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重慶市開縣和謙小學(xué)2024年數(shù)學(xué)四上期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、填空題。(每題2分,共20分)1.在括號里填上“升”或“毫升”(1)一瓶飲料有500(_____);(2)一桶純凈水有17(_____);(3)一杯水有250(_____)。2.下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的水果情況統(tǒng)計圖。(1)圖中1格代表(_____)人。(2)喜歡(_____)的同學(xué)最多,喜歡(_____)的同學(xué)最少。(3)喜歡蘋果的比喜歡葡萄的多(_____)人。(4)如果每個同學(xué)只統(tǒng)計了一次,那么四(1)班有(____)名同學(xué)。3.一副三角板中,最大的角是(________)°,最小的角是(________)°,把最大的角與最小的角拼在一起就成為(________)角。4.在括號里填上“>”“<”或“=”。980009000(________)980000900342÷20(________)342÷211個周角(________)4個直角19×300(________)30×1805.有15張卡片,一些卡片上寫著“11”,剩下的寫著“111”,如果把這些卡片上的數(shù)加起來的和是865,那么寫著“11”的卡片有_____張.6.把線段向一端無限延伸,就得到一條(________),另一端再無限延伸就得到一條(________)。7.盒子里有12個紅色跳棋子和3個黑色跳棋子,如果任意摸出兩個,可能出現(xiàn)的情況有(______)種;如果任意摸出1個,摸到(______)色跳棋子的可能性小。8.小飛在計算26×(★+4)時把算式抄成了26×★+4,這樣計算的結(jié)果與正確值相差_____.9.一個數(shù)的千億位和千萬位上都是9,其余各位上都是0,這個數(shù)寫作________,省略“億”后面的尾數(shù)約是________。10.●÷42=16……▲中(●≠0),當(dāng)▲最大時,●是(________)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.如圖所示,下面說法錯誤的是()A.圖書館在小明家東偏北45°方向B.圖書館在小明家北偏東45°方向C.美術(shù)館在小明家東偏北15°方向D.美術(shù)館在小明家東偏北60°方向12.3時半,分針和時針?biāo)纬傻慕鞘牵ǎ〢.銳角 B.鈍角 C.平角13.從104里連續(xù)減8,減()次結(jié)果是0A.12 B.13 C.1414.下面說法正確的是().A.最小的自然數(shù)是1,沒有最大的自然數(shù)B.一條射線長12米C.100張紙的厚度大約是1厘米,1億張紙摞起來大約有1萬米高15.把6厘米長的線段向兩端各延長10米,得到的是一條()A.直線 B.線段 C.射線三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.下圖是一輛小貨車從甲地到乙地的行程圖,這輛小貨車一共走了5站路.(______)17.把一個鈍角平均分成兩個角,這兩個角都是銳角。(______)18.小明畫了一條長5厘米的射線。(________)19.有一組對邊平行的四邊形是梯形。(______)20.李叔叔有一個面積約1公頃的果園.如果每10平方米種一棵果樹,那么這個果園大約可以種1000棵果樹.(_____)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數(shù)。120÷20=78÷3=400÷50=630÷7=5600÷800=5×24=300-60=25-25÷5=22.豎式計算。(最后一個要驗(yàn)算)138×16=930×25=407×36=490÷14=607÷30=970÷80=五、作圖題。(共8分)23.從下面的盒子里任意摸出一個球,結(jié)果是哪個?用線連一連。
六、解決問題。(每題6分,共36分)24.一本175頁的故事書,小胖打算一周看完,平均每天要看多少頁?25.超市里,“綠盛牛肉?!?20元/箱,“丁丁牛肉粒”45元/袋。買18箱“綠盛牛肉?!钡腻X可以買多少袋“丁丁牛肉?!??26.四(1)班共有學(xué)生42人,李老師現(xiàn)在要為同學(xué)們購買體育用品,下面是物品的單價.(1)如果為每名學(xué)生都購買一條跳繩,購買跳繩共需要多少錢?(2)李老師帶了800元,買了一個籃球,剩余的錢全部買乒乓球拍,最多可以買幾幅乒乓球拍?27.學(xué)校購進(jìn)足球和排球各25個.
