統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)-按課文內(nèi)容填空（含答案）

第一單元專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練——按課文內(nèi)容填空班級(jí)：_________姓名：__________1．古詩(shī)詞默寫(xiě)。（1）寒雨連江夜入?yún)牵?。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）（2），西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維《送元二使安西》）（3），一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）（4）過(guò)江千尺浪，。（李嶠《風(fēng)》）（5）小時(shí)不識(shí)月，。（李白《古朗月行》）2．古詩(shī)詞默寫(xiě)。（1）須臾卻入海門(mén)去，。（劉禹錫《浪淘沙·其七》）（2），復(fù)照青苔上。（王維《鹿柴》）（3）碧玉妝成一樹(shù)高，。（賀知章《詠柳》）（4），春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。（王之渙《涼州詞》）（5），笑問(wèn)客從何處來(lái)。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》）3．快樂(lè)積累屋。（1）那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)，形成一堵兩丈多高的。浪潮越來(lái)越近，猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像。《觀潮》（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著，流著?；野咨涅Z卵石布滿(mǎn)河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的啊，每個(gè)小水塘都抱著！《走月亮》（3），但聞人語(yǔ)響。，復(fù)照青苔上?！堵共瘛?．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）《觀潮》一課按照、和的順序，寫(xiě)出了錢(qián)塘江大潮的。（2）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地；那聲音如同，好像。（3）“霎時(shí)”“忽然”都是表示的詞語(yǔ)，像這樣的詞語(yǔ)還有。（4）《鹿柴》一詩(shī)中以聲音反襯寂靜的句子是：，。5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“浪潮，猶如，浩浩蕩蕩地；那聲音如同，好像?！睆倪@句話(huà)中我感受到了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。我不由得想起描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的詩(shī)句“，?！保?）細(xì)細(xì)的溪水，流著的香味，流著?；野咨牟紳M(mǎn)河床。喲，卵石間有多少啊，每個(gè)小水塘都?。?）《鹿柴》中的“，?！背浞址从吵霎?dāng)時(shí)林中安靜的環(huán)境。6．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）浪潮，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（2）喲，卵石間有多少啊，每個(gè)都抱著！哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律?，而我，用?shù)葉做小船，運(yùn)載許多……（3）“八月濤聲吼地來(lái)，”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》（其七）。讀這兩句詩(shī)時(shí)，我仿佛看到了被稱(chēng)為“天下奇觀”的。（4）《鹿柴》一詩(shī)中，“，”兩句描寫(xiě)了余暉映照下的山林的幽靜景色。7．根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）讀了劉禹錫“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回”的詩(shī)句，我的眼前浮現(xiàn)出“”的畫(huà)面。（用課文中的原句填空）（2）王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà)”。我能寫(xiě)出兩句他的寫(xiě)景詩(shī)：。（3）本單元，我們跟隨作者到鹽官鎮(zhèn)欣賞了的錢(qián)塘江大潮；我們來(lái)到洱海邊，感受到了“我”跟阿媽一起走月亮?xí)r的情感；我們跟隨詩(shī)人與悠閑的花牛一起散步，一起做夢(mèng)；我們還跟著作家看，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。