人教版體育與健康三年級(jí) 第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操七彩陽光 教案

人教版體育與健康三年級(jí)第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操七彩陽光教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容人教版體育與健康三年級(jí)《第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操七彩陽光》

本節(jié)課主要教授第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.廣播體操的基本概念和重要性；

2.七彩陽光體操的動(dòng)作組成：頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)；

3.每個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)幅度；

4.動(dòng)作與音樂節(jié)奏的配合；

5.安全注意事項(xiàng)和運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康行為與生活方式，具體包括：

1.提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，通過練習(xí)廣播體操《七彩陽光》，增強(qiáng)學(xué)生的肌肉力量和耐力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過集體練習(xí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和協(xié)作能力。

3.增進(jìn)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)終身體育鍛煉的習(xí)慣。

4.提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在體育活動(dòng)中保護(hù)自己，避免運(yùn)動(dòng)損傷。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)節(jié)奏。

②學(xué)會(huì)動(dòng)作與音樂節(jié)奏的協(xié)調(diào)配合，提高體操的連貫性和美觀性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生對(duì)動(dòng)作細(xì)節(jié)的掌握，如頭部運(yùn)動(dòng)中的角度、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)中的幅度等。

②在集體練習(xí)中，保持整齊劃一的動(dòng)作，以及學(xué)生間的相互協(xié)調(diào)與配合。

③在體操練習(xí)中，如何引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)并糾正動(dòng)作中的錯(cuò)誤，提高自我調(diào)整能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)或體育活動(dòng)室

-廣播體操音樂播放設(shè)備

-體操墊子

2.課程平臺(tái)

-體育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)（用于課堂管理、作業(yè)布置、反饋交流）

3.信息化資源

-第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》教學(xué)視頻

-動(dòng)作分解圖解資料

4.教學(xué)手段

-示范教學(xué)

-分組練習(xí)

-集體練習(xí)

-個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級(jí)微信群，發(fā)布《七彩陽光》廣播體操的教學(xué)視頻和動(dòng)作分解圖解，要求學(xué)生預(yù)習(xí)并掌握基本動(dòng)作要領(lǐng)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提供一系列動(dòng)作要領(lǐng)相關(guān)問題，如“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線問卷或小測(cè)驗(yàn)，檢查學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，對(duì)照?qǐng)D解，學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考預(yù)習(xí)問題，記錄不理解之處。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)中的疑問和自己的理解通過微信小程序提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群和在線問卷，實(shí)現(xiàn)資源的共享和預(yù)習(xí)效果的監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過播放《七彩陽光》廣播體操的完整視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：分解講解每個(gè)動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性。

-組織課堂活動(dòng)：分組練習(xí)，每組學(xué)生輪流展示動(dòng)作，其他組學(xué)生觀摩并評(píng)價(jià)。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題，提供個(gè)別指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生跟隨老師的講解，思考如何正確執(zhí)行每個(gè)動(dòng)作。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與分組練習(xí)，互相觀摩和評(píng)價(jià)。

-提問與討論：學(xué)生在練習(xí)中遇到問題時(shí)，主動(dòng)提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：要求學(xué)生在家中練習(xí)廣播體操，并記錄練習(xí)中的感受和進(jìn)步。

-提供拓展資源：提供相關(guān)的體育健康知識(shí)文章，幫助學(xué)生了解更多運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：通過微信或在線平臺(tái)，及時(shí)給予學(xué)生作業(yè)反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生在家中進(jìn)行廣播體操的練習(xí)，并記錄練習(xí)情況。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀拓展資源，加深對(duì)體育健康的認(rèn)識(shí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的練習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生在家中自主練習(xí)，培養(yǎng)自律性。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思總結(jié)，提升自我認(rèn)知和技能水平。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.掌握了《七彩陽光》廣播體操的基本動(dòng)作要領(lǐng)：通過課堂學(xué)習(xí)與練習(xí)，學(xué)生們能夠熟練地完成頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)等動(dòng)作，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、流暢，與音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)。

2.提高了身體協(xié)調(diào)性和靈活性：通過系統(tǒng)的廣播體操訓(xùn)練，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了顯著提升。在完成廣播體操的過程中，學(xué)生們的身體各部位能夠更加協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作更加自如。