(1)購進(jìn)的足球和排球一共要多少元?(2)購進(jìn)的足球比排球多多少元?28.根據(jù)統(tǒng)計表繪制條形統(tǒng)計圖,并填空.四(1)班男生喜歡閱讀書目類別統(tǒng)計表書目類別科技類故事類繪本類歷史類人數(shù)61245四(1)班男生喜歡閱讀書目類別統(tǒng)計圖(1)每格代表人.(2)喜歡閱讀書目的人數(shù)是喜歡閱讀書目人數(shù)的3倍.29.飛機(jī)的速度是837千米/時,小轎車3小時行駛279千米。小轎車每小時行駛多少千米?飛機(jī)的速度是小轎車的幾倍?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、毫升升毫升【詳解】略2、2香蕉梨440【詳解】略3、9030鈍【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。其中最大的角是90°,最小的角是30°。將它們進(jìn)行組合,可得到的角是90°+30°=120°。據(jù)此即可解答。【詳解】一副三角板中,最大的角是90°,最小的角是30°。90°+30°=120°則把最大的角與最小的角拼在一起就成為鈍角。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。4、>>=>【分析】(1)整數(shù)比較大小時,要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大;如果數(shù)位相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大,那個數(shù)就大。(2)商的變化規(guī)律:被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大幾倍,商反而縮小為原來的幾分之一。據(jù)此可知,被除數(shù)不變,除數(shù)變大,商變小。(3)周角為360°的角,直角為90°的角,據(jù)此解答即可。(4)計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出19×300和30×180的積,再比較大小?!驹斀狻?80009000>98000090020<21,則342÷20>342÷211個周角=4個直角19×300=5700,30×180=5400,5700>5400,則19×300>30×180?!军c(diǎn)睛】兩個整數(shù)比較大小時,從高位起,依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。兩個算式比較大小時,可以先分別求出算式的計算結(jié)果,再進(jìn)行比較。5、1【詳解】解:設(shè)寫著“11”的卡片有x張,則11x+111×(15﹣x)=16511x+1665﹣111x=165100x=100x=1答:寫著“11”的卡片有1張.故答案為:1.6、射線直線【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義:線段有2個端點(diǎn),有限長,可以度量;射線有一個端點(diǎn),無限長;直線無端點(diǎn),無限長;進(jìn)而解答即可。【詳解】把線段向一端無限延伸,就得到一條射線,另一端再無限延伸就得到一條直線?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)直線、射線和線段的含義進(jìn)行解答。7、3黑【分析】一共有2種顏色,任意摸出兩個跳棋子可能是兩個紅色或兩個黑色或1個黑色一個紅色,共3種不同的情況;如果任意摸出一個,黑色跳棋子少,所以摸出黑色跳棋子的可能性小?!驹斀狻亢凶永镉?2個紅色跳棋子和3個黑色跳棋子,如果任意摸出兩個,可能出現(xiàn)的情況有3種;如果任意摸出1個,摸到黑色跳棋子的可能性小?!军c(diǎn)睛】本題在比較可能性的大小時,可以根據(jù)紅色跳棋子和黑色跳棋子的個數(shù)的多少直接判斷。8、1【分析】首先應(yīng)用乘法分配律,把26×(★+4)展開,然后用它減去26×★+4,即可求出.【詳解】26×(★+4)﹣(26×★+4)=26×★+26×4﹣26×★﹣4=26×4﹣4=1答:這樣計算的結(jié)果與正確值相差1.故答案為:1.9、9000900000009001億【解析】數(shù)位順序:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、...;把一個大數(shù)化為以億為單位的數(shù),就是把這個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動八位,然后再后面添上億字,小數(shù)末尾有0的,要把0去掉。一個數(shù)的千億位和千萬位上都是9,其余各位上都是0,這個數(shù)寫作900090000000,省略“億”后面的尾數(shù)是9000.9億,近似數(shù)是9001億。故答案為:900090000000;9001億。10、713【分析】根據(jù)有余數(shù)的除法的性質(zhì),余數(shù)不能大于或等于除數(shù),故▲最大是41,再根據(jù)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),求出●?!