七年級下冊第四單元活動4二、單元分析(一)課標(biāo)要求當(dāng)代高速發(fā)展的信息社會使得數(shù)字素養(yǎng)成為未來公民的必備修養(yǎng)。根據(jù)2022年版義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)倫理，幫助全體學(xué)生在信息社會中積累數(shù)字化知識和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生用信息科技去理解和解決問題的思維和能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范和科技倫理。在本單元中學(xué)習(xí)使用Excel軟件進(jìn)行日常的生活數(shù)據(jù)處理，并將數(shù)據(jù)處理技術(shù)應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中，對學(xué)生開展學(xué)科學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)有重要現(xiàn)實(shí)意義，可以幫助家人建立賬簿，合理規(guī)劃收入。學(xué)會使用網(wǎng)上購物，減少開支。本單元分為4個活動，活動內(nèi)容選取貼近學(xué)生家庭生活的典型案例，讓學(xué)生認(rèn)識、學(xué)會Excel軟件的數(shù)據(jù)輸入和編輯方法，掌握函數(shù)和公式，體驗(yàn)電子表格的便捷，培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)意識。通過學(xué)習(xí)對表格的美化，方便閱讀，來培養(yǎng)學(xué)生的條理性、邏輯性。在本單元最后一個活動中，安排網(wǎng)上購書活動，并借此幫助學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的技能，最終實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在生活的應(yīng)用。建立家庭小賬本活動建立家庭小賬本活動1美化管理小賬本活動3活活動2家庭開支細(xì)打算信息的分析能力信信息的分析能力運(yùn)用信息技術(shù)解運(yùn)用信息技術(shù)解決問題理財(cái)意識活動活動4省錢購物網(wǎng)上行網(wǎng)絡(luò)安全意識信網(wǎng)絡(luò)安全意識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和實(shí)際生活能網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和實(shí)際生活能力(二)教材分析本單元共有4個活動，具體分析如下：活動活動名稱教材主要內(nèi)容教學(xué)課時(shí)活動1建立家庭小賬本本活動的主要內(nèi)容是利用Excel電子表格軟件，建立家庭日常開支小賬本，讓學(xué)生學(xué)習(xí)合理設(shè)計(jì)表格，并輸入表格中的數(shù)據(jù)，以方便記錄家庭開支。本活動分以下兩個階段進(jìn)行:1.設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu):規(guī)劃設(shè)計(jì)好電子表格的結(jié)構(gòu)，輸入表格標(biāo)題和表頭，完成表格結(jié)構(gòu)的制作。2.錄入表格數(shù)據(jù):在表格中錄入家庭收支情況數(shù)據(jù)，用合理的方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯和快速錄入?；顒?家庭開支細(xì)打算本活動是在上一個活動的基礎(chǔ)上，對家庭開支情況進(jìn)行進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，主要利用Excel的公式和函數(shù)功能，分析上半年家庭開支的狀況和問題，以便有針對性地調(diào)整開支項(xiàng)益。本活動分為以下兩個階段進(jìn)行:1.自動統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):利用自動求和工具，統(tǒng)計(jì)每個月的開支總和以及各開支項(xiàng)目的半年平均數(shù)，并利用填充功能復(fù)制公式。2.計(jì)算分析數(shù)據(jù)：利用公式分析教育開支在每個月所占的百分比，利用公式計(jì)算每月開支與半年平均開支的差值?；顒踊顒用Q教材主要內(nèi)容教學(xué)課時(shí)活動3美化管理小賬本我們每天都在接收著大量的信息，為了能夠在短時(shí)間內(nèi)快速、準(zhǔn)確、直觀地傳達(dá)重要的信息，我們需要對枯燥的數(shù)據(jù)表格進(jìn)行美化，突出重點(diǎn)，以利于分析數(shù)據(jù)。本活動就是讓學(xué)生掌握基本的表格調(diào)整與修飾的方法，體驗(yàn)表格美化過程，整個活動分以下2個階段進(jìn)行:1.設(shè)置文字格式：利用“格式”工具欄，設(shè)置文字的字體、字號以及對齊等文字格式，初步美化表格。2.設(shè)置表格外觀：對開支表的行高、列寬進(jìn)行調(diào)整，對表格邊框線、單元格底紋進(jìn)行設(shè)置，進(jìn)一步修飾表格。活動4省錢購物網(wǎng)上行通過前3個活動統(tǒng)計(jì)分析家庭日常開支，不難發(fā)現(xiàn)教育花費(fèi)在日常開支中所占比例不小，而教育花費(fèi)中很大一部分是買書，為此可以選擇從網(wǎng)上購書，減少開支。