考研英語長難句解析

考研英語長難句解析

我們主要從兩方面對簡單句進行解析一核心VS擴展

核心

首先我們來說一說核心部分，核心又分為構(gòu)成與變化。

構(gòu)成部分主要是歸納了簡單句的五種核心構(gòu)成。

其中，主要根據(jù)動詞的詞義分為實義動詞與非實義動詞。

實義是指，該動詞有實際意義，如：swim、play、eat…等等，其中，實義動詞

又分為及物動詞與非及物動詞兩類。

及物動詞（vt.）與非及物動詞（vi.）的區(qū)別在于，該動作主語是否可以獨立完

成，若可以，則為不及物動詞，若需要加上對象，則為及物動詞。

非實義，自然是指無實際意義的系動詞。

總結(jié)如下

系動詞含義

be

是

get\become\turn\go\grow

變得，成為

look\sound\smell\taste\feel

看；聽；聞；嘗；感覺

seem\appear

似乎

keep\remain

保持

prove

證明，顯示出

做題建議1.簡化句子

找到不及物動詞，就可以判斷出后面不需要接賓語，主謂結(jié)構(gòu)的句子核心已完成,

則其后無核心成分，可以忽略不看；

2.找到分裂結(jié)構(gòu)

找到及物動詞，就可以判斷出需要后接賓語。在長難句中，本該跟在及物動詞后

的賓語被移走，造成了動賓的分裂；

3.判斷從句

找到及物動詞或系動詞，就可以判斷后面的成分是賓語或表語。若是接從句，也

就可判斷從句類型。

然后我們再來說一說變化的部分，變化主要是指謂語動詞的變化，以及指主語、

賓語和表語等成分可以由名詞、代詞、doing、tod。等表示，同時，講到了多

主語與賓語的并列。

(1)時態(tài)=時間+狀態(tài)

1

考研中?？嫉氖?

一般過去時(did)

一般現(xiàn)在時(do/does)

一般將來時(willdo/am,is,aregoingtodo)

一般過去將來時(woulddo/was,weregoingtodo)

過去進行時(was,weredoing)

現(xiàn)在進行時(am,is,aredoing)

過去完成時(haddone)

現(xiàn)在完成時(havedone)

(2)情態(tài)動詞

1

用法有兩種：

A.表達“情緒和態(tài)度"

B.表達"推測"

常用的情態(tài)動詞:must,can,could,will,would,should,may,might

情態(tài)動詞+動詞原形，算作是一個整體。

(3)語態(tài)

1

語態(tài)主要分為

主動與被動之分，被動的時候是be+done

(4)否定時

1

實義動詞變否定

前加助動詞(do/does/did),再加not,最后加動詞原形。

助動詞和情態(tài)動詞直接加not,當一個謂語動詞多個助動詞或情態(tài)動詞，否定加

在第一個后。

強調(diào)謂語動詞時，可直接在前面加上do/does/did,再把謂語動詞變成原形。

(5)非謂語動詞

1

主要分為三種形式

、、其中、都可以當名詞用。

doingdonetodoodoingtodo

其中，doing和todo做主語，除非多個并列否則謂語動詞用單數(shù)；

todo做主語與doing最大的區(qū)別在于位置:doing一般位于句首而todo經(jīng)

常位于句尾，句首用it來代替。

主系表結(jié)構(gòu)中，主語和表語都可以用非謂語動詞doing或t。do，但如果前后

同時使用時，請注意前后保持一致，即主語和表語同時都用doing或同時都用

todoo

并列多個對象時，通常會在中間加上并列連詞（或詞組），最常用是and和for。

并列連詞相同時，可以把前面的省略，用逗號替代，最后一個對象再加上并列連

詞。如果多個對象的并列連詞不同，則不可以省略。

并列連詞歸類總結(jié)

并列連詞（或詞組）表達含義

...and...

……和……

both...and...

……和……

notonly...butalso...

不但……而且……

...or...

……或者……（二選一）

either...or...

……或者.?????（同上）

neither...nor...

既不……也不……（兩者都不選）

擴展

現(xiàn)在我們來說一說簡單句的擴展部分，簡單句的詞性和成分兩部分擴展內(nèi)容還是

很重要的。

首先來說一說詞性：

(1)限定詞

主要包括冠詞、數(shù)詞、名詞所有格等。

(2)形容詞與副詞

前者常修飾名詞，后者常修飾動詞、句子以及其他的形容詞和副詞，重點在于形

容詞與副詞的三種比較級：

1

三者比較

(1)原級比較as+adj./adv.原形(比較的內(nèi)容)+as+比較的對象表示"和……

相比一樣的……"；

(2)比較級adj./adv.的比較級+than(比較的對象)表示"(和……相比)更……"

通常用于兩者之間的比較；

(3)最高級adj./adv.的最高級+(介詞短語表示比較的范圍)表示"(……范

圍內(nèi))最……"，通常用于三者或以上的比較；

注：三種比較級只針對形容詞和副詞，其他詞性沒有。

另外，一般原級比較的對象都會加上，其他兩個時而會省略或隱含在上下文中。

(3)介詞短語

介詞不能單獨使用，其后面通常接名詞、代詞(賓格)、動名詞來構(gòu)成介詞短語

表時間、地點以及其他用法的介詞

介詞表達含義

at/on/in

在……時間點/上/內(nèi)

before/after

在……時間之前/后

from,since

自從……時間

by,until

截止到（直到）……時間

for

持續(xù)……時間

during

在……期間

介詞表達含義

at/in

在……地點/里面

on,above,over,/under,below.._

在……上面/下面

infrontof/behind

在……之前/之后

near,by

在……旁邊

between,among

在……之間（后者是三者及以上）

around

在......周圍

into/outof

進入……里面/從……里面出去

onto/off

到……上面/脫離……

acrossthrough/past

z穿過……/經(jīng)過……

along

沿著…???

from/to

來自……/朝著……去

介詞表達含義

of

……的……（表示屬性，倒著翻譯）

about

關(guān)于……

with/without

伴隨著有……/沒有……

for為了...（目的）/因為...（原因）/對于…（對象）

by通過…的方式或方法/被…做（被動語態(tài)）/相差了…（變化的

差額）

as作為…/像…一樣，如同…

like

像……一樣

despite

盡管……

接下來我們來說一說簡單句的成分

考研階段重點掌握三類補充擴展成分：非謂語動詞、同位語、插入語。

（1）非謂語動詞

doing-表主動，done-表被動，todo-表目的

A、做定語時，是修飾一個名詞，邏輯主語就是修飾的名詞。

B、做狀語時，因為是修飾限定一個句子，所以邏輯主語就是句子主語。

(2)同位語

用來解釋說明名詞，通常放在其解釋的名詞之后，可以用一個詞，一個詞組，甚

至是一句話來作同位語

A、專有名詞常后接同位語，表示對專有名詞的解釋說有；還有可能反過