驹斀狻?6×42+41=672+41=713故▲最大時,●是713【點(diǎn)睛】本題主要考查余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:余數(shù)不能大于或等于除數(shù)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】上北下南,左東右西【詳解】以小明家為觀測點(diǎn),圖書館在小明家東北方向,即A與B正確美術(shù)館在小明家北偏東30°或東偏北60°方向,即C錯誤D正確故答案為C【點(diǎn)晴】本題考查方向與位置,觀測點(diǎn)是確定方向的重要因素12、A【分析】在3時30分時,時針指向3和4的中間,分針指向6,鐘面上一個大格的度數(shù)為360°÷12=30°,所以時針與分針之間的夾角為:30°÷2+30×2,計算之后判斷。【詳解】3:30時,時針指向3和4的中間,分針指向6,時針與分針之間的夾角為:30°÷2+30°×2=15°+60°=75°75°是銳角故選:A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是計算出時針與分針之間的夾角。13、B【詳解】114÷8=13答:從114里連續(xù)減8,減13次結(jié)果是1.故選:B.14、C【分析】對各項(xiàng)進(jìn)行分析即可解答【詳解】選項(xiàng)A:最小的自然數(shù)是0,不是1;沒有最大的自然數(shù);故錯誤;;選項(xiàng)B:射線有一個端點(diǎn),可沿著沒有端點(diǎn)的一端無限延長,所以一條射線長12米的說法錯誤;選項(xiàng)C:100張紙的厚度大約是1厘米,所以1億張紙摞起來大約有1萬米高。說法正確故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了對自然數(shù)、射線、生活中計量單位的認(rèn)識。15、B【詳解】略三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【分析】每相鄰的兩個站點(diǎn)之間為一站路,根據(jù)圖上站點(diǎn)的個數(shù)和間隔的段數(shù)確定走了幾站路即可.【詳解】這輛小貨車走了劉莊、西村、李村、王莊、乙地,一共5站路.故答案為正確.17、√【詳解】鈍角是大于90度,小于180度的角,銳角是小于90度的角,一個鈍角只能平均分成兩個銳角。故答案為:√18、×【分析】直線、射線、線段區(qū)別:直線沒有端點(diǎn),兩邊可無限延長;射線有一端有端點(diǎn),另一端可無限延長;線段,有兩個端點(diǎn),而兩個端點(diǎn)間的距離就是這條線段的長度;根據(jù)射線的特征,直接進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻可渚€有一個端點(diǎn),能向沒有端點(diǎn)的那一邊無限延長,所以射線是無限長的,無法度量;因此小明畫了一條長5厘米的射線,故此說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)射線的含義進(jìn)行解答。19、√【解析】解:由分析知,只有一組對邊平行的四邊形是梯形;有一組對邊平行,不能判斷另外一組對邊是否平行,所以原題的說法是錯誤的.故答案為錯誤.【分析】根據(jù)梯形的含義可知:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形;可知有一組對邊平行的四邊形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四邊形;由此判斷即可.20、正確【詳解】略四、計算題。(每題8分,共16分)21、6;26;8;90;7;120;240;20;【詳解】略22、2208;23250;1465235;20……7;12……10【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面有余數(shù)的除法驗(yàn)算時,用商乘除數(shù),再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)?!驹斀狻?38×16=2208930×25=23250407×36=14652490÷14=35607÷30=20……7970÷80=12……10驗(yàn)算12×80+10=970五、作圖題。(共8分)23、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析:第一個箱子10個紅球,摸出一個球,一定是紅球;第二個箱子里5個紅球5個白球,紅球和白球個數(shù)相等,摸出一個球,摸到紅球和白球的可能性一樣大;第三個箱子都是白球,摸出一個球,一定是白球,則不可能摸出紅球;第四個箱子有3個白球7個紅球,紅球個數(shù)多,摸出一個球,摸到紅球的可能性比白球大,進(jìn)而連線即可。【詳解】
【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對可能性大小知識的掌握情況,注意根據(jù)可能性的大小進(jìn)行
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