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文檔簡介
幼兒園大班社會《生活離不開水》教案活動目標:
1、了解水和人類生活的密切關系,感受水的寶貴。
2、積極設想保護水資源的方法。
3、愿意參與保護水資源的行動。
活動準備:活動PPT包括水的各種用途的圖片、水匱乏圖片、水污染與節(jié)約用水的視頻資料等
水受到污染的圖片及人們治理污水的圖片
活動重點:感受水的寶貴,想出更多節(jié)水的方法。
活動難點:幼兒節(jié)水習慣的養(yǎng)成。
活動過程:
一、聽聲音導入,激發(fā)幼兒興趣。
師:聽,這是誰發(fā)出的聲音?(出示PPT)老師準備了三種不同的水聲,你們能聽出它是來自哪里的嗎?除了這些地方你還在哪里見過水?
二、利用幼兒已有經驗,感知水與人們生活的關系。
1、師:水對我們人類有什么用途?除了人類還有誰需要水?水的用途很多很多,除了我們剛才說的以外,你還知道哪里要用水呢?(工廠、建筑工地等)
2、師:我們的生活中每時每刻都離不開水。假如世界上沒有水會怎么樣?
教師小結:水是生命之源,植物、動物和人類都離不開水!
三、通過觀看圖片、視頻,了解水資源的匱乏和水資源的污染情況.
師:我國是世界上貧水國家之一,中國655個城市中現在有近400個城市缺水,其中約200個城市嚴重缺水。
師:缺水到什么程度?我們看幾張圖片,你們就知道了。(觀看圖片)
師:你們從圖片上都看到了什么?
師:是啊,沒有了水,動物植物還有人類都活不成。水對我們來說真是太寶貴了,我們要節(jié)約用水。
師:我們的水資源這么寶貴,但是仍有一些人破壞水資源,我們一起來看看都有哪些影響了水資源。(播放水污染視頻)
師:小朋友,你都看到那些情景?大家把自己看到的來說一說。
師:工廠為了節(jié)省開支,把沒有經過處理的污水直接排放到河里,還有人們亂扔垃圾都使小河的水變的又臟又臭,使周圍的莊稼不能生長,動物喝了就會生病死掉還影響著周圍人們的身體健康
師:出現了這樣的事情,我們應該做些什么呢?
生:保護小河不受破環(huán)。
(告訴幼兒地球正在嚴重缺水,缺水事件就發(fā)生在我們身邊,尤其是同齡的幼兒背水高齡的老人跋山涉水背水,幼兒深受感動,為之震撼,孩子心理很難過。觀看水污染的視頻,河面上漂浮著食品袋、易拉罐、白色泡沫等垃圾,排放污水的化工廠。幼兒又一次心靈震撼,在這樣的情境中,“水的寶貴”是幼兒們最真的體驗,節(jié)約用水。)
四、激發(fā)幼兒積極設想保護水資源的方法
師:水資源這么缺乏,我們怎么來節(jié)約用水呢?有什么好方法!老師找來節(jié)約用水的一段錄像,請小朋友觀看。(出示節(jié)水方法的視頻)
師:請小朋友說一說,你都記住那些節(jié)約用水的好方法。
師:除了我們剛才看到的這些,你還有新的節(jié)約用水的辦法?(在幼兒園、在家里)
教師小結:
師:我們在幼兒園、在家里怎樣做?
生:用淘米的水——洗菜——澆花
生:用洗臉的水——拖地——沖廁所
生:洗衣服——拖地
(在幼兒園,我們怎樣才能做到節(jié)約用水,利用兒歌的形式,既簡單又好記。幼兒樂于接受。在家里,還可以一水多用?;顒拥酱?,哪些地方需要節(jié)約用水,怎樣節(jié)約用水,幼兒已經知道的清清楚楚。)
活動延伸:自由結組,積極參加宣傳保護水資源的行動
師:每年的3月22日是世界水日,(出示標志)呼吁全球的都要節(jié)約用水,我國是世界上貧水國家之一,你愿意參加節(jié)約用水的行列
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