在購物的同時(shí)還要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，盡可能地避免因網(wǎng)絡(luò)安全問題而帶來的損失。本活動分以下2個階段進(jìn)行:1.在線購買書籍：在“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”上注冊個人賬號、登錄后查詢需要購買的圖書《西游記》，加入購物車并結(jié)算，填寫訂單信息。2.關(guān)注購物安全：利用“360安全衛(wèi)士”軟件快速查殺木馬，使用“360殺毒”軟件掃描病毒，以確保網(wǎng)絡(luò)購物的安全。(三)學(xué)情分析活動活動名稱學(xué)情分析活動1建立家庭小賬本上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過Word軟件，本活動是對Office中另一個軟件Excel的學(xué)習(xí)，是學(xué)生以前沒有接觸過的軟件，屬于零起點(diǎn)教學(xué)。本活動操作的難度不是很大，主要是讓學(xué)生認(rèn)識和了解Excel軟件、錄入表格中的數(shù)據(jù)，體驗(yàn)利用表格處理軟件建立表格的方便與快捷。讓學(xué)生樹立使用信息技術(shù)手段解決生活中實(shí)際問題的意識，掌握合理設(shè)計(jì)表格的方法，并探索Excel的輸入技巧?；顒?家庭開支細(xì)打算通過上一活動的學(xué)習(xí)，學(xué)生對Excel軟件有了初步的認(rèn)識，本次活動主要是利用Excel的公式和函數(shù)功能，求出每月開支和每項(xiàng)開支的平均值，目的是讓學(xué)生了解公式和函數(shù)的運(yùn)用。本節(jié)課操作難度不是很大，關(guān)鍵在于如何讓學(xué)生理解公式和函數(shù)的意義，以及在計(jì)算過程中如何根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的計(jì)算工具?；顒踊顒用Q學(xué)情分析活動3美化管理小賬本雖然學(xué)生之前沒有學(xué)習(xí)過Excel軟件，但是在七上第三單元活動2“安排作息時(shí)間”的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了Word表格修飾的知識技能，對表格中文字格式的設(shè)置，以及邊框與底紋的美化都有了一定的認(rèn)識與了解?；顒?省錢購物網(wǎng)上行學(xué)生在七上第四單元已經(jīng)學(xué)過從網(wǎng)上購買火車票，對網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，并且掌握了在網(wǎng)上搜索和查詢信息的方法，大部分學(xué)生對網(wǎng)上購物具有初步的認(rèn)識。另一方面，學(xué)生又缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識，通過此活動讓學(xué)生切實(shí)體會到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。三、單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)單元作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)表涉及目標(biāo)序號、目標(biāo)描述、學(xué)習(xí)水平等要素。借助作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)表開展作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)，有助于從整體上把握不同單元作業(yè)目標(biāo)與課時(shí)作業(yè)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性、作業(yè)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)性。單元目標(biāo)序號單元目標(biāo)描述學(xué)習(xí)水平7X41A了解表格的般結(jié)構(gòu)，合理規(guī)劃表格結(jié)構(gòu)A知道7X41A認(rèn)識Excel軟件界面，掌握簡單的操作A知道7X42A了解函數(shù)組成，初步掌握函數(shù)的使用方法A知道7X41B掌握Excel數(shù)據(jù)輸入的方法和技巧B理解7X41B理解填充柄的使用B理解7X42B了解公式的作用，會使用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算B理解7X43B掌握Excel軟件中設(shè)置文字格式的方法B理解7X44B了解網(wǎng)上購物優(yōu)缺點(diǎn)和注意事項(xiàng)B理解7X43C掌握設(shè)置表格行高和列寬的方法C應(yīng)用7X43C掌握設(shè)置表格邊框與底紋的方法C應(yīng)用7X41D運(yùn)用Excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理D綜合7X42D使用Excel分析數(shù)據(jù)的功能解決生活實(shí)際問題D綜合7X42D通過美化表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分類、凸顯關(guān)鍵數(shù)據(jù)D綜合7X44D進(jìn)行比價(jià)和網(wǎng)購電腦，掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的方法D綜合四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路(一)單元目標(biāo)1.