3.增強(qiáng)了肌肉力量和耐力：廣播體操的練習(xí)，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中鍛煉了肌肉，提高了肌肉力量。同時(shí)，持續(xù)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也增強(qiáng)了學(xué)生的耐力，使他們?cè)谕瓿蓮V播體操時(shí)更加輕松。

4.培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康意識(shí)：通過學(xué)習(xí)《七彩陽光》廣播體操，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，逐漸養(yǎng)成了定期運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。此外，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己，避免了運(yùn)動(dòng)損傷。

5.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：在分組練習(xí)和集體展示的過程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作、互相鼓勵(lì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)中，學(xué)生們能夠互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

6.提升了自我認(rèn)知和自我調(diào)整能力：在學(xué)習(xí)廣播體操的過程中，學(xué)生們不斷反思自己的動(dòng)作，通過自我調(diào)整，逐步掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。這種自我認(rèn)知和自我調(diào)整能力，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活具有積極的影響。

7.培養(yǎng)了良好的體育精神：學(xué)生們?cè)趶V播體操的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，感受到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂，激發(fā)了運(yùn)動(dòng)熱情。他們學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了良好的體育精神。

8.增進(jìn)了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣：通過學(xué)習(xí)《七彩陽光》廣播體操，學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣得到了提高。他們?cè)敢庠谡n余時(shí)間參加各種體育活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.個(gè)人練習(xí)作業(yè)：

-完成第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》全套動(dòng)作的個(gè)人練習(xí)，要求學(xué)生在家中錄制視頻，確保動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、連貫。

-學(xué)生需記錄練習(xí)過程中的感受和遇到的問題，形成書面報(bào)告。

2.觀察與分析作業(yè)：

-觀看其他同學(xué)練習(xí)《七彩陽光》廣播體操的視頻，分析彼此的動(dòng)作差異，提出改進(jìn)意見。

-觀察并記錄家人或朋友進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)景，分析其運(yùn)動(dòng)方式是否科學(xué)合理。

3.拓展學(xué)習(xí)作業(yè)：

-閱讀提供的體育健康知識(shí)文章，撰寫讀后感，分享自己的收獲和認(rèn)識(shí)。

作業(yè)反饋：

1.個(gè)人練習(xí)作業(yè)反饋：

-教師將逐個(gè)觀看學(xué)生的練習(xí)視頻，針對(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)奏把握、身體協(xié)調(diào)性等方面給予評(píng)價(jià)和反饋。

-對(duì)于動(dòng)作不規(guī)范的地方，教師會(huì)指出具體問題并提供改進(jìn)建議，如“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)注意手臂與肩膀的協(xié)調(diào)性”或“踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)注意腿部的伸直和腳尖的指向”。

2.觀察與分析作業(yè)反饋：

-教師會(huì)檢查學(xué)生的觀察記錄和分析報(bào)告，對(duì)學(xué)生的觀察細(xì)致程度和分析能力給予評(píng)價(jià)。

-教師會(huì)選取具有代表性的視頻片段，在課堂上進(jìn)行集體討論，共同分析動(dòng)作的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.拓展學(xué)習(xí)作業(yè)反饋：

-教師會(huì)閱讀學(xué)生的讀后感，對(duì)學(xué)生的理解深度和表達(dá)能力給予評(píng)價(jià)。

-教師會(huì)在課堂上分享學(xué)生的讀后感，促進(jìn)知識(shí)的交流和思想的碰撞。教學(xué)反思在完成本節(jié)課《第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操七彩陽光》的教學(xué)后，我深感教學(xué)過程中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。以下是我對(duì)本節(jié)課的反思：

課堂上，我盡量通過生動(dòng)的示范和詳細(xì)的講解，幫助學(xué)生理解廣播體操的動(dòng)作要領(lǐng)。我發(fā)現(xiàn)，通過示范教學(xué)，學(xué)生能夠更直觀地理解動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，這比單純的語言描述更加有效。但同時(shí)，我也注意到，在示范時(shí)，我需要更加注意動(dòng)作的細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)動(dòng)作都能夠準(zhǔn)確展示，以便學(xué)生能夠更好地模仿和學(xué)習(xí)。