8．課文填空，我秒殺。（1）《走月亮》重點(diǎn)描述了“我”和阿媽在和漫步時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，并通過(guò)“”這一句串聯(lián)全文，抒發(fā)了“我”跟阿媽一起走月亮?xí)r的情感。（2）《秋晚的江上》是寫(xiě)的。從“頭白的蘆葦”景物可以表達(dá)出詩(shī)中描寫(xiě)的是（季節(jié)），從”斜陽(yáng)”表達(dá)出是（時(shí)間）。詩(shī)人巧妙地用、、和秋晚的江組成了一幅生動(dòng)的畫(huà)。（3）《花牛歌》是現(xiàn)代詩(shī)人的作品。詩(shī)人筆下花牛在草地里、、、。《花牛歌》寫(xiě)出了一頭、的花牛。（4）《繁星》本文作者是我國(guó)著名作家。全文按（時(shí)間順序、事情發(fā)展順序）寫(xiě)的，表達(dá)了“我”對(duì)的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往之情。（5）交流平臺(tái)讓我知道了讀文章時(shí)，我們要想象，“聽(tīng)”到，“聞”到。我們只有調(diào)動(dòng)多種感官參與，才能深入文章內(nèi)容，有更多的收獲。9．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．《觀潮》中美麗的景色讓我們難忘：那條白線(xiàn)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，。再近些，只見(jiàn)，形成。2．《走月亮》這篇課文寫(xiě)的是“我”和阿媽在洱海邊的情景，其中的“走月亮”指的是，寫(xiě)出了“我”和阿媽之間的情感。3．王維的《鹿柴》中“以動(dòng)寫(xiě)靜”寫(xiě)出山中寂靜的詩(shī)句是：，。10．根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。（1）“我”和阿媽走月亮，我們走過(guò)了、、、莊稼地和菜地，走過(guò)了許許多多的地方，我們看到了美麗的景物，“我”想到了白天阿媽洗衣裳和“我”，感受到了、和濃濃的親情。（2）著名作家介紹了自己在不同時(shí)間不同地點(diǎn)看繁星的感受：第一次是在，覺(jué)得溫暖舒服；第二次是在，覺(jué)得星星帶給我們的光明無(wú)處不在；第三次是在看繁星，船動(dòng)星移，回味無(wú)窮，感覺(jué)如母親的懷抱般。（3）黃昏，紅紅和家人一起到樹(shù)林里散步，此時(shí)她看到太陽(yáng)的余暉映人了深林，接著又照在青苔上，她不由得吟通起詩(shī)句：“，?！保?）《花牛歌》中這只花牛在草地里做了很多趣事：、、、。從中我們認(rèn)識(shí)了一只淘氣、可愛(ài)的花牛。（5）《秋晚的江上》中歸巢的鳥(niǎo)兒盡管倦態(tài)十足，但是它一連串的動(dòng)作、、為這寧?kù)o優(yōu)美的晚景增添了一份動(dòng)感與活力。參考答案：1．平明送客楚山孤勸君更盡一杯酒兩個(gè)黃鸝鳴翠柳入竹萬(wàn)竿斜呼作白玉盤(pán)2．卷起沙堆似雪堆返景入深林萬(wàn)條垂下綠絲絳羌笛何須怨楊柳兒童相見(jiàn)不相識(shí)3．逐漸拉長(zhǎng)白浪翻滾水墻千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)山草和野花的香味月光小水塘一個(gè)月亮空山不見(jiàn)人返景入深林4．潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮來(lái)后奇特、雄偉、壯觀齊頭并進(jìn)飛奔而來(lái)山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)時(shí)間很短一瞬間空山不見(jiàn)人但聞人語(yǔ)響5．越來(lái)越近千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)飛奔而來(lái)山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)八月濤聲吼地來(lái)頭高數(shù)丈觸山回山草和野花月光鵝卵石可愛(ài)的小水塘抱著一個(gè)月亮空山不見(jiàn)人但聞人語(yǔ)響6．越來(lái)越近齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂可愛(ài)的小水塘小水塘一個(gè)月亮新鮮的花瓣頭高數(shù)丈觸山回錢(qián)塘江大潮返景入深林復(fù)照青苔上7．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)返景入深林，復(fù)照青苔上奇特壯觀無(wú)比幸福和喜悅徐志摩巴金繁星8．小溪邊田埂上啊，我和阿媽走月亮喜悅、幸福劉大白秋季傍晚歸巢的鳥(niǎo)兒斜陽(yáng)頭白的蘆葦徐志摩坐眠走做夢(mèng)活潑可愛(ài)自由自在巴金時(shí)間順序大自然畫(huà)面聲音味道9．很快地向我們移來(lái)橫貫江面白浪翻滾一堵兩丈多高的水墻走月亮