信息意識樹立學(xué)生使用信息科技手段解決生活中實(shí)際問題的意識2.計(jì)算思維掌握合理設(shè)計(jì)表格的方法，探索Excel的輸入技巧，了解公式和函數(shù)的運(yùn)用。3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新如何根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的計(jì)算工具，對邊框與底紋進(jìn)行設(shè)計(jì)美化4.信息社會責(zé)任掌握在網(wǎng)上搜索和查詢信息的方法，切實(shí)體會到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。(二)作業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃基于學(xué)生已有的數(shù)字經(jīng)驗(yàn)，以及未來數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展的需要進(jìn)行分層設(shè)計(jì)。本單元4個活動，每個活動作業(yè)包含面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)題，和面向個別學(xué)生的拓展題。題目類型如下：題目類型作業(yè)類別應(yīng)用場景作業(yè)時(shí)長作業(yè)目標(biāo)作業(yè)可選性基礎(chǔ)性作業(yè)課時(shí)作業(yè)課中練習(xí)基礎(chǔ)性知識訓(xùn)練必選作業(yè)探究性作業(yè)課時(shí)作業(yè)課后練習(xí)拓展提高可選作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)課時(shí)預(yù)習(xí)課前準(zhǔn)備興趣學(xué)習(xí)必選作業(yè)單元綜合作業(yè)單元作業(yè)課中測試單元學(xué)習(xí)評估必選作業(yè)五、課時(shí)作業(yè)(一)第一課時(shí)七年級下冊第四單元活動1《建立家庭小賬本》基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型團(tuán)基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)團(tuán)課中練習(xí)課后練習(xí)作業(yè)對象團(tuán)全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長0分鐘內(nèi)完成，并將作業(yè)提交。1.單項(xiàng)選擇題(1)Excel是一種電子表格軟件，其主要作用是()A.處理文字B.處理數(shù)據(jù)C.管理資源(2)新建的工作簿文件，默認(rèn)有工作表數(shù)是(D.展示數(shù)據(jù))A.1個B.3個C.5個D.7個(3)在Excel工作表中，B5單元格對應(yīng)工作表中的位置是()。(4)觀察如下表格，對選中的單元格區(qū)域表示正確的是()A.B3：B8B.B3:B8+E6:F8C.B3:B8&E6:F8D.B3:B8,E6:F8(5)如右表所示，拖動鼠標(biāo)至A5單元格，則A5單元格內(nèi)的內(nèi)容是()A.一月B.二月C.四月D.五月2.判斷題Excel的列以數(shù)字來表示，即A,B,C.....()(7)在Excel中，按回車鍵，確認(rèn)輸入內(nèi)容，并將活動單元格在同列上下移一行。()ExcelEsc字。()(9)在Excel中，拖動填充柄只能填充數(shù)字類。()(10)在Excel工作表中，有很多個活動單元格。()(12)在Excel中，雙擊單元格，可以修改單元格的內(nèi)容。()(14)在Excel中，不能在單元格輸入以字母“0”開始的數(shù)字。()(15)在Excel中，可以選擇不連續(xù)的單元格。()作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X41J017X41A選擇題0.97X41J027X41A選擇題0.9改編7X41J037X41A選擇題0.8原創(chuàng)7X41J047X41A選擇題0.77X41J057X41B選擇題0.6改編7X41J067X41A判斷題0.9改編7X41J077X41B判斷題0.87X41J087X41B判斷題0.87X41J097X41B判斷題0.7原創(chuàng)7X41J107X41A判斷題0.8原創(chuàng)7X41J117X41B判斷題0.7原創(chuàng)作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X41J127X41B判斷題0.7改編7X41J137X41A判斷題0.6原創(chuàng)7X41J147X41B判斷題0.67X41J157X41B判斷題0.6原創(chuàng)作業(yè)編號7X41J分別代表7年級下冊4單元活動1的基礎(chǔ)性作業(yè)。對應(yīng)單元目標(biāo)序號是與單元作業(yè)設(shè)計(jì)中的序號要對應(yīng)。學(xué)習(xí)水平有A知道B理解C應(yīng)用D綜合等。預(yù)計(jì)完成時(shí)間<1表示1分鐘以內(nèi)。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。