在分組練習(xí)環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生之間的互動(dòng)和合作，他們互相觀摩、互相鼓勵(lì)，這種團(tuán)隊(duì)精神令人欣慰。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在評(píng)價(jià)同學(xué)的動(dòng)作時(shí)，部分學(xué)生可能會(huì)因?yàn)椴惶萌绾翁岢鼋ㄔO(shè)性的意見而感到尷尬。未來，我計(jì)劃在課堂上加入一些指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)的教學(xué)，幫助他們更好地進(jìn)行互動(dòng)。

作業(yè)布置方面，我嘗試了讓學(xué)生錄制練習(xí)視頻并提交，這樣既能讓學(xué)生在家中自主練習(xí)，又能讓我及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生可能在家中缺乏練習(xí)的環(huán)境和動(dòng)力。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在下次課前與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，希望家長(zhǎng)能夠在家中為學(xué)生提供一個(gè)良好的練習(xí)環(huán)境，并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持練習(xí)。

在作業(yè)反饋方面，我及時(shí)批改了學(xué)生的作業(yè)，并給出了具體的改進(jìn)建議。我發(fā)現(xiàn)，通過個(gè)性化的反饋，學(xué)生能夠更清楚地了解自己的不足，并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。但同時(shí)，我也意識(shí)到，反饋的時(shí)效性非常重要，我需要在學(xué)生提交作業(yè)后盡快給予反饋，以便他們能夠及時(shí)調(diào)整自己的練習(xí)方法。

此外，我也在思考如何進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。在課堂上，我盡量讓教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，但我知道，僅僅依靠課堂時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我計(jì)劃在接下來的課程中，引入更多與體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)，比如體育游戲、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)體育知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①《七彩陽光》廣播體操的動(dòng)作名稱及順序

②每個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)幅度

③動(dòng)作與音樂節(jié)奏的配合

2.教學(xué)關(guān)鍵詞

①頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)

②標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)幅度、節(jié)奏配合

③自主練習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)作規(guī)范

3.教學(xué)重點(diǎn)句子

①請(qǐng)同學(xué)們注意，廣播體操的每個(gè)動(dòng)作都有其特定的運(yùn)動(dòng)幅度和節(jié)奏，要保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。

②在練習(xí)過程中，請(qǐng)大家互相觀摩，提出建議，共同進(jìn)步。

③通過自主練習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地掌握《七彩陽光》廣播體操的動(dòng)作要領(lǐng)。課后作業(yè)本次課后作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固《第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操七彩陽光》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的動(dòng)作熟練度和理解力。以下是具體的作業(yè)內(nèi)容：

1.動(dòng)作描述與圖解匹配

請(qǐng)根據(jù)課堂上學(xué)習(xí)的廣播體操動(dòng)作，將以下動(dòng)作描述與對(duì)應(yīng)的圖解進(jìn)行匹配。

作業(yè)題目：

-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

-伸展運(yùn)動(dòng)

-踢腿運(yùn)動(dòng)

答案：

-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)：圖解A

-伸展運(yùn)動(dòng)：圖解B

-踢腿運(yùn)動(dòng)：圖解C

2.動(dòng)作順序排序

請(qǐng)將以下廣播體操的動(dòng)作順序按照正確的順序進(jìn)行排序。

作業(yè)題目：

①頭部運(yùn)動(dòng)

②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

③伸展運(yùn)動(dòng)

④踢腿運(yùn)動(dòng)

⑤跳躍運(yùn)動(dòng)

答案：正確的順序是①②③④⑤

3.動(dòng)作要領(lǐng)填空

請(qǐng)根據(jù)廣播體操的動(dòng)作要領(lǐng)，完成以下填空題。

作業(yè)題目：

-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)，雙手應(yīng)（）打開，與肩同寬，然后向后（）。

-踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，左腿向前踢出，右腿（），身體保持（）。

答案：

-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)，雙手應(yīng)平肩打開，與肩同寬，然后向后振臂。

-踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，左腿向前踢出，右腿伸直，身體保持正直。

4.動(dòng)作難度評(píng)價(jià)

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)廣播體操動(dòng)作的理解，評(píng)價(jià)以下動(dòng)作的難度，并說明原因。

作業(yè)題目：

-頭部運(yùn)動(dòng)

-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

-踢腿運(yùn)動(dòng)

答案：

-頭部運(yùn)動(dòng)：較簡(jiǎn)單，因?yàn)閯?dòng)作幅度