預(yù)估作業(yè)難度0.9表示大約有90%的學(xué)生可以回答正確。題目來源有原創(chuàng)題、改編題、引用題等。操作方法1．教師使用網(wǎng)絡(luò)問卷平臺設(shè)計(jì)的方式制作作業(yè)。2．學(xué)生進(jìn)入課堂，老師下發(fā)作業(yè)練習(xí)網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。3．教師帶領(lǐng)學(xué)生共同分析講解作業(yè)反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎(chǔ)性作業(yè)方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/wF0p07C.aspx網(wǎng)址方式二：移動端掃描下圖二維碼作業(yè)答案1.選擇題(1)B(2)B(3)A(4)D(5)C2.判斷題(6)√(7)√(8)√(9)×(10)×(11)×(12)√(13)√(14)×(15)√七年級下冊第四單元活動1《建立家庭小賬本》拓展性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型團(tuán)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)團(tuán)課后練習(xí)作業(yè)對象全體學(xué)生團(tuán)學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長1.打開“快速填充練習(xí).xlsx"文件，用填充柄完成表格中數(shù)據(jù)的快速錄入，體驗(yàn)填充柄的功能。2.打開“電腦配置參數(shù).xlsx”文件，補(bǔ)充錄入數(shù)據(jù)，并保存文件。作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X41T017X41D操作題0.7原創(chuàng)7X41T027X41D操作題100.7原創(chuàng)(二)第二課時(shí)時(shí)作業(yè)七年級下冊第四單元活動2《家庭開支細(xì)打算》基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型團(tuán)基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)團(tuán)課中練習(xí)課后練習(xí)作業(yè)對象團(tuán)全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長0分鐘內(nèi)完成，并將作業(yè)提交。1.單項(xiàng)選擇題(1)使用Excel中的函數(shù)可以幫助我們快速進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算，下列不是Excel中函數(shù)輸入方法的是()。A.利用Σ按鈕B.選中數(shù)據(jù)區(qū)域即可C.利用fx按鈕D.直接輸入函數(shù)(2)在Excel單元格輸入公式后，不可以確認(rèn)操作的是()A.單擊編輯欄上“√”按鈕B.回車鍵C.單擊單元格D.單擊空白單元格(3)考試后使用Excel計(jì)算出本班的學(xué)生各科總分，應(yīng)該使用的函數(shù)()A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.MIN(4)在Excel中需要用公式計(jì)算是應(yīng)首先輸入()A.!B.*C.%D.=(5)單元格顯示“#####”表示()A.除零錯誤B.參數(shù)類型錯誤C.值錯誤D.無法顯示2.判斷題(6)可以直接在單元格或編輯欄中輸入公式。()(8)拖動填充柄可以快速復(fù)制公式。()(9)Excel運(yùn)算的優(yōu)先級與算術(shù)四則運(yùn)算規(guī)則相同。()(11)改變了數(shù)據(jù)單元格中的內(nèi)容，公式需要重新輸入。()(12)可以通過鍵盤輸入公式中的單元格的地址，也可以直接用鼠標(biāo)選用()(13)數(shù)據(jù)單元格中插入空白行列，公式單元格結(jié)果會出錯。()(14)使用函數(shù)時(shí)，數(shù)據(jù)區(qū)域不能更改。()(15)輸入公式時(shí)，必須是英文字母和符號，否則出錯。()作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X42J017X42A選擇題0.97X42J027X42A選擇題0.9改編7X42J037X42A選擇題0.8原創(chuàng)7X42J047X42B選擇題0.77X42J057X42B選擇題0.6改編7X42J067X42B判斷題0.9改編7X42J077X42B判斷題0.87X42J087X42B判斷題0.87X42J097X42B判斷題0.7原創(chuàng)7X42J107X42B判斷題0.8原創(chuàng)7X42J117X42B判斷題0.7原創(chuàng)7X42J127X42B判斷題0.7改編7X42J137X42B判斷題0.6原創(chuàng)7X42J147X42B判斷題0.67X42J157X42B判斷題0.6原創(chuàng)作業(yè)編號7X42J分別代表7年級下冊4單元活動2的基礎(chǔ)性作業(yè)。對應(yīng)單元目標(biāo)序號是與單元作業(yè)設(shè)計(jì)中的序號要對應(yīng)。學(xué)習(xí)水平有A知道B理解C應(yīng)用D綜合等。預(yù)計(jì)完成時(shí)間<1表示1分鐘以內(nèi)。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。1．教師使用網(wǎng)絡(luò)問卷平臺設(shè)計(jì)的方式制作作業(yè)。2．學(xué)生進(jìn)入課堂，老師下發(fā)作業(yè)練習(xí)網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。3．教師帶領(lǐng)學(xué)生共同分析講解作業(yè)反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎(chǔ)性作業(yè)方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/OSa9UAS.aspx網(wǎng)址方式二：移動端掃描下圖二維碼1.選擇題(1)B(2)C(3)A(4)D(5)D2.判斷題(6)√(7)√(8)√(9)√(10)×(11)×(12)√(13)×(14)×(15)√展性課時(shí)作業(yè)七年級下冊第四單元活動2《家庭開支細(xì)打算》拓展性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型團(tuán)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)團(tuán)課后練習(xí)作業(yè)對象團(tuán)全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長1.打開“家用電腦配置表.xlsx.”’文件，計(jì)算家用電腦的價(jià)格，效果如圖所。2.打開“網(wǎng)購圖書價(jià)格比較表.xIsx"文件，使用公式計(jì)算差價(jià)(=定價(jià)網(wǎng)購價(jià))與折扣(=網(wǎng)購價(jià)/定價(jià))，效果如圖所示，并保存文件。作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X42T017X42D操作題0.77X42T027X42D操作題0.7(三)第三課時(shí)課時(shí)作業(yè)七年級下冊第四單元活動3《美化管理小賬本》基礎(chǔ)性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型團(tuán)基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)團(tuán)課中練習(xí)課后練習(xí)作業(yè)對象團(tuán)全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長同學(xué)你好，請?jiān)?10分鐘內(nèi)完成，并將作業(yè)提交。1.選擇題(1)在Excel中，能將選中的單元格合并，并將數(shù)據(jù)居中的按鈕是()。ABC.D.(2)在Excel工作表中，按圖所示操作，調(diào)整的是()B.D列的列寬D.所有行的行高指針變成雙箭頭時(shí)雙擊鼠標(biāo)，調(diào)整的是()D.所有選中行的行高(4)在Excel中，如圖所示，C4單元格中顯示的符號“##”表示()A.輸入數(shù)據(jù)不能識別B.公式輸入錯誤C.單元格寬度不夠D.單元格數(shù)字太小(5)在Excel工作表中，如圖所示操作，下列描述正確的是()A.刪除第4行數(shù)據(jù)，下行數(shù)據(jù)上移B.刪除第4行數(shù)據(jù)，出現(xiàn)空行2.判斷題(6)設(shè)字體格式需要雙擊單元格，并用光標(biāo)選中單元格內(nèi)容。()(7)合并居中與跨列居中性質(zhì)一樣。()(8)選中多個單元格，按Delete鍵可刪除單元格內(nèi)容。()(9)單元格寬度不夠時(shí)，可以設(shè)置自動換行。()(10)不連續(xù)區(qū)域不能同時(shí)設(shè)置字體格式。()Ctrl(12)公式單元格數(shù)值不能復(fù)制粘貼使用。()(13)行高列寬可以拖動調(diào)節(jié)或者設(shè)置數(shù)值。()(14)右鍵單擊單元格，選擇清除內(nèi)容，能清除內(nèi)容不能清除格式。()(15)邊框四周框線都可以單獨(dú)設(shè)置。()作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X43J017X43B選擇題0.9原創(chuàng)7X43J027X43C選擇題0.9原創(chuàng)7X43J037X43C選擇題0.8原創(chuàng)7X43J047X43C選擇題0.77X43J057X43C選擇題0.6原創(chuàng)7X43J067X43B判斷題0.8原創(chuàng)7X43J077X43B判斷題0.7原創(chuàng)7X43J087X43C判斷題0.6原創(chuàng)7X43J097X43C判斷題0.8原創(chuàng)7X43J107X43B判斷題0.8原創(chuàng)7X43J117X43B判斷題0.7原創(chuàng)7X43J127X43B判斷題0.7原創(chuàng)7X43J137X43B判斷題0.8原創(chuàng)7X43J147X43B判斷題0.7原創(chuàng)7X43J157X43C判斷題0.8作業(yè)編號7X43J分別代表7年級下冊4單元活動3的基礎(chǔ)性作業(yè)。對應(yīng)單元目標(biāo)序號是與單元作業(yè)設(shè)計(jì)中的序號要對應(yīng)。學(xué)習(xí)水平有A知道B理解C應(yīng)用D綜合等。預(yù)計(jì)完成時(shí)間<1表示1分鐘以內(nèi)。題目類型有選擇題、判斷題、填空題、操作題等。操作方法1．教師使用網(wǎng)絡(luò)問卷平臺設(shè)計(jì)的方式制作作業(yè)。2．學(xué)生進(jìn)入課堂，老師下發(fā)作業(yè)練習(xí)網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。3．教師帶領(lǐng)學(xué)生共同分析講解作業(yè)反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎(chǔ)性作業(yè)方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/PCUowkr.aspx網(wǎng)址方式二：移動端掃描下圖二維碼1.選擇題(1)B(2)C(3)A(4)D(5)D2.判斷題(6)×(7)×(8)√(9)√(10)×(11)√(12)×(13)√(14)×(15)√展性課時(shí)作業(yè)七年級下冊第四單元活動3《美化管理小賬本》拓展性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型團(tuán)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)團(tuán)課后練習(xí)作業(yè)對象團(tuán)全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長作業(yè)內(nèi)容1.打開“網(wǎng)購圖書價(jià)格比較表.xlsx”文件，設(shè)置底紋，效果如圖所示。2.打開“家庭日常收支表.xlsx”文件。(1)A1:H1設(shè)置合并后居中，字體格式為幼圓，加粗，18號；(2)A2：H9設(shè)置為水平居中，垂直居中，加外框線和內(nèi)部，框線顏色RGB(0,0,255)，線條樣式第4行第2個；(3)A2：H2，A9：H9區(qū)域單元格設(shè)置底紋，淺藍(lán)色，A3：H8藍(lán)色著色1淡色80%；(4)保存文件。作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X43T017X43D操作題0.77X43T027X43D操作題0.7原創(chuàng)時(shí)作業(yè)七年級下冊第四單元活動4《省錢購物網(wǎng)上行》實(shí)踐性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)團(tuán)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景團(tuán)課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)課后練習(xí)作業(yè)對象團(tuán)全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長1.調(diào)查家庭購物途徑有哪些？優(yōu)缺點(diǎn)？常見購物途徑優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)2.對比價(jià)格同款商品家庭附近商店價(jià)格(元)網(wǎng)上篩選最低價(jià)格(元)書籍《海底兩萬里》相同品牌口罩同款書包......作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X44S017X44B客觀題150.9改編7X44S027X44D客觀題150.9原創(chuàng)拓展性作業(yè)(可選)七年級下冊第四單元活動4《省錢購物網(wǎng)上行》拓展性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)團(tuán)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別團(tuán)課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)團(tuán)課后練習(xí)作業(yè)對象全體學(xué)生團(tuán)學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)作業(yè)時(shí)長作業(yè)內(nèi)容1.在家人的幫助下對下學(xué)期語文課外名著讀物進(jìn)行付款購買。(可選做)2.日常如何對電腦安全進(jìn)行防護(hù)？有哪些途徑和方法作業(yè)編號對應(yīng)單元學(xué)習(xí)水平題目類型預(yù)計(jì)完成時(shí)間(分鐘)預(yù)估作業(yè)難度題目來源7X44S017X44D客觀題150.9原創(chuàng)7X44S027X44D客觀題100.8改編1．教師使用網(wǎng)絡(luò)問卷平臺設(shè)計(jì)的方式制作作業(yè)。2．學(xué)生進(jìn)入課堂，老師下發(fā)作業(yè)練習(xí)網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。3．教師帶領(lǐng)學(xué)生共同分析講解作業(yè)反饋情況。附：使用問卷制作的《建立家庭小賬本》基礎(chǔ)性作業(yè)方式一：電腦端瀏覽器中輸入：s://ks.wjx.top/vj/w2pFjF0.aspx網(wǎng)址方式二：移動端掃描下圖二維碼六、單元質(zhì)量監(jiān)測作業(yè)七年級下冊第四單元《節(jié)約家庭開支》單元檢測作業(yè)基本信息作業(yè)類型團(tuán)基礎(chǔ)性作業(yè)團(tuán)探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)課后練習(xí)團(tuán)